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关于观察三年级作文合集八篇

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在平日的学习、工作和生活里,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的观察三年级作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于观察三年级作文合集八篇

观察三年级作文 篇1

今天看到了动物世界里面描述着小动物的场景,我决定也好好观察一下我们家里的动物。由于我是属鸡的,所以我决定先观察家里面的大公鸡。

我们家的大公鸡总是十分的勤劳,每天天亮的时候,公鸡便开始报名了,像是专门叫人起床的闹钟一样,十分的准时。大公鸡的头上是一个挺立的鸡冠,不同于母鸡,大公鸡的腿十分长,而且羽毛也十分显眼。大公鸡总是一副气势汹汹的模样,像是一位凯旋归来的将军一样,十分的漂亮。我们家的大公鸡也比较勇敢,总是将邻居家前来欺负小鸡的公鸡给赶跑,每一次的时候,邻居家的大公鸡总是被啄的身上的羽毛都掉落了,而我们家的大公鸡却依然是一副挺立的姿态。

观察完我们家的大公鸡之后,我的心里面更加的高兴了。

观察三年级作文 篇2

今天,妈妈去菜场里买来了两只大大的螃蟹。我把它们放在盛水的盆子里,解开它们身上的橡皮筋,它们很快活,在那里横着爬来爬去。

发现螃蟹的外壳凹凸不平,呈椭圆形,颜色是灰白色。它的外壳很硬,象穿了一件盔甲。它的腹部是白色的。妈妈说,螃蟹的肚脐是圆形的为母蟹,肚脐为长形的为公蟹,原来螃蟹也是有雌雄之分的。

螃蟹的一对眼睛很细小,嘴巴里吐着泡泡,还经常涌出水来。螃蟹的前面有两个蟹足,像两个大钳子,它是用来捕食的,我用筷子一戳,它使劲地把筷子咬住,四对脚不停地摆动,我把筷子用力拿开,它就横着赶紧地走开。我把它放在地上,它会使劲地跑,绕开障碍物,跑到有东西遮住的地方躲了起来,我好不容易把它找出来。原来螃蟹也知道怎样逃生的,真有趣。

中午的时候,妈妈把螃蟹烧起来做成香喷喷的美味佳肴了,它的全身都变成红色的啦!味道好极了!爸爸说,螃蟹是一种营养很丰富的食物,多吃它会让自己的身体长得更壮更结实。爸爸还告诉我,有些人会对螃蟹的肉过敏,食用时要注意。

通过对螃蟹的观察,我知道了螃蟹的形状和生活习性,也发现了螃蟹是一种有趣和有食用价值的动物。

观察三年级作文 篇3

秋假里我们去了桐庐抓螃蟹。在那片江滩边的泥土里,有许多的小洞,这就是螃蟹的家。螃蟹的家是洞穴,不大但很深,如果你小心翼翼地把螃蟹的家给刨开了,里面的所有螃蟹都会逃出来,螃蟹非常机灵,行动迅速,你会真正领会到什么叫“螃蟹过街----横行霸道”!

捉螃蟹非常有技巧,你可以尝试着去抓住它,你必须咬牙坚持下去,它会一口、两口、三口的来钳你,当它最终没力气了,就会乖乖地成为你的战利品了!当真的碰到世界无敌的螃蟹时,它会钳到你会边流泪边哀求道:“兄弟呀,求求你放开我!”

把小螃蟹们抓回家时,我给它们选择的家就是大陶瓷桶,十六个小家伙组成了一个新家。最大的一只螃蟹有我的拳头那么大,最小的.一只只有手指甲那么小。其中一两只螃蟹在抓的过程中不小心断了大钳子,我用小铁棍小心翼翼地去碰那只已经没有两个武器的螃蟹,但它依然是那么的活泼、调皮,好像身上没有一点伤痕,非常顽强!

螃蟹在我家安家后,我开始想它们的食物是什么。有个阿姨说吃葡萄,但是我给它吃了黄蟮的内脏和虾米。在养的过程中,有两只小螃蟹死了,可能还是不太适应新环境。国庆节的最后一天,我把这些螃蟹放生到了贴沙河,我想:回到大自然,它们肯定会觉得特别开心!

相信这些可爱顽强的小螃蟹们能继续好好生活下去!

观察三年级作文 篇4

这次科学老师让我去观察蜗牛,当然,要观察蜗牛的话,就必需得要先有一只蜗牛。于是,我请求妈妈给我买一只小蜗牛。

这只小蜗牛看上去可真像一颗只有指甲大小的弹珠;有一对细细的触角,眼睛就长在触角上;它有一个小小的嘴巴,不仔细看是看不到的;它天天都背着一个大大的壳;它的下面有很多我们用肉眼看不见的腹足。对了,它背可是它的家,还有,蜗牛滑过的地方有一条银色的线,那是它留下来的黏液。

它喜欢吹面包、果皮、桔子、菜叶等食物。

它喜欢住在阴暗、潮湿的地方。

蜗牛的嘴巴虽然小,你们可别小看了蜗牛的牙齿,它们的牙齿可达25560多颗呢!

它们生性格外胆小。有一次,我放学回家,到了家,我赶紧去给我家的“大胃王”喂食,只见“大胃王”用嘴巴叼起一小片绿油油的菜叶,一口紧接着一口地吃下肚里,然后又拉下墨绿色的大便。我逗一下它,就用铅笔搓了一下蜗牛,没想到它竟然缩到壳里去了,我听说蜗牛一睡觉就很难苏醒,当时,我害怕极了,因为,我怕它再也醒不了。于是,我用铅笔一连搓了好几下,它终于探出头来了。我做了一次深呼吸,心想:这下不会不醒了。可是,它一直盯着我看,好像在说:“小主人,你把我搓疼了,特别疼!”我去厨房拿了点吃的给自己吃,没想到,竟然被“大胃王”看见了,它居然跑了过来,用长在触角上的眼睛看了老半天,我又去了一趟厨房,这次不是为了我的肚子来的,而是为了“大胃王”来的。

有一个故事比这个故事更有趣,和我一起来听听吧。

上个星期,我在家里睡懒觉,忽然想起,我已经好几天没给“大胃王”喂食了,我发现上次我忘记关“大胃王”的“家门”了,因为“大胃王”饿极了,所以它无奈之下,冲出“家门”去寻找美食充饥。因为我的“大胃王”很小,所以,我在家里翻来覆去地找“大胃王”可就是没有找到,我忽然想到了一个地方还没有找过——厨房。我来到厨房,仔细检查“大胃王”最喜欢吃的——菜叶。果然“大胃王”被我发现了,“哈哈,“大胃王”你一定饿了吧?我去给你拿些菜叶吃。”我说。

“大胃王”的肚子可真大呀!我喜欢我家的“大胃王”。

观察三年级作文 篇5

观察很重要,我觉得,只要长久细致地观察,必定会有意想不到的新发现,这次我想观察蜗牛。

这几天刚下过一点雨,就在四十分钟后,下课铃响了。我开心地拿起一个放大镜,走向了湿润的草坪。我在地上找啊,找啊,终于在草坪边上找到了一只小小的蜗牛,我用放大镜仔细地观察着,居然找到了它的一对触角!我想,这就是科学书上提到过的“蜗牛的眼睛”吧!我继续观察下去,又发现了它的“五官”、“屁股”,我用手触摸了一下它小小的壳,摸上去硬邦邦,凉丝丝的。可等我准备伸手再摸它第二次的时候,上课铃却响了。我赶紧藏好蜗牛,急匆匆地向教室跑去。

第二节课一下课,我又跑来观察蜗牛。我找来一片菜叶放在蜗牛面前,它开始大吃起来,我在一旁仔细观察着。完整的一片菜叶就这样慢慢地被咬出一个小洞洞,我心想:它是怎么样能吃得这么快呢?我想起来了,科学作业本上也说过,它有两万多颗牙齿呢!我怎么看都看不出来!

时间过得飞快,不知道过了多久,上课铃又响起了,这次我居然忘记藏好蜗牛!果然等我下课再走向草坪的边缘,发现蜗牛不见了!再仔细一瞧,我发现地上有一条水涂过一样的粘液,我顺着粘液找啊找。终于,我又找到了那只蜗牛!原来,蜗牛爬行过后还会留下痕迹呢!

我不仅仅发现了蜗牛的秘密,还证实了:只要努力认真观察,一定会有重大发现!

观察三年级作文 篇6

10月1日 星期二 天气晴朗

今天,爸爸妈妈和我去沃尔玛买了几条小金鱼。这些小金鱼非常活泼,一到我家就开开心心地你追我赶,好像中了一百万的大奖。因为它们今天是第一天来作客,所以我给它们多放了几粒鱼食,不料,趁我刷牙时把所有鱼食都吃完了。妈妈说:“这些鱼以为把鱼食吃得一干二净就会长寿不老吗?”我对它们说:“没事没事,多吃点,肥点也好,长得快!”游得正欢的鱼儿,听了我的话,就停在水面上,好像在说:“哦,谢谢您!我们会听你的话的!”

10月3日 星期四 天气晴朗

今天一大早,我就把鱼缸捧在怀里,放了几十粒鱼食。一看,呀!有一只鱼死了,我赶紧叫起爸爸,爸爸把这条鱼丢进了垃圾桶,顺便告了别,换了水,再放了鱼食。它们一整天好像不能失去朋友一样,鱼食不吃,游泳也不游了,仿佛今天没有太阳……呜呜!

10月6日 星期日 天气晴朗

今天,我再次出现在鱼缸面前,迫不及待地想喂鱼食,不小心把所有鱼食全倒进了鱼缸里,我对它们说:“天上下鱼食雨了,小心!”它们听到我的话,头往上看着“蓝天”上下的“鱼食雨”,连忙左闪右躲,生怕“鱼食雨”淹了它们。我把“游泳池”的水换了,然后放了点米饭,它们还津津有味地嚼了起来,这才让我放心了。

10月7日 星期一 天气晴朗

今天,是小金鱼的末日!

早上一起床,我就听到阳台上有“哗啦哗啦”的响声,原来是楼上的水管下“暴雨”了 。那“暴雨”把鱼缸打翻了,小鱼们正在挣扎着。这时我冲过去,连忙拿起鱼缸,跑到厨房把水开到最大,可是鱼儿已经支撑不住了,只能眼睁睁地看着它们离开了。

虽然难过,可是我总结了经验:一、每天适当的放20—30粒鱼食;二、鱼缸的水要保持干净;三、最好不要放到阳台上。

相信看了那么多,你也想尝试养一养金鱼了吧?

观察三年级作文 篇7

一天晚上,我看见一条小壁虎伏在墙壁上一动也不动。

小壁虎的外形有点像蛇。它的头上长着两只圆眼睛,身子长长的,背部是黄色的,身子后面拖着一条长尾巴,身子的线面还长着四条腿。它的每只脚上有五只叉开的脚指(趾),脚指(趾)扁平宽大,下面的皮肤有很多襞褶,在爬行时,它的脚指(趾)就像四个小吸盘,能把身子稳稳地吸在墙壁上。

一只蚊子飞来了,小壁虎立刻扑过去,一口把蚊子咬住,然后吞到肚子里去。接着,它又在墙壁上慢慢地爬来爬去,静静地等着第二只蚊子的到来。

小壁虎不仅是杀蚊子的能手,也是人们的好朋友。我们千万不要伤害它们。

观察三年级作文 篇8

春天,我在校园里散步,不知不觉来到了花坛边。

我惊喜地发现桃树抽出了嫩绿的枝条,长出了一个个花苞,花苞象是一个个害羞的小姑娘,把半个脸蛋藏起来。瞧,那边的山茶开得多旺,红的象火,白的象雪,我摘下一片花瓣,摸一摸,软软的,象绒布一样,闻一闻,有淡淡的清香。花坛里一丛一丛的小草似乎刚从大地妈妈的怀抱里苏醒过来,它们偷偷地探出小脑蛋,揉着惺。

忪的眼睛,打量着这个陌生而又美丽的世界!这些小草有的是深绿色的,有的是淡绿色的,还有的是浅绿色的,一阵微风吹来,小草便跳起了摇摆舞,还不时发出“沙沙沙”的声音,好象在伴奏呢!

我拨开小草,咦,西瓜虫!只见它头上顶着两根短短的须,全身乌黑,好象披上了一件深褐色的盔甲。小家伙脚有很多,数一数左右各有七只。我小心翼翼地把其中一只西瓜虫放手心里,没想到它居然立刻绻成一团,活象个褐色的西瓜,哦,怪不得人们称它“西瓜虫”,过了一会儿,见没有动静,它马上又恢复了原形,不停地在我手心里爬呀爬,弄得我痒痒的,我只好一边“咯咯咯”地笑着,一边无可奈何地把它放回花坛,哈,好调皮好厉害的小东西!

啊!春天,你给校园带来了万紫千红,你给校园披上了神奇色彩!我爱春天,更爱春天迷人的校园!