放风筝三年级看图写话作文

在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的放风筝三年级看图写话作文，欢迎大家分享。

放风筝三年级看图写话作文1

春天来了，正是放风筝的好时节。

星期天，天气晴朗，小明和小东一起到广场放风筝。放风筝的人可真不少！远处，一个小男孩在爸爸妈妈的帮助下放起一只五彩的风筝。小男孩高兴地边跑边笑，他的爸爸妈妈在一旁看着他。

看到这情景，小明急忙拿出自己的风筝，他拽着风筝边跑边回头，风筝摇摇晃晃就是不肯飞上天。小明急了。这时，小东走过来对小明说：“我们俩一起来吧。我拿风筝，你放线。”小明拍手赞同。于是，小东两手抓着风筝，小明拽着绳子往前跑。小明才说一声“放”，小东就放开手中的风筝，小明拽着风筝跑了一会，风筝渐渐飞上天空，越飞越高。小明高兴地笑起来。

这时，旁边一个拿着蝴蝶风筝的女孩羡慕地看着小明，她也很想把手中的花蝴蝶放飞到天空。

天上的风筝越来越多，有大眼睛的金鱼，有长长的蜈蚣，还有展翅飞翔的老鹰……五彩的风筝组成一幅美丽的春天的图画。

放风筝三年级看图写话作文2

春天来了，小草探出了脑袋，花朵们换上了漂亮的衣裳，小朋友们也出来玩了。小东、小丽和小刚一起到公园的大草地上放风筝。

到了公园，一眼就看到许多美丽的花花草草，还有不少家长带着小朋友也来放风筝。风筝的形状各式各样，有报春的燕子、飞舞的蝴蝶、腾飞的巨龙……到处都热闹非凡。

看着形态各异的风筝在天上嬉戏玩耍，互比高低，小东兴奋地说：“我们也赶快开始放风筝吧！”于是他们就开始放起了风筝。只见小东左手拉着风筝线，右手握着线轴，边跑边回头说着：“小刚，你跟着我，跑快点儿！”，小刚高举着风筝，大声呼喊：“小东，放心吧！我跟得很紧。”不会放风筝的小丽看了羡慕极了，说：“你们可真厉害！可以教教我吗？”小刚说：“好呀！我们一会儿放完后就教你。”

草地的另一边有一个小朋友，只见他拽着风筝线，迎着微风一路小跑，风筝就在空中慢悠悠地跳起舞来。小朋友的爸爸妈妈依偎在一起看着小朋友兴奋的样子，也露出了笑容。

今天这次放风筝，小东他们不仅玩得十分尽兴，还明白了有时候做事情要团结协作的道理。

放风筝三年级看图写话作文3

春天来了，微风拂面，阳光明媚。我和小红、小刚约定好星期日去放风筝。等啊等，终于，期盼已久的星期天来到了，今天阳光明媚，春风懒洋洋地抚摸着大地。

我们来到公园里，绿绿的草坪上，有很多放风筝的人，大家都在忙着放风筝，其中，一位小男孩正放着飞机一样的风筝，他拉着线绳，跑来跑去，他的风筝也飞得越来越高，我们三个都很羡慕这位小男孩，仿佛已经看到了自己的风筝飞上了天空。

我们开始放自己的风筝。我的风筝是七彩的，像一道美丽的彩虹；小红的风筝是一只漂亮的大蝴蝶；小刚的风筝是一只雄伟的Tiger，也就是一只雄伟的大老虎。

我们三个商量一起合作把风筝放飞。小红帮我抓着风筝木杆，我拉着风筝线绳快速向前跑，然后说：“放！”小红的手立刻松了，我的风筝一直向上飞，飞得越来越好，这时小刚的风筝也放出去了，飞得也越来越好，越来越高了，它们在空中翩翩起舞，漂亮极了！

今天放风筝很快乐，而且经历这次放飞筝之后，我心中生出了一个愿望。我的愿望就是像风筝一样在空中自由自在地“玩耍”。

放风筝三年级看图写话作文4

一个阳光明媚的早晨，我起床后吃完了早饭也做完了作业，就对妈妈说：“我可不可以去农场里看鸭子，同时也去放风筝吗？”妈妈笑眯眯地说：“好，可以，但是路上一定要注意安全。”我兴奋地回答说：“嗯。”

过了一会儿，我到了农场的门口，听到了一个叔叔说：“里面应该有很多我们平时没有看到过的动物。”我听完了那位叔叔的话后就去旁边的地图看了一下，然后我就去鸭子的所定位置，一来到那儿，就看到了许多的鸭子感到很惊讶，它们的颜色是金黄色的`，脖子长长的，嘴巴扁扁的，走起路来一晃一晃的真有趣，让我感到奇怪的是，他们像士兵一样排着整整齐齐的队伍去小河边玩，这场面真是壮观，过了好一会儿，风终于来了，我可以放风筝了，我把风筝放到高高的天空中，在河里有些鸭子把头仰起来，好像在看风景，又仿佛在说：“哇，这风筝五颜六色的好漂亮啊！飞得好高啊！”有些鸭子在河边拍拍翅膀，好像在为我鼓掌，风吹到哪里，风筝就到哪儿，这样才能平稳，有一个人叫了我一声，过了好久我才反应过来，因为我玩的太入迷了，也不知道别人在不在我的旁边。

玩了一天，我也玩累了，但是这一天，我觉得自己非常开心。

放风筝三年级看图写话作文5

今天是一个阳光明媚的好天气，小鸭来到池塘游泳，看见一对父母正带着自己的孩子在绿草如茵的草地上放风筝。心想：这个风筝就像是一只鸟一样，在天空中飞翔。真不知道放风筝是什么感觉，真想体验一下。

小鸭正想着那一家人离开了，但是风筝却被他们遗忘了，他看到了可把它高兴坏了，他蹦蹦跳跳的去拿风筝，嘴里还叨叨，这真是天助我也呀，可是小鸭到了风筝的跟前，却怎么也拿不起来，他气得又是拍手又是跺脚的，可他想不能就这么算了，他一定要放风筝。于是他发现人类的手和他不一样，结果他想只要把手也变成那个形状就好了。于是想要跑到农夫的家里，拿着他的手套走了，小鸭来的风筝旁边戴上手套，他想拿起风筝，可还是不行。他想也许是他分心了的原因，因为小丫在拿风筝时，注意力并不在风筝上，而是在农场上他觉得只要一心一意应该就可以了，结果小鸭全神贯注，真的把风筝拿起来了，忽然一阵风吹了过来，把风筝给吹起来了，小鸭觉得这阵风吹得真是恰到好处，他开心极了。

这个故事不仅告诉了我们，做事不能三心二意，而要一心一意，还告诉了我们，只要坚持不懈，终究会成功。

放风筝三年级看图写话作文6

春姑娘来了，大地上草长莺飞，百花齐放。人们纷纷脱掉了棉袄，走出了家门，欣赏那生机勃勃的景色。这个时节，正是“忙趁东风放纸鸢”的二月天哟！

人们拿着自己喜欢的风筝，来到草坪上放了起来。小丁和小王带着佳佳也来放风筝。小丁拿起燕子风筝举过头顶，小王握着那一捆风筝线向前跑去，他越跑越远……站在一旁的佳佳，拿着自己的蝴蝶风筝，一边笑一边为他加油：“加油！加油！小王快跑呀！你们可以做到的！”小王跑呀跑呀，小丁把风筝向天空一抛，那燕子风筝便飞了起来……

远处，一个小男孩也在放风筝。他看见自己的小飞机风筝飞了起来，高兴极了，连蹦带跳地大喊：“哇！我的风筝飞起来了！我的风筝飞起来了！”

不一会儿，天空成了风筝们的乐园。最引人注目的是那只长着许多条线似的腿的蜈蚣，它飞得最高，好像要去追逐太阳呢！小金鱼在天空中穿梭着，好似正在寻找食物；老鹰在天空中翱翔着，它瞪大着自己锐利的双眼，想在你没注意时猛扑下来吓你一大跳……

各式各样的风筝伴随着人们的欢声笑语在蔚蓝的天空中翩翩起舞，真像一副美丽的图画啊！

放风筝三年级看图写话作文7

春天到了，春姑娘把大地装点成一片翠绿。这正是放风筝的好时机，我们学生们个个跃跃欲试，老师好像看透了同学们的心思似的，选了一个好日子让我们来放风筝。

地上的草，一个个冒出了它们那小小的、不起眼的头。当微风吹过来，那些可爱迷人的小花朵也一起舞蹈，多么惹人喜爱！

小红小心翼翼的把风筝上天去，生怕踩到可爱的小草。当风筝快要落下时，她急得到处乱跑，同学告诉小红：“风筝落在树梢也不要紧，这时候只要把线放松，趁风势轻轻一拉，风筝便会升起。”往上看，空中有各种各样的风筝，有的是小燕子，有的是三角形，还有的是小鱼儿，多姿多彩，像空中飞翔的奇异云朵，十分壮观。

另一边，小明的风筝飞得很高，可是当他回头嘲笑小亮时，他的风筝就落下来了，并绊倒了他。当小明第二次放风筝时，他专心地放着，风筝飞得越来越高，他露出了满意的笑容。

天色已晚，白云变成霞光。同学们陆陆续续回家了，小红也恋恋不舍的回家了。