【精选】三年级文明作文十篇

在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的三年级文明作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

三年级文明作文 篇1

在我住的家属院里，春夏秋冬，不论是严寒还是酷暑，每天都能看到一位体态微胖，灰白色的齐耳短发，额头、眼角很多皱纹却经常笑眯眯的奶奶，在别的爷爷、奶奶坐在麻将室玩耍的时候，她总是拿着扫把认认真真的清扫着楼梯和院子。对，她就是我们的保洁员王奶奶。

我注意王奶奶是我上二年级的时候：那天我放学回家忘带家里的钥匙，就坐在院子里的小亭子里和几个小朋友玩起了折纸，王奶奶不知道什么时候过来的，还教会了我们用折纸折了个漂亮的"裤子",我们玩的很高兴，但纸片也被我们不知不觉的胡乱丢弃在小亭子里。在我们准备回家的时候，王奶奶叫住我们说：“孩子们，咱们高兴了，是不是也该让来亭子里的其他人都高兴啊？那是不是应该把这些纸片捡起来呢？”我恍然大悟，忙率先捡起纸片。奶奶还告诉我，保持环境卫生是对劳动者的尊敬，也是保护我们居住的自然环境。而且这些纸片还可以再利用：比如做演算题，还可以做手工。

王奶奶给我上了一堂珍贵的一课，使我明白了我们的生活需要奶奶这样默默无闻的，无私奉献的劳动者给我们的城市打扫，更需要更多的我们来保持这样的清洁。

三年级文明作文 篇2

“妈妈，文明是什么？”，妈妈回答说：“文明是一种文化。”我觉得，文明就是要守规矩，讲道理，要宽容，谦让。

今年暑假妈妈带我到北京游玩，一路观名胜，赏风景，遇到了很多新鲜事情，也学到了不少东西。但是，在景区，总有一些不文明的画面，大煞风景，破坏心情。让我记忆最深的还是在故宫那日发生的事情。出于对文物的保护，故宫很多宫殿是不能进入参观的，一些游客就踩着门槛，伸着脑袋，扒着窗户往里看，由于故宫的窗户都是木头做的，我发现许多窗户已经被游人扒坏了。还有一些文物是被围栏围起来，禁止触摸的。但总有个别游人，不是探着身子爬栏杆，就是跨过围栏去照像，感觉他们像要比赛，看谁有本事可以离文物最近。更有一些大人抱着孩子，让他们去攀爬那些铜狮子，乱扔果皮、随地吐痰的行为随处可见，躺在长廊上、坐椅上睡觉的人真是千姿百态。

看到这些，我想深呼吸，大声的喊。中国是一个文明古国，礼仪之邦，我们应该继承好这优秀传统，更要让它在我们这一代闪光发亮。此时此刻，我要行动起来，也希望小伙伴们团结起来，一起对那些不文明的行为说“不”，一起劝阻那些不文明行为，不再让这些不文明行为像雾霾一样到处弥漫。我们要做一个文明之火的传递者，星星之火可以燎原，让文明照亮大地的每个角落。

三年级文明作文 篇3

今天想和大家说说在“文明礼让斑马线”活动中，我们公交车如何做到在斑马线前礼让！斑马线，大家都很熟悉，在红绿灯路口、学校门口、繁华路段，都会见到斑马线，在道路交通中，斑马线被称为生命线。然而，在日常交通行为中，有相当一部分驾驶人或行人缺乏对斑马线作用的认识。就本人如何在斑马线上前让行谈谈自己的心得与大家共勉：

车让人，人让车，让出社会的和谐自3月3日文明礼让斑马线活动开展以来，我的第一次让行带给我的是，车让人，人让车，让出社会和谐的感动！3月3日在中山广场门口的斑马线前，我驾驶车辆第一次体会停车让行。以前我在通过斑马线时，我虽然会减速慢行，但，是没有那种必须要停车让行的习惯。今天我看到很多要过马路的行人，没想到公交车会主动停下，都愣在那里，我赶紧对他们做了个请他们先行的手势，他们才恍然大悟，赶紧往前走，当他们走到我车头的前方的时候，有位行人还扭过头对我竖起了大拇指，我相信我和这位恕不相识的行人的行为，必定感染了整个车厢的人，也必定会提升我们城市的文明程度。

如何避让随意乱穿马路的行人，在车辆经过市政府县学街南口时，虽然是有灯控，但是地处繁华路段，随意不遵守交通法规的行人随处可见，这时注意力必须高度集中，不但要注意斑马线上有没有行人，还要注意不经斑马线横过马路的行人和急速通行的电瓶车。为有效避让横过马路的行人，车子应适时减速，确保安全。

做好示范一样开心，其实每一次让行，我都会有不一样感受。有一次我开车行经到惠贞书院门口时，正巧有一位妈妈领着小朋友过斑马线准备到对面的学校，小朋友装了个停车的手势，我就停在斑马线让行，（其实我早就减速）还对他笑笑并挥手让行，小朋友笑眯眯地对他妈妈说：“妈妈你看我的手势多像交警叔叔啊！阿姨就给我让行了，我真厉害啊！”那个母亲就对孩子说：“你看这个阿姨做的多好啊，给你让行，还对你笑呢！”同时一辆私家车看到我停车让行时，也主动跟着在斑马线前停了下来，那对母子很顺利地安全地过了马路。

路口通行也不急加速，有时虽然是绿灯放行，可是作为驾驶员必须也要控制车速，观察好四周行人及电瓶车的动态，必要时开启车上的语音提示器，将车速控制在15公里左右缓行，确保行人完全横过马路后才缓缓地提速前行。

我想：“文明礼让斑马线”活动的宗旨要形成，车让人、人让车，人人自觉遵守交通法规、人人文明礼让的社会氛围，真正创造一个安全、畅通、文明、和谐的交通环境。

三年级文明作文 篇4

我们生活的时代，距离那一次巨大的爆炸已有一百多亿年了，但它——宇宙还在不断膨胀并无限拉伸着时间和空间。

在宇宙这个庞大的恒星系统之中，有一个巨大的旋涡状星系，这个旋涡状的巨大星系就是银河系。它的内部包含着一千两百亿颗恒星和大量星云和星团。四条螺旋的旋臂均匀对称地从中间廷伸开来。

在其中一条猎户旋臂上，有一个小小的恒星这就是太阳系，太阳系有八大行星，165颗卫星，以万计的小天体组成，其中一颗湛蓝而美丽的行星——地球。

这个已经存了46亿年的行星，既古老又年轻，如果将它的年龄转换成地球上的一年的话就是这样的。

一月，地球诞生。

二月，地壳凝结而成

三月，远古海洋出现。

……。

十二月中旬，地球曾经的主宰——恐龙姗姗来迟。

直到这一年的最后一天，新年的钟声敲响的时候，人类踏入新的时代。

人类怀揣着美好的憧憬和无尽想象，期盼着外星人。可是，最终迎来的到底一次友好的交流？还是一场血腥的星球大战呢？

三年级文明作文 篇5

如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。

一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。比如，在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。

而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的'影响。为什么这么讲呢？相信有的同学去过欧洲或日本，就很有亲身体会。大的不说，只看看过马路这样的小事。只要亮起红灯，纵使马路上一辆车都没有，外国人绝不会过马路。他们认为这是必须遵守的公共文明。试问，在如此的氛围中，有谁会肆无忌惮的闯红灯呢？这就是社会氛围的力量所在。但再想一想，如果我们不是从自身做起，这社会氛围又从何而来呢？

文明其实很简单，但是，做起来却很难。只要我们细心留心身边的小事，讲章法、讲道理，慢慢的养成良好的行为习惯，文明就会成为自然了，我想要提高全民族的素质，必须从我做起、从小做起。

三年级文明作文 篇6

今天，在上学的路上，我看见了一件令我难忘的事。

有一位叔叔边走边吃着香蕉，吃完后随手把香蕉皮扔在了地上。这时候，一个幼儿园的小朋友正好跑过来，一脚踩在了香蕉皮上，仰天摔了一跤，痛的坐在地上哇哇大哭起来。

我刚要过去帮他，一个比我更小的小朋友却跑在我前头过去把他扶了起来。他一边哄着摔倒的小弟弟一边用小大人的口气对那个叔叔说：“你不应该这样做，你应该把香蕉皮捡起来扔进垃圾桶里。”那个叔叔听了这话，瞪了他一眼，嘴一撇，说了一句：“小屁孩，多管闲事！”旁边有个小女孩看见了，也大声喊起来：“叔叔，你做得不对，不应该乱扔垃圾。”那个叔叔脸不好看了，刚要发作，路旁的大人们也纷纷七嘴八舌说他做的不好，太不礼貌了。那个叔叔没办法了，只好弯下腰把香蕉皮捡起来，扔进了垃圾桶，并灰溜溜地走了。

我非常钦佩这两个小朋友的行为，我们应该坚决同不文明的行为作斗争。只有这样，我们的环境才会更加清洁，我们的家园才会更加美丽。

三年级文明作文 篇7

从上学时，老师就对我说：要做个讲文明的好孩子。从老师那里我知道：讲文明就是在生活中不乱扔垃圾、不随地吐痰、不乱刻乱画、公共场所不大声说话、公交车上不抢占座位等等。我觉得讲文明是天经地义的事，所以我每天都照老师说的做。

记得有一次，我和妈妈到姥姥家玩，在公交车的外面，我就看见了一个空座位，当车门一开，我就挤到了前面，所以也就顺理成章地占到了那个座位，当我刚坐好时就发现我的旁边站着一个和我姥姥差不多年纪的人，她的手里还拎着个大包，车一动，她一晃一晃的，看她这样，我一下子想起老师的话，就立刻站起来：“奶奶，坐我这儿吧。”

“不用，你坐吧，小朋友。”

“不，还是您坐吧，老师说在车上见到老人就要给他们让座。”

“那就谢谢啦，小朋友，老师教育的真好，你真是个好孩子。”

“谢谢奶奶的夸奖。”

我的心里乐开了花。

从那以后，我就注意改掉每一个坏习惯，如果别人有不好的行为，我也会去劝劝他，阻止他……

如今我已是一个三年级的小学生了，我会好好努力，做个文明好少年。

三年级文明作文 篇8

人人都说讲文明。可我心里想：文明是什么呢？妈妈似乎看出我的心思，便说：“文明有多种，比如一个人待人礼貌、语言礼貌等等，都是文明的表现，我轻轻的点点表示可以理解了。

星期日，妈妈带我去小公园玩。到了小公园我看见体育器材周围全是垃圾。我在想：做一些有意义的事情会不会也是“文明”的一种呢？于是，我就把垃圾全部拾到垃圾桶里，正好旁边有一个清洁工阿姨看见了，夸我是个懂“文明”的好孩子。我不好意思的说：“谢谢阿姨，这是我应该做的。” 碰到妈妈的时候我告诉妈妈这件事。我又问妈妈：“妈妈这是不是讲文明的一种？”妈妈回答说：“是，因为文明的概念并不是固定的，其实文明只是生活里点点滴滴的小事，文明并不一定是指语言的文明，还有许多方面都能体现文明，哦，我明白了，原来文明就在我们每个人的身边呀！

三年级文明作文 篇9

一天，浩浩和玲玲放学回家。半路上，浩浩和玲玲发现垃圾箱外有许多的垃圾上面还飞起了苍蝇。玲玲说：“呕！恶心死了，是谁这么缺德呀！明明旁边有一个垃圾箱都不知道吧垃圾扔进去，偏偏要扔到外面，这样的环境卫生就连外星人都会说：“我们的地球太脏了，都把我们地球人的脸丢尽了。”

浩浩呆呆的站在旁边认真的思考着。玲玲走了过去把垃圾慢慢地放入垃圾箱内，玲玲看见了就说：“浩浩你快过来帮忙啊，傻乎乎的站着，你看这些垃圾脏死了。垃圾也有很多，时间一分一秒的过去了。

“哈！垃圾捡完了，可真把我累来坏了。”玲玲说：“浩浩，我们在垃圾箱上粘贴一个牌子吧！”浩浩眼前一亮，想到：我为什么不贴一个东西呢？对呀！我怎么没想到呢？玲玲你可真聪明呀！玲玲脸顿时变红了像一个红红的苹果似的。

浩浩连忙把书包里的白纸和铅笔都拿了出来写上了几个大字，玲玲看了哈哈大笑起来。浩浩和玲玲把纸张贴在了垃圾箱的左侧面，路过的大人们都夸他们做得好。浩浩和玲玲害羞地笑了笑。

白纸上写的字写出了文明还存在着，会让地球越变越漂亮。是呀！文明其实很简单呀！

三年级文明作文 篇10

我是一名三年级的小学生，要学习的知识有很多，让自己和身边更多的人做到讲文明、有礼貌就是我努力的方向之一。

在城市里生活的人都会经常乘坐电梯，电梯是一个特种运输工具，乘坐电梯时应该特别注意讲文明、有礼貌。乘坐电梯时应该先下后上，进去后应该尽量往里站、靠边站，方便他人上下。在电梯里，要保持安静，不要大声喧哗，更不能打打闹闹。记得有一次，我和爸爸妈妈在在横店影城看完电影乘电梯下楼时，在拥挤的电梯里，有两个小朋友边嘻笑打闹边蹦蹦跳跳，我急忙对他们两个说：“小朋友，在电梯里跳来跳去不安全，一旦影响到电梯正常行驶，我们下也下不去、上也上不来、门也打不开，闷在里面多危险啊！”两个小朋友惭愧地低下了头，电梯里保持了安静。随着“叮咚”一声响，电梯到一楼了，可是我身后的一个阿姨抢先下去的时候踩到了我的脚，而且一句道歉的话也没说就走了，我真的有点生气，觉得这个阿姨太没有礼貌了，当时想跟她发火，可是又想到自己要做一个讲文明、有礼貌小学生，也许这个阿姨有很着急的事要办呢！于是自己的火气也就消了。

做一个讲文明、有礼貌的小学生，不但人要善于体谅别人、学会宽容他人，而且要勇于制止身边不文明的人做不文明的事，这样，我们才能做一个文明使者，我们的社会才会更加和谐。