【精选】三年级有趣的作文7篇

无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的三年级有趣的作文7篇，希望能够帮助到大家。

三年级有趣的作文 篇1

作业每天都有，只不过有的繁重、有的乏味、有的无趣。但我们的作文老师给我们布置了一项十分有趣的作业。

那天快到下课的时候，老师给我们每个人发了一个花盆罐子和一包种子。老师对我们说：“同学们，现在我给你们布置一项作业。每个同学回家栽种这些种子，每天观察它的变化，并认真做关于它的变化记录。”说完之后，班级的顿时炸开了锅。同学们议论。我也有些激动，最喜欢这种作业啦！

我回到家，把书包扔在沙发上。拿着花盆罐子和种子，来到阳台。我先在盆子的底部放一些营养土，接着把种子放进盆里，在上面再盖一些土。然后拿着小喷壶撒一些水，大功告成！看着自己脏兮兮的小手，再看看那盆漂亮的盆栽，心中莫名的自豪。

在接下来的每一天，我天天观察它。可是一次又一次令我失望，小盆在一点动静都没有。真是皇天不负“有心人”，终于在第8天，我的小盆栽终于破土而出。我高兴坏了，立马把它记录下了。就这样，我盼望着，盼望着。我每天给我的小盆栽交税，每隔几天施一次肥。渐渐地、渐渐地我的小盆栽长得十分茂盛。

原来坚持会有那么大的能量。一盆小小的盆栽，在我十几天的照料下竟长得这么好。

三年级有趣的作文 篇2

今天下午，我突发奇想：油和水都是生活中必不可少的东西，如果它们碰撞在一起会发生什么呢？我想做个实验。

实验正式开始了。我找来家中的碗，先倒入半碗水，水清澈透明。接下来轮到食用油登场了，我把少许食用油倒进装了清水的碗里，只见被倒进水底的油马上吐着气泡往上冒，不一会儿就都漂浮在水面上了，一个个光滑的'金黄的油珠慢慢地聚拢在一起，形成了一大片被水托着的金黄色的小船，和清水泾渭分明。

我查了一下资料，原来油的密度比水小，所以油和水碰撞到一起，油才总是漂浮在水面上。哦，爸爸煮汤的时候，总是有一层漂亮的油花浮在汤上面，原来是这个原因啊！

油和水碰撞的实验可真有趣！

三年级有趣的作文 篇3

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。啊！

又迎来了一年一度的春节。家家户户都喜气洋洋，都贴上了红红的对联、窗花，大街小巷都挂上了火红亮丽的灯笼，马路上的车来来往往比平时多了几倍。

晚上，我们一家提着礼物来到奶奶家，姑姑等已经都在那儿了，好热闹啊，我们互相问候。他们有的在看电视、有的在走五子棋、有的在躲猫猫。奶奶和姑姑亲自下厨，做好了几道菜，很快就烧好了，餐桌上摆好了热气腾腾的丰富可口的菜肴。会喝酒的就互相喝酒，不断的碰撞声音和祝福声。我也倒了一杯牛奶代替酒，敬他们一杯、祝爷爷奶奶身体健康、祝长辈们新年快乐、祝小弟弟和小妹妹们好好学习、天天向上。

我们边吃边说、满屋的笑声连连不断，我们还收到了红包。吃好饭，打开电视看春节联欢晚会了。有小品、有杂技、还有歌舞。你看那小品客把我们逗乐了，杂技让我们胆战心惊……

今年的春节我过的可充实、可快乐了。

三年级有趣的作文 篇4

昨天，是我最开心的一天，因为我们去秋游。

听说乘车要乘两个多小时，但是，我并不认为要这么长时间。终于到了，导游哥哥立即叫我们排好队出发，到了游玩地点，导游哥哥说，一点十五分在游客中心集中，统一乘车回校。每一个小组的小组长有一张地图，林老师说十二点才能吃午饭。我们组走啊走，终于走到机动游戏那里了。可是飓风飞椅好像八元一张票，全部都是八元一张，而且，我们的钱凑起来玩两次都不够。我们的精力都没有了，力气也没有了，不如先吃点东西吧，后来，廖泳诗那个小组闻声赶来，潘政霖那个小组也来了。我们吃完饭后，便去玩了。我们先去了不用钱的水帘洞船，先是很缓慢，然后船往上升，像整个人要掉下去似的，渐渐要下去了，我、赵诗怡、廖泳诗三个女孩尖叫一声，然后，只见我的裤子湿了，赵诗怡湿了一点点，廖泳诗的裤子一点也没湿。我对廖泳诗说：“你好幸运啊！”之后，我们去玩了陆上竞技，我们并不敢玩，因为潘政霖说他在自己掉进水里了，整条裤子都湿透了，惹得我们三个哈哈大笑。

这一天，我过得非常开心。

三年级有趣的作文 篇5

妈妈前几天在网上买的鸟儿玩具到货了。我迫不及待地拆开纸箱，里面装着两个可爱的藤编小球、彩色的爬梯、会“叮铛，叮铛”响的秋千和一个水果叉。

藤编小球一个是蓝色的，另一个是咖啡色的。我兴奋地将蓝色小球放进鸟笼，“绿儿”看见了，先是用怀疑加好奇的眼神打量着藤编小球，然后小心翼翼地向小球一点一点靠近。它见小球仍静静地待在原地，就放大了胆子啃咬藤编小球。“绿枝”见了，跑过去把“绿儿”赶走，自己玩了起来。

我又把爬梯放了进去，不料两只鹦鹉看见了这个庞然大物，吓得撒腿就跑，不停地乱飞，我不得不拿走爬梯。再换一样，又将秋千挂在笼子里。鹦鹉并没有吓得乱飞，却始终不肯停在秋千上，还时不时警惕地看着秋千。

希望鸟儿能熟悉秋千和爬梯，我多么想看见鸟儿们在这些玩具上欢快地玩耍呀！

三年级有趣的作文 篇6

现在的教室给我们带来了很多麻烦，如冬天冷夏天热，眼睛近视的学生看不清黑板等，但是未来的教室和现在可是大不相同。未来的教室是神奇而有趣的！下面就跟随我一起去参观下未来的教室吧！

未来教室里的每张课桌上都有一个平板电脑，老师出示在黑板上的东西都会在那个电脑上显示出来，这样，近视的同学就不用担心了。每个桌斗里都有一个机器手臂，它会根据你的需要帮助你取放学习用品，这样，就会减少因学生随意开关桌斗给老师带来的麻烦了。教室里的黑板也是很神奇的，老师需要记录重要东西时，只要一说黑板上就会出现了，这样，老师就不用再费力气写字了。

未来教室里的窗户也是很特别的，这种窗户可以根据天气的变化而变换颜色，还可以根据需要变化出各种各样的形状。教室里的墙壁会随着季节天气的变化来调节室内温度，冬暖夏凉，学生坐在这样舒适的教室里，怎会不好好学习呢？未来的教室也不需要老师再安排值日生了，打扫工具都是全自动的，只需按动按钮，眨眼间功夫教室里就变得干净整洁了。

未来的教室还有一个特殊功能，发生地震或火灾时，它会对教室里的学生和老师自动进行保护，这样就会减少伤亡了。最后，我想说的教室的特殊功能，也是现在的学生最不想面对的考试，在未来的教室里考试，不需要试卷，每个教室前边都装着一个考试测评机，它会根据每个学生头脑中存储的知识，给出合适的成绩，这样，老师和学生都轻松了，学生也会因为这样的考试而做好平时的学习了。

看了这个神奇教室，是不是感觉不可思议呀！没有做不到的，只有想不到的。在这个科技越来越发达的时代，相信不久的将来，我们一定会坐在这样神奇而有趣的教室里学习的！

三年级有趣的作文 篇7

今天，老师向我们宣布一项比赛—扳手腕比赛。老师要选出两名力大无穷的选手，全班一片欢呼，有的人还举起他那高高的小手，都想要自己去参加比赛。

老师选的第一位选手是李南荣他脸带微笑，迈开大步上台来。第二位选手是郭琅，他看到李南荣那副得意洋洋的样子，咬着牙用手做出两只兔耳朵的手势表示他绝对会胜利。然后大摇大摆的走上台。

两位选手坐在一张桌子的两旁。他们分别伸出两只右手放到桌子的中央。两只手紧扣一起交叉着。裁判一说开始，两位选手都想使出全身力气用力把对方扳倒。郭琅用吃奶的力气想把李南荣扳倒。他的脸涨的通红，眉毛翘的老高，牙咬的更紧了，好像想把李南荣一口气扳倒。李南荣不示弱他倾斜身体把郭琅快要扳倒了。李南荣觉得自己快赢了，开始分心了。郭琅借此机会，将李南荣的手压到桌子上。骤然之间全班一片热烈的掌声。郭琅煽动他那酸痛的手，得意洋洋地走了下去，李南荣虽然输了，但是没有输掉信心，他不服气的走了下去。

这场比赛，使我想起了一句话：赢了的不要骄傲，输了的不要气馁，友谊第一，比赛第二。通过这场比赛使我们班你追我赶的氛围更足了，我班的凝聚力提升了，这也许这就是比赛的意义吧。