【热门】冬小学三年级作文三篇

在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的冬小学三年级作文3篇，希望能够帮助到大家。

冬小学三年级作文 篇1

一片树叶扫过地面，冬爷爷甩着白胡子悄悄走来，让世界变得一片银白。

他来到果园，给那寂寞的老果树努力的挂上雪白的“小果子”，但是不到一会，“小果子”就不见了，可能是在和老果树玩捉迷藏吧？

他来到花园，一和小花见面，就送给了她们一条银白色的头纱，花儿们立刻变成了婀娜多姿的少女，在花园里随风舞动。

他来到松柏前，竟然送了他一件绿色披风，松柏乐的直晃树枝，小松鼠还以为地震了，抱着松果一个劲地往外跑。他来到山坡上，望着沉睡中的草芽们，笑了。接着，拿来一床洁白如雪的“被子”，盖在他们身上，就怕冻着他们。他来到我窗前，“咚咚”地敲起了我的窗户，我打开门，一片片雪白的鹅毛飘下来，我开心极了，冬爷爷说这是送给我们的礼物，祝我们每天都快快乐乐。

冬爷爷送完礼物，也有点困了，躺在床上睡着了，雪花依然在空中翩翩起舞。

冬小学三年级作文 篇2

我听到了雪声。

走进阳台的窗口，——是玉屑撒落的声音。仰头，天空成了暖暖的玫瑰色，似乎是为了和逼人的寒气交相辉映。侧耳，沙沙声从屋顶，树梢，从若有若无的风的呼吸里，渐渐弥漫开来。伸手，一粒粒细沙落入手掌，凉意沿着指尖荡漾到心间。开窗，沁人心脾的感觉轻柔地掠过每一寸肌肤。借着熹微的天光，凉晶们一路闪闪烁烁、浩浩荡荡，自九天之外开往人间。

屏息细看，这些冬的精灵，透着荧光，从天幕滑落，不时眨眨鬼魅的眼睛。他们曾是原野上的水滴，被阳光蒸腾到了空中，奔跑为云，伤心作雨，现在被广寒宫的萧瑟感染，忧郁得凝结成这般模样。

不知从何时开始，他的脚步变得叮叮咚咚，他的身姿变得玲珑坚硬，他成了狰狞的战士，在苍穹下呼啸奔腾。他的心燃着火，脚踩着霜，时而风度翩翩，拔剑起舞；时而怒发冲冠，金戈铁马。他像喝了酒的大侠，醉里挑灯看剑，梦回吹角连营，踉踉跄跄，激情四射，把屋檐敲打得铮铮作响，把草木震慑得咔嚓有声，把天地整得一片萧杀之气。鸟无声山林寂寂，夜冗长寒声凄凄，他终于醉卧沙场，傲骨紧裹着的柔情慢慢晕染，缓缓地憔悴。临风落下的，是平台上最晶莹的一滴泪。

夜阑人静，雪终于停了，一切已尘埃落定。寒气依旧凛冽，积雪深厚，冰凌悬挂，四顾之下，神清气爽，行人怡然自得……

冬小学三年级作文 篇3

窗外的雨，淅淅沥沥，在飘在落在敲打，滴滴叩击着沉睡的大地，沉睡的房屋，沉睡的心。

小雨的'真切，小雨的缠绵，唤我从梦中走出来，思维耐不住冬雨的撩拨，辗转反侧，再也不能够同大地，同黑夜一起沉静。掀动窗帘，外面的世界漆黑而凝重；难得就这样专心谛听，自我陶醉，透过蒙蒙的时空，仿佛见得思绪飞飞扬扬，丝丝缕缕，被冬雨扯得老远……

像冬雨传递冬季的怀恋，只有心的感悟，心的默许，在所有的缄默和无奈里，走过了花开花落的岁月。

小小的雨点，叩地有声，难道心灵的撞击就没有回音吗空虚帐然中，拿不出一点点勇气。我怕，只怕触碰那宁静的生活帷帐！我曾上千次上万次望着蓝天，望着白云，但不敢真正望一次现实望一次自己。我的心，时时在颤在抖在呐喊：人世间为何让实实在在的存在变得虚伪人为何要摆出一副若无其事甚至刚毅的面孔，去掩盖一颗脆弱的心为何要以最大极限去压抑去逃避自己寻寻觅觅，找不出答案！

大地，依然酣睡；小雨，依然飘洒。季节快进入隆冬，天公赐予的本应是一幅水天雪地的壮景，可偏有不合时宜的夏雨秋情来打扰，是如此这般不可抗拒，天地间果真有费解的难题。人应该学会忘却，既然不去拥有，那就意味着失去，不必在痛苦与不安的夹缝中生活。

呵！眷念的冬雨，五味的人生！

有些事情，就是这样：不该来的时候，她偏偏来了，来的令人心醉，来的令人陶醉。

呵！眷念的冬雨，五味的人生！