【必备】三年级购物作文3篇

无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的三年级购物作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

三年级购物作文 篇1

今天的作文课，老师带我们去天天购物广场，天天购物广场位于县城的中心地带。

来到大门，看见灰黑色的墙壁上有“天天购物”这四个红色的大字。穿过广场的停车场就到了超市门口。

首先来到牛奶专柜，有各式各样的牛奶整齐地摆放着，有旺仔牛奶，QQ牛奶，还有妙妙牛奶。我最喜欢旺仔牛奶，因为它的牛奶味很香。

接着走到了零食乐园，这是我最喜欢来的地方。有我最喜欢的巧克力豆，各种开关的饼干；黄得发亮的菠萝粒，这也是我最喜欢吃的零食之一。

糖果屋有色彩艳丽、嫩滑可口的果冻，有苹果味、桔子味和西瓜味，馋得我口水直流。

最后来到面包屋，看见了三角形的三明治，黄灿灿的蛋糕，香喷喷的肉松面包......

天天购物广场真是一个购物天堂啊！

点评：

按照“逛”的顺序记录了所见到的一些商品，条理是很清楚的，但这的确只是一个简单记录，具体的收获，是孩子在这个观察记录的过程中对一些具体的商品加深了印象，并初步感知了一些具体特点，我觉得这个收获也是不错的。

这是说明文的写法。作为基础训练，培养点条理意识，无可厚非。

但这种写法最大的遗憾是，对与孩子提高作文能力中最重要的语言表现力、思考分析能力、想象力、创造力并没有具体帮助。如果在逛的基础上，引导孩子去刻意描绘一下自己的心情和心里的想法，不单可以写得更有趣些，也可以将一个辛辛苦苦组织的.活动创造更大的学习价值，应该更好一些。

孩子这样写作文，最容易导致的一个后果是，写过的会写，亲身经历过的会写，一旦题目有点变化，就傻了。应该时刻注意避免这样的发展，多调动孩子的真情实感和大胆想象。

三年级购物作文 篇2

今天早上，我和爸妈一起去好又多买东西，我们先坐78路车到黄花岗，到了然后下车，走了一会儿，到了好又多。我们走进超市，首先来到一楼。一楼是卖衣服和手机的，我们先到三楼看看，三楼是日常生活用品和家用电器商场，商品琳琅满目、各式各样。

我从货架上拿下一个游戏鼠标、能变速，然后我把它放到购物篮里，然后我们到了二楼，二楼是卖食品的，我们先在生活食区里拿来中午的食物和明天早上的食物，之后又买了旺旺大礼包准备送人，然后买了两包话梅，还剩20多块钱，又买了桶格子饼，钱刚好用完。我们带着东西，到一楼结账，一共二百零四元。结完帐后，我们坐车回家。到站，下车。我们然后走回家门口，妈妈说脚酸，我一把就把她手里的东西抢过来。回到家了，奶奶把买回来的午餐煮了。煮好之后，我吃着午餐，心想：今天我真开心啊!

三年级购物作文 篇3

今天下午我和奶奶一起去超市买东西，我们买了一只毛绒狗，两包汤圆，牛奶，薯片，我又买了一本书，还给爸爸买了一瓶香菇酱，因为爸爸喜欢吃。我们刚回到家里，我的老姑给我们又送来 两袋汤圆。现在我家的汤圆可真多啊！哈哈！