采茶记三年级作文

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的采茶记三年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

采茶记三年级作文1

6月的一天，我和班上的几个同学相约一起去茶园采茶。

首先，我们一起参观了自动化制茶生产线，大家都很好奇，这里看看，那边瞧瞧。接着，我们在工作人员的带领下驱车前往茶园。不一会儿，一碧万顷的茶园便进入眼帘，一片片茶树依着山势起伏，那些鲜嫩的绿，披满山山岭岭，幽幽的、香香的，在六月的暖阳里，充满无穷的诗意。“哇！太美了！如果我能住在这，天天望着这片一望无际的`‘茶海’该多好啊！”我们兴奋地叫起来。

从来没有采过茶的我们一到茶地里，管它是老的还是嫩的，看到茶叶便往篮子里摘，惹得陪在身边的妈妈紧急叫停。采茶，并不是我们想像中那样简单，得手巧、手快，绿芽刚冒头，就要到你的手上。工作人员详细地跟我们讲解了采茶的方法，有位同学感慨地说：“以前只在电视里见过别人采茶，以为采茶就是摘下茶叶就行了，想不到还有这么多讲究，在课堂里根本学不到。”

采茶梯田上，劳作乡野间。这次采茶活动让我们不仅感受了茶乡韵味，了解了茶文化，还体验了一把劳动带来的快乐感觉，享受到了团队合作的乐趣。要回家了，我们依依不舍的离开了这一片美丽的”茶海”。

采茶记三年级作文2

今天，我们全班的同学都穿着校服，带着一个小篮子，坐上校车，离开校园出发了。猜猜，这是要去哪儿呢？

哦！原来老师要带我们到天姆山进行采茶研学活动。

一路上我们唱着歌，看着沿途的美丽景色：有郁郁葱葱的树木，有五颜六色的花草，还有一条弯弯曲曲的小河，心情舒畅极了！

大约过了半个多小时，我们终于到达了目的地。下车后，老师给我们每人发了一顶帽子。然后又请来一位慈祥的老爷爷给我们讲的天姆山茶叶特产的由来。虽然这位老爷爷走路都有点颤抖了，但是他讲的话却洪亮有力。

过了一会儿，老师带领我们去了茶叶工厂，里面传来了阵阵的清香。老师介绍的茶里面有珠茶，那是要出口西班牙的茶。

参观完工厂后，我们就亲身体验去采茶。我们欢蹦乱跳，像一只只蝴蝶似的。一开始我们采的都是老茶叶。后来在老师的领导下，我们知道了要采嫩的。有几个人东跳西跳，不像在采茶叶，而像一只欢蹦乱跳的小兔子。

快到中午时，我们提着篮子满载而归。这次研学活动，我们一边劳动，一边学到了无数知识，真有意思！