赏荷三年级作文14篇

在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的赏荷三年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

赏荷三年级作文1

听妈妈说公园里的人工湖里长着一大片荷花，现在已经开放了。我非常喜欢的荷花，就让妈妈陪我去公园里看荷花呢。

星期天，妈妈今天不上班，我们去公园里面看荷花，公园里赏荷花的人有很多呢。看到小荷叶从水里钻出来，漏出了尖尖的小叶子，不仅让我想起杨万里的一首诗 ：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。小荷叶渐渐地长大了，变得圆圆的，就像一个个圆盘，又像一把把小绿伞，它们挨挨挤挤的，在水面上面围成了一大圈呢。微风吹来发出沙沙的声音，似乎在窃窃私语。特别是雨过天晴，荷叶上沾满了水珠，像一颗颗珍珠，水珠在荷叶上滚动，就像一个孩子在滑旱冰。

荷花开了，散发出淡淡的清香，盛开的荷花有着各种各样的形态，完全绽放的就像绿毯中镶嵌的宝莲灯，有的才展开两三片花瓣，就像害羞的小姑娘捂着自己的脸，有的还是花骨朵，花瓣紧紧地和拢着，像一个粉红色的大桃子，有的荷花已经凋谢了，长出了个个绿色的莲蓬，里面就藏着莲子呢。

荷花真美呀，我喜欢它。

赏荷三年级作文2

中秋节的前一天，我去斜塘老街游玩。正巧在举办荷灯节，望着河里的荷花灯，我不由地想起了荷塘月色。

荷塘月色是相城区一个赏荷的地方。如此诗意的名字，让人对整个荷塘向往不已。这不，抬眼就见那不远处的荷塘是曲曲折折，一大片连着一大片。那碧绿的荷叶层层叠叠，每个都像舞女的裙子一样浮在水中央。走近一点，发现绿色的荷叶仿佛一个个大圆盘，荷叶上滚动着大大小小的水珠，像那昂贵的珍珠透亮发光。层层的叶子中间，点缀着朵朵荷花，有婀娜地开着的，有羞涩地露出一半的，还有含苞欲放的，似一颗颗明珠，又如天上的繁星数不胜数。

此时，荷叶突然一阵颤动，原来是起风了。叶子本是密密麻麻地挨着，现在就像阵阵绿浪此起彼伏。有的荷叶似那刚打开的贝壳，微微可见里面的珍珠更明亮了；荷花们也不甘示弱，片片花瓣儿洁白如玉，风中的花蕊带着刚透出的莲蓬一起随风舞动，煞是好看！

我们边走边看，虽然美丽的荷塘令人心旷神怡，但又唯恐错过更美的风景，于是大家又坐上了观光车。一路往里，果然看到了那嫩黄、羞涩的睡莲躲在我们没走到的角落，静悄悄地尽情释放着，美不胜收！妈妈正在感叹着，我又立马惊叹起来，只见那千姿百态的红莲、白莲、粉莲都争相入目，在风中争奇斗艳，似乎在问我谁更美？我正双目应接不暇呢，哪有空回答她们？随着观光车的穿过，我仿佛看见各种香水一起洒向空中，清幽的莲香扑鼻而来。我们都醉了……

荷花是如此的美好，正如我此时放的荷花许愿灯一样，纯粹而美好，载着我许的愿望随风飘扬，但愿我的愿望能早日实现——我们全家能平安、幸福、快乐一辈子！

赏荷三年级作文3

今天天气阴沉沉的，我们一家来到莫愁湖公园赏荷花。

一到门口，我迫不及待地奔向荷塘，顺着荷塘的栏杆一路欣赏荷塘的美景。只见大片的荷叶布满了池塘，它们姿态各异，有的像碧绿的大圆盘，随风起舞，有的像小雨伞，插在水中，它们亭亭玉立的。 而还有一些睡莲，像一只只大甲虫栖息在水面，一副没有睡醒的样子。最让人印象深刻的，是那娇艳无比的荷花，只见它玉树凌风，张开它粉红色的脸，一瓣瓣的，精致而艳丽，清新而脱俗，它露出金黄的花蕊，和娇小的莲蓬。那只盛开的荷花，就像一个骄傲无比的皇后，似乎在说，快来看看我多美啊！还有几枝没有开放的花苞，像一个个胖乎乎的娃娃，害羞地躲在荷叶底下。只见水中的小鱼和小虾，自由自在地穿梭在荷花之间，它们的嬉戏玩耍，水面顿时漾起一圈圈的波纹。

如果我能变成那水中的荷叶，或美丽的荷花，或自由的小鱼，那该多好啊！我就能体会到它们的快乐了。

作文评语：文中作者记叙了去莫愁湖公园赏荷花的事，对美丽的荷花进行了描写，内容充实，表达了作者对荷花的喜爱赞美之情。文章的行文采用总分的结构，层次清晰有条理；对荷花的描写采用比喻、拟人的修辞手法使得描写生动形象、语言生动活泼。如：“只见大片的荷叶布满了池塘，它们姿态各异，有的像碧绿的大圆盘，随风起舞，有的像小雨伞，插在水中，它们亭亭玉立的。 ”

赏荷三年级作文4

今天是星期六，我和妈妈一起到衡水湖观赏荷花。

刚接近衡水湖，就看见湖面上铺满了大片大片的荷叶，就像绿色的地毯。近处一看，荷花开得正旺，粉色的荷花在河中央亭亭玉立，一朵朵荷花在大片大片的荷叶的衬托下犹如一个个小姑娘在绿毯上跳舞。有的荷花没有开，形成一个个粉色的小花苞；有的成熟后结了一个个小莲蓬，远远看去就像一把把小绿伞。从正面看又像一个个小蜂巢，里面藏着十七个椭圆的绿色小宝宝，我新奇地望着。码头上的阿姨叫卖着“莲蓬五元一个”，我不由地买了几个，来满足我的好奇心。我迫不及待地剥开其中一个，取出“绿宝宝”，又接着剥，里面露出了“白宝宝”，再剥里面有一个绿芯。妈妈说：“白色的是莲子，味道甜，营养高；绿色的是莲子芯，味道苦，是下火的。”我吃了一个，果然味道独特，让人回味无穷……

啊！我爱荷花。

赏荷三年级作文5

今天是荷花的生日，晚饭后，妈妈带我到宜园去赏荷花。

池塘里好多好多圆圆大大的，碧绿的荷叶挤在一块儿，好像一张张玉盘一样，把池塘填得满满的，没有一点儿空隙。荷塘里的荷花千姿百态：有的含苞欲放；有的害羞的躲在叶子底下，有的怒放着，亭亭玉立；有的花期已过，粉红色的花瓣耷拉下来……叶子和花间错落有致地竖着许多碧绿的莲蓬,像洒水壶的嘴儿。突然，叶子和花间的水面动了一下，又动了一下，原来是小鱼儿在游动，令我想起了、《江南可采莲》：“江南可采莲，莲叶何田田 。鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东。鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。”多美的意境啊！

漫步荷塘边，见一片大大的荷叶里盛了些水，我小心地拽住叶子的边缘，轻轻地晃动，水便像孩子似的在“盘中”跳起舞来，一不小心从叶子边滑出去，掉到另一张叶子上去了，圆圆的亮亮的，真是“大珠小珠落玉盘”啊！

天色渐渐暗下来，我走在回家的路上，默默地在心里说：“美丽的荷花，祝你生日快乐！”

赏荷三年级作文6

又到一年夏天，我们舟山的荷花也开始竞相开放了。群岛文化公园有一大片荷花池，在这宁静的夏日里，千姿百态的荷花在荷花池里亭亭玉立，迎风摆动，美丽极了。

走进荷花池，荷叶们正在召开挤压大赛呢。每一片碧绿碧绿的荷叶像一个个大力士，你挤我一下，我挤你一下，玩得不亦乐乎。突然，下起了太阳雨，雨珠像断了线的珍珠“吧嗒吧嗒”的打在荷叶上，有的躺在荷叶上懒洋洋地晒太阳，金光闪闪，非常美丽。

在这一大片荷花池里，最引人注目的是那亭亭玉立的荷花了。有的荷花像腼腆的小姑娘，躲在挨挨挤挤的荷叶中；有的还是花骨朵儿，饱胀得马上要裂似的；有的才展开二三片花瓣儿；有的花瓣儿全展开了，露出了嫩黄的小莲蓬。一阵微风吹来，荷花仙子们高兴极了，在碧绿的荷叶伴舞下，在微风的歌声下，荷花们翩翩起舞，让我想起“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。瞧！蜻蜓也飞来凑热闹了，它停在一朵含苞欲放的荷花上，让我不禁又想起了杨万里的诗句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。

这么多的荷花，一朵又一朵的姿势，如果把眼前的一池荷花看做一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。啊！我爱荷花，我爱它那亭亭玉立的姿势，更爱它那“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高风亮节。

赏荷三年级作文7

炎炎的夏日，火辣的骄阳，滚滚的热浪，让人不由得阵阵疲困。而西湖却演艺着不同的色彩，一个碧水融融的冰清世界，一个绿树成荫的世外桃源。

走在西湖边，心是那么舒畅，一种心旷神怡的感觉陡然而生。湖里一大片荷花更是引人注目。那荷叶如此的巨大，一个一个接连在一起，就像一个个青玉盘，放眼望去，满目是绿。烈日的光辉下，它们毫不惧怕，昂首挺胸，亭亭玉立，把一个个光环四射的火把高举空中，闪耀着不灭的光芒。真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”

在绿的映衬下，荷花变得那样多姿多彩，艳丽无比。有的荷花天生就是羞涩的姑娘，任凭千呼万唤，羞答答地藏在荷叶间，偷偷地看着这个可爱的世界；有的如大胆泼辣的美丽少妇，尽情地舒展怒放，摆弄风姿，在一片绿色之上显得格外好看；有的娇滴滴的，靠在母亲的怀抱，温暖中，幸福里，它也许正做着甜美的梦呢！随着夏日的凉风，荷花那种国色天香般的清香在空中回荡，沁人心肺，引得蜻蜓在水面快活地盘旋，小鱼激动地越出水面，一个个圈儿就慢慢地荡漾开了。

荷花是泼红描绿的画家，在夏日描绘着不可抵挡的激情：荷花又是冰清玉洁的使者，表演着出污泥而不染的传奇；荷花也是在水的舞台上婉转而歌的歌唱家，唱出了一个神圣的世界。

湖面上映着蓝天白云，跳着一群可爱的荷花仙子，两者相互映衬，相互衬托，能不令人陶醉吗？

赏荷三年级作文8

趁着暑假刚开始，我和妈妈就大老远地跑到杭州曲院风荷旁一个叫做“郭庄”的地方赏荷。

一走进这座私家宅院，跨过石板桥，我就被眼前的景色深深地震撼了：一池挨挨挤挤的荷叶之间，冒出一枝枝清新可人的荷花。他们有的才展开两三片花瓣，象一害羞的女孩子；有的花瓣全展开了，露出了嫩黄色的小莲蓬，好像热情地在和我们打招呼；有的饱胀地马上就要破裂似的，在荷叶的衬托下，这些荷花显得格外清秀美丽。

不远处的水池里，我看到了素有莲花之王之称的王莲，它的叶子出奇的大，四周的叶边还往上长，活脱脱象一只水中的大玉盘，据我所知，王莲最神奇的是，等它成年后，还能托起一个小孩呢！

这时，天慢慢开始下起雨来，小雨滴飘洒在了密密匝匝的荷叶上，犹如一个个快乐的小精灵在跳舞，顽皮的小水珠从左边的叶子上滑到右边的叶子上，又从上面滑到了下面，真像在坐过山车；小蜻蜓们也不想错过这六月的最美花事，在荷花间尽情飞舞；游客们也不忙着打伞，而是举着手机、照相机竞相拍照，让这美丽的花儿永远的定格在最美的模样。

“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”我想我会记住这场荷花的盛会。明年夏天，我和荷花已约定好了，不见不散。

赏荷三年级作文9

正值烈日炎炎的夏季，要说六月最美的景物是什么？当然是那美丽多姿的荷花了！我向爸爸妈妈提出去赏荷花，终于，他们禁不住我的软磨硬泡，答应了，好耶！我大声欢呼。

一路上，我怀着激动的心情，恨不得坐上飞机一秒钟到达。今天比往常还要热，但这丝毫不能影响我的好心情。来到荷花园售票处，哇！这个地方的人绝不亚于2008年北京奥运会的比赛现场！这边几个小朋友手拉手，仿佛害怕走丢；那边又有两位老人缓慢的走；而我们则随着大部队走走停停……买好了票，我们就走进了园中。我们走呀走，还未见荷花，先扑来一阵清香。旁边的人也都纷纷道香。我更迫不及待的想见见荷花的真面目了。于是，我就一路小跑的来到荷花园。只见荷花前挤满了人，就好像是一堵人墙。随着人流的越来越多，赞叹声也越来越大。我挤到前去，才发现，荷花的美真不是浪得虚名的。那一片片荷叶，就像一把把小绿伞，为荷花们遮风挡雨，而那一颗颗晶莹剔透的露珠，则像一颗颗珍珠洁白无瑕。荷花也是多种多样，有粉的、有紫的、有蓝的、有黄的……有的还是花骨朵，有的已经含苞欲放、有的已开了两三片花瓣、还有的已经全部绽放。每一朵有每一朵不同的姿态、颜色。好像就是一幅美丽的画卷。可是这么美的画是哪位大师创作的呢？不仅我对这花非常喜爱，旁人也不例外。你拍一朵，我照一个，有的还把手伸出栏杆外，要碰一碰呢。

我不由得想起了杨万里的诗：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。赏完荷花后我们依依不舍得离开了。但那荷花的美丽姿态久久的印在了我的心中。

赏荷三年级作文10

“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”看着六月西湖的美丽景色，我不禁念起了杨万里的这首《晓出净慈寺送林子方》。

六月，正是赏荷的好时候。游人们不顾这夏季的炎热，纷纷赶到西湖边赏荷，我们全家也不例外。这时，金灿灿的阳光漫宛倾泻下来，注入万倾碧波，使平静的湖面变得更有色彩了。

一朵朵荷花，紧紧依偎着碧绿滚圆的荷叶，在平静的湖面上，变得更加清秀、雅洁、妩媚可爱。可是好景不长，我们迎来了一场雨。它在那厚厚的铅色云层里憋了几天，似乎畜足了劲，终于从阴沉沉的天空中扑向了大地，把一切毫无例外地溶进了它的世界里。细雨像灰尘一样飘洒着，到处湿漉漉的。不一回儿，雨停了每一朵荷花又重新抬起了它们的头，在湖面上翩翩起舞了。这么美的荷花使我想起了许多千古绝唱。

此时此刻我真想选一句来赞扬：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。赞扬你，美丽的花中君子—-荷花。

赏荷三年级作文11

烈日炎炎的七月，正是荷花盛开的季节。一天，火红火红的太阳把大地照得金灿灿的，我和家人满怀好心情去雁鸣湖湿地莲花泡赏荷。

到了西莲花泡，我急匆匆地下了车，健步如飞地跑到铁板桥上，放眼望去，一片诱人的翠色映入我的眼帘，一望无际的荷叶像绿色的海洋。静静的水面上布满了密密麻麻的荷叶，在阳光地照耀下显得格外鲜艳美丽。玉盘似的荷叶犹如一个个油绿油绿的大舞台，小青蛙兴致勃勃地站在舞台上尽情地唱着歌，三五成群的小鱼探出头听得津津有味，有的小鱼在水中游来游去，好像为青蛙的演唱而伴舞。亭亭玉立的荷花傲然挺立在挨挨挤挤的荷叶中，白的似雪，粉的如霞，她们个个多姿多彩，妩媚动人。有的含苞欲放，好像缅腆的小姑娘，低头不语。瞧，展开两三片花瓣的荷花，像纯洁的少女，用白嫩的手托着微笑的面庞。看，完全盛开的荷花，更加美丽动人，她们开朗地向人们露出芳容。粉嘟嘟的花瓣，远远看去像一团团云霞。层层叠叠的花瓣中间那金黄的花蕊，就像一个小太阳。蜻蜓、蜜蜂和蝴蝶不约而同地飞来了，它们也同我一样来欣赏荷花。一阵微风吹来，“绿的海洋”霎时间波涛起伏，荷叶一片连着一片翻腾着，美丽极了，阵阵清香沁人心脾。看着，看着让我不由地想起宋代诗人杨万里咏荷的佳句“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”

莲花泡的荷花真是美不胜收，让我赏心悦目，流连忘返。

赏荷三年级作文12

夏天是荷花盛开的季节。荷花是花中的女神，不管是在荷花池还是在公园里，都可见荷花美丽迷人的倩影。

远看荷花池，首先映入眼帘的是一望无边的.荷叶，似翠绿的大“玉盘”；走近看，有的荷花已经有手掌般大了，有的刚刚冒出小嫩尖，嫩嫩的，好像在探头四处张望，它们好似在问：“这是什么地方？”

瞧！在几片大荷叶之间有几朵窜出一头的洁白、粉红、艳红的荷花，亭亭玉立，婀娜多姿，摇曳着身姿，宛如几位仙女站在皇宫里的舞池中央翩翩起舞。看！

清丽泛白的花苞，像吃饱了的小娃娃，鼓鼓的肚皮似乎马上就要破裂似的。看！那些白里透红的花瓣，娇羞欲语，半开半合，像一位含羞的公主，不肯展开自己的舞裙和其它荷花一起舞蹈。看！还有的粉里露红，全部的花瓣都展开了，在阳光的沐浴下开心地欢笑着，这时一阵微风吹来，一池的荷花跟着风的节奏载歌载舞，动人极了。

“嗡嗡嗡！”小蜜蜂闻到荷花的气味飞来了，他们在荷花丛中飞来飞去，“啪啪啪！”人们在荷花池边鼓掌助兴，赞不绝口地夸赞荷花的美丽。藏在莲蓬里的莲子也不甘心寂寞，仿佛大声地喊道：“喂！我是荷花的莲子，我在这里乘凉呢！我可是你们夏日解馋的佳品啊，美味可口，清凉开胃啊！”

你们不知道吧，荷花还连着池泥里长着的藕呢，“荷花”只是荷叶、荷花、莲子、藕它们家族的“代名词”，它们各有各的本领，各有各的用途，藕自古以来就是人们餐桌上的家常菜，莲子是儿童喜欢的食品，荷叶能泡茶还能治病，荷花荷叶莲蓬可供人观赏。

千姿百态的荷花，你是夏季的女神，你芳香扑鼻，香气四溢，但你最让我最为叹服的是你“出自污泥而不染”的高贵品质。

赏荷三年级作文13

调兵山劳动公园荷花池美景让我一去还想去，这不，这次我又到荷花池来赏荷来了

走进仿古大门，来到荷花池。一个拱形小桥映入我的眼帘，小桥上刻着各种各样精美的图案，上面刻着漂亮的丹顶鹤，可爱的熊猫宝宝，威武的龙……装饰着小桥。小桥好像是一个甜甜的小嘴，微笑着让我从它身上走过。

往下一看，碧绿的池水捧着夏日的荷花，荷花仿佛是一位气质十足的仙女。粉白的荷花张开了小手，仿佛要和我拥抱。看，荷花随风舞动，小青蛙“呱呱”地叫着，仿佛我也成了一朵荷花在微风中舞动着自己的身躯。荷花一动一动地摆动着身子，像在和我聊天。荷花太美了，它有着粉白的笑脸，嫩绿的根茎，白白的莲藕，总是让人观赏，赞美，我沉浸在幸福之中！

这时荷叶抢过了镜头好像在骄傲地说：“没有了我――荷叶，你也不会漂亮的！我还有用处呢！”原来，小蚂蚁在它身上爬来爬去，把荷叶当成了跑步场；瓢虫把它当做了温馨的家；小鱼把它当成了伞；青蛙把它当成了演唱台。

又响起了一阵“哗哗”声，就像大自然的母亲抚摸我。碧绿的池水唤醒了我的幻想，原来我不是美丽的荷花，是来观赏的人啊，池水荡漾一圈一圈的波纹，这就是荷花池！

我爱家乡的荷花池。

赏荷三年级作文14

“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”说的就是荷花。

夏天的时候，荷花开得很漂亮，荷叶绿油油的。在一个宁静的夜晚，荷花公主和荷叶王子邀请了金鱼小姐、鲤鱼公子来参加他们的舞会。

舞会开始了，王子邀请公主来跳舞……青蛙自然也不会少啦！它就是乐手。蝌蚪就是大名鼎鼎的钢琴家。

公主用优美的舞姿跳着舞。我在看她的时候，她仿佛对着我俏皮地眨眼，对着我说：“来吧，我们一起来跳舞！”我沉醉在美丽的荷塘中，与他们一起翩翩起舞。

我似乎就是他们其中的一员，穿着粉红色的公主裙，站在月光下，一阵凉风吹过，我摇曳着与其它的荷花一起跳舞。粉红色的公主裙随风飘动，风过了，我停止了舞蹈，静静的站在那，月光好像也在对我说你跳的好美啊，你的裙子也好漂亮啊……

过了一会儿，我才想起我不是荷花，我是在赏荷呢。

如果眼前的荷花是一幅美丽的画，那画家的本领可真的是了不起！

你是不是觉得这些荷花很美呢？