【精选】仙人掌三年级作文汇编9篇

在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的仙人掌三年级作文9篇，欢迎大家分享。

仙人掌三年级作文 篇1

这株仙人掌有一本语文书大，浑身上下都是它的“武器”——那一根根尖尖的刺。它全身都是由绿色组成的，不是生机勃勃的嫩绿，也不是好看的翠绿，而是一种浓绿，绿得苍郁，绿得深沉，甚至绿得没有生气，但却又让人想到那一天天的烈日的曝晒一天天缺水的折磨，似乎沙漠中一切的一切都在想方设法的摧残它，但它没有放弃过，它忘记了干旱和缺水的痛苦，忘记了烈日的曝晒，只记得要生存和生长，不断向上！它巍巍然撑立在沙漠上，不禁令人望而生畏，给人以生命伟力的强大感召。

仙人掌三年级作文 篇2

说到植物，大家肯定再也熟悉不过了，大家也见过仙人掌吧，听说仙人掌还能治病，咱们就来看看吧！

仙人掌，一般都像手掌那么大，绿色的，身上长满了刺。仙人掌有掌形的、球形的、树形的。仙人掌还有红色的、黄色的。仙人掌的头上会开出黄色的小花，掌形的仙人掌可以服用，可以清热解毒。那为什么仙人掌是与众不同的呢？因为仙人掌可以在干旱地区生存，它的内部储备了许多水，在没有人给浇水的情况下，它就使用内部的水来维持生命。

仙人掌现在都被看作观赏植物，给我们的生活添加了奇特和美。那么，你想不想养一盆仙人掌呢？

仙人掌三年级作文 篇3

我们教室的植物角里种满了各种各样的植物，其中，我最喜欢的就是那盆与众不同的仙人掌。

虽然仙人掌没有好看的颜色，也没有浓郁的香味，但是，仙人掌的作用可大了，它们还可以治病呢！

仙人掌的生命力非常旺盛。它们如果被切掉了一块之后，伤口就会冒出小露珠，过了几天之后，伤口就会变成伤巴，但它们还会继续生长；仙人掌也能生活在沙漠里，如果有人在沙漠里迷路的话，只要看到仙人掌，就知道哪里有水源了。

我们的仙人掌就像一个火冒三丈的小人坐在窗台上，涨红了脸，竖起了一根根头发，好像在说：“谁敢碰我，有你好瞧的！”

我真喜欢这株仙人掌呀！

仙人掌三年级作文 篇4

我家有几株仙人球，圆圆的浑身长满了刺，到了开花的季节，能开出美丽的花，它们颜色各异：有粉红的、火红的、雪白的、乳黄的……仙人球的形状也很多，有浑圆的，有圆柱状的、有土圆的，但每一株从头到脚都长满了刺，用手摸一摸，感觉硬硬的，很扎人。

老师告诉我说，仙人球是生长在沙漠里的，它们有着旺盛的生命力。仙人球是一种非常好的食品。当行走在沙漠里的人口渴饥饿时，可以挖下茎肉食用，既能解渴，又能充饥。仙人球会开出五颜六色的花朵，结出大小不一、形状各异的果实，仙人球的果实汁多味美，香甜可口，是一种上等佳品。

我喜欢仙人球，更喜欢它们开出的美丽花朵。

仙人掌三年级作文 篇5

有的人喜欢松树，有的人喜欢梧桐，还有的人喜欢吊兰……而我喜欢仙人掌。

仙人掌扁扁的，全身都长满了刺，看上去像一个刺猬。仙人掌是绿色的，唯独它的刺是黑色的，一点儿也不起眼。

我们家就养了一小盆仙人掌，它既没有荷花美丽的样子，也没有桂花那浓郁的香味……有一次，我差点儿就被仙人掌那尖尖的刺扎伤。我便把仙人掌放在了一个不起眼的角落里，不给它浇水。我想：谁叫你差点儿扎到我。过了几天，我看见仙人掌居然还活着，便有点儿喜欢上了仙人掌。

我在《十万个为什么》里找到了关于仙人掌的资料。据说，仙人掌的叶子就是那些刺，之所以它的叶子是它的刺，不会使体内的水份快速蒸发。我想：仙人掌的生命力真强。

还有一次，我把腿上的皮肤摔破了，还伤的不轻。我妈妈便把仙人掌切下一块，把刺剪掉放在我腿上的伤口上。啊，我觉得舒服多了！我的伤好后，想起妈妈把它切下一块，它不就会死吗？于是我跑到阳台上看仙人掌。这次，它居然又活了下来。还有，仙人掌被切后会流出许多可口的汁给在沙漠旅行的人解渴。如果把仙人掌体内的汁喝完了，它也不会死。

这就是仙人掌，也是我最喜欢的植物。

仙人掌三年级作文 篇6

我家养了一盆仙人掌，我给它取了一个好听的名字——金手指。为什么会取这样一个名字呢？是因为它从根部长出来的一根一根的枝像人的.手指，它的刺在阳光的照耀下，发出金黄色的光，金手指这个名字就是这么来的。

别的仙人掌都是球形或柱形，可它就是个“四不像”。有的枝像孕妇，肚子鼓鼓的；有的像缠绕在一起的两条龙；还有的像士兵，呆呆的立在那里。金手指看起来可爱极了，水灵灵的，让你忍不住去摸它。可它并不是你想的那样，它非常扎手，一不留神，手上就扎满刺了。

这就是我家与众不同的仙人掌。

仙人掌三年级作文 篇7

我家的阳台上长着一盆仙人掌，它的颜色是绿色的。仙人掌浑身长满了长长的刺。记得有一次暑假，我和几个小伙伴在阳台上玩耍，可我一直不注意，手碰到仙人掌的一根刺上，痛得直叫，我立即把手拿出来，但才刺也刺在我的手上。于是，我把刺一拔，以为拔了出来，又高兴起来，然后，我用手摸一摸有刺的地方，发现还疼，我仔细一看，里面还有刺，于是妈妈就用针给我挑了。

有一次，我仔细观察仙人掌，发现它春天开花，秋天结果。仙人掌的花是黄色的。经过我查资料，知道了仙人掌的果实能治病。开始我还不相信，在我八岁那年的秋天，妈妈那着一个塑料袋，在阳台上摘仙人掌的果实。我跑到妈妈面前问：“妈妈，你摘这些果实干嘛呀？”妈妈说：“给小舅奶奶吃的，让她的病快点好起来。”我问：“仙人掌的果实真能治病吗？”妈妈说：“对呀！”

看来，仙人掌还是蛮有用的。

仙人掌三年级作文 篇8

大家都见过仙人掌，但是，我们家的仙人掌会“生仔”这可是我仔细观察独立思考发现的。

那年，妈妈买了一盆仙人掌，它长得圆圆的，在那身青衣服上长满了许多小刺，几个星期过了，我不小心碰住了它，扎得我特别的痛，正当我想把仙人掌仍在阳台抱怨时，无意间发现仙人掌旁多了一个绿色的小球，近距离仔细一看，咦？怎么多了个小仙人球呢，我怀着疑心去问妈妈：“妈妈，你又买了一个小的仙人掌？”没呀，妈妈说。

我一定要把这个案件查个水落石出，我把仙人掌放在跟前，观察过来观察过去，还是，找不到原因，这可怎么办呢？有啦！我立刻拿出《十万个为什么》我的眼不停地盯着书，一页、二页、五页、十页……我不停地寻找着，找了半天还是一无所获。

我想放弃，我脑海里又想起侦探怎么破案的，于是，我振作起来，把观察放在了重点，终于，我发现了一个小小的细节，它们是同一个根，这个发现仿佛是一个关键性，也就是说它们两个是一家人，仙人掌生宝宝了。这件事终于小葱拌豆腐——一清二白，当我把这件事告诉大家，大家向我竖起大拇指，我心里比吃哈密瓜加蜜还要甜。

这让我明白了，观察室生活中不可缺少的一部分，认真观察让这件事水落石出，认真观察也使我不段进步，让我们养成观察的好习惯吧！

仙人掌三年级作文 篇9

我想做鸟儿，飞翔在湛蓝的天空中，自由的飞；想做鱼儿，在清澈的水池里，自由的游动，倾听大自然的心声；也想做一颗参天大树，给孩子们带来清凉；但是我更想做一盆仙人掌。

我的样子虽然很可怕，但是我的作用很大。我穿着一件绿色的衣服身上长满了刺，这是自我保护的手段，我的叶子东一片西一片，就像很多的手，这就是我的名字的由来，我可以生长在恶劣的环境当中，比如说沙漠，我几个月不喝水，也能生存下去，我也可以被养在家里的阳台上，如果主人一星期忘记给我浇水，没关系，我不会死，如果主人一人月不给我浇水，我也不会死，如果一年不给我浇水，我也不会死，因为我有充足的水分，即使我要死了，给我一小滴水，我也可以起死回生。

我还能治病，如果有人受伤肿了起来，就得我出马，剪我的一片叶子，小心意义地把皮给去掉，去的时候不要被刺到，敷上去之后，会很凉爽，也很舒服，我的作用除了可以消肿之外，还可以熬药喝，我的用途很多，数也数不完，不要看那些美丽的花，它们虽然有美丽的外表，但是很快就会枯死，我不是夸自己，也不是批评其它漂亮的花，我只是一种平凡的话，我要和你们说：“我的外表虽然很可怕，但是我的心灵是纯洁、善良的，每个人都不喜欢我，我真的很难过。”

我在默默地努力，想让人们喜欢我。这就是我，一盆被人冷落的仙人掌的心声。