【热门】小金鱼三年级作文4篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的小金鱼三年级作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小金鱼三年级作文 篇1

我家有五条小金鱼，其中有三条不是一个种类的，但它们似乎像一个小团队，但剩下的两条小金鱼是一个种类的。这两个小团队总会发生一些没必要的“争 吵”。有时是为了那些食物，有时为了“朋友”，还有时是为了地盘。虽然总是三人小组赢，但二人小组非常勇敢，那种不屈不挠的精神感动了我。

有 一次，我在给小鱼们喂食饵，往下一撒，在“二人小团队”的地盘上撒得多，“三人小团队”的地盘上撒的少。三条小鱼吃完了还想要，于是又去两条小鱼那儿抢， 眼看“战争”又要发生了，于是我准备把剩下的一些鱼饵给另外三条小鱼，可我一摸，没了。唉，为什么偏偏在这个时候没了鱼饵！我唉声叹气道。没办法，只好让 它们开始“战争”了。

一开始，两边都没敢轻举妄动，但两条小鱼还没有“充电”，所以又只好吃一些剩下的鱼饵，补充一下体力。

谁知，三条小鱼发出了“宣战书”，但两条小鱼没有理会它们，“三人小团队”气急败坏，一气之下游过去，然后用嘴咬“两人小团队”的身体，两条小鱼没能抵挡住“敌人”的进攻，最终流了一些血，但它们很勇敢，值得让人感到骄傲。

我赶紧把受伤的鱼捞出来，然后再快速地拿包手的布包扎在它们的伤口上。虽然我不懂得它们的语言和表情，但我看得出来，这两条小鱼非常痛苦。所以我想让妈妈有空的时候再去买一个小鱼缸，把它们两个团队分开来，以免再发生无谓的“战争”。

在这两条小鱼身上，我明白了什么才是勇敢，什么才是坚强，我还要向它们学习一下这种不屈不挠的优良品质和精神。

小金鱼三年级作文 篇2

我家养了一条小金鱼，我给他取了一个名字叫奥特。

它有一张圆圆的“O”字形的小嘴巴；有一对外凸而活泼机灵的的大眼睛占了头部绝大部分的面积；不规则的身子穿着一件红红的外衣；圆鼓鼓的白肚子像袋子般地挂在它的身上，看上去极不相称；花朵般的大尾巴不停地左右摇摆。

我每次一回家，第一件事就是走到鱼缸旁，它看到我就匆匆地游到我前面，好像在说：“主人你可回来了，我肚子快饿死了，快点陪陪我，喂喂我吧。”

每次喂食给奥特，它都像有人跟它抢似的，飞快地游到水面上狼吞虎咽地吃着食物。

有一天，我发现它不理我了，也不想游了，看它只有嘴和尾巴在动，我怀疑它是不是生病了。我十分担心，爸爸说是我给它吃的太多了，叫我这两天不要喂食物了，不然会胀死的，于是我又给它换了水，两天后，奥特又欢蹦乱跳了。

我家的小金鱼——奥特不但可爱，而且美丽有趣，我十分喜欢和爱护它。

小金鱼三年级作文 篇3

一天，我刚放学回到家，正好妈妈从外面带回一条小金鱼，可爱的小金鱼作文。看到这可爱的小金鱼，我情不自禁地大声叫起来：“哇，好漂亮！”· 这条小金鱼身子黄橙橙的，黑黑的大眼睛像两个玻璃球，头上有一个小斑点。它大尾巴一摆一摆的，好像是仙女美丽的花裙子，五彩斑斓，美丽极了！·小金鱼依靠尾鳍产生前进的动力。它时而潜入水底，时而漂浮在水面上，时而用鱼鳔冲出水面，溅出水花四起，真是可爱极了！由于买回来的鱼缸比较小，给它活动带来了很多不便，它四处碰“壁”。

看到这情景，我特意给它买了一个更大的`“房子”，以便让它有更多的活动空间。到了“新家”后，它游得更起劲了，尾巴不停地摆动着，活像一条美人鱼。我控制不住自己，想抚摸抚摸它，也许是它对我还很陌生，我的手刚碰到水面，它就缩了回去！

以后的每一天，我早上起床、放学回家都会按时给小金鱼喂食，和她交流，每当它吃饱后，都会游向我，吐出几个小水泡，似乎在说：“谢谢你，小主人”。

就这样，一天天过去了，功夫不负有心人，它渐渐适应了我，也信赖我了，只要我一到它身边，它准会游过来向我问好，我也会把开心的事情和它一起分享，就这样，小金鱼成为了我的好朋友。

小金鱼三年级作文 篇4

我家养了三条漂亮、可爱的小金鱼，分别叫：红红、黑黑、花花。它们长着两只像电灯泡一样的眼睛，鼓鼓的肚皮像个小皮球，尾巴像一把小扇子，游的时候一摆一摆的，可爱极了！

我告诉你们，红红是个“钢琴家”，它可喜欢“弹钢琴”啦，它把贝壳当作钢琴来弹。黑黑和花花每次听到红红在弹钢琴，就急忙打扮好自己，欢快地跳起舞来。

中午，我给它们送食物，到了鱼缸旁，看见它们又在跳舞，就不去打扰它们了；可还是给它们发现了，于是我就轻轻地对它们说：“你们怎么不弹‘钢琴’、不跳舞了？”小金鱼们仿佛在说：“小主人，我们都饿了，你是不是给我们送中饭来了？”它们争先恐后地向我游来。“别吵了、别吵了，我这就把食物给你们扔下来。”说着，我就把食物撒下去，它们竞相抢着吃。吃完后，它们又开始无忧无虑地游玩起来。

就这样，日子一天天过去了，我家的小金鱼也在慢慢地长大，有它们陪伴的日子我觉得很快乐。