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三年级植物作文10篇

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在学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的三年级植物作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

三年级植物作文10篇

三年级植物作文 篇1

住在数一数二的大社区里,我觉得自己好像住在动物王国喔!这里有多样的动物,小学时有一次我遇到,橘色的短毛里夹着一些些白毛的猫,我叫它橘子,它常在水池附近出现,它没有项圈应该没人养吧!它的样子圆圆的像饭团一样很可爱,我试着用小碎步接近它,它似乎受到惊吓瞬间逃走。也许因为我在它的眼中可能是可怕的小朋友吧!

它后来常常见到我以后,好像也不那么害怕了,我蹲下来试着摸它的头,我从它的眼神里,我看到好像多了点信任。有一次我经过那,它竟然主动靠过来,我那时真是高兴,我们终于变成好朋友了。

每次经过水池都会看看它有没有出来,我还记得有一次拿长长的叶子逗它,那一天我玩到忘了要回家,我观察它的一举一动,发现它走的地方都是房子的边边,常在草丛里找食物吃,橘子走路很安静,休息也是找安全的地方,我觉得橘子是一只很有警觉心的猫,所以没什么人可以和他在一起,可是经过一段时间后,有好几次都没再见到它了,后来我还听别的小朋友说“它被抓走了”,本来想给他一些食物吃,让它不要在草丛里找食物了,我当时非常难过,还回想到小学三年级见到它第一面时它是多么胆小本来以为我可以和它成为一辈子的朋友,却在升上四年级后,我就没再见过它。

到现在我都还会想着橘子,偶而我看到橘色的猫我还是会叫它橘子,但靠近时却都跑光了,我知道那都不是我的“橘子”,不是陪我童年成长时光的“橘子”,真希望有一天我对着猫喊橘子时,能再看见到它信任的眼神。

三年级植物作文 篇2

地球上有几万种植物,比如美丽的桃花,娇艳的凤仙花,清香扑鼻的桂花……可是它们都比不过我最爱的芦荟。

在竹君园的敏学班里,讲台上摆放着一盆郁郁葱葱的植物,就是几乎家家户户都有的芦荟。

远看,苍翠欲滴的芦荟好像一朵正在绽放的荷花。近看,又好像一个个人儿围坐在一起,欢聚一堂。芦荟的茎粗粗的,如同我们的大拇指,茎上是层层叠叠的叶子。叶子是上宽下窄的,摸上去厚厚的,像一块扁扁的小石头。外表手感很光滑,内含丰富的胶冻浓汁。叶片边缘长满整齐的小刺,感觉有一点点扎手,这是芦荟用来自我保护的武器。

芦荟的生命力很顽强。有一次我和妈妈去丽水,几天之后回来了,芦荟还是蓬勃生长着。有些芦荟还可以做成食品,还可以美容养颜,净化空气。有一次在跑步的时候,我不小心摔破了皮。回家之后,妈妈拿芦荟膏在我的伤口上涂了涂,伤口第二天就愈合了。所以说,芦荟全身都是宝!

小朋友们,通过我上面的介绍,你们认识芦荟了吗?你们有没有和我一样喜欢上芦荟呢?

三年级植物作文 篇3

与花比,它丑陋。与桃树比,它既不会开花,也不会结果。可它坚韧,挺拔,它一直傲气十足的生长,是沙漠的象征。

它是谁?胡杨?是的,它是胡杨,坚韧的胡杨,傲气的胡杨,象征着生命的胡杨!它那绿绿的树叶见证了它生命中的一切。

你瞧,他那又粗又壮的主干,任凭风吹沙打,霜袭雪压,它就是不倒。树皮上到处都有口子,像一位历经磨难的壮年汉子。而且,胡杨树还非常耐旱,不像柔柔弱弱的月季花,一天不浇水,就失去往日的娇艳、美丽。

春天,胡杨树长出了新的绿叶子。人们坐在树下,感到格外神清气爽。

夏天,胡杨树长出了茂盛的枝叶,像一顶天然绿色的太阳伞。为人们遮住了太阳,并且送来阵阵凉风。

金秋十月,胡杨树落叶了,枯黄的小叶子打着旋儿,不断落着。叶子在路上铺了一层又一层,踩上去咯吱咯吱地响,感觉舒服极了!下午太阳快落山了,太阳的余晖给胡杨树罩上一些红晕,像一大片黄里透红的云。

冬天,胡杨树没有一片叶子,光秃秃的枝干依然不屈不挠地挺立在风雪中。有一句话说的好:“胡杨树千年不死,死后千年不倒,倒后千年不朽!”

他在环境恶略的沙漠里生长,生长,生长。它是沙漠中的士兵,无论环境怎么恶劣,它也不服输,于是,它能在沙漠中存活十几年到一百年。它是沙漠里的常青树。

人要像胡杨,坚强,遇到挫折也不放弃,让别人明白:自己是最好的!

我爱胡杨,爱它的坚韧、挺拔……

三年级植物作文 篇4

一天清晨,我来到阳台,看见阳台里又多了一盆植物。它只长出了两片嫩芽,小小的,细细的。我问妈妈,这是什么植物?妈妈回答说,这叫南美水仙,别看它小,但它长得非常快哦!

几天后,我再看南美水仙,只见它长高了不少,已经有了较粗的`茎、宽大的叶。慢慢地,南美水仙的茎越来越粗,叶子越来越宽,绿油油的,竟长得有一尺多高了。甚至还有几片新叶破土而出,这令我非常高兴!只不过,当新叶长得足够高时,旧叶却像泄了气的皮球般垂了下去,不久便没了之前的生机,这也许是新叶和旧叶的交替吧!

植物的生机让我感到了春的气息,让我们展望春天,展望未来!

三年级植物作文 篇5

小朋友,我给你们介绍一种有趣的植物,它的名字叫木棉,它开花时,满树都是花朵,就是找不到一片叶子,是不是很有趣呀?为什么会出现这种有趣的现象呢?原来,木棉花芽生长需要较低的温度,而叶子却受不了这种低温,纷纷落下,因此,当木棉开花时,叶子就都不见了。

三年级植物作文 篇6

我的家庭就是一个巨大形的农场,农场里生长着许多植物,而其中的“三剑客”就是主角。

夜来香——老妈

老妈就是那默默无闻的“夜来香”,她是整个植物家庭中的支撑柱。老妈对我和老爸非常关心,冷了给我们加衣,渴了给我们倒水,在家务活上也是一个全能型的选手。在工作上,老妈也非常努力,如果加班的话,要到晚上八点才回家。我知道,妈妈的努力付出都是为了我们这个家庭,望着正在忙碌的妈妈,我心想:我有一个好老妈,我一定要好好学习,来报答她!

三叶草——我

“三叶草”在“植物大战僵尸”里的作用是吹走迷雾,而在我的植物大家庭里,吹走的不是迷雾,而是不快和劳累。当老爸和老妈妈工作累时,我会给他们捶捶背;当老爸老妈不高兴时,我便会给他们讲笑话。总之,有了我,家里永远都是充满着欢声笑话。

火爆辣椒——老爸

玩过“植物大战僵尸”的人都知道,“火爆辣椒”是见了僵尸就“炸”的角色,偷偷地告诉大家,我老爸也经常“炸”,不过他“炸”的不是僵尸,而是我。每当我毛笔字写得不好的时候,老爸就开始“炸”了:“为什么字写得这么差,昨天不是跟你讲过了吗……”还有我学习不认真时,也是老爸“炸”的最好时间。

老妈——夜来香,我——三叶草,老爸——“火爆辣椒”,快快乐乐地生活在植物大家庭里。

三年级植物作文 篇7

国庆节那天风和日丽,爸爸和妈妈带我去植物园游玩。那里的草木茂盛风景秀丽。

我们来到公园门口,首先映入眼帘的是两棵粗壮的树,它们好像在迎接四面八方的游客。

我们走进大门,展现在眼前的是树的世界花的海洋。只见千万棵树,一棵挨一棵像给人们撑起了一把把绿色的大伞,树下是绿油油的草坪,像一块一望无边的绿茸茸的大地毯。草坪上各种各样的花争相开放,有红的、有黄的、有粉的……红的似火,粉的似霞,白的似玉,黄的似金,一丛丛,一簇簇,一团团,争芳斗艳。那一阵阵芳香,引来了无数只蝴蝶和蜜蜂在花丛中翩翩起舞。

沿着小路,我们来到了湖边,湖水绿极了,像一块无暇的翡翠;湖水平静极了,像一面明亮的大镜子,映出了蓝天白云,湖水清澈见底;能够看到水中的鱼儿在游动。湖面上,有几艘游船在慢慢行驶,荡起一圈圈水波纹,传来一阵阵欢笑声。

我和妈妈沿着石阶,走上了湖心岛的小山上,小山上有一座造型别致的小亭子,小亭子里面的人,三个一群,两个一伙,有的在唱歌,有的在看书,有的在下棋,有的在谈天说地。亭子旁边有一群孩子在玩滑草游戏,不时传来她们的笑声。

美丽的植物园,就像一幅迷人的画卷,我恋恋不舍得走出了公园的大门。

三年级植物作文 篇8

在一个春天的夜里,风轻轻地吹着,空气中弥漫着花朵和树叶的清香。公园里的游客已经很少了,非常安静。但是如果你仔细听听,还可以听到植物们正在窃窃私语呢。

原来啊,今天公园里举行了一场选美比赛,很多漂亮的女孩子都在舞台上展示了自己的才艺和美貌,让植物们大开眼界。植物们说:“我们也来比比谁最美吧!”

一棵松树说:“我长得最挺拔,我可以站在路旁做迎客松,所以我是最帅的!”一棵柳树说:“我的姿态最优美,很多诗人都赞美我,比如说:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦呢!”一棵樟树说:“我四季长青,春夏秋冬都可以给城市带来绿色,我还是长沙市的市树呢,所以我是棒的!”一棵樱花树说:“我开的花最美丽,人们都喜欢我!”一棵梨树不服气地说:“我不但在春天开出美丽的花朵,而且在秋天结出丰硕的果实,人们更喜欢我!”

花儿们也不例外,她们也在比美呢。玫瑰花说:“我的色彩很艳丽,象征着浪漫!”牡丹花说:“我出身高贵,人们都赞美我国色天香!”迎春花说:“每当我开放的时候,人们就知道春天来了,所以人们都盼着我快点开放!”丁香花说:“我的香味最特别,很多人闻到都情不自禁地赞美我!”昙花羞答答地说:“我的花最珍贵,有的人一晚上不睡觉,竟然是为了看我开花呢!”

植物们争吵着。这时候,古老的银杏树说话了:“你们这样比是比不出胜负的。大家都有自己的优点和特点,每个人、每棵树、每朵花都是最特别、最美丽的。你们看,即使是看起来不起眼的小花、小草,也有他们的美丽,也为公园和城市带来了优美的景观和清新的空气。正因为有了我们的存在,才有多姿多彩的地球啊!”植物们听了,都更加为自己感到骄傲了。

三年级植物作文 篇9

“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”。春的消息不知不觉从我们耳边飞过。春姑娘来了,她一挥魔法棒,整个世界都变的鸟语花香,万紫千红。鸟儿从南方飞回来了,小朋友们都脱下了棉衣, 花儿也羞涩地绽出了花朵。春天,把整个世界变得生机勃勃。然而。最能体现春天的,那就是植物园了。

一进大门,仿佛来到了花的海洋。大片大片的郁金香开了,红的、紫的、白的。我们在花的王国里驰骋。不仅有五彩缤纷的花,还有即娇嫩又绿油油的小草,它们像绿色的地毯还这么的软。在绿油 油的草丛中,我突然看到一块黄色的地方,走近一看,原来是一片迎春花,只见它们在温暖的春风中轻轻地摇曳着。它在春的怀抱中是那么娇艳,那么生机勃勃。小路上,春姑娘矫健地走着,盈盈地笑 着,她挥舞着万条丝线,忙碌而又愉快地为大地纺织鹅黄、淡绿的春装。瞧呀,小草偷偷地萌芽破土,柳树淅淅地抖开丝絮,白杨树也大方地发出新叶。

在植物园里,不仅仅有花花草草,还有一些奇特多姿的盆景,有黑松、赤楠、金雀、榆树,他们像给旅客招手,有的像在俯身倒茶,还有的像孔雀呢!。

春天像一幅画卷,以大地为纸,轻风为笔,而那个画家就是我们,只要我像爱护自己一样爱护地球,未来的春天一定更美好。

三年级植物作文 篇10

当你们看到《多肉植物》这个题目时你们一定会想:本文是不是主要介绍“多肉植物”?其实,我不是写一种植物,而是写一节课。

现在,就让我们进入正文吧!

4月9日的下午,小李,小章和小华给我们上了一节课。首先她们把这节课的题目印在白板上:《多肉植物》。然后,小李笑着说:“大家好,今天由我,小章和小华来上《多肉植物》这节课。”接着,小章放出一张图片,图片上赫然地印着六个字:多肉植物的好处。于是,我马上把脑袋从过去,,这时,小李开始介绍多肉植物的好处。于是,她绘声绘色的介绍这种植物:“多肉植物是一种十分特别的植物,因为它制造氧气的与其它植物截然不同。别的植物都是在白天制造氧气,晚上制造二氧化碳但是,但是多肉植物却是在白天制造二氧化碳,晚上制造氧气,所以多肉植物是一种十分奇特的植物”。当我们听完这段“不寻常”的简介时,我们都十万分地惊讶,因为没有一种植物与多肉植物的制造氧气的方式是一样,所以我们十万分地惊讶!

现在,我们要进入第二个环节“你知道吗?”

首先,小章放出了一种植物的图片,接着,小华问我们这是哪种多肉植物时,我们都傻了,所以我们只好求助于小华了。于是,小华大声的说:“这种多肉植物的名字是:雷神!”然后小章又放了一种黑黑的小小的植物后,我们又傻了,当我们在发愣发傻时,突然传出了一种如钟声般的洪亮的声音:“这是‘黑巫师’。”“张子炫,你真牛!”胡老师突然出现,惊讶地说,“你是怎么知道的?”“我们家就养过这种植物!”张子炫自豪地说。

最后,小章、小华和小李给我们看了几张多肉植物的图片,讲述了一些“离谱”的知识和一些吃多肉植物的虫子后,才结束了这场班队课。

通过这节课,我懂得了许多关于多肉植物的知识,所以我很开心!