【推荐】三年级作文汇总8篇
在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的三年级作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级作文 篇1
在我五岁的时候，曾经救护过一只老鹰。
那是一个秋天的早晨，爸爸带着我回老家，我一下楼，就看见一团黑乎乎的东西伏在地上，心里十分好奇，快速的跑到了那黑黑的东西旁边，用我那胖乎乎的小手，轻轻地捅了捅，仔细一看，差点把我下了个半死！我以为是一个黑色的怪物，只见它身体黑乎乎的像一大块煤，眼睛红彤彤的像红色的宝石，脚则是黄澄澄的，像是块金子呀！它的样子很威武，就像一个精干的士兵！不过现在是一个失去了战斗力的士兵。
这时爸爸正好从楼上下来，爸爸也好奇的围了过来，听了爸爸的讲解，我才知道地上躺的是只老鹰，可我的心中有许多疑问，就不停地追问着爸爸，它为什么会在这里？听爸爸说应该是中毒了，我心里一惊，便想带它去养伤。我抱着它慢慢的走到水坑边，老鹰一口一口地喝着水坑的水，看来是太渴了。
后来我们只好把它放到车库里。我和爸爸还精心地做了一个小房子，我轻轻地把它放到了小房子里，它也有了属于自己的家了，我们尽可能的少打动它，让它安心的养伤。
到了晚上，我们来给它喂食，这时的它，伤已经好得差不多了，精神明显好了很多，但从它的眼神里我们能看出它很孤独，觉得它很可怜，就决定把它给放了。
第二天一早，我们开着车带着老鹰来到郊外，依依不舍的把它放归田野，老鹰兴奋的叫了几声，快速向高处飞去，看着老鹰离去的身影，我们露出了会心的笑容。
三年级作文 篇2
“四年级要换老师啦！”这个消息不胫而走，同学们都七嘴八舌地议论：这位老师长什么样？亲切和蔼吗？课上得好吗？
怀着期待的心情，新学期的第一天，我们见到了新语文老师——沈老师。沈老师三十多岁，柳叶眉，大眼睛，皮肤很白，身材高挑，呵呵，挺漂亮！
沈老师的普通话真是超级棒！每天中午，她都朗读《青铜葵花》的片段给我们听。她发音标准，声音洪亮，充满感情，抑扬顿挫。这部小说本来就很美，再配上她声情并茂的朗读，那真是锦上添花，我们仿佛置身于小说中，真是一种享受啊！
沈老师还很幽默哦！记得有一回，她正在布置家庭作业，发现有人记作业时偷偷省略了好几个字，于是，她笑着说：“同学们，有些同学记作业时少写字，如第二项的《新老师印象记》最后几个字省略了，这些人真是奸商，偷工减料。”我们都呵呵笑了起来。那些同学听了，很惭愧，赶紧补上了。
沈老师上课语言生动，情感丰富，有时还很幽默，她那一手漂亮的粉笔字更是让我们羡慕不已。她的语文课像磁铁一样吸引着我们。相信再过一段时间，我们都会成为她的超级粉丝！
三年级作文 篇3
7月22日上午8时21分，爸爸妈妈带我去玉环公园里看日偏食，那里有许多人在看日偏食，有的是用照像底片来看，有的是用电焊片看，还有的跟我一样是用日食观测镜看的。
我们戴着观测镜，等待着日食的到来。旁边的人热心地给我们讲：“这是因为地球绕着太阳转，月亮绕着地球转，所以才会出现日食这种自然现象。”
刺眼的太阳光使人痛得睁不开眼睛，我带着观测镜看见了从来都没见过的日偏食。9点钟，天渐渐暗下来，本来圆圆的太阳慢慢地、慢慢地变弯了，也变小了。圆圆的太阳像个大饼一样被什么东西一口一口地吃掉了，最后太阳只剩下弯弯小小的一条线，成了一个月牙儿。天气也凉快起来了，没有那么热。不过一会儿，那太阳又慢慢地变大了，天空也越来越亮。日食结束了，我们大家十分开心，有的说：“这个日食真神奇!”有的说：“日食真美，今天总算没白来啊!”电视上的科学家告诉我们为什么会有日全食、日偏食，因为月亮把太阳挡住了。下一次我们能看到日偏食就要再过200多年了。
三年级作文 篇4
除夕夜那晚，家家户户张灯结彩，热闹极了。
除夕夜吃的东西非常丰盛。桌上的菜应有尽有，有年糕，洁白如雪，大龙虾，长长的胡子，犹如一位非常智慧的老爷爷，又如一位大将军，披着一件红的似火的大披风……我在桌上开怀畅饮。
除夕夜不但吃的东西非常丰盛，而且很热闹，大街上人山人海。人们在放烟花，烟花各种各样的，有的像仙女散花，有的宛如一架飞机，飞上了天空，还有的好像一只蝴蝶翩翩起舞。人们在家里，有的
在看春节晚会，有的在大扫除，有的在挂灯笼，贴福字，贴对联，有的大人在发压岁钱，还有的在玩。
除夕夜真热闹啊！
三年级作文 篇5
今天，我第一次学习发电子邮件。我先打开电脑，用鼠标单击“E”网站然后开始寻找邮箱地址，我的邮箱是网易163。我输入地址后，按了一下“回车键”，在“用户名”处输入“wJYING20xx”后，又输入密码，终于进入网易邮箱。
邮箱左上角有两个字：“写信”，点击“写信”页面会马上显示出“收信人”和“主题”在妈妈的指导下，我在“收信人”一栏输入了收信人的邮箱，再点击主题把要告知的话写在上面。这样收信人一打开电脑就能知道我信件的内容了。我把要发送的文章事先存在“我的文档”里，接着按左下方的“添加附件”，点击“浏览”，在“我的文档”里找到事先存在里面的文件，将它粘贴在“附件”里，大功告成之后，点击“发送”。这样，邮件就成功发送了。
发邮件真是比寄信快多了，发邮件只需几秒钟，邮寄则要两三天。发邮件不仅节约了资源，还方便了人们的交流。
三年级作文 篇6
昨天台风“菲特”、“丹娜丝”和北方冷空气交汇，给申城带来了罕见的特大暴雨。
今天起来，窗外还下着暴雨，道路上积满了水。我对爷爷说：“爷爷，今天下大雨，怎么去上学呀？”爷爷神秘地一笑说：“今天乘”船“去。”我满头疑惑，乘船？我家有船吗？
我到了楼下，看到的还是电瓶车。看着白茫茫的一片大水，我突然一下子明白过来：路上全是水，就像是一条河，电瓶车在水中行驶，不就是一艘小船吗？
我们的小船在白洋小区行驶，水面起了小小的涟漪，一些水花溅到了我的鞋上，裤腿上。感觉有点凉。出了小区来到马路上，啊！到处都是白茫茫的一片，许多汽车都在“河里”慢慢往前开，我们的车子很灵巧，一拐就进了荣乐小区。
荣乐小区的水更大更深，简直是水漫金山。“船”慢慢往前开，只见水向两边分开，形成了一条线，两边溅起的水花快速向后倒去。爷爷开得快的时候，我觉得就像是坐上了快艇，爷爷开得慢的时候，我觉得像坐在划桨的小船里。我欣赏着雨中的风景，这可是难得一见的哦！
爷爷驾驶着小船载着我出荣乐进人乐，不一会儿就到了学校。
坐“船”的感觉真爽呀！
三年级作文 篇7
4月的最后一天是一个美好的大晴天。在这么美好的一天怎么能缺少一种有趣又锻炼身体的好活动呢？箫报的橙子姐姐早就贴心的给我们准备了一种有趣的活动——亲子毅行大闯关。
所谓亲子毅行当然就是要和爸爸妈妈一起参加了，9点半的样子我和妈妈到达现场，现场已经热闹非凡，排队登记领取了号码牌和任务卡加地图。我仔细研究了一下地图，发现这次的途径是绕着定山广场行走一圈，途中有4个任务点（梅灵山西→湘湖师范旧址→海观亭→湘农桥北）围着这4个任务点完成4个任务刚好一圈！开始以为比较容易，在行走的'过程发现并不是这么回事，首先我们在行走的过程中老是走错路错过任务点，在一次一次询问路人的情况下得到正确路线一次次重先回头找。还有需要完成的任务也不是那么简单，老师们设置的4个任务有双人跳绳，夹弹珠，走指压板，下腰过栏杆。我以为对于学舞蹈的我来说下腰过栏杆最轻松了，哪知我一个马虎一不小心就碰到了杆子，还好老师叫我们在试一次，我成功了！
毅行考验了我的体力和耐力，在太阳那么大情况下我好几次都想放弃了，是妈妈鼓励我坚持下来，完成任务后我觉得自己特别开心，我挑战自己成功了，要感谢橙子姐姐给我们提供这么好的锻炼机会！
三年级作文 篇8
“这是谁的垃圾？”
今天大家正在上作文课，忽然，老师严肃地问。正在做笔记的我抬起头，顺着老师手指的方向一看：只见在我的桌腿边，有一个刺目的纸团，在整洁的教室里显得是那么不和谐。
我心里正疑惑，老师对我说：“是你的垃圾吗？徐文静？”“不是，不是，我从来都不带纸。”我连忙摆手为自己辩解。“那是你的吗？王波。”老师转身对我们的王波说，“我都没有这种纸！”王波涨红了脸。“我能为她作证，她从来不带这种纸。”旁边的申彤插话了。老师点了点头，往后走了几步，“卢嘉昊，那是你的吗？”“什么呀？它离我这么远，怎么可能是我扔的呢？”卢嘉昊无辜地说。
“那是谁的呢？”老师微笑着问。
“是你的吧？”
“才不是呢。”
“我来的时候就看到了。”
同学们议论纷纷，我的心里也打了一个大大的问号，猜测着可能是谁丢的。
正在同学们七嘴八舌议论的时候，一个瘦小的身影出现了，只见他快速捡起那团纸，扔进了垃圾桶。同学们愣住了，我仔细一看：原来是我们班平时很不起眼的王晓同学。
正在我惊讶的时候，一直微笑着的老师开口了：“这团纸其实是我故意放的。”“啊！”同学们发出了惊讶的叫声。“我只是想看看，有没有同学能捡起不属于自己的垃圾。我们班的王晓同学做的真棒！大家把掌声给她。”热烈的掌声中，王晓不好意思地低下了头。接着，老师给我们讲了一个“路要拾遗”的故事，说的是在哥本哈根这个城市，城市之所以美丽干净，就是因为人们都能自觉捡起脚下的垃圾，不管是谁丢的。老师的故事讲完了，同学们都惭愧地低下了头。
实验结束了，课堂又恢复了平静，我的心情却久久不能平静，我怎么就没能捡起那团垃圾呢？
