关于三年级柳树的作文5篇

在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的三年级柳树的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

三年级柳树的作文 篇1

我在北向阳念小学时，校园里种着一颗高大挺拔的老柳树，柳树像守护神似的保护着我们。听老师讲这棵老柳树是当年她带领同学们种的树中仅充活的一棵，听着老师的介绍，我深深地为这棵老柳树而感到骄傲自豪。然而，现在我却走进了另一所学校，而深深地怀念这守护神似的老柳树。

春天，老柳树在那春风的呼唤中，展开了许多淡绿色的叶子，在春风中摇晃着，好像在向你招手呢！夏天，老柳树的叶子渐渐长大，淡绿色的叶子已变成了深绿色的了；秋天，风吹拂着老柳树的叶子逐渐飘落，校园仿佛成了用叶子铺的地毯；冬天老柳树的叶子飘落完了，一切都成为光秃秃的，下过雪后，老柳树好像被裹上了厚厚的冬衣。

这棵老柳树仿佛就是我们的大哥哥大姐姐，不管遇到什么都护着我们。就像夏天，强烈的阳光照射着我们，老柳树就乘开自己的“大伞”来抵热，而我们却在它的下边尽情地嬉笑玩闹着。

我爱校园里的老柳树，虽然我离开了校园，离开了老柳树，可是老柳树呵护我们的形象却一直停留在我的心中。

三年级柳树的作文 篇2

你们知道生命最顽强的树是什么树吗？那我就告诉你们吧，是一棵美丽的柳树呀！

它的整体一排排的像一座围墙，里面有士兵在里面休息呢！一棵棵树像一座大山，又像绿色的瀑布呢！

它的枝条又细又长好像在低头照镜子呢！它随风起舞像在洗头发呢！”

它的叶子碧绿碧绿的像小蚂蚁坐在长条形的叶子上，把它当小船呢！

它的花叫柳絮，花的颜色是雪白雪白的像一团团的棉花，有的散落在池塘里；有的散落在云朵上，都分辨不出来了；还有的散落在草地上，柳絮毛茸茸的和蒲公英一栗轻呢！

柳树的作用是：能乘凉、能编草帽、能治病呢！

它的品质是：能用来治疗。上了这节课我知道了柳树能治病呢！我还学到了要像柳树那样顽强。我还知道了柳树的树枝把它种在土里它还是能长成大树长果实呢！

三年级柳树的作文 篇3

你们见过柳树吗？ 我见过，柳树长在河边对不对？

春天到了，柳树长出新的枝叶，小小的、嫩绿色的、很可爱。过了些日子，一批批嫩芽长成了深绿色的小叶子，它们慢慢地成长着……

每当阳春三月，大家路过河边总觉得像在"下雪"，这"雪"其实是柳絮，柳絮是个毛茸茸的东西，里面包着柳树的种子，它跟蒲公英一样飘到哪里就在哪里安家落户。柳树的外形很特别，一条条柳枝垂下来，像少女那细长的头发，风一吹它就飘起来，美极了！柳树很美，但它被种在河边,因为柳树的枝条长，风一吹它就随风舞动，如果种在马路旁它会挡司机的视线就会引起交通事故、堵车等麻烦，所以只好种在河边……

你对柳树了解一点了吗？

三年级柳树的作文 篇4

我家楼下有一棵柳树，粗壮的树干约六、七米高，一年四季发生不同的变化。

明媚的春天，温柔的春姑娘轻轻的抚摸着柳树，嫩绿的新芽冒出来了，一颗、两颗……，好像一朵朵含苞欲放的“花骨朵”，过了几天长出了嫩绿的叶子，尖尖的、细细的，就像一叶扁舟。春风吹过，柔软的枝条在风中摇曳，婆娑起舞。小鸟也飞上枝头，“叽叽喳喳”，共同演奏着一首春天的歌。

炎热的夏天，火辣辣的夏姐姐就像一位画家，把柳叶涂得更加翠绿，成千上万的叶子紧挨在一起，近看就像一把遮阳伞，远望就像一朵绿色的“蘑菇云”，风儿吹，绿云动，又像一位美丽的姑娘，牵动绿色的裙摆，翩翩起舞。知了站在树梢，不知疲倦的'叫着“好热、好热！”

金色的秋天，淘气的秋妹妹，就像一位魔发师，今天将柳树染成浅绿，过几天再染成深绿，最后又换成黄色，满头梳理成一条条小辫子，真像一位妩媚的少女，婷婷玉立。她又对着柳树吹了一口气，叶子翻了几个筋斗，像一群金色的蝴蝶在空中飞舞，落到地上，给大地披上了一床金色的地毯，踩在上面，松松软软的，感觉在沙滩上散步。

寒冷的冬天，老顽童冬爷爷，鼓起腮，“呼、呼、呼”使劲地吹了几口气，柳树连忙翻出哪件有些陈旧的灰白的棉衣，披在身上，一样抵挡不了寒冷，“啊嚏”，树枝上仅有的几片发黑的叶子在空中转了转，坠落下来，整棵树变得光秃秃的，好似一位伤心的老人，孤伶伶的站在哪儿，盼望春天早点到来。

三年级柳树的作文 篇5

今天下午，爸爸妈妈带我去人工湖玩。我们来到柳树下，柳树的叶子是青绿色的，又细又长，形状像人的眉毛。柳枝细细的、长长的，像瀑布一样垂下。一阵风吹过，柳枝不断的来回摆动。

这时，我突然想起了在幼儿园时学的一首歌“柳树姑娘，辫子长长，风儿一吹，甩进池塘······”这首歌写的非常棒，写出了柳枝的特点，把柳枝比喻成了小姑娘的长辫子。柳枝的用途还非常的广泛，我们可以用它编帽子，编篮子，编筐子等，还可以用它来做笛子。我刚要用手去摘柳枝，就被爸爸拦住了，爸爸说：“你看柳枝多么漂亮啊！它即带来了春天的气息，又给来游玩的人带来了阴凉，我们不能破坏它。”