关于植物的三年级作文五篇
无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的植物的三年级作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
植物的三年级作文 篇1
我最喜欢的植物是含羞草。我把它种在一个漂亮的、精致的花盆里，底下还有一个小小的底座，每天都放在我桌子最显眼的地方。
它的根深深的扎在土里，汲取甜美的营养，茎也很努力，把腰挺得直直的。而它的叶子是由许多小叶片排列整齐的组成一个大叶片，叶子很害羞，总是像一个小姑娘似的，轻轻地一碰它，它的小叶片就像无数只“手指”合拢在一起，遮住自己，好像不想让别人看到它的脸。
有一次，我和小朋友们一起玩变魔术的游戏，我就拿出含羞草，轻轻地吹了一口气，它马上就把所有的叶子合拢起来，朋友们都一起欢呼，大叫神奇，有了含羞草，我和朋友们一起玩得很开心，也让我结识了许多新朋友。
我很喜欢含羞草，因为它和我一起度过了许多快乐的时光。
植物的三年级作文 篇2
我家楼下的小区里，有一个角落，种了一株株的牵牛花。
凌晨四点，紫色的牵牛花就含苞欲放了，花瓣包裹着花蕾。开放以后，倒过来看像铃铛，斜着看像喇叭，所以也叫喇叭花。牵牛花的颜色也有很多种，我们常见的有蓝色、粉色和紫色。如果一只紫色的蝴蝶停在紫色的牵牛花上，你一定看不出来。
牵牛花枯萎后的花托里，慢慢会长出一个圆圆的果子，果子里包裹着约4-5粒的种子，未成熟前是绿色的，成熟后会变成黑色。牵牛花的寿命很短，一朵花只有几个小时。很快就会枯萎。但它们的花期却很长。每天都会有新的花盛开，从初夏开到深秋，只要藤还好的，就会一直开。早期的花种成熟后落在土里，又会发芽，开花。
我爱小区里的牵牛花，爱它们坚强的生命力。
植物的三年级作文 篇3
我最喜欢的植物是菊花。秋天，我家楼下的花园里就有很多菊花，它们争奇斗艳，芬芳迷人。
这些菊花非常美丽，颜色五彩缤纷。你看，那菊花红的像火，白的像雪，黄的似金，粉的像一片云霞……真是绚丽多彩呀！
它的形状千姿百态，有的像一个个大绒球；有的像鱼钩；有的像针形叶；有的像吸管；有的像一个个捏起的.小拳头……让我大开眼界！
看着这些菊花，我觉得自己就是一朵菊花，风一吹来，我就随风飘摆；风一停，我就静静地站在那里，发出浓浓的香气。蜜蜂过来采蜜，告诉我蜂蜜的味道；蝴蝶在我身边做游戏，告诉我他的快乐。
过了一会儿，我才想起来，我不是菊花，我是在看菊花呢。
植物的三年级作文 篇4
星期一的上午，班主任李老师告诉我们，下午两节课办一个植物园，把自己带来的花都放到里面，供大家观看。我听后非常高兴，我喜欢的花终于可以展示给大家了。
下午，班级成了花的海洋。老师让我们各组办展区。首先要选场地，全组同学都让我去选，我就选了第三块地。因为我感觉第一块没有阳光；第二块不太好看；第四块又比较脏。接着，我们就把自己的花端到选好的场地里，由组长和几个人布置一下。我数了数，我们组共十一盆花，有的是菊花的种子，有的是绿色的水仙，还有的是翠绿的吊兰……我们经过商量，最终摆成了一个圆形的图案，又在花盆旁边的空地上画了许多好看的图画。这时，我去别组的场地看了一下，他们也各有特色。一组的花儿品种多样，色彩鲜艳；二组的虽然植物不多，不够美丽，但他们很用心；四组的创意独特，装饰漂亮。我们组就是看了他们的作品，才有灵感创造了标语和围栏。左边是二组的木头围栏，很自然；中间的是我们组的心型围栏，很温馨；右边是四组的竹子围栏，很典雅。我们的心型围栏在中间显得很醒目，独一无二。老师让一部分还想再修饰一下的同学留下，其他人回座位。等各组全部修饰好了以后，我们班的植物园就此诞生了。
李老师给每一组的主办人员用手机在植物园前拍照留念，这一刻是多么有意义啊！我要与同学们一起照顾好我们的植物园，以后多栽花植树，既净化空气，减少污染，又美化了我们的家园。
植物的三年级作文 篇5
你们喜欢向日葵吗？我特别喜欢向日葵。虽然它不像稚菊那么可爱，也不像玫瑰那么娇艳，但是它阳光、明媚。
向日葵有深绿色的枝干，黄澄澄的花瓣，橙红色的花蕊。花瓣摸起来软软的，花蕊有凸起来的小颗粒。等它成熟了，就会结出好吃的瓜子。
有一次，我从一大片向日葵花田走过，忽然感觉又一阵温暖的风向我吹来。花儿随风摆动，好像在和我打招呼。向日葵开花的时候要吸收大量的太阳光。当它黄灿灿的叶子全部盛开时它没有白玉兰那么的香气怡人，也没有玫瑰那么幽香醉人，但是它有阳光的味道。
向日葵还有各种各样的用途。昨天，我去买瓜子，妈妈告诉我瓜子来自向日葵的花蕊。我想像着阳光里的向日葵，津津有味地吃起瓜子来。向日葵还能观赏，我妈妈就喜欢把向日葵插在花瓶里，这样家里就充满了阳光的味道。
如果向日葵凋谢了，我会把它种在阳台的花坛里。我去上学的时候，我会想它的。向日葵充满阳光，我们能像它一样做一个充满阳光、真诚温暖、有用的人吗？我愿意做一朵永远生机勃勃的向日葵。
