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【实用】假如我是三年级作文汇编8篇

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在生活、工作和学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的假如我是三年级作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【实用】假如我是三年级作文汇编8篇

假如我是三年级作文 篇1

假如我是神笔马良,我会用神笔来创造未来,让世界更加和平美好!

我首先来到农村小学,看见破破旧旧的房屋,好像要倒下来一样,看见小学生们渴望读书的眼神,我决定要做一件有意义的事情,我拿出我的神笔,给他们画上一座座三层的教学楼,让他们快乐地上学。

然后,我又来到农民伯伯的家,他们的家里没有一台像样的电器,家里也缺衣少食的,我决定给他们画上手机、电脑、电饭锅,再给他们画上一道道香甜可口的饭菜,看见农民伯伯脸上露出灿烂的笑容,我的心里也甜滋滋的。

我又来到干枯的农田里,禾苗毫无生气地弯着腰,我给农田画上了一道道水流,随着水流流进田里,禾苗开始茁壮地生长起来。

最后,我会来到沙哈拉沙漠里,画上一棵一棵小树苗,再画出一条条小河,让树苗茁壮成长,给沙漠增添一些绿色。

如果我真的是神笔马良的话,我会创造这个地球上美好的事物,让这个地球变得更加美好!

假如我是三年级作文 篇2

假如我是个小魔女,我要坐上我的扫帚,带上我的魔杖,飞到沙漠去,因为那里水源稀少,没有水,就没有食物。那里的人常常是因为找不到水和食物而死亡。我要用我的魔杖变一大片乌云和一些蔬果的种子,把种子撒在这荒芜的沙漠,再把乌云挂在这无边无际的沙漠上,下一场大雨,让种子发芽结果,这样,沙漠里的人们就不会找不到水和食物而死亡了。

假如我是个小魔女,我要坐上我的扫帚,带上我的魔杖,飞到贫穷的地方去,因为那里的人们因为贫穷,衣服常常穿得破破烂烂的,我要用我的魔杖变个服装店,里面的衣服是不用钱的,让贫穷的人们穿上漂亮的衣裳。那里的孩子们衣裳漂亮了,但因为贫穷,孩子们会因为这里没有学校而被人嘲笑没文化。我要用我的魔杖变一所学校,让孩子们快快乐乐的上学去。

假如我是个小魔女,我要坐上我的扫帚,带上我的魔杖,去帮助有困难的人。我要把有困难的人解除困难,让她们微笑起来,因此我假如我是个小魔女。

假如我是三年级作文 篇3

“叮呤呤……”,正在熟睡的我被闹钟铃声惊醒,我一看表,呀!已经6∶40了,我赶紧起床,刷刷牙,穿上教师服,开着车直奔学校。

我前脚刚进办公室,仇大拙后脚就跑来说:“老……老师,赵景三和张名人打…打起来了,你快去管……管……管管吧!”。我说:“你……你……把他……他俩叫过来吧!”。唉!我怎么也跟着他结巴了呢?不一会,他俩来了,我耐心地问清他俩事情的原由。原来是因为两人想看同一本课外书——《福尔摩斯探案选》而打起来的。

我叹了口气说:“你们都长得这么高,为什么就为这点鸡毛蒜皮的小事而打架呢?你们还是课代表呢!课代表应该起带头作用才对呀!如果同学们都像你们一样,咱们班怎么创建和谐班级呢?!有打架的功夫,还不如商量商量怎么看这本书呢!”,他俩也红着脸笑了,并当着我的面相互承认错误。他俩出门后,我听到门外的张名人对赵景三说:“以后咱俩做朋友吧!反正咱俩都爱看书,我家里也有很多书,以后咱们就相互交换着看,那样我们就能读更多的书了!”,赵景三说:“ok!君子一言,驷马难追!”我欣慰极了,他们终于化干戈为玉帛了。此时,上课铃响起来了,我赶紧整理一下领带,带上教案奔向四年级二班教室。

下课了,我便抓紧时间批改学生们昨晚的家庭作业——一篇作文。这时,一个醒目的名字映入我的眼帘——不老林,他可是经常不完成作业的呀,这次竟写得这么认真!下午在作文课上我当众表扬了他,并读了他写的作文《我要做好孩子》。还送给他一本书——《心态让自己成功》,并在书上写道:“祝贺你近期取得的进步,别骄傲,继续加油吧!”。只见他眼角含着泪花,激动地对我说:“老师,谢谢你!”。我高兴地笑了。

“快起床了,要迟到了,笑什么呢?”,只听一阵叫喊声,睁眼一看是妈妈。原来我只是做了个梦啊!虽然只是个梦,但我也体会到当一名班主任老师确实不容易,不但肩负着繁重的教学任务,而且还要处理那么多琐事。从今儿起,我要更加尊重我的老师,也希望能通过自己的努力梦想成真,成为一名真正的班主任。

假如我是三年级作文 篇4

假如我是一棵树,我将长在学校的操场上,为我的同学们服务。

在春天里,我换上一件嫩绿的新衣裳。当春雨细细下时,我用自己的身躯为同学们挡着雨。俗话说一年之季在于春,我为同学们挡了雨,同学们就可以在树下读书、做游戏……

夏天,暴烈的太阳直烤着大地,同学们个个被晒得满头大汗。在操场上,只有我的身子下面是一片阴凉。同学们就可以在我身体下乘凉、歇息。

在秋天,我身上的绿叶渐渐地变黄了,一片一片的黄叶落在了操场上、花坛里,腐烂后成为土壤的肥料,使花草长得更好。

在冬天,我身上的叶子渐渐落光了。偶尔同学们把地上的落叶扫起来,堆在操场的一角点燃,同学们围着火堆取暖,他们又说又笑,多么幸福。看着他们的笑脸,我心里一片沸腾。

假如我是一棵树那该多好啊!

假如我是三年级作文 篇5

假如我是一条鱼,一条池塘中的小鱼,我绝不会被钓上岸去。我要和我的铁哥们儿一块自由地嬉戏,钻到岩缝里去藏起来,好好睡一觉,然后找个地方边品尝微生物边晒太阳。做一条自由的鱼儿。

假如我是一条鱼,一条小河中的鱼儿,我绝不会糊里糊涂地就上了饭桌。我要找小虾妹妹玩儿。如果有孩子下河游泳,我就轻轻地啄他们的小脚丫,看他们惊叫着逃上岸去,然后怡然自得地一甩尾巴,游走。做一条顽皮的鱼儿。

假如我是一条鱼,一条湖泊里的大鱼,我绝不会被套进网里。不幸被网住,我还要率领各位大鱼小鱼用小而风力的牙齿把人类的网咬破。或者和众鱼一起钻到石头底下,让人类吃个“空城计”。再看着人类的脚和破烂不堪的网往岸上移去,“哈哈”地笑着吐出几个泡泡。做一条足智多谋的鱼儿。

假如我是一条鱼,一条大海中微乎其微的鱼儿。我绝不会当被大鱼“啊呜”一口,却连塞牙缝都小了的大傻鱼。我要钻进亲爱的珊瑚姐姐的怀里,看着大鱼从身边傻乎乎地游过去,得意到把珊瑚姐姐当做蹦蹦床,跳上去又跳下来。然后和兄弟姐妹们到处旅游,随心安家,再躲进新认识的珊瑚中,逃避大鱼的大嘴巴。做一条大胆闯江湖的鱼儿。

假如我是三年级作文 篇6

假如我是神笔马良,我要画出一栋栋高楼大厦,让贫困的人们过上富裕的生活。

假如我是神笔马良,我要画出自动调节温度的服装,让人们不再为四季增减衣服而操心。

假如我是神笔马良,我要画一片片乌云,让它为干旱地区的人们及时下一场大雨,缓解那里的旱情。我还要画一条条水渠,为人们灌溉播种。

假如我是神笔马良,我要画出既美又香的花儿,让大家每天都闻到甜丝丝的香气。我还要画出美丽的校园,让贫穷山区的孩子们,像我们一样能在舒适的教室里学到丰富知识。

假如我是神笔马良,我要在校园里画出参天大树,在夏日里滚烫的太阳晒着我们的身体的时候,有了这参天大树的遮挡,我们的.身上就清凉了许多。

虽然我的这个梦想永远不可能实现,但是,我一定会努力学习,学好本领,长大后一定要为社会做更大的贡献。

假如我是三年级作文 篇7

一天晚上,我正在看科幻小说。突然两个科技人从书里钻了出来。将我改造成了一台机器人,还叫我去帮助人类。

后来,我想看看我自己有多大的威力,于是我纵身一跃,在空中翻了一下,跳到地上,立马变成了一台钞票机,没过一秒,我就印造出了一堆逼真的一百元钞票

于是我来到了街上。只见一位妈妈喊着:“快追那个小偷!”我看了看就知道情况不妙,连忙变成了一辆安全的电动车,叫那位妈妈坐上来我去帮她追那个小偷。没过一会儿,小偷就被追到,被我们送到警察局里去了。

后来,我又来到广场上去散步,看见一个小女孩在找妈妈。我问清楚了事实。我就开启了智能扫描,在人群中找到了小女孩的妈妈。于是我牵着小女孩的手送到了她妈妈的面前,那位妈妈非常感激我,我心里像吃了蜜一样的甜。我在心里想要真是机器人该有多好啊!

“快起床!小懒虫”“你看这都几点了,下面买早餐的店铺早都收摊了。”我看了看钟,啊!我在做梦啊!

假如我是三年级作文 篇8

假如我有一枝马良的神笔,我会给不能走路的小朋友画一双腿让她可以和其他的小朋友一起玩耍,而不是坐在冰冷的房间里,望着窗外那些正在飞翔的燕子,看着那些在草地上玩耍的孩子。

假如我有一枝马良的神笔,我会给那些失明的孩子画一双明亮的大眼睛让他们知道天空是蓝色的、青草是绿色的、白云是随风飘荡在美丽的天空中的……

假如我有一枝马良的神笔,我会给自己画一双翅膀让我能像小鸟一样飞上蓝天,抚摸着白云自由的飞翔。那样我就会知道白云到底是像石头一样的坚硬,还是像棉花一样的柔软。或者会不会白云是摸不到的呢?或者是像水一样在手指间流过,像烟尘一样的飘渺!

虽然我们没有马良的神笔,但是我相信我一定会拥有一支马良的神笔。我会凭借自己的刻苦和努力来打造自己的神笔。成为一个像马良一样用神笔造福人们帮助人们的有用的人!