【精华】三年级伙伴作文10篇

在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的三年级伙伴作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

三年级伙伴作文 篇1

“读书之乐何处寻，数点梅花天地心。”不知从哪里读得这两句诗，时时想起原因，是因为我常常体会到读书的乐趣。

说来也怪，我从幼儿园到今年，我都不爱看书，但是上个星期二在我们班借了一本同学的《狐狸列那的故事》这本书给了我看书的乐趣。

我从小就喜欢背古诗，如王之涣的‘‘白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。’’虽然不能体会到诗人的感情，但觉得背古诗是一件十分有趣的事。随着年龄的增长，我识得字越来越多，看的书也越来越多。我读过《唐诗三百首》，读过《三国演义》和《西游记》，也读过《乌丢丢的奇遇》和《人鸦》。书读得多了，我也慢慢长大了。

一位教育家说过：‘‘一个人不爱读书，不爱与书做伴，是真贫穷，是真孤独。’’这话有一定的道理。有一次，我在班级里的图书角借了一本叫《狐狸列那的故事》这本书，文中提到一只狐狸，名叫列那，列那为了吃到火腿肉填饱肚子，三次不小心成了人们的美食。

有一首古老的读书儿歌说：‘‘春困秋乏夏打盹，守着火炉待明年。’’这句的是儿童以读书为苦的事，可是我在读书中却找到了乐趣。“读书之乐何处寻，数点梅花天地心。”

三年级伙伴作文 篇2

今天，我们家来了两位新伙伴――巴西龟。这可是我盼望了好久好久的小宠物，哈哈，今天终于如愿以偿了。

小巴西龟该住在哪儿呢？怎样才能让他们住得舒服呢？这我可得要好好划算划算。对了，玻璃小鱼缸，这个鱼缸大小合适，而且已经被我擦得锃亮锃亮的。我把两只小巴西龟放在桌子上，接着，我在小鱼缸里放了几块小石头，放了点水进去，小石头是准备给它们岀来晒一晒太阳时用的。最后，我把小巴西龟轻轻地放在了水里。它们游来游去，好像在说：“真棒！真棒！我喜欢新家。”

我要给小巴西龟吃东西了，我拿了一根小牙签，穿了一小块瘦肉，在它的鼻子上搓来搓去，还一边搓一边说：“香喷喷的瘦肉哦！想要吃吗？”一只小巴西龟反应过来了，它眼巴巴地看着瘦肉，还时不时张开小小的、扁扁的嘴巴，好像在说：“给我吧！给我吧！”我笑着说：“不给你，不给你，有本事你就过来抢呀！”

我故意把肉在小巴西龟的眼前摇来摇去，另一只小巴西不声不响，看准了时机，猛地张开嘴巴，向上一跃，“嗖”一下，把我手上的肉给抢走了。“啊！”吓得我连忙把手上是肉扔到了鱼缸里了。这时，两只小巴西龟你一口我一口吃得可欢快了！

我十分喜欢这两只可爰的、聪明的小巴西龟。

三年级伙伴作文 篇3

我有一个要好的小伙伴，名字叫李佳。她个子高高的，圆溜溜的大眼睛，像一个水蜜桃，头发时不时扎成马尾，脸上总是拥有灿烂的笑容。

有天，我和李佳正在楼下比赛跑步，正在跑的欢快、你追我赶的时候，忽然，听见哗啦一声巨响，旁边一楼的窗户打碎了，定睛一看，原来是一位踢足球的中学生把球踢到一楼人家的窗户上去了。那家主人闻声问道：谁打碎了我的玻璃呀？中学生一听慌乱了，忙捡起地上的足球就想走，李佳看到后，马上拦住他大声地说：你不能走，是你打碎别人家的玻璃。那个中学生一看是个小女孩儿，根本没把李佳放在眼里，凶凶地说：一边去，不然我揍你！李佳也急了，但丝毫没有要让开的样子，厉声指责他说：做错事就要承认，如果你要跑，我就大声喊人来抓你！。这是，那一楼的主人也出来了，也批评这中学生这种不负责任的行为。中学生没有办法，只好乖乖地承认了错误。那一楼的主人也原谅了他。

这件事对我教育很大，我从李佳身上看到了她勇敢、敢于同不良现象作斗争、不屈不饶的精神，决定向她学习，也做一个勇敢的好孩子。

三年级伙伴作文 篇4

　　在我的成长过程中，有个无怨无悔陪伴我的伙伴，他告诉我做人的道理，告诉我各种努力向上的小故事，他从我学会读书认字开始便一直伴随着我，不管我到哪里他都会跟随着我，令我不觉得孤单，他是我最好的朋友，他陪伴了我七年。

随着年龄的增长，我渐渐了解他所说的故事中隐含了这样的大道理，我不禁佩服他蕴含的深奥智慧，我感到愤怒委屈时，都是他用浅显易懂的文字告诉我许多重要的道理。这之中我记忆最为深刻的有三句“生气，是拿别人的错误来惩罚自己。”“珍惜自己所拥有的，忘了自己所没有的。”“凿石般的友谊，源自真挚的心。”这三句话牢牢的烙印在我心中，让我面对人事物都有收放自如的能力。

他让我在无形之中成长了许多，学会用更宽广的心胸去接纳每个人，也学会面对问题最合适的处理方法；我很感谢他，他使我的智慧增长，即使七年，他依旧被我保存的完好如新，『他』是一本书，一本伴随我七年时光的无价之宝。人生很长，未来的时光也会面对到许许多多的难题，这本书也会不时提醒我我的错误，这彷?肥俏腋?楸居啦换?唷⑽扌蔚挠岩辍

三年级伙伴作文 篇5

你想要了解我形影示离的伙伴吗？想跟他交朋友吗？那我就给你讲讲吧！也许你看了我这篇作文后，就非常想跟他交朋友了呢，我的伙伴。

他叫农邦巍，今年10岁了。令人留着一头乌黑光亮的短发，还有着浓浓的眉毛，有着双夏日晴空中星星般明亮、秋天小溪般清澈的眼睛，高高鼻梁，看起来挺帅气的。

他的优点很多，最值得一提的是他乐于助人。记得那是在我们读二年级时的第二学期的一个下午。下课铃响了，同学们争先恐后地跑出教室，到操场上做自己喜爱的游戏，我和农邦巍正在后院高高兴兴地玩双杆，后来我又提议到操场去玩，邦巍也欣然同意了。我们刚走到操场边，看到不远处有一位小女生跑着跑着，一不小心滑倒了。看她脸上的表情，一定摔得不轻。这时邦巍对我说：“快看，那边有个人摔了，我们快去把她扶起来吧！”我听了心里想：他这人真爱管闲事。就没好气地对他说：“我们别理她了，看来没什么事的。”这时，邦巍对我说：“你呀，你还是个副班长呢！这点事你都不愿去做？老师不是说关心他人，快乐自己吗？”话音刚落，只见邦巍已跑过去扶起那位小女生。这时，我感到自己脸上火辣辣的。

我也给你们透露他的一些缺点吧。他呀，每当发起脾气来就有些不尊重他人。有一次，我到他家里做客。要吃饭了，可邦巍还在津有味地看着电视。他的妈妈叫了几次他都没听见。他妈妈有些火了，就对他说：“你快来吃饭，要不然我把电视关了！”我也跑到他身旁劝他：“你别看了，否则你就惨了！”可他依然一动没动，继续看着电视。这时她妈妈真的生气了，打了他一下屁股。这时邦巍竟然没头没脑地对他妈妈说：“你敢打我，你这个三八婆！”说着就走进了房间，饭也不吃了。我听了都呆了，唉，如果他能改这个毛病就好了。不过，我相信他能改的。

这就是我的铁哥们儿。你喜欢他吗？

三年级伙伴作文 篇6

我的同学叫李xx。它拥有一双水灵灵的大眼睛，高高的鼻梁，樱桃似的小嘴，一小就会露出两个小酒窝，可爱极了。不过，你可千万不要被他的外表给蒙蔽了，其实她即泼辣又大胆，在班里可是有名的“河东狮”呀。

因为伊航英语学习好，所以被选为英语组长，可碰巧他那小组全是不喜欢写作业、不爱学习的。所以一到下课，你总能听到他的“高分贝”声音：“XXX你的英语作业呢？没写？你等着挨老师批吧……”那一吼足以震得地动山摇，那些不写作业的`人只好乖乖“束手就擒”老老实实的写作业。

记得有一次，一群男生那一只死蜘蛛来吓唬女生，把女生惊得连连尖叫。只有伊航，上前一把夺过死蜘蛛，扔在地上，用脚踩地粉碎，还大吼道：“你们是不是活得不耐烦了？敢拿蜘蛛吓我们？这次就算了，下次还这样，我一定好好收拾你们。”说罢扬长而去。女生一片欢呼，而男生却一个个目瞪口呆。

伊航还很喜欢画画，在美术老师眼中，伊航就是美术高材生。瞧，她画出来的东西都惟妙惟肖、栩栩如生，让人不得不佩服他。

这就是我的同学——李xx。他是个学习好、泼辣，爱画画的人，同时，也是我的好同学。

三年级伙伴作文 篇7

我一直想有一个“小伙伴”，现在，我的愿望终于实现了。

大前天，妈妈在网上给我订了一个点读机，今天，点读机终于到货了，我迫不及待的打开它，哇！里面有语文、数学、英语、地理、政治、化学、物理、生物、历史……这些东西使我眼花缭乱，爸爸说：“你先别高兴的太早，这还得下载东西呢，不然没法用。”听了这番话，我只好依依不舍的离开了。

终于下载好了，我再一次打开它，我用点读笔轻轻点了一下“英语”“哇！”我不禁的叫起来，话筒里传来了标准的发音，还有英语小测试呢！

这就是我的“小伙伴”——点读机。

三年级伙伴作文 篇8

我家有只很大的蜗牛，是我和爸爸去花鸟市场买来的，我给它取名叫“小白”。

小白是一种软体动物。它的身体是灰白色的，半透明。身上背着一个硬硬的壳，还带有棕色的花纹。小白头上长着两对触角，一对长，一对短，长的那对长在头顶，上面还有两只圆溜溜的大眼睛。短的那对长在嘴巴旁边，是用来探路的。用手轻轻一碰，这两对触角会马上缩回去，过了一会儿才小心翼翼地探出来。蜗牛的小触角中间往下面一点有个小洞，这就是它嘴巴。爸爸说：“小白的嘴巴虽小，但有25600颗牙齿呢”！真是让人不可思议啊！

小白在爬行时，会分泌黏液。我把它放在桌子上，它的身体紧贴在桌子上缓慢地向前爬，在它爬过的地方就有一条无色透明的黏液，就像流了一路的鼻涕，真滑稽。它还是个胆小鬼，我只要轻轻碰一碰它，它就会把身体缩到壳里去。

有一次我们科学课要观察蜗牛，我开心地把小白带去了，放学时居然忘记拿回来了。回家后才想起来，我很担心它没有菜叶吃会死掉，连夜要爸爸开车去学校拿。爸爸开始不同意后来禁不住我苦苦哀求终于帮我拿回来了。我马上找了片菜叶喂给它吃，看它津津有味地吃起来，我这才放下心来。

小白就像是我的朋友，我每天放学第一件事就是去看看它，碰碰它，逗它玩还给它喂菜叶，我喜欢小白。

三年级伙伴作文 篇9

我的五个小伙伴整整齐齐地排列在我的床头，他们就是北京奥运会吉祥物“福娃”贝贝、京京、欢欢、迎迎、妮妮，他们以鱼、熊猫、火焰、藏羚羊和京燕为原型，寓意大海、森林、圣火、大地和天空和谐共处。

他们来到我的身边，还颇费周折呢！20xx年11月11日，在北京奥运会进入倒计时一千天之际“福娃”诞生了，并向全世界发出邀请：北京欢迎您！我就梦想着得到一套“福娃”，可是妈妈说，我必须取得好成绩时，才能奖励我一个福娃。我费劲了九牛二虎之力才得到了四个福娃，眼看8月8日越来越近，我心急如焚。

暑假期间我参加了“迎奥运”书信比赛，可是并没有取得好的成绩，妈妈却奖励我最后一个福娃“妮妮”，妈妈说我的参与也是一种奥林匹克精神，我和我的五个小伙伴终于团聚了，我左手抱着被“贝贝、京京”，右手抱着“迎迎、妮妮”头上顶着“欢欢”高兴得在床上直转圈，晚上，我做了一个梦，我和我的五个小伙伴一起飞向“鸟巢”，畅游“水立方”。

三年级伙伴作文 篇10

要说做好的伙伴，就算弟弟了，弟弟简直就是我的开心果。

弟弟非常爱小动物，特别是小鸭子，每当学校门口一有人卖鸭子，弟弟就会情不自禁地把鸭子买下来，拿回去自己养。他可爱护自己的小鸭子了！有一次，弟弟在我家住，他把自己的鸭子也拿了过来，我发现他每天不刷牙就喂他那心爱的鸭子。这天弟弟刚起床，揉揉眼睛，想起自己昨晚没喂鸭子，就站起来，急忙往客厅跑，坐在凳子上，对鸭子关心地说：“小鸭子，饿了吧，来吃东西吧！”他立刻去拿了一个饭团，把它揉碎了，再小心翼翼地撒进盒子里，生怕撒了出来，然后，弟弟端了一杯水来，给小鸭子喝，弟弟一见它的小鸭子吃的那么起劲，一面摸着小鸭子又圆又小的头，一面甜甜地笑了。这时，我喊了他几遍，他好像聋了一样，一点反应也没有。我又叫了他几遍，他还是跟没听见一样，唉，算了，我还是死了心吧！

可是弟弟不爱学习，每次的作业都很晚完成。有一次弟弟写作业，我在旁边盯着他，他快写完时，捂住嘴巴打哈欠，我看着他，他拿起笔转来转去，在作业本上不耐烦地写了几个字，然后拿给我检查。我抬头看了看挂钟，呀，已经11：40了！我集中精神仔细地瞧了又瞧，看了又看，终于全部都是对的了！我看着弟弟，原来弟弟早就闭着眼睛，趴在桌子上睡觉了，还打鼾呢！我生气地揪起他的耳朵，他哼哼的叫起来，那样子，我至今都忘不了！

弟弟非常喜欢下象棋。有一次，我和他比赛，他总是成为我的手下败将。他咬着手指，生气地看着我，嘟着他那肉嘟嘟的小嘴巴，皱紧眉头，气愤地说：“你老是赢，总是不让我！”说着说着，弟弟差点都哭了！我摸摸他的头，说要教他，弟弟的脸马上变了，连眼睛都笑起来了，她拖着我得手，甩来甩去，甩得我的手都疼了。我怕了他，便耐心地教起了他。而且每次教他，他都很高兴！

唉，这个弟弟呀！真是让我又好笑又好气呀！