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【必备】未来三年级作文汇编9篇

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在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的未来三年级作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【必备】未来三年级作文汇编9篇

未来三年级作文 篇1

有一天傍晚,我看见几辆小汽车从我家开过。我觉得有了汽车,妈妈就不要赶时间送我到学校了。

有一年春天,我邻居买了一辆小汽车。那小汽车穿着紫色的外套,我打开车门就闻到一股紫罗兰的香味,我坐在汽车里都不想回家了。

晚上,我睡在暖和的床上。我梦到有一辆新型汽车停在我家门口。汽车是粉红色的,透明的车窗。我打开车门,呀,多可爱的小娃娃!我坐在舒服的座位上,突然,我听见一些声音。把我吓得一大跳,哦,原来是天气预报的叔叔在播报着今天的天气。

我好像碰到了什么,就有了好听的音乐。汽车好像听得懂我说的话,我难过地说:“我好冷呀!”我脚下就冒出来了一跳漂亮的被子。后来,我开心地说:“我要喝牛奶……”“它”都帮我实现了要求。我一不小心按到了一个红色按钮,汽车就飞到了天空。我看到了星星和月亮,多壮观呀!我又按到了一个绿色按钮。我还以为绿色按钮是可以跳跃,没想到可以在海洋里游来游去。我看见了海鱼、贝壳、大虾等海洋生物。我又想按紫色按钮,于是,我便按了一下紫色按钮,原来紫色按钮的功能是跳跃。汽车跳得很高差不多有1米高,而且还跳得远。

我开心地做了一晚上的好梦。到了第二天早上,我开心地上学去了。

未来三年级作文 篇2

我的理想像满天的繁星,数也数不清。有时想当个画家,有时想当个老师,还有时想当个舞蹈家。

今天我怀着激动的心情,给未来的我拔打时光电话,叮叮叮,叮叮叮,电话接通了,我惊喜地握着电话:“喂,你是盖梓涵吗?”我兴奋地问。“是,听得出,你是小盖梓涵。你是不是想知道未来的你是干什么的?”我焦急地说:“想,当然想了。”“那好,你就听我介绍一下:未来的你,可是一位了不起的发明家。在你多项发明中,变幻衣裳获得了诺贝尔奖。也深受人们喜爱。”

“冬天穿得像个大棉花包,夏天热得让人不想穿衣服。这个问题很让人烦恼,你发明的变幻衣裳就解决了这个问题。在寒冷的冬天穿上它既轻巧又暖和,炎热的夏天穿上它顿时感觉很凉爽,变幻衣的样式有很多种。可是是马夹、背心、短裙,短裤,它也可以随时随地变换颜色。今天,你想穿红色的,它就会变成红色的,明天你想穿黄色的,它就会变成黄色的。你想穿彩色的,它就会变成彩色的。这说这种衣服像不像变色龙?”听到这里我不禁拍手叫道:“好!好!”

未来世界真让人羡慕呀!现在我一定要好好学习,长大一定能做出更大的贡献。

未来三年级作文 篇3

但凡人能想象到的事物,必定有人能将它实现,我想象中的未来学校,是一个无忧无虑的学校。

我想象的未来学校是建在海洋里。海洋里的学校可跟陆地上的学校不一样,陆地学校里的墙壁让我们失去了自由奔跑的权利,海洋里的学校是用海绵做的,我们就再也不怕摔跤啦!

未来学校的教室是个多功能教室,它能变身成很多课程的教室呢!下课以后还可以变成游泳池、游乐场、电影院等,让我们可以尽兴地游玩,放松一下。

现在的学校里,总能看到清洁工人的身影,清洁工人太辛苦了,一天要工作十小时,还总是有忙不完的活。未来的学校,机器人可以帮助清洁工人,代替他们完成清洁工作。

现在的老师每天都那么辛苦,既要改卷又要管理学生安全事宜,很多杂七杂八的事,常常让老师手忙脚乱的。未来学校的机器人又派上用场了,它们既可以帮忙改作业,又可以管理课间纪律,一下子解决了老师的难题。

现在我们每天上学、放学都要背着沉甸甸的书包,把肩膀都勒疼了,在未来学校,有了机器人,我们就再也不用为这些事操心了。写作业也一样,令人头疼,还好有机器人,每当我正在发愁的时候,机器人总会看穿我的心思,“刷”的一声,很快就把答案写在作业本上,还写有解题思路呢。这一切都很神奇呀!

没有做不到的事,只有想不到的'事,我想象中的未来学校就是这样的。

未来三年级作文 篇4

我看了《变形金刚4》,未来的汽车人真令人兴奋。我也想给大家介绍一种机器,这就是未来的战斗车。

未来的战斗车和其他汽车外形是一模一样,功能可就差大了!它上面有个很大很大的红色按钮,一按那个红色按钮就会蹦出来许许多多红色小按钮,我数了数,总共有六个。第一个按钮按下去,后尾的排气口会出来两枚又细又长的跟踪弹,锁定目标,然后发射出去,这两枚跟踪弹锁定了谁,谁也逃不掉,会被炸得灰飞烟灭。第二个按钮是机枪,它会出现在倒车镜的两旁,可以旋转180度随意发射子弹,威力巨大。第三个按钮是防空火箭,可以攻击上面任何飞行物。第四个按钮是隐形炸弹,别看它是个小东西,用处可大了!把它放下去,1分钟就会自动消失,只要你敢靠近它1公里,它就会瞬间爆炸!第五个按钮是电网,它会发射一个电网,缠住敌人,怎么打也打不透,并且攻击力还会反弹到敌人身上。第六个按钮是地突炮,它会从后面伸出两杆大炮,发射两枚地突炮,钻入地中到达敌人的旁边进行攻击,攻击范围极大。

上面的未来战斗车就等着我这个小小科学家去发明了。

未来三年级作文 篇5

20xx年,人类的资源越来越稀少,虽然人们以悔过,并勤劳工作,才使粮食平衡,但是,那些粮食怎么过将近几十亿的人吃?于是,身为当代最杰出的纳米学家,我冥思苦想,终于想出了一个好办法。

我的办法是:造一座超小型城市,再用我杰出的纳米技术,将人缩小,住进超小型城市。人小,胃也小,这样粮食问题不就解决了吗?可新问题又来了:以现在的纳米技术,还无法将人变小,这可怎么办呢?我茶不思,饭不想,终于有一天,我再也忍不住了,长叹一声,道:“哎——,听天由命吧!”说完,走进了书房。我随手拿起一本儿子吵着要买的历史人体书,看了起来。看了一会感觉没意思,又拿起一本早看了无数遍了的纳米书,看了起来。期间,我机械般的说:“纳米、人体、纳米、人体、纳米、人体……”我突发奇想:如果将细胞骨骼等用纳米技术变小,再放进一个可以任意活动的小人里不就行了吗?

后来,微型城实验成功,我得了大奖。

未来三年级作文 篇6

每个人都有自己的未来,有的人想当一名医生,有的人想当一名演员,还有的人想当一名科学家。而我的未来却想当一名优秀的老师。

那时,我会在一幢高大的教学楼里,给一些天真、活泼可爱的孩子们上课,他们端正地坐着,认真地听我讲课。有一个叫李明的顽皮小男孩儿趁我不注意竟然从板凳上一下子跳到了地上,悄悄地跟旁边的王刚说话。我一转头,看到了他俩,他们也看到了我,蹭地一下回到了座位。我喊到:王刚、李明起立!他俩慢慢悠悠的、不情愿地站了起来。

下课了,我把他俩叫到办公室,和他们谈话,下次不要在课上说话了我亲切地说,老师相信你们一定会改正错误----听了我耐心的教导,他们惭愧地低下了头,并且真诚地对我说:老师,下次我们再也不在课上说话了。我夸他们俩是一个及时改正错误的好孩子。他们也非常高兴。

我真希望我能实现我的梦想。当一名优秀称职的老师。愿我的梦想飞出窗外,飞向更广阔的蓝天。

未来三年级作文 篇7

“叮咚,叮咚咚……”我睁开睡眼,一看音乐报时钟,七点五十了!“哎呀!”我一下子从床上弹起来,急忙穿好衣服,匆匆扒了两口饭,乘电飞车驰向月球。

原来,我和一位叫马小飞的小朋友约好,上午八点她带我参观她的学校:太空小学。五分钟过去了,电飞车到达了太空小学。只见马小飞早站在门口等我了。马小飞领我走进她的学校,我们绕过小花坛,走过林阴路,展现在我眼前的已是一座豪华教学楼。教学楼是大理石砌成的,共有7层。奇怪的是,教学楼没有楼梯,只有一大串铁环串起的“火星星”。马小飞介绍说,这是星星电环梯,眨眼到了三年级四班的门前,马小飞领我进了教室,让我坐到后排。

上课铃响了,我等了好久,还不见老师来。这时,一个声音响了:“同学们,请把昨天晚上的作业交上来。嗬,原来他们的老师“是电脑自动遥控机。同学们一个个把作业交了上去。一位同学把作业塞到“作业入口处”,只见电脑自动遥控机的红灯一亮,作业又自动退了出来。那位同学叹了口气,拿口退出的作业。很明显,他的作业不合格。老师准备讲课了,只见黑板打出几个字:请准备好微型录音机。“要录音机干什么?”老师开始讲课了,同学们把它讲的内容都录到了录音机里。噢,原来是一种录音笔记法!

下课了,马小飞又带我去参观“课间十分钟儿童快乐世界”。她带我乘上“多功能弹跳飞虫”,她告诉我,这种飞虫能在天上飞,能在水中划,一跳能跳两米多高,还能在空中轨道上快速奔驰,又惊险,又有趣。我又乘上“电跳鸭”,它能在水中边游边跳,好玩极了。后来,我又玩了“摇摆象”、“长颈鹿”等有趣的东西。

同学们,你想来“太空小学”上学吗?那好,请你拿起笔来,未来的学校就在你的手中!

未来三年级作文 篇8

每每听到老师嘶哑的声音,看到老师冬天发红开裂的手指,黑发变白发的粉笔末,我都想将来我一定要发明一种教室,让老师远离这些伤害。

我发明的未来的教室,黑板有声控系统,只要老师把要往黑板上写的字说出来,黑板就会自动按标准笔画写出老师说的字。下课了,老师要自己动手擦黑板,手都裂了,而我发明的黑板可以根据老师的讲课进度自动识别和清除不需要的字和内容。

有黑板了,当然就要有“粉笔”。在老师希望同学们得到锻炼时,同学们用的这种“粉笔”,不会白沫满天飞,而且可以自动变换颜色和提示笔画的正误。只要设置好程序,我的黑板还可以自动讲解课文呢!是不是很神奇啊?

未来的课桌也与众不同!同学们不用为每天背着沉重的书包而苦恼!因为未来的课桌,可以自动变换各种科目的课本,可以查阅资料,还可以玩益智游戏放松呢!那课桌怎么充电呢?放心,未来的课桌全部使用太阳能!你又要问了:“那如果阴天没有太阳呢?就不上课了吗?”这个问题啊,我早就想到了。未来的课桌是储蓄节能型,一天的太阳能可以供我们十五到二十天的课堂用,且只要有光就能储蓄能量,就算在南方的梅雨季节都可以放心使用。

同学们,你们期待这样的教室吗?那就让我们努力学习,共同奋斗,尽早实现我们的愿望吧!

未来三年级作文 篇9

我心目中的教室是一个全自动化即神奇又美丽的教室。

教室的窗户既可以遮挡夏日的阳光,冬季的寒风又可以变成空调,同时它能自动调节教室的温度,夏天的时候,我们在教室里学习会感到凉爽无比,冬天的时候,能让我们感到特别温暖。

教室的黑板可以变成超大型的遥控电视,课桌上有几个按钮,上课的时候,只要老师一按遥控器,黑板和课桌上同时会显示学习内容,电脑上有老师画的重点和作业,遇到不懂的题,只要一按按钮,课桌上会立刻显示,也会自动给你讲解,你只要用心去听,保证你一学就会了,另外同学们在学校还可以在课桌的电脑上写老师布置的作业,这样放学回家后就不用写了,也可以出去玩一会儿了。

教室里的墙壁可以变成五颜六色,春天是生机勃勃的绿色;夏天的时候是火红火红的颜色;秋天是硕果累累的颜色,果树上还挂着金黄的梨和粉红的桃子;冬天是雪白雪白的颜色。

教室的地板会用吸尘器自动打扫,清洁的,让我们节约了不少时间,可以一心一意的学习了。

这就是我心中的神奇教室,虽然现在没有,但我相信以后一定会有的。