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【精选】蚂蚁三年级作文300字七篇

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在平日的学习、工作和生活里,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的蚂蚁三年级作文300字7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精选】蚂蚁三年级作文300字七篇

蚂蚁三年级作文300字 篇1

画家画了许多蜜蜂采蜜的图,诗人写了许多赞美蜜蜂的诗,甚至连刚会说话的小孩都唱起了《我们的生活比蜜甜》。蚂蚁很嫉妒蜜蜂,在窝里左思右想,怎么想也想不通:“我们跟蜜蜂一样起早贪黑,什么事都不落后于它,为什么就没有的得到人们的夸奖呢?”蚂蚁想了一夜都没想通,他越想越气,后来简直就是火冒三丈。有一天,它在觅食的时候,看见了一只小蜜蜂一边哼着歌儿一边采蜜,于是走过去气冲冲地问道:“小蜜蜂,你说我们勤劳吗?”“当然了!”小蜜蜂和气地说。

“那为什么我们就得不到人们的赞美呢?”小蜜蜂说:“这个问题不难回答,因为你们所做的全是为了自己,而我们辛勤工作全是为了他人。”蚂蚁听了心服口服,再也不嫉妒蜜蜂了。《蚂蚁和蜜蜂》这个故事,相信你听了后会有所收获和启发,人人为我,我为人人,这样我们的生活才会比蜜还要甘甜、纯美。《蚂蚁和蜜蜂》这个故事,相信你听了后会有所收获和启发,人人为我,我为人人,这样我们的生活才会比蜜还要甘甜、纯美。

蚂蚁三年级作文300字 篇2

蚂蚁有一身黑亮的盔甲,两根细长的触角,凑成了一只蚂蚁。

星期天下午,我在我家阳台发现有两只蚂蚁正在米饭上爬来爬去。忙忙碌碌。其中一只爬下米饭,往洞穴爬去。过了一会儿,我看见一大群蚂蚁成群结队、浩浩荡荡地冲向米饭,当时,我觉得非常奇怪,怎么才过了一会儿就来了这么多的蚂蚁,一定是刚才那只蚂蚁叫来的。可是蚂蚁是怎么‘‘说话’’的呢,一开始,我没有发现什么异样。过了一会儿,我发现蚂蚁用触角你碰碰我,我碰碰你,然后,我的目光集中在蚂蚁的触角上,琢磨着这到底是怎么一会事。经过,观察思考了一阵子,我终于明白,蚂蚁是不会说话的,但它们会用触角彼此相碰来传递信息。后来,我又看了一则有关蚂蚁的则闻,这则闻就是;什么动物力气最大,答案是蚂蚁,因为蚂蚁可以背动比自身重量重6倍的物体。即使比蚂蚁重100倍的重物对于人来说也不过是举手之劳,但对蚂蚁来说就是要完成一项伟大的工作了。我没想到蚂蚁小小的身躯竟然蕴藏着如此巨大的力量。

朋友们,现在你们知道蚂蚁的秘密了吧。

蚂蚁三年级作文300字 篇3

今天,我到游乐场玩。扑入我眼帘的是一个蚂蚁窝。我顾不上玩了,就像一阵风似的跑过去观察。

到了那儿,我发现,原来是勤劳的蚂蚁们在搬家。他们一个接一个的爬过石头,穿过草地,绕过水潭,多整齐啊!就像一条排队整齐的士兵。蚂蚁们不管怎样走,队伍都不会散乱,蚂蚁们更不会掉队。正因为这样,所以人们都称赞蚂蚁团结。当我看这些蚂蚁们搬家时,可谓是多的都数不清,搞得我头晕目眩,蚂蚁们出来一个又接一个,根本不知道要到什么时候蚂蚁们才能全部出来!原来蚂蚁们是一个团结的大家族,只要一发觉这个居住的地方会崩塌、下大雨时会被雨水冲垮……就会全体举家迁移到另一个新的地方居住。我观察了半个小时后,发现蚂蚁们终于全部迁移完毕。

这时,我想到一句农业气象谚语——“蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到。”明天是不是真的有大雨呢?正好借着这一次机会,我可以实验一下。晚上的时候我看了一下天气预报,果然,明天真的是阴天,要下大雨。看来这句谚语不是虚假的呀!

蚂蚁三年级作文300字 篇4

一天是小蚂蚁的生日,有很多好朋友要来给它过生日。小蚂蚁很早就起床了,要亲自去买一些既好吃又新鲜的食物拿回家招待朋友们。在去的途中,小蚂蚁一不小心失足掉进小河里,正好被一只小燕子看见了。小燕子急得像热锅上的蚂蚁:如果我回去找救兵,肯定来不及了!怎么办呢?小燕子“叽——叽——”叫个不停。“燕子姐姐,快救救我呀,我快招架不住了!”小蚂蚁一边拼命划着,一边大叫。这时岸边的树上落下一张树叶,小燕子灵机一动:“有了!”它赶快衔来一张树叶放到小蚂蚁的身边:“爬上来!快!”小蚂蚁吃力地爬着,爬到叶子中央时,小燕子叼起树叶凌空飞起。小蚂蚁得救了。小蚂蚁感激地说:“谢谢燕子姐姐。今天是我的生日,有很多好朋友要到我家玩。你也去我家玩,好吗?”“好的。”它们一起去买了很多食物,兴高采烈地回到了小蚂蚁的家。

小蚂蚁过了一个快乐的.生日。

蚂蚁三年级作文300字 篇5

从前,小小的蚂蚁光被人类踩踏,有一只蚂蚁请求森林爷爷让它变大,第二天,它果然变大了。

蚂蚁开心极了,“这下我终于就能把人类踩死。”蚂蚁说。蚂蚁来到城市这儿一脚,那儿一脚,吓的人们乱跑。人们说:“这个蚂蚁哪儿来的,这么大?”

蚂蚁因为使的力气太大了,一会儿就饿了,蚂蚁的个子太大了,城市里面没有太多的食物。平时它只吃一粒大米,就吃的很饱了。这一次,它要吃一百粒大米,一千粒大米,一万粒大米都吃不饱,它只能挨饿了。

下雨了,人们会到屋子里躲雨,自己的同伴回到窝里面躲雨。自己因为个头太大了,城市里面的树没有那么大,那么高,那么茂盛,它只能孤零零的淋雨。

第二天,它回到了森林,请求森林爷爷让它变回来,第三天,它果然变小了,蚂蚁开心极了。

蚂蚁三年级作文300字 篇6

今天,我和小伙伴一起在路旁观察蚂蚁。

我们准备了必备“工具”:米饭、糖和饼干。首先,我们找到了一群蚂蚁。然后我急切的放了点捏碎的饼干,堵在一只蚂蚁经过的小路上。小蚂蚁看见食物,就跑回洞里,似乎再找救兵。一会儿,蚂蚁们来了,它们“舔了舔”饼干,然后一个个轻轻的用颚咬住饼干,一步一步往前移。我们把食物堵在了一群蚂蚁的面前,正当我们暗自高兴时,大蚂蚁居然和对面的蚂蚁联手,气喘吁吁地搬走了我们的食物。

蚂蚁居然能搬走我们的那么多的食物,真是不可思议。我们偷偷地把一块最大的饼干放到蚂蚁洞前,一只小蚂蚁看见了,回到了洞里,我以为它是搬不动回家了,没想到它很快的出来,又带着一群“大力士”一起来到并按旁边,小蚂蚁负责指路,帮忙,做后勤工作。而大蚂蚁就一起用颚把饼干运到洞穴。

太阳落山了,我们把剩下的食物都倒到地上,然后走了。一路上,还能看见几只蚂蚁在搬运食物,我不再是无视它,不再觉得它很渺小,而是开始佩服它,喜爱它,因为它们遇到困难会想办法解决。如果我可以和蚂蚁说话,我就对它说:“你真坚强”。

蚂蚁三年级作文300字 篇7

今天下午体育课上,老师让我们简单地做了热身运动后,就让我们玩起了蚂蚁搬家的游戏。同学们高兴得欢蹦乱跳,像一只只重获自由的小鸟。

首先,我们得找到自己的同伴,俩人一组进行比赛。你坐在我脚上,我坐在你脚上,拉起手,互相使劲一拉,屁股一抬,就能“走”了。大家都玩了一轮了,王琪还站在那儿皱着眉。我见她还没找到搭档,就跑过去和她一组,可是试了好几次,她的屁股就是抬不起来,不是向左斜,就是向右倒,总也找不到平衡。眼看其他组就要赢了,这可怎么办。我急,王琪更着急,终于她摆开了破釜沉舟的架势,双手扶地,使劲一撑,两只“蚂蚁”艰辛地“走”了起来。旁边的一队男同学显然也没找着窍门,正吃力地练习着,头上那不听话的小汗珠一个连一个地掉下来,也顾不得擦,那样子像俩只笨拙的熊在打架,让人忍俊不禁。可是我和王琪的样子会好看吗?大家根本顾不得样子优雅,只要能“走”就行。如果当时老师能用照相机给我们拍下来,那该多好啊!

一节体育课不知不觉地过去了,可我们仍意犹未尽,要是每次体育课能这样玩就爽了!