精选长城三年级作文300字锦集九篇

在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的长城三年级作文300字9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

长城三年级作文300字 篇1

尊敬女士，先生们大家好，我是这里的导游。欢迎大家来游览我国气魄雄伟的万里长城，请大家不要乱丢垃圾。我来介绍一下万里长城吧，万里长城是《世界遗产名录》里的文化遗产里的一处。

自从公元5世纪春秋战国时期的诸侯国为了防御各国互相攻打，所以就开始修筑万里长城。公元3世纪时，秦始皇统率了中国以后，就派蒙将军率领三十万勇敢的大军北击匈奴，后来为了防御匈奴再次攻打秦国，所以把原来断了的长城重新修建起来。现在的长城大多是指明代修筑的万里长城，长城是从东头的山海关到西头的嘉峪关，共有一万三千多公里。

在修筑长城时还发生了一个感人的故事。这个故事就是孟姜女哭到长城，孟姜女的丈夫被抓去修长城。孟姜女见丈夫很久没回家，就去寻找丈夫，最后孟姜女的丈夫却累死在长城，孟姜女就一直守在丈夫的坟墓旁哭，最后把其中的一段长城哭到了。这是一个民间故事。

万里长城是古代千千万万个劳动人民的智慧和血汗建成的，是世界上最伟大的奇迹！

好了，这次旅游就到这里大家再见！

长城三年级作文300字 篇2

几年前我和爸爸、妈妈一起去北京旅游，虽然过了很长时间，但登长城换让我记忆犹新。

我们一家人乘车从天安门出发，行驶了大约两个多小时，便置身于连绵不断崇山峻岭之中了，我心想：小时候经常听大人们说起长城，我一直想去瞻仰它壮丽的风姿。今天终于能实现这个愿望了。车窗外的景色上我惊叹不已。长城蜿蜒起伏在高大的山脊上，好像一条巨龙盘旋在崇山峻岭之中。还没有登上长城，我就被它的宏伟所吸引住了。

汽车到达了长城脚下，我们便下了汽车。这时阳光明媚，来长城旅游的人们络绎不绝，犹如浪潮般拥挤我随着拥挤的人群登上了长城。长城上是由平整的大石砖铺成。非常宽阔。两辆汽车都可以并排通过。每隔三十百米就有一座高大烽火台，烽火台是由两层构成，下层可以住人，下层是观察口。站债烽火台上眺望四周的.美景，时间重峦叠嶂、巍峨险峻。两个小时候，我终于到达了追高点。

居高临下，向四周望去。美丽的风景尽收眼底，树木郁郁葱葱，远方的长城仿佛与天相接。气势显得更加雄伟。

欣赏着美丽的景色，，踩着古老的石砖。我想到长城是中国古代劳动人民的智慧结晶，是中华民族的奇迹。此时我感到作为一个中国人是无限光荣的。

长城三年级作文300字 篇3

星期六，学校组织去求水山庄登长城。

我站在长城脚下抬头望：啊，长城这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看看笔陡的石级，似乎是从天上挂下来的，直叫人发颤！

忽然听到周校长鼓励我们：“加油，一定要登上长城！”我们暗暗下定决心，说 ：“周校长，我们不会辜负您对我们的期望。”说着，我们向长城爬去，有的爬得满头大汗，有的爬得满脸通红，还有的爬两级休息一下。当我们爬上第二段，以为已经爬上长城的烽火台，以为可以松口气时，看见了第三段，当我们打退堂鼓灰心不想再爬的时候，还是导游老师拿起大喇叭鼓励我们：“三四班是好样的，加油！”听了这话，我们全身充满力量，便向长城冲去。一会儿走着石级上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样。爬呀爬，我们终于爬上了长城。我们不禁齐声欢呼：“吔，我们成功了！”在长城上面，老师给我们照了一张集体照。我站在高高的烽火台，迎着习习的凉风，才真正体会到“登长城，做好汉”的滋味是多么的美妙！

今天登长城，我明白了一个道理：“作为一名新世纪的少先队员，我一定要更加努力学习，争取用自己的双手创造一个新“长城”！

长城三年级作文300字 篇4

游客朋友们，大家好!我是你们的导游王新茜。接下来由我带领大家去世界文化遗产----长城游玩。还请游客朋友们自觉保持这里的卫生。

请游客朋友们听听我介绍的长城—长城是中华文明的瑰宝，是世界文化遗产之一，也是与埃及金字塔齐名的建筑，还是人类的奇迹。在遥远的两千多年前，是劳动人民以血肉之躯修筑了万里长城。长城是中国人民智慧的结晶，也是中华民族的象征。听完我的介绍，游客朋友们请跟着我去游览长城。

从北京出发，经过一百多里就可以来到长城脚下。这一段长城是修筑在八达岭上的，高大坚固，全是用笨重的条石和方方的城砖筑成的。城墙顶上铺的是城砖，整整齐齐，五六匹马都可以并行。城墙外有两米多高的成排的垛子，每个垛子上都有瞭望口和射口。城墙顶上每隔三百多米就有一座城台，是用来屯兵的，城台之间还可以互相呼应。

游客朋友们可以一边游玩一边听我讲关于长城的资料—春秋战国时代，各诸侯国为了相互防御，在各自边境修筑高大的城墙，将列城和烽火台连接起来，绵延不绝，故称长城。这些长城自成体系，互不连贯，比起秦和汉的长城，大有逊色。

好了，我们今天的游玩到此结束，还希望大家把愉快的心情带给家人一起分享。

长城三年级作文300字 篇5

暑假里，我们一家去北京旅游。北京是一座历史文化名城，有故宫、颐和园、长城、天坛等名胜古迹。我最感兴趣的就是长城了。一大早，我们乘着旅游车来到八达岭长城脚下。

开始登长城了！有的人乘缆车，有的人乘滑车，我们选择步行攀登。我边走边看，城墙是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上十分平整，像很宽的马路。因为走的人多了，路面变得凹凸不平了。我们先登上了北一楼，看到了烽火台。导游告诉我，烽火台这是用来瞭望和传送信号的。我们继续攀登，过了北二楼，路越走越险要，有名的“好汉坡”就在北四楼。我们走一段歇一会儿，累得气喘吁吁，在相互鼓励下，一家人手脚并用，艰辛地往上爬。

终于登上北八楼了！远远望去，万里长城就像一条威武的巨龙，在连绵的山峦间蜿蜒盘旋，好雄伟呀！这长城凝聚了多少古代劳动人民的血汗和智慧啊！

我自豪中国拥有长城，我自豪我是一个中国人！

长城三年级作文300字 篇6

今天，我终于来到了长城脚下，我早就想来长城了，我们从八达岭水关出发，过了收票处，我抬头一看哇，长城比我想象的要更窄，更高，更长，我和妈妈爬啊爬，大约爬了四分之一，我就觉得好像背着好几块大石头一样，气喘吁吁地，妈妈看见了，对我说：“俗话说得好，不到长城非好汉，既然我们都爬到半山腰了，就不能半途而废，要不然就不是好汉了。”我听了以后，好像是没有电的机器人充满了电一样，连忙站起来继续爬长城，妈妈还给我买了一个“好汉硬币”来奖励我的。

过了大约一小时后，我们终于爬到了长城顶上，妈妈还给我拍了许多照片。拍完以后，我们就开始往回走，我感觉好像是在滑轮滑，不一会，我们就到了下面，妈妈问我感觉怎么样，我说：“很好。”

怎么样，我厉害吧！

长城三年级作文300字 篇7

我来到北京，登上长城。 哇！长城好长啊！有五万米以上呢。我看着长城，好象一条土黄色的巨龙躺在青绿 色的大山上，是那么雄伟、那么壮观。

我轻轻摸着每一个台阶，心里不仅有着疑问：是谁建造了这神奇的长城呢？妈妈答道：小笨瓜，这个可不能不知道呀！长城是我们中华民族的祖先建造的。听了这句话，我很高兴，因为我知道了很伟大的世界奇迹之一的长城是我们中华民族的祖先一点一滴建成的。 谁说巨龙没有灵魂，他的灵魂就是我们中华民族先辈们许多汗水和无数颗爱国之心而凝聚成的！他的灵魂是最纯净的、最美丽的！ 我们中华人民的祖先真是太聪明、太勤劳了。 我真为生在中国而感到骄傲！我要好好学习，收集资料，长大了也要造出一个对人类有帮助的奇迹。

长城三年级作文300字 篇8

女士们！先生们！

大家下午好！

我是导游李志贤，今年九岁了。大家都叫我小李就行了。

欢迎大家来到长城玩！你们知道长城为什么是世界遗产吗？这是因为，长城的一块石头就有两三百斤重。那时，还没有起重机，全部依靠乡亲们无数个肩膀和无数双手，这才成了今天的世界遗产。

长城，经过无数次重修。你们知道长城的传说吗？我给大家说一个吧！

相传，有两家人种西瓜。一天，西瓜成熟了，发现有一个特别大的西瓜，打开一看，里面竟然是个小女孩。他们两家给她取名为：孟姜女。

孟姜女长大后，找了丈夫。一天，官兵来了，把她丈夫抓走去修长城了。

几年后，她丈夫死了。孟姜女很伤心，就去长城边找她丈夫。她边找边哭，长城都被她哭倒了。

长城，还有很大的防御能力。但是，秦始皇却害死了许多无辜的老百姓，让老百姓人心惶惶，这样，秦国最终灭亡了。

好了，长城到了，大家可以下车仔细浏览我们的万里长城了！

四年级:李志贤

长城三年级作文300字 篇9

今天，我和爸爸妈妈一起去长城。

刚到长城，我就被它的雄伟给震撼到了，那城墙一眼仿佛望不到尽头一般。

虽然之前都说长城很长，但是。我没有想到它居然如此壮观，此时此刻的我真的被古人的智慧和精湛的工艺所折服了。

长城的阶梯很陡很直，而且有许多阶梯只能站的住半只脚。我不禁有些害怕，一手抓着妈妈的手一手抓着爸爸的手，小心翼翼的往前走。爸爸却对我说：“你是男子汉，应该试着自己爬长城，那样你才可以证明啊。”我听完这句话后，尝试着放开了爸爸妈妈的手，眼睛死死的盯着下面的台阶，心里默念“一，二，一”，为自己找寻走路的节奏感。

时间已是黄昏，天边的夕阳与长城上的行人几乎融为一体。那景色真美，我一时呆住了。

不过后面人的催喊声，很快让我清醒过来，我回头往后望，看到后边密密麻麻的行人像小蚂蚁一样，才发现自己已经在不知不觉中爬了这么多。

汗水浸湿了我的衣襟，我却丝毫没有感受到累。天色渐渐晚了，我们只好爬下了长城。

我在下面望着长城的雄伟，心中暗念：长城下一次我来一定要征服你！

我爱这美丽而又雄伟的长城。