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【必备】蚂蚁三年级作文合集10篇

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在平凡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的蚂蚁三年级作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【必备】蚂蚁三年级作文合集10篇

蚂蚁三年级作文 篇1

今天,我在外面玩的时候,看见好几只蚂蚁在四入寻找着食物,于是我就蹲下来认真地看它们怎么觅食。

一只蚂蚁找到了一堆饭粒,它在饭堆旁用触角碰了碰,然后跑到另一只蚂蚁前用头碰碰它,好像在说:“我找到食物了,好大一堆,你快去搬救兵吧!”不一会儿,一大群蚂蚁从家里出来,排着一条条长龙,有条有序地搬运着,力气大的就自己背,力气小的就几只蚂蚁推的信,拉的拉,齐心协力地指导全民所有推搬运到家里去了。

过了一会儿,我看见又一群蚂蚁找到了一块蛋糕,蛋糕太大作文 ,怎么也搬不动,它们就爬到蛋糕上去咬来咬去,过了一会儿,又香又大的蛋糕被小蚂蚁分解与蛋糕屑,拉回了家。

人多力量大,我终于知道了蚂蚁是靠大家团结的心,不怕苦的精神觅食的。

蚂蚁三年级作文 篇2

刚上课,老师就笑眯眯地说:“今天我们先到楼下逮几只蚂蚁上来。”刘翊高兴的尖叫了一声,然后伸出了一个胜利的手势。老师话音刚落,同学们就像猛虎下山一样来到楼下。

我们捉蚂蚁的时候,由于蚂蚁的个儿太小,爬的很快,害的我们都捉不到蚂蚁了。很长时间过去了,好不容易捉完了蚂蚁,同学们像快乐的小鸟一样飞快地跑上了楼。

小蚂蚁真调皮,我把它放在桌子上,它一会儿往东跑,一会儿往西跑,看得我眼都酸了。小蚂蚁的样子真奇怪。它的颜色是黄褐色的,身体分三节:头、腹、胸。蚂蚁的头像小米粒一般大小,它长着长长的触角。嘴巴尖尖的,像一对小钳子。三对足脚又细又长,比身子还要长,你说这只蚂蚁奇不奇怪?

有一只蚂蚁不小心被我捏死了,那边蚂蚁的小伙伴看到后想把死去的蚂蚁拖回家,另一只蚂蚁就用嘴使劲的拉。有的蚂蚁在焦急地四处乱跑,好像是在想回它们自己的家,下课了,我把小蚂蚁送到草丛中,它们动了动触角,好像在跟我说:“谢谢你。”

这只小蚂蚁真奇怪。

蚂蚁三年级作文 篇3

天上午,我在外面玩。突然,天上乌云滚滚,雷声阵阵,眼看就要下雨了,我急忙往家跑,跑着跑着,我发现地上有一条小黑线在移动,原来是一群蚂蚁呀!为什么蚂蚁要在下雨前排着队出洞呢?我脑子里突然涌出了一连串的问题。

于是,我跑回家打开电脑,查阅了一下关于蚂蚁下雨前出洞的原因。原来,蚂蚁是天气预报的“小专家”,每当天气闷热,快要下雨的时候,蚂蚁们都会从比较低的洞里搬到高一点的洞里去,因为如果下大雨的话,雨水会灌进蚂蚁们的洞里,还有可能会被淹死,所以蚂蚁们要搬到高一点的洞里去。

后来,我又观察过几次,蚂蚁在下雨前搬家,发现蚂蚁蚁不光是个“天气预报家”,还是个“指挥家”呢!看,蚂蚁的领队指挥得多好哇!蚂蚁们排着队伍,就像训练有素的一样,迈着整齐的步伐,互相传递着信息,搬运着食物,整个搬家过程井井有条,井然有序。

通过这个有趣的发现,我对蚂蚁的认识进一步增多了,原来在人们的眼中一个很不起眼的小动物,却能准确地预报天气,友好相处,而且是个优秀的团队,值得我们人类学习。

蚂蚁三年级作文 篇4

观察蚂蚁的作文300字(一):奇妙的小蚂蚁

虽然蚂蚁不是人,但是它们也有自己的墓地。如果蚂蚁在外发现同伴的尸体,它就会再找到一个同伴把尸体抬道一个公共墓地;如果有同伴死在巢穴里,蚂蚁绝对不会就这样将同伴的尸体藏再洞穴内,而是举行一嘲追悼会”,所有蚂蚁站成两排,几个蚂蚁抬着同伴的尸体,从众多蚂蚁面前走过,算是最后的告别。及罢,他们便转身离去,将同伴的尸体掩埋。

相信吗!小小的蚂蚁竟然会有自己的娱乐方式!

每当有空闲时间,这蚂蚁赛场上可就热闹了!你瞧!那两只工蚁正用两根后脚站立,前脚就和另一只蚂蚁的前脚接起来,用力一扭,倘若谁扳倒了谁,那他就是不可否认的摔交大王了!

小小的蚂蚁学人一样过日子,真是不可思议!!

观察蚂蚁的作文300字(二):

今天中午我在家门口的空地上观察蚂蚁,蚂蚁黑黝黝的,身体很小,大概只有一粒黑米那么长,蚂蚁有六条腿,头上还长着两只能摇动的触角,身体是一节一节的,样子十分可爱;它在地上不停地爬来爬去,很少见它休息,我不小心碰了它一下,它就飞快地逃走了。我不知道它为什么会跑,就去问爸爸,爸爸让我自己找答案,我跑到书柜旁,急忙翻开《十万个为什么》。找到了!找到了!原来蚂蚁以为我要攻击它,所以它才逃跑的,逃跑是动物所具有的防御本能。

通过对蚂蚁的观察,使我对小动物有了进一步的认识,也使我对生物产生了更浓厚的兴趣。

观察蚂蚁的作文300字(三):蚂蚁的生活

跟往日一般,又是一个微风徐徐的傍晚,走出高耸的大门,好家伙!

望见了一对井然有序的蚂蚁举起在我们眼中垃圾又只有丁点的东西,但想必在他们眼中肯定是大块头,我跟着他们的队伍来到他们舒适的王国,一个年迈的“公民”挥动着手臂,指挥着这支队伍,让他们把食物放到粮仓,嘿!我觉得他一定是最资深的指挥员了!

近处的.草丛中,两个优雅的公民正有节奏似的挥动着触角,在原地打着圈,绿草是他们合身的舞衣,树叶飘落之声是他们优美的音乐,不时的有懂音乐的公民们经过,他们碰着触角,闲聊着,当着评委。

公民的生活可真多彩。

观察蚂蚁的作文300字(四):聪明的小蚂蚁

作者:刘欣雨|学校:六中|时间:20xx-11-08

今天傍晚,我坐在院子的树下写作业,刚做完作业,忽然看见一群蚂蚁在树下忙碌着。

好奇心促使我蹲下来仔细看,几十只蚂蚁围着一块面包屑,上下左右乱转,有的拖、有的推、有的拉,看样只是使足了力气,没有偷懒的。不一会儿,他们把面包屑都搬进了洞。

回头一看,有一群蚂蚁拖着一只苍蝇向洞口方向移动。那死苍蝇虽大,由于它们齐心协力,把苍蝇搬到了洞口,可洞口太小,进不去,这真有好看的了。我正笑着说,只见蚂蚁把苍蝇分成了几份,把他搬进了洞。

我被震撼了,小小的蚂蚁竟会这样聪明。

观察蚂蚁的作文300字(五):蚂蚁搬骨头

一个阳光灿烂的早上,小蚂蚁来到公园散步。走着走着,小蚂蚁惊喜地发现草丛里躺着一个庞然大物——一跟大骨头。它高兴极了,心想:如果我把这根骨头带回家,可以吃上半个月呢!于是,小蚂蚁使出了吃奶的力气去搬骨头。可是,骨头却纹丝不动。小蚂蚁急得团团转。

突然,小蚂蚁想起了一句话“团结力量大”。于是,小蚂蚁灵机一动,想到了一个好主意,赶紧跑回了家。它叫来兄弟姐妹们,叫来了爸爸妈妈。一群蚂蚁在蚂蚁爸爸的指挥下,一、二、三,一起把骨头抗上肩。“嘿呦嘿呦”,蚂蚁们扛着骨头往前爬,骨头也慢慢地向前移动。在大家的齐心协力下,终于把骨头扛回了家。蚂蚁们欢呼雀跃,庆祝着胜利。他们一边品尝着美味的食物,一边欣赏着外面的风景。

观察蚂蚁的作文300字(六):蚂蚁和蜗牛

有一天蜗牛和蚂蚁碰巧遇上了,蚂蚁看了看蜗牛羡慕地说:“蜗牛兄,你的生活一定很好吧!你的爸爸妈妈在你出生的时候就给你准备好了房子,而且还是活动房。不像我不仅要自己造房子,下雨下雪时还要随时维修,可费力了。”蜗牛说:“才不是这样呢!我的房子让我行动缓慢,不像你那么的灵活自如。而且我的房子一成不变,不像你可以照自己的心意随时装修。”蚂蚁吃了一惊,它一直以为蜗牛对自己的生活很满意,没想到蜗牛还羡慕自己。蚂蚁回想着蜗牛的话,自言自语地说:“原来还有很多事我不知道啊!”

小蚂蚁过河

秋天来了,树叶纷纷扬扬地从树上落下来,像翩翩起舞的蝴蝶。天气也冷了,许多人都感冒了,小黑的好朋友------小白也感冒了。它们俩家离得不怎么远,但是中间隔着一条清澈见底的小河。

今天,是个阳光明媚的大好日子。小黑的妈妈让小黑去看望生病严重的小白。它手提着篮子,哼着乐曲,一蹦一跳地出门了。到了小河边,小黑突然停了下来,惊讶地说“:这条河好深呀!我又不会游泳,怎么办呢?”这时,一条活泼可爱的小鱼问:“你不如坐在我的背上过河吧!”小黑说:“你的身子太滑,我会淹死的。”小鱼说:“那我无能为力了。”说着,便摆了摆尾巴游走了。可是,这并没有难倒聪明的小黑,经过冥思苦想后,它终于想出了一个好办法。

小黑跑到一棵高大挺拔的梧桐树下,用力地搬起一片树叶朝水中扔去,为了安全起见,小黑用脚踩了踩树叶,看一看树叶有没有沉下去。“没有沉下去!”它高兴地嚷到,连忙跳到了树叶上。

正当小黑在欣赏着美丽风景的时候,突然一阵大风吹过,树叶随风飘荡,小黑东倒西歪地站在树上,它心跳的很快。突然,又吹来了一阵大风,可小黑却一点都不退缩。

经过一番颠簸,小黑终于到了好朋友——小白的家,只见小白咳嗽得厉害,小黑便跑到大树下,用力地搬起落在地上的叶子,便把树叶磨成汁水给生病严重的小白喝,它亲手磨出的叶汁。

不久,小白感冒的病终于治好了,小白的全家都很喜欢小黑,因为小黑是一个活泼可爱,乐于助人的小蚂蚁,但是更喜欢小黑肯动脑筋,是一只聪明,机灵的小蚂蚁就这样,它们成为了永远的好伙伴。

当你走在小河边的时候,一定能看到它们在一起玩耍,直到天黑才回家的身影。

观察蚂蚁

听说蚂蚁摔不死,我不相信,哪有什么动物摔不死?我决定观察一下。

我先在家门口的花坛里捉了几只蚂蚁,然后把它从一个大约有三分米的小台子上扔下去,我想:蚂蚁一定摔死了。我蹲下来仔细看了看,啊!蚂蚁没有死,有的还向我摇着触角,好像在说:“我生命力顽强着呢!”我觉得这个台子太低了,要换一个高一点的台子。我决定从三楼扔下去,心想:这次蚂蚁必死无疑了!为了不让我捉的蚂蚁和别的蚂蚁混在一起,我请姐姐帮忙看一下。我跑到家里,打开窗户把蚂蚁扔了下去。“张芸菡,快来看哪!”姐姐在楼底下喊,我飞奔到楼下,迫不及待地想看蚂蚁有没有死。姐姐用手指着几只蚂蚁说:“你看,他们从那么高的地方掉下来,都没有摔死,生命力多顽强!”我听完不禁暗暗佩服蚂蚁顽强的生命力。

蚂蚁这真的不会摔死,他顽强的生命力值得我们学习。

蚂蚁也是大力士

一天下午,我看到了一大群蚂蚁出来觅食,便把刚捉到的一只长达一分米的螳螂和它们来一场“昆虫决斗”。

决斗开始了,蚂蚁见前面来了个“挡道人”,立刻停下来,摇摆着触角,示意它离开。可螳螂好像没听见,仍然站在那里不动。

它们站了有半个小时了,终于,螳螂发火了,舞动着那两把“大刀”,使出了独家绝技“螳螂拳”!蚂蚁的士兵死的死,伤的伤。

可他们丝毫没有恐惧,蚁后发出了进攻的口令,蚁族的士兵向螳螂冲了过去。十几只蚂蚁咬住了螳螂,螳螂疼的飞到了半空中,一直都没松口的蚂蚁,并没有被甩下来,反而螳螂的腿被蚂蚁咬掉下来了。

蚂蚁的将士们把战利品搬回了家,而我的螳螂变成了瘸腿。

蚂蚁的力气可真大啊!

这场战争使我明白了一个难忘的道理:团结力量大。这句话我会永远铭刻在心里的。

蚂蚁三年级作文 篇5

今天上午,刘老师带我们来到植物园寻访小蚂蚁。

我早有准备,用小瓶子带了一点蜂蜜作为送给小蚂蚁的“礼物”。一进植物园,我就跑到一棵紫荆树下,倒了一点蜂蜜在地上,然后在树下等蚂蚁来搬运粮食。不一会儿,从草丛中爬来一只小小的蚂蚁,这是一只黄色的蚂蚁,它有六条细细的腿,还有两条又细又尖的触角。奇怪的是,这只小蚂蚁并没有靠近那些蜂蜜美美地吃起来,只是在蜂蜜旁边停了停,又爬回草丛里。我想,它大概是要把这个好消息告诉同伴,和同伴一起分享这顿美餐吧!果然,一大群蚂蚁出现了,一只小蚂蚁最嘴馋,它首先把一大块蜂蜜叼在嘴里,急急忙忙跑回草丛里去了。好几只蚂蚁也赶紧爬过来,想把蜂蜜运回家,不料它们却被粘粘的蜂蜜粘住了。

今天寻访小蚂蚁,我真高兴!因为我从玩中了解到了蚂蚁的新知识。

蚂蚁三年级作文 篇6

我对蚂蚁很好奇,有很多疑问,我想知道蚂蚁究竟喜欢吃什么食物,于是我叫上爸爸妈妈来协助我观察蚂蚁。

我和爸爸去找蚂蚁洞以及观察蚂蚁,妈妈准备材料。

中午,我和爸爸出发了,到了柴火间前面那块空地,发现了第一群蚂蚁,我判断它的巢穴一定在柴火间那里。果然,我看见它们的大部队都把一只死苍蝇往柴火间里抬,于是我们发现了蚂蚁的巢穴。

我们叫妈妈把材料拿下来后,爸爸以为材料表里有碎肉屑,就去肉铺拿了碎肉屑,结果实验失败了。

我们不气馁,又开始了第二次实验,这次我们把材料准备好了,也十拿九稳、胸有成竹了,所以,实验成功了,结果表明:蚂蚁喜欢吃甜食类,不喜欢吃盐之类的。

从中,我悟出了一个道理:做事前要有充分的准备,才能保证十拿九稳。

蚂蚁三年级作文 篇7

今天下午放学回家,我和大院里的校友唐泽航碰到一起,我问他:“现在还早,我们先玩一会再回家吧?”唐泽航说:“好。”玩什么呢?突然我看到一群蚂蚁排成行,不知干什么。于是我对唐泽航说:“我们俩看蚂蚁吧。”

蚂蚁是一种小昆虫。身体很小,就像一粒黑芝麻。它有三对细小的足,还有一对如同头发丝一样细却十分灵敏的触角,这对触角主要用来侦察敌情、通风报信的,就好像人的眼睛、鼻子和嘴巴。

只见这群小蚂蚁匆匆忙忙地来回穿梭,见了面互相用触角碰一下,每只蚂蚁都用嘴衔着一粒白色的食物,一只连着一只,拉着很长很长的队伍,就像电影里的部队行军一样。我们观察了很久,发现它们是在搬家,看见它们齐心协力的样子,我真羡慕。我想如果人也像蚂蚁一样能吃苦、又团结、又守纪律那该多好啊!

听大人说过,蚂蚁搬家是要下雨,不知今天会不会下雨?

蚂蚁三年级作文 篇8

一天早上,阳光明媚,我和妈妈去爬山。这次爬山多了一项重要的任务,那就是去观察一只只可爱的小精灵——小不点蚂蚁。

我和妈妈来到大山的起点——山脚下,我忙着寻找我的目标——一只只小蚂蚁,我在一棵茂盛的大叔底下发现了它们。我连忙蹲下来,取出放大镜,便认认真真地观察起来了。

蚂蚁的身体是由三个部分组成的,像似有三个小球连在一起。前面是一个扁扁的头,顶着一对长长的触角;中间是胸部,胖胖的;后面是一节圆鼓鼓的大大的腹部。胸部两旁有着三对又细又长的腿。眼睛是千万个复眼组成的,小小的,也是三角形的。蚂蚁吃饱的时候,腹部会胀大;如果饿的时候呢,肚子会缩小,可真神奇啊!蚂蚁的种类有很多,有白色的,有红色的,有黄色的,也有棕色的,还有的是黑色的。

我把它们引到一块纸上,在下面撒下一把把的甜白糖。让首领先从上面经过,一半的蚂蚁从上面经过。随后把那张白纸板向另一个方向摆。它还是在纸板上慢悠悠地爬着。原来,蚂蚁是根据气味来判断的呀!

忽然,一只蚂蚁往树叶下爬动,我跟着它。啊,一只死了的青蚱蜢。我一眨不眨地望着它的一举一动。看着它无能为力的样子真想帮助它。只见它的触角转了一圈,一支浩浩荡荡的队伍出来了。一下子,大青蚱蜢就被搬起来了,前面扛的扛,底下抬的抬,后面推的推。不过五分钟,大青蚱蜢就被搬进了洞。

蚂蚁靠的不是超常的记忆力,而是身体遗留下来的气味。蚂蚁的团结精神给我留下深刻的印象。

蚂蚁三年级作文 篇9

暑假刚开始,我闲着也是闲着,于是就养起了最普通的蚂蚁。问我为什么要养?这里有个很不一般的原因。

那天,我来起大米粒,想帮帮它,没想到,它不领情,爬走了。

自从这事发生后,第二天,我就准备了一个玻璃瓶,里面放一些米粒、方便面等,想让蚂蚁们自己爬进去,然后盖上盖,养养这些小家伙们。过了一会儿,有三只蚂蚁爬进去了,渐渐地它们就不往里爬了,不管我放上什么好吃的,它们也不进了。我只好亲自动手抓。这些小家伙还真不好抓,你一抓,它准能从你的手缝里逃出来,而且特别喜欢跟你捉迷藏,有时它藏在你的衣服上,有时它藏在你的脚上,你稍不留神,它就逃走。不过,我有办法抓住它们。我在地上放一片树叶,在树叶上放上食物,等它爬到树叶上了,我就把树叶放到瓶子里,它们就算有天大的本事,也逃不掉了。

你别看这些小家伙们小,它们的饭量可不小呀!我每天早上给它们放上食物后就自己找乐去了,等我下午回来再看它们时,它们还在争抢食物。其中一只小蚂蚁总是抢不到,我就在别的蚂蚁津津有味享受美味时,给它食物,它一边吃一边点头,好像在说:“真好吃!谢谢!谢谢!”

养蚂蚁给我暑假生活带来了许多乐趣,感谢蚂蚁们!

蚂蚁三年级作文 篇10

12月7日上午,我去倒垃圾,看见小区的广场上有许多急急忙忙爬来爬去去寻找食物。因为昨晚做过语同里面有一篇作文叫《蚂蚁和蟋蟀》的作业,所以我产生了一个念头,捉几只蚂蚁观察观察。于是我就跑回家拿来一个盒子,捉了七只蚂蚁放进去,观察它们怎样活动。

我拿起放大镜,全神贯注地观察起蚂蚁。蚂蚁失去了自由,拼命地挣扎,可还是无济于事。它们还用触角使劲地拍打着盒壁,好像在说:“救命!放我出去。”突然,我看见有两只蚂蚁在“摔跤”。蚂蚁用触角相互抵着,想把对方推倒。我目不转睛地盯着那两只蚂蚁。它们滚来滚去,不分上下……也许,它们在锻炼身体吧!

有一只蚂蚁让我佩服得五体投地。它被我关起来,没有自由,心里很害怕。它想爬出这“悬崖峭壁”,蚂蚁东爬爬,西爬爬,爬上去,摔下来,爬上去,掉下来。逗得我哈哈大笑。可是它并没有放弃,又爬了几次,最终还是让它逃出去了。这种顽强、坚持不懈的精神值得我们学习。

我想到了要夸夸蚂蚁的精神:

蚂蚁虽小品质优,

辛勤劳动不怕苦。

性格坚强不言弃,

生活不畏受挫折。

团结协作目标明,

坚持到底能胜利。

平时工作积累多,

快快乐乐过寒冬。

蚂蚁精神值得赞,是我们学习的好榜样。