精选三年级照片作文汇编8篇

在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的三年级照片作文8篇，欢迎大家分享。

三年级照片作文 篇1

这个摄影展的主题是“鸟”，里头所有的照片都有做约略介绍，使我对这个展览特别投入。

有一张照片照的是鸟爸爸及鸟妈妈喂食毛毛虫给幼鸟的画面，里头清楚的拍摄到嗷嗷待哺的幼鸟，它们嘴巴张得大大的'，似乎像无底洞一样永远都喂不饱，看着母鸟辛勤的喂养连眼睛都还没张开的幼鸟，体力都快耗尽了，仍然努力的找食物，就是为了不要让自己的宝贝孩子们挨饿，真是令人感动。

还有一张令人不可思议的照片，那就是成鸟及幼鸟在飞行中，成鸟竟然还能准确无误的将食物送进幼鸟的口中。神奇的不只如此，这张照片一点也不?糊，清楚的将飞行中的鸟及口中那小小的毛虫拍得一清二楚，让我不禁崇拜起这位技术高超的摄影师。

其中一张照片是我最喜欢的，里头的八色鸟口中含着一粒鲜红的小果子，抬头挺胸的站在树梢上，好像一位神气的军人，眼神凝视着远方，我深深的被它那威风凛凛的模样给打动了，一直流连忘返。

参观了这个摄影展后，我感受到了为人父母的辛勤，看着母鸟努力不懈的寻找食物，我了解到每个父母都希望给儿女最好的爱，令我深深感动。

三年级照片作文 篇2

在我家的相册里，有许多我的照片，每一张都有我美好的回忆。其中我印象最深的是，我两岁时照的那张可爱的单人照片。

那时候我长得又胖又白，一双亮晶晶的大眼睛，笑起来脸上就会露出小酒窝。瞧！照片中的我笑得非常开心呀！照片中的我身穿红色的'外套，脚上穿着一双棕色的波鞋，手里拿着一个红包（利是），脸上充满了甜美的笑容，那个我可爱极了！

照片里的我是在大埔文化广场上拍摄的。那时候，文化广场刚刚建好，每到假期都有很多人来广场玩。暑假的一天，妈妈带着我去广场买了一个红色的带着长线的气球，气球在空中飘来飘去，美丽极了。我玩累了，妈妈给我买来酸奶让我边喝边休息。

现在我渐渐地长大，可每当翻开小时候的照片时，心里就充满了甜蜜，因为爸爸妈妈给了我一个快乐的童年。同学们，这就是小时候的我，你们喜欢我吗？觉得我可爱吗？

三年级照片作文 篇3

我有一本精美的相册，里面装有许多照片，在这众多相片之中，其中有一张我最喜欢。

照片上表现的是一个寒冷的冬天，寒风刺骨，在一间红砖瓦房里，有一位慈祥的老人和一位大约只有一两岁的小女孩。那位老人是小女孩的外婆，她身上穿着紫色的棉袄，头发快白完了，眼睛祥和的.望着小女孩，她斜坐在床沿上，一手端着碗，一手拿着汤匙一口一口喂着那个小女孩，小心翼翼的，生怕汤水洒到床上；旁边的小女孩，带着红白相间条纹的帽子，脸红彤彤的，穿着外婆亲手做的花棉袄，棉裤，红鞋子上还绣着虎头。小女孩手里拿着一个小拨浪鼓儿，眼里流露出对外婆的感激，安安生生地喝着姜汤。原来，小女孩感冒了，喝姜汤可以发汗，外婆就亲手给小女孩儿熬了姜汤。这时，墙上的“龙凤呈祥”图案中的“凤”微笑着，好像被小女孩和外婆的温馨的亲情打动了。那雪白的墙壁好像也在微笑。外婆看到小女孩喝完姜汤，舒心的笑了，笑得是那么开心。当时小女孩的妈妈正好看到，便按下快门，拍下了这温馨的一幕。其实，照片中的小女孩就是我。

现在，每当我看到这张照片，就想到外婆的慈祥的面容、温和的话语，和那充满暖意的姜汤。

三年级照片作文 篇4

“太好了，下节课去拍集体照了。”当老师公布这个消息后，全班就响起了一阵阵此起彼伏的欢笑声和尖叫声。

我们全班都三五成群地赶往“拍摄现场”。我和几位朋友说：“拍照的时候，我们一起来比划‘兔子耳朵’啊！”只见她们几个互相神秘地笑了笑，就异口同声地说：“好的。”到了拍摄现场，摄像师喊着：“排成四行，矮的在前面，高的在后面！”我们全班都笑了。排好了队伍，摄像师问：“我帅不帅？”我们就回答：“不帅！”摄像师问：“你们的袜子香不香？”我们就回答：“香！”于是，拍照就在这一片欢笑中度过了。

两天过后，照片发了下来，大家都笑嘻嘻的，只有一个人摆着“兔子耳朵”。是谁啊？看起来毛茸茸的卷发，白嫩嫩的皮肤，兔子般的大门牙。这不是我吗！我的“玻璃心”碎了一地呀！她们怎么能背叛我呢！我又怎么可以相信她们的.话呢！我怎么跟老师、爸妈交代呀？

可是，现实却出乎我的意料，老师居然对我说：“你是个诚实的孩子，真可爱！”同学们居然也说：“你真是照片里的‘主角’，我真后悔没那样做。”

其实，看看这些老照片，除了回忆，更让我懂得珍惜童年时美好的时光。

三年级照片作文 篇5

翻开厚厚的相册，便打开了我回忆的窗户，一张照片把我带回了那次愉快的旅行。

看，照片上的我穿着一条短裤，一件短袖，脸上布满了笑容，四周灯光璀璨，金碧辉煌。

那是我8岁的时候，和爸爸一起到上海旅行拍下的。那天才刚吃过晚饭，我就迫不及待地去地铁站买票，你猜，我们要去哪里呀？对了，就是上海的东方明珠。才去到东方明珠的入口，我就禁不住大声叫了一下：“哇，太壮观啦！”东方明珠由三个大珠子组成，我们坐上高速电梯，电梯飞快的升了上去，到了第二个大珠子，我们就下来走楼梯去第三个珠子，第三个珠子里有一个距离地面两百多米悬空的走廊，这个走廊全部都是由玻璃建造的.，爸爸叫我上去走一走，我心想：要是掉下去怎么办呀？但我又管不住这颗好奇的心，我小心翼翼地上去走了一步，顿时眉开眼笑地说：“原来没那么恐怖嘛！”突然爸爸“咔嚓”一声帮我把这快乐的一幕永远留下了。

看着手中的照片，我似乎又回到了那次的上海之旅，啊！真想再去上海呀！

三年级照片作文 篇6

今天我在看一本课外书时，看到了这样一张照片，照片的时间定格在1937年8月28日，日本侵略者轰炸时的上海南火车站时的情形。

可以看出，那时的上海是非常繁华的，房子也是高大的，马路上行驶的汽车也是一辆接一辆的，货车和仓库里的货物也是满满的，品种繁多。

但是，从图上可以看出，当人们听说日本鬼子要来时时候，所有的人都慌忙收拾行李，匆忙的挤上开往外的的火车，正当人们慌慌张张登上火车时，天空中传来轰隆隆的声音，紧接着出现了几个巨大的银灰色的影子，那是日本鬼子的飞机。

这时，人群中突然传来一个惊慌的声音：“不好了，飞机来轰炸了，大家快逃啊！”说这句话的人紧接着扔掉行李，慌慌张张的逃跑了。人们听到这句话，也都受了惊吓般仓皇四下逃窜，连当时上流社会的绅士淑女都顾不了形象，拔腿就跑。

可飞机的'速度比他们想象的要快得多，不一会儿，便投下几枚炸弹来，顿时，火车站里血流成河，遍地废墟，在废墟上，传来一个孩子歇斯底里的哭喊声，孩子的爸爸妈妈为了保护孩子，都被鬼子的飞机炸死了，就这样，一个原本幸福美满的家庭就这样被鬼子的炸弹炸得支离破碎。

一名记者，冒着生命危险，拍下了这张记录了日本鬼子犯下滔天罪行的照片，并把孩子送到了孤儿院。

战争，让多少孩子失去父母，让多少家庭失去幸福。

同学们，让我们珍惜今天的幸福生活，让和平之神永驻人间，让和平之花永远绽放。

三年级照片作文 篇7

翻开课本，一张旧照片映入眼帘。这是1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站时，被记者拍下来的真实情景。照片上，原本繁华的上海火车南站在敌人的炮火中化为虚有，断裂的天桥、扭曲的铁路、坍塌的`房屋和满地的残砖破瓦……一个大约一岁左右的小男孩，瘫坐在一片废墟中，绝望地哭泣。他可能根本不知道发生了什么，也许他正准备和爸爸妈妈去旅游、探亲，突然，飞机轰鸣，紧接着便是炮火连连，人们都四处逃窜，一片混乱，刚才还在妈妈怀里撒娇的他，顿时，失去了双亲，也许他们被拥挤的人群冲散了，也许他们倒在了日本侵略者的炮火中……从那时开始，他的命运变得悲惨，他的人生被彻底毁灭。幼小的他不知道明天在哪里？！从此，他成了一个孤儿，只能每天伸出黑乎乎的小手，沿街乞讨。

也许就在某个风雨交加的夜晚，又冷又饿的他会饿死在街头的某个角落里……照片的年代离我们已经久远，但历史去鲜活地浮现在我的眼前。我十分痛恨日本侵略者，直到现在，我仍然无法原谅他们。他们是一群邪恶的魔鬼、残忍的刽子手，他们炸毁了多少个幸福的家庭？让多少人失去了亲人，流离失所，流浪街头？他们给人类带来了多少灾难呀！今天，我们祖国日益强大，但和平之花依然是那么娇嫩。我们渴望和平，虽然我们无法制止战争，但我们能不断壮大和平的力量。同学们，让我们牢记历史，不忘国耻，让我们为了祖国的强大、世界的和平而努力吧！

三年级照片作文 篇8

我总会想起一张照片，它里面藏着欢乐和微笑，那就是以前去上海拍的旅游照。

那时候，我和爸爸妈妈去爬东方明珠塔，我在下面抬头望，啊！那东方明珠高的似乎像那天都峰一样高。我们爬着爬着，不知不觉，爬到了东方明珠的中间，这时我一望，哇！我居然和白云肩并肩。我四处看了看，走了走，突然我看见旁边有一位白发苍苍的老爷爷，年纪比我爷爷还大哩！我跑过去问：“老爷爷，您也来爬东方明珠？”老爷爷抬起头，仰起脸问：“你也来爬东方明珠？”“对，咱们一起爬吧！”我高兴地说。

爬着爬着，我实在是爬不动了，“我们休息一会吧，我不要爬了。”但老爷爷还坚强地说：“继续向顶处爬吧！”我看在眼里，心想：还老爷爷都能坚持爬，我怎么可以败给他，我要比他更坚强！于是，我继续向顶处爬去。

我们和老爷爷终于都爬上了东方明珠的`顶端，我们都在东方明珠塔上拍了一张漂亮的照片，留作纪念。我感激地说：老爷爷，要不是您的勇气鼓励了我，我还下不了决心哩！现在居然爬上来了！我要感谢您！老爷爷感动地说：多好的孩子啊！这么小就知道感恩！

我想着想着，突然，妈妈打破了我的思路说：“是不是又在想那张照片里的故事了？别想了，赶紧过来睡觉了。”我这才回过神来。

这张照片太珍贵了！我要好好保存！