关于三年级景色作文9篇

在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的三年级景色作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级景色作文 篇1

知了的声音渐渐消失了，天气变凉了，我们知道秋天已经来了。

蓝蓝的天空飘着朵朵白云，像一条条小船在天空中自由的飘荡。一群群大雁排着“一”字形的队伍正向南方飞去。绿油油的树叶变黄了，纷纷扬扬的落下来，像给大地铺了一层金色的地毯。

田野里一派丰收的景象。包包菜长的一个比一个大，就像充了气的大气球。萝卜都冒出头来，正在呼吸新鲜空气。玉米举着红缨乐了，忘了一个夏天的烦恼。

果园里果实累累。苹果红红的，像小姑娘的脸庞，它们害羞的躲在树叶的后面。柿子红红的，像一个个红灯笼，挂满了大树，把整棵树都映红了。葡萄像一个个紫色的水晶，晶莹透亮，我真想摘下一个尝尝。石榴高兴地笑了，有的笑咧了嘴，有的笑破了肚皮，露出亮晶晶的字儿。酸甜可口的菠萝、好吃的桔子、黄澄澄的梨……都在向我们招手呢！

秋天，带给我们的是幸福，是喜悦，是陶醉！

三年级景色作文 篇2

白白的雪在空中飞舞着，雪有两种样子，一种是像白糖一样的雪，一种是像花一样的雪！ 雪天是雪的世界，一个白白的世界，下雪了，大家都兴奋的说：下雪了，下雪了！雪把许多地方染白了，还有些人在堆雪人呢！ 雪花有的看起来向白糖，看着忍不住想试一试，有一次，我看见那想白糖一样的雪花，我弄了一点试了一下，结果没有一点味道，不过放入口中冰凉凉的，一下子就融化了。 想花一样的雪我也试过，结果，也像白糖的雪一样没有一点味道，不过放入口中冰凉凉的，一下子就融化了。 我试了两种，两种都是一样的！ 雪天有好处，也有坏处，好处是：给人们带来快乐，坏处是：雪太冷了，不太想出门！

三年级景色作文 篇3

如果说夏天是火红的，充满活力；秋天是金黄的，充满收获；冬天是雪白的，充满挑战，那春天就是柔嫩的，充满了希望。

春天来到孩子们的中间，小朋友们脱下厚厚的棉袄，在操场上做着快乐的游戏，笑声飞起来了。

春天来了，绿色邮差送来了春天的请柬，给我们带来丝丝惊喜。 春天来了，绿衣天使发来了新春的祝福，给我们带来了美好的希望。春天来了，如宣纸上涂抹的几笔写意，又如校园里传出的琅琅书声。 春天来了，在我们每个人的心里注入了无限生机。一年之计在于春啊，春天永远是美好的开始

春天来了，真美呀！这是一个大地回春，万物复苏的季节。像蛇，熊，青蛙之类的冷血动物都停止了冬眠，爬上地面欣赏春天。小鸟鸣春，百花争艳，小草发芽，燕子也飞回来搭窝了，春天使给大地恢复了万紫千红的气氛。连春雨，春雷都连绵不断地来为我们报春。春天正是播种的好季节，农民伯伯正趁着这个好季节开始播种了，到了秋天就有好的收成。

春天，它不像夏天那样干枯炎热，不像秋天那样冷清，也不像冬天那样寒冷。而春天是一个生气勃勃，充满活力的春天。这使我想到了我们的母亲，母亲就像大地，母亲生下我们，我们就有了生命，大地回春了，就等于一切都要重新开始了，所有的生命都重新来过。我们可喜欢春天了，因为这美丽的春天，给人以新的开始，新的收获，新的生命，新的希望。随着春天的到来，大地完全被绿化了，从仪表到心灵都焕然一新，整个春天都被绿色覆盖了。

这春天，既给人以新的生命，也给人以新的希望。我爱这美丽的春天。

三年级景色作文 篇4

美丽的春天刚走，就迎来了烈日炎炎的夏天。

夏天的花草树木最为茂盛，人们的衣服变得很薄，坐在树荫下乘凉。树叶都绿油油的，在暖暖的夏风中，摇着一把把绿扇子，为树下乘凉的人们带来了凉风。

夏天的天气是多变的，时而晴天时而下雨，刚刚还烈日炎炎，不一会的功夫就电闪雷鸣，雨水就铺天盖地，像有人一大盆一大盆地往下泼水，夏天的雨去的也快。转眼见，乌云全都散了，太阳又光芒四射。雨后的空气格外清新，房子、道路被冲得干干净净。

夏天，小朋友最喜欢了，可以去游泳、打水仗、吃冷饮……太有意思了。

我喜欢美丽的夏天！

三年级景色作文 篇5

午后，虽是一点斜阳微醺，但空气依然清寒漠漠，让我无奈的是，金色秋日里那么多美与好我还未来得及拥抱，已是烈烈西北风渐紧，裹一件厚长的外套，便是冬了。站在风里，眼巴巴看着归鸿来去，寒塘霜柳，只有落叶低回点缀。

虽然西北风的刀子已被磨得很锋利了，但在南方他不过只在早晨于夜间肆虐，白天尽管寒气逼人，阳光还是斜射着，看起来很明媚，如初嫁新娘的微笑，让人欣欣然有了精神。

行走在城市里的交通大道旁，笔直的大道纵贯城市东西，路两端原来的浓荫大树已经掉完了叶子，以前的繁密草地完全秃了顶，闲适的心情变成了一种忧郁。悲凉。任视野极目远眺，可达远山天边。灰色的小山沉寂着，由于云雾的飘渺，山和天自然的衔接在一起，又仿佛是几座巨峰直冲云霄。不错，这是张水墨画，秀气。空灵而又磅礴。我融在这五颜六色的人流车流之中，眼前身后涌动着喧嚣繁华，心自然受其染，随之浮动。

稀疏的枝，脆黄的叶，冷清的天。冬天总是空廖而呆板的，这也免不了心情的低落。风力还夹着梅花淡香，冷风冷气随刺鼻，但却能感受到它的酝酿，侧目望去，娇嫩的花瓣显的可爱，花瓣上的霜还没化完，可更加玲珑剔透，我将花瓣上的霜拭去，本想为她减去冰冷的负担，看着她寒冬盛开得可怜，好像是被盛名拖累着。可是她的娇颜却在这灰蒙蒙的世界里分外夺目。轻似“花间傲骨少幽魂”

雪片冷冷碎碎的.划过，傍晚时，华丽的灯光辉映着雪片嬉戏的飘落下。商城，玩具店的橱窗下，卧着点小雪。伴随着悠扬的音乐，毛绒玩具在橱窗里静默着。“平安夜，铃儿响，诞爷爷来拜访…”一个小朋友带着圣诞帽，卖弄着嗓音，跳着走着，手里拿着礼物，他会不会就是那个圣诞老人？零落的雪花飞舞着，小精灵般打着转，闪着光，渲染了城市夜晚的祥和与美丽。

走在路上，我听见雪在脚下痛苦的低吟，身后的脚印慢慢被重新覆盖，亦如我经历的。变浅了的岁月…

心情散落，若纷飞的叶凋落。怎能释怀，断续的风难再续！天寒心，风凛列，变化莫测，无助的伫立于飞雪中，默默数着无言的伤痛。

三年级景色作文 篇6

夏姐姐迈着轻盈的步子走来了，天气越来越热了。

太阳像个大火球烤着大地。蓝蓝的天空中飘着几朵悠闲的白云。

小草长得郁郁葱葱，就像一块块绿地毯。小花开的遍地都是，芬芳扑鼻。柳树摇着长满叶子的长辫子，随风舞动。各种树木长的非常高大，就像搭起了一个个绿色的凉棚，人们都坐在树阴下乘凉。小狗吐出它那火红的舌头，好像在说：“好热呀，好热呀！”成群的蜜蜂在花丛中忙碌着，美丽的蝴蝶在翩翩起舞。

池塘边，小青蛙在：“呱呱呱”的唱歌，好像在唱：“夏天真好呀，夏天真好呀！”。池塘里，美丽的荷花开了。小鱼儿在自由自在的游来游去。小鸭子在快活的嬉戏着。到处一幅生机勃勃的景象。

夏天是美丽的，更是多姿多彩的。我喜欢夏天。

三年级景色作文 篇7

暑假，是一个令人快乐的时刻，特别是对于我们学生来说。同学们都不用上学了，白鹭洲公园正是我们同学的天堂，公园里到处都充满着欢声笑语。

看，那湖边的柳树把长长的头发甩人湖中，用这清澈见底而又纯净的湖水清洗着她们那碧绿的长发。这些柳树姑娘们手拉着手，把这片美丽的大湖拥抱着，永远守护着这神圣、纯洁的湖水。湖水中的鱼儿们欢快地游着，它们永远都是无忧无虑、自由自在的快乐天使!

岸边的人们也都很快活呢!看呀，他们有的在湖边边聊着一天的趣事，边悠闲地散步;有的在观赏开得正艳的月季花，不时从嘴边冒出几句夸赞的话;还有的老爷爷、老奶奶在练太极拳，你看他们多投入呀，左一拳、右一拳的，而且还打得是有模有样呢!

公园里笑声成片，大家笑成一团，这美丽、迷人的景色、那些可爱、憨厚的小动物再加上这天真、甜美的笑声，三者结合在一起，相互交错，可真是天衣无缝呢!

三年级景色作文 篇8

金黄的秋天悄悄地走了，大雪纷飞的冬天即将来临。

不一会儿，天上飞来雪白的小精灵，给世界穿上了白色的大衣。

整个世界就成了雪的海洋。雪还在下着，雪花变成了雪絮，雪絮越飘越多，房上，地上，都盖上了一床雪白的棉被，真是一派北国风光。

可爱的小朋友带着欢乐的心情出来了，都在喊："下雪啦，下雪啦。"他们戴上手套，拿起落在地上的小精灵，立马变成了一个个小馒头，往其他小朋友身上扔。在大地的衣服上留下了许多脚印，像是在大衣上画上了一幅美丽的画。每踩一步，都会发出"吱吱"的声音，仿佛在跟小精灵们说话。

冬天，真像个不爱说话的老爷爷，看着我们嬉闹。

点评：在小作者的笔下冬天是小精灵的世界，不再孤单，不再寂寞，更多的是快乐。

三年级景色作文 篇9

冬天，像一位白发苍苍、心地善良的老爷爷，飘动着他那神奇的白发，给大地送来冬天的寒意。

大地上，一切都睡了，枯萎的小草，穿上了冬爷爷为它精心制作的棉衣，花儿凋谢了，向大地收回了色彩绚丽的衣服。当松柏仍然在狂风中展示它那雄浑的绿色时，我会觉得，就算冬天被皑皑大雪覆盖了，但它仍然有生命，仍然有活力，仍有希望。腊梅呢？也不甘示弱，在风雪交加中坚挺。说到这儿，我想起了宋代大诗人王安石的名句“墙角数枝梅，凌寒独自开。”

冬天的雪景也是很美的，大地就像穿一件晶莹透亮的衣裳。可是，这天寒地冻的大雪也阻挡不了我们小朋友玩的兴趣。学后的校园，成了我们的乐园，我们在雪地里蹦呀，跳呀，玩得不亦乐乎。

我爱冬天。