实用的三年级拔河作文9篇

在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的三年级拔河作文9篇，欢迎大家分享。

三年级拔河作文 篇1

记得，这是发生在幼儿园的一次拔河比赛，通过这次比赛让我懂得了团结的可贵，到现在，那场景都一直历历在目。

那是一次幼儿园举办的亲子游戏——拔河，当然了，我的爸爸一定是参加了。随着一声哨响，大家用尽全力，心里好似在讲：“团结就是力量！团结就是力量！”果然，人心齐，泰山移。我方队一马当先，获得了第一局的胜利。

第二局开始了，大家都使出了吃奶的劲，争先恐后，毫不松懈。我紧张得手心全是汗，有的家长已经喊起来了：“万众一心，齐心协力，争拿第一！”那场景，就像在战场上一样，更夸张的是，我的爸爸居然把鞋子都弄丢了，但是他已经顾不上那么多了，光着一只脚还在那拼命的使着劲儿呢！可想而之，那是多大的力量啊。但是对方也不甘示弱，中间的红绳慢慢地在往对方那移动了。渐渐地，我发现我们队中有的爸爸已经泄气了，慢慢地停下了移动的脚步……

输了第二局，爸爸们没有气馁，中场休息的时候，爸爸们聚在一起，不知道是在商量着什么，突然他们齐声喊道：“加油！”宏亮的声音顿时让我也充满了信心。

最后一局了，谁赢谁就是冠军，当然谁都不想输啊。“开始”，随着一声指令，双方爸爸们就像野马，奋力往后拉，双方坚持了近一分钟，中间的红绳都没什么变化，我们不停的大喊：“爸爸加油，爸爸加油！”而场上的爸爸们一个个憋红了脸，拼命的使着劲儿呢！渐渐地，对方的队伍有人开始松懈了，而我们的队伍依然很团结，趁着对方松懈的空档，我方一使劲，把对方拉了过来，最终拿下了这局比赛。

看来，只有团结一致，才能完成艰难的任务。

三年级拔河作文 篇2

一说起拔河比赛，我真是既喜又忧，喜的是我们又可以一展自己的风采，可忧的是想到我们班大部分个儿小，对手有很大的优势，这让我紧张不已。同学们就没有底气，因为我们从来都没有赢过。然而今年的拔河比赛，同学们却异常兴奋，因为我们班又新来一个大力士王若飞。今年三年级每班级都是59人，三二班的同学一看我们班的同学如此魁梧，一米六的个子，体重将近130斤，都被震住了。我们在心里上赢得了可贵的分数。

比赛马上就要开始了。我的'心一下子提到了嗓子眼。大家一切准备就绪，只听老师一声令下：“各就各位，预备??开始！”只见双方队员个个涨红了脸，憋足了劲，脚用力抵住地，双手进握绳子，拼命往后拉。那绑在麻绳上的红绸带就像一只红蝴蝶，一会儿移到东，一会儿移到西。慢慢地，红蝴蝶向三（2）班的“阵地”移去，我班的队员也不甘示弱，个个瞪着眼，使出九牛二虎之力，终于使红绸带移到了原位。双放就这样僵持了一段时间“加油！加油！”两方的拉拉队使劲地叫着，叫喊声此起彼伏，就连空中的小鸟也叽叽喳喳地为同学们助威。陈老师的喉咙几乎快喊哑了，许多同学也不例外。不知是怎么回事，红绸带又向三（2）班毫不留情地移去，眼看就要输了。就在这时，喜剧的一面出现了，三（2）班的队员以为自己赢了，于是大家都松了手，而我班的队员始终坚持着，就不用吹灰之力把他们打败了。

“我们赢了！我们赢了！”我们兴奋地跳起来。这真是一场有趣又出人意外的拔河比赛

三年级拔河作文 篇3

“加油加油！加油！必胜！”操场上洋溢着这样的声音，原来是一年级的孩子们正在举行拔河比赛。

一开始，一年级（1）班的同学略占上风，但是一年级（2）班的同学们并没有放弃，仍然使劲往后拉。还是一年级（1）班的同学劲大，第一局一年级（1）班的同学赢了。

第二局一开始，一年级（2）班趁一年级（1）班没注意使劲往后拉，第二局一年级（2）赢了。

第三局，就在一年级（1）班快赢的时候大意了，被一年级（2）拉了过去。所以，这场拔河比赛的赢者是一年级（2）班。

我们在取得一点成绩是不要骄傲，要谦虚。这就是这场拔河比赛给我的启示。

三年级拔河作文 篇4

这学期的拔河比赛十分精彩，让人难以忘怀。

在热烈的加油声中，场上的两个班级正在紧张地准备比赛。刘老师的哨声一响，两个班级的同学个个都像小猛虎一样使足了劲，只见他们双手紧拽着麻绳，好像没有东西可以把它们分开。

他们两个班级大约僵持了五、六秒时间，三（6）班渐渐地被拉了过去，啦啦队的同学们看到了，高呼声一阵高过一阵。“三（6）班加油！三（6）班加油！加油！加油！”他们使劲地在跺脚，真恨不得自己上前去帮他们一把儿。

在带头鼓劲的同学有节奏地高喊着：“一、二、三拉！一、二、三拉！”其余的同学也都跟着喊了起来。顿时，班里的同学们又有了一股劲，他们咬着牙用足了劲把绳子猛地拉了过来，红色标志一下过了河界。随着刘老师的哨声一响，班里的同学高兴地拥抱起来，“哦！我们赢了！啊！”“耶！我们赢了！”

令人难以忘怀的拔河比赛结束了，每个人都获得了一定的成绩。

三年级拔河作文 篇5

在一个夏日炎炎的下午天，气非常热，小鸟热得不知道躲到什么地方去了，草木都低垂着头，小狗热得吐出舌头，不停地喘气。可是在这样热的天气里，我们学校里却举行了一场别开生面的拔河比赛。

我们班的对手是二（4）班。比赛开始了，我们二（5）班的同学有的半张着嘴，有的咬紧牙关，还有的瞪着眼睛，像两只铜铃似的。而对方呢，满脸通红，像三国里的关公。两个班啦啦队的同学“加油”、“加油”的呐喊声，此起彼伏，充满整个校园。通过我们班全体同学的努力，终于嬴得了这场比赛。同学们像兔子一样，欢天喜地地跑进了教室。而对方呢，却愁眉苦脸像打了霜的茄子一样。

令人奇怪的是，现在我们一点都不感到热了。

三年级拔河作文 篇6

今天，杨老师说：“要举行一场拔河比赛。”同学们跃跃欲试，摩拳擦掌。

“嘟”哨声响了，比赛正式开始，我们双方互不相让。瞧！我班的 “大力士”丁可，脸憋得红通通的，双脚就像猪八戒的钉耙紧钉住地面，身体贴着绳子，使出九牛二虎之力往后拉。“调皮鬼”王伟，平时上课老师说一句，他接十句。但现在，他一脸严肃，眉头紧锁，使出吃奶地劲往后拉。瘦小的张欢，在绳子的最后面，他的前面是一位人高马大的同学,差点把张欢压得躺倒在地面上，但张欢的手却像涂了502胶水似的牢牢地扣在麻绳上，恨不得一下子把绳子拉过来。

时间一分一秒地过去了，红布条还是忽左忽右。拉拉队着急了，眼睛紧紧地盯着我方的队员，旗子上下用力摆动，“加油！加油！”我也扯着嗓子拼命地呐喊。红布条渐渐地往对方的阵营移去，我们怎么拉也拉不回来，裁判员宣布这轮对方胜利。

这时，场外的同学们都围了上来，大家七嘴八舌地总结教训，最后决定由丁可喊号子。我们趁着对方同学正得意忘形的时候，用力一拉，我们赢啦！

经过三轮角逐，最终裁判员宣布：冠军属于我们。操场上顿时沸腾起来，同学们有的鼓掌，有的大声地喊：“我们赢啦！我们赢啦！”还有的激动的把帽子抛到半空中…

通过这次拔河比赛，我懂得了“团结就是力量”的道理。

三年级拔河作文 篇7

“用力拉呀！加油！五一班加油！”在大家的校园之中正在举行着一年一度的拔河友谊赛

有哪个人不想赢得荣誉，有哪个人不想为班争光。所以每个队员一上场就精神焕发。苦苦熬过了很长时间，终于我班和（2）班开始了“生死决逐”了。带头的两位体育委员：潘峰和许家文，从他们的脸上可以看出，心里压力很大，赢了就高兴，输了就将面临着沉重的打击。“预备！”裁判陈老师在喊着。“开始！”两方一开始就使出了实力，麻绳忽左忽右地移动着，用力呀！加油呀！打败他们，挽回名声。可是麻绳就是不听话，老往（2）班那儿窜，大家也不得不认输。“第二局开始了！”大家心里只剩下一句话，不能认输，加油！这下麻绳可听话了，仿佛麻绳也在帮大家，才2分钟，大家就追回了比分。“重要的一局开始了。”大伙儿都在热身，在做最后的比拼。哨子吹响后，双方都在使劲，可老师担心的不是这个，而是麻绳会不会断的问题。可没了鼓励，大家像断翅的风筝飞不起来，一下就被拉了过去，输了！比赛虽然输了，但人心不灭，所以大家应该振作起来。

三年级拔河作文 篇8

今天下午，我们三年级级部举行了一次热闹的“拔河比赛”。同学们纷纷停止了在操场上的玩耍，嬉戏，都到看台上给自己班的同学加油去了。

我们班参赛的同学都是经过精挑细选的，高大强壮的。我们充满了必胜的信心！

我们班和一班的比赛开始了，没想到一班的同学劲真大！红绳一点一点地向他们班那边移过去，我真想冲上去帮我们班拉一把！可那是不可能的呀！我在看台上咬着牙，攥着拳，跳着喊：“加油！加油！”牙都快要咬碎了。我真希望能把我的力量像动画片里一样传输给他们呀！

就在这时，奇迹发生了！红线一点一点地向我们班移来。我真的把力量传输给他们了？有趣的镜头出现了！一班里有个小胖墩，他在绳尾，当红线向我们班移来时，他一屁股坐在地上，大概想象个大铁锚一样定住吧，可是，他这只锚太轻了，无法抵挡我们班的精兵强将，把他也拖到我们这边来了！唉，有个胖墩也没用啊！

“我们赢了！”我们班的同学都欢呼起来！这会儿我才发现，我的嗓子哑了，胳膊也酸了。

一班的同学很不服气。不服气？以后再比呀！再说，友谊第一，比赛第二，失败乃成功之母嘛！

三年级拔河作文 篇9

昨天我们班级和高一其他几个班级进行了拔河比赛。

从比赛当中我既看到了我们的精诚团结，也看到了个别同学对班级的漠视。这次的运动会准备比较仓促，比赛人员也是班会课上匆忙定的。有些同学因为身体原因不想参加，有些同学因为发动不够，认识不到位也不想参加。

我觉得以后做类似的事情时有这样几点要注意的。第一：物质条件一定要准备充分。像这次上午问体育组同事的时候说时有两根绳子，可是下午去拿的时候却只有一根。这样就使我们原来预定的比赛没法在上课时完成。第二，要注意和其他班主任的协调。这次一开始本来是打算和隔壁班比一下的，后来其他班主任知道了之后，有好几个班级也参加了进来。这样就使得开始的计划不得不临时做出相应得调整。第三：一定要做好学生得思想动员工作。刚开始比赛的同学有个别人在敷衍，并没有全力拼搏，所以导致了开头的失利。而到后来的时候由于我们已经进入了状态所以后来虽然人员有了调整但是他们都很努力。

特别是有几个学生手都有点受伤了还在坚持真令人感动。