小学生三年级作文(集合15篇)
在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的小学生三年级作文，欢迎阅读与收藏。
小学生三年级作文1
新年的钟声在20xx12月31日凌晨0点敲响了，那悠扬的钟声也为我们迎来了新的目标、新的气象、新的体验……
记得20xx的最后一天，天气预报说“元旦”有小雪。一想到雪花又要降临到我家门口，心中就会升起一种对雪的憧憬。果不其然，在下午四五点的时候，天空便有稀疏的雪花飘落，好像是云层之上的仙女将雪白纯净的梨花瓣轻轻地挥洒在人间，那如柳絮一般的雪，像芦花一样的雪，像蒲公英的带绒毛的种子一般的雪，在风中快活的飞舞!
傍晚时分，天空之上的雪花也许看见地上的伙伴玩儿的这么开心，也想跑下来玩。于是雪花的数量增多了。我透过玻璃窗向外望去，那弥天大雪为我们挂起了白茫茫的天幕雪帘，雪花挡住了我的视线，远处的高楼大厦，让人仿佛置身于海市蜃楼，若隐若现，好像在雾中，宛如在云里，又仿佛置身于天堂……
我望着窗外银装素裹的世界，看着道路上恰似棉花的雪，想起了圣诞老人那软绵绵的胡子，给我一种亲切感;又好像老爷爷头上白花花的发丝，突然间掉到了地上，露出光光的脑门，显出浅浅的微笑，笑里蕴藏着一位老人美好的心灵;还像孩子们手上香甜的棉花糖，里面有着一滴一滴的雨滴，而下一秒，却变成了一道藏着七种颜色的彩虹，你们记得吗?在棉花糖的彩虹里，还有一种透明色，那都是孩子们的微笑、伤心、抑郁这三种心情调配成的颜色……
雪花在每个人的眼里都会变成不同的情景，放飞不同的梦想!
雪一直下着，落在了道路上，落在了植物上，落在了我们的帽子衣服上。到天空完全黑下来，大地已全部被雪覆盖，雪为小草盖了一层厚厚的被子，在稍有暗淡的灯光下，到处都是银白色，就好像在刚才，敲打新年钟声的天使来过，她雪白的翅膀仿佛为这里的生物带来了灵气，把她那清香的正气，也留在了我们的身边!
20xx的第一场雪，比以往来得更早一些，这个夜晚，我会把天使的清香印在我新年的第一个睡梦里，编织成美好的梦，去迎接第二天的银白世界!
小学生三年级作文2
“人因梦想而伟大”这句话是每个人耳熟能详的一句话，而每个人的梦想也都不尽相同。有些人想当个满面春风的老师，在讲台上培养学生；而有些人却是想当个舌灿莲花的业务员，每天四处奔走；甚至有些人想要当个维护治安的警察，做人民的保姆……而我想考土木工程,长大当城市的美容师-建筑师。
时间快速转到若干年后，只见我化身为全国炙手可热的建筑师。这天我正带着国内外知名房产大咖参观我新设计出独立的别墅群，只听我介绍着：“这房子的落地窗可以瞬间变为露台，让购房者花同样的钱拥有更大的空间，同时也扩大视线。还 有这草坪下别有洞天。”我按下了遥控器，只见草坪缓缓向左右移开，露出清澈见底的游泳池。“这既让可利用的空间变大，合上草坪就可以保持泳池清洁，避免孩子和宠物掉入。”我接着带领着大家往屋后走去，“大家看我这院子现在只有一个停车位，大片的空间种着都是绿化，但这是个升降车位，可以同时上下两层停车。”我回头看见大家对我的介绍露出惊讶佩服的表情，露出了合该如此的笑容。“先生们、女士们我们已经参观了室外部分，大家跟我看一下室内吧，请……”一行人进入卧室，“咦，这么大的房子只有卧室？”不知是谁发出了疑问，此起彼伏的私语声不时传来。我微微一笑，“大家静静。这是我设计这套房子的亮点，看……”我又按下了遥控，霎时间床板向上升起，成为客厅的吊顶，沙发、茶几乍然出现在我和大咖的眼前……接着是厨房、书房。我一点一点地介绍，同时回答地产商不时的提问，惹得同行地产大咖瞠目结舌。最后，各位大咖们开出各种丰厚的条件，邀请我加入他们的团队。
这就是我的梦想，当一名杰出的建筑师。一分耕耘，就有一分收获，没有努力，哪来成果呢？所以现在的我应该认真读书，为实现自己的梦想而努力！
小学生三年级作文3
明天，我就要到学校去报到了，我就要上三年级啦！我可以领到新书，又可以见到一个暑假没有见面的好同学们，还可以见到好长时间没见面的老师，真的很高兴！
我在想，同学们都到哪些地方去玩了呢？我一定要问问。今年暑假，我可没到外面去旅游，因为我要上英语课，而且今年天太热了，还是呆在家里舒服。
不过，我可以很得意地告诉同学们，我有了自己的博客，还有了500多个好朋友来过我的博客，大家看我的文章，还留言鼓励我，我的朋友越来越多了！我可以自由自在地编童话故事，可以到网上找一些好看有趣的图片放在博客上，还可以把自己喜欢的事情写下来，我已经写了十多篇文章了！老师暑假才布置了两篇作文，我早就完成了，还大大地超过了！
三年级了，我还会学些什么知识呢？我知道了，三年级的语文书一定有一篇课文，叫作“三袋麦子”，我是从小学语文课文同步拓展阅读书上知道的，这篇课文很有趣，虽然上面没有写着原文，但是，也有比喻，比如，小灰兔和小白兔、鸟妈妈和小鸟，一定很有趣的，我到时候一定好好学。
三年级了，妈妈特地给我买了一个新书包和一个新铅笔盒。新书包是红艳艳的颜色，上面有很多道拉链，第五道拉链的下面有几颗白色的小星星做装饰，第四道拉链的下面有嘟嘟熊和小老虎的图像，它们肩并肩、头挨头地对着我微笑，书包的边上还有挂件，挂的是凯蒂猫，手里拿着个海螺，正鼓着脸使劲地吹着呢！新铅笔盒我也很满意，上面有西瓜太郎，靠着一棵大树正在打呼噜呢！西瓜太郎的旁边站着一只小狗，瞪着圆鼓溜溜的眼睛在望着他呢！
三年级了，我有新的学习计划，要养成更好的习惯。第一，要大声发言，（我以前老是害羞，发言太低，一定要改！）；第二，要积极举手，（我以前老是怕举手，怕回答错了，今后一定要改！）；第三，要改掉啃指甲的坏毛病，（我以前老是啃指甲，把指头都啃破了，一定要改！）；第四，要多锻炼身体，（我以前体育一般般，今年一定要有进步。）
三年级了，我还要使劲地长个子，身体好才能学习好，大家一定要帮助加油哦！
小学生三年级作文4
自由一直为人们所向往。曾经，庄子幻想着为鲲化鹏，翱翔自由无边的宇宙，曾经，列子向往着御风而行千里的自由驰骋。可是，从古至今，似乎那恣意而为的自由还未曾有人拥有过。无奈只叹一声，自由之水往往因坚固的堤岸阻挡，不得不顺其意而行，不敢肆意洒脱。
自由需要约束。既然人们那么一致的渴望自由，为何从未实现呢?无数的历史证明，自由需要约束。古希腊的智者们是最早的自由向往者，他们说“人是万物的尺度”，怎么可以束缚自己啊!于是，他们在草地上尽情奔跑，在阳光下尽情慵懒，在黑夜里尽情歌唱……他们不惧怕神灵，不惧怕法律，他们只爱着自由。为了自由忘记了漫天众神，为自由抛弃了一切法度，随性而为，率性而活。然后，自由的古希腊被一群等级森严，法令严苛的马其顿强盗摧毁了，于是，古希腊的自由在历史的长河里走向干涸。
约束成就自由。在尚法的王国里，人们承受着法律带来的残酷惩罚，同时，也享受着法律带来的博爱与自由。繁忙的大街上，人群熙熙攘攘。没人会担忧强盗与小偷的出现，因为他们知道，一旦违犯了法令，刑罚的严酷足以让人畏惧伸手摘取那罪恶的果实。于是人们欢快的享受着繁华与热闹的街市盛景。
“法律面前人人平等”，这是西方社会一直信奉的教条，“有限度的自由”是历代思想家反复提及的共识。远如柏拉图的，近有康德的，人们在一代又一代的传承中，不断深化这种意识，自由是有限度的。
自由是有限度的自由，约束是有限度的约束。我们不敢恣意妄为，故而社会是文明的社会，我们敢于直言不讳，故而文明是进步的文明。法律如同一道坚不可摧的堤岸，护卫着我们的每一步成长与前进，好似严父。思想与言论的自由开放，如同一条源远流长的大河，逐步将我们带入美好未来的海洋，脚步一刻不停，循循善诱，好似慈母。
一个家庭，有严父而安心，有慈母而暖心。自由与约束，本为一家人，如何可分离?
自由如水，则有岸卫之，自由如人，必由法护之。
小学生三年级作文5
一天晚上，我睁开眼睛一看。四周黑乎乎的，好像我被一个黑色的东西包围了的样子。我从一条缝的中间钻了出来，看见有高高的椅子，大大的书桌，好像是巨人房间的用具。我很艰难地爬到书桌上，往下一看，哇，好高呀！高得像悬崖。我跳到床铺上，说它是床铺不如说它是公园，比我学校的操场还要大。这不会是全部东西都变大了吧，不， 是我变小了。我走到尺子那一量，我只有三厘米高了。
不过变小也有小的好处，如一块一元钱的巧克力，足够我吃上一辈子，可以像拇指小人一样去冒险……。
我决定要去冒险，这个词可能对我不太合适吧，那就改成探险。我顺着被子滑了下来，我的探险旅途开始了。我走到楼梯那儿，从这里到楼下，我计算了一下共有一百五十级台阶。平时我一下跳两级台阶，一会儿就下到楼下了。可是，现在我太小了，走到楼下，那该要多长的时间啊！这时，看着楼梯的扶手，我想到了一个妙招，沿着扶手一会儿就滑到楼下去了。走了好久才走到平时几步路就走到的草坪那儿。可是，由于我太小了，这个草坪对现在的我来说是个原始森林。我正在爬着一棵草，突然，我发现这棵草下面有动静，便住下一看，一只又胖又大的虫子拿着一张纸给我看，上面写着：你准备要成为我的晚餐了。哎！小也有小的难处啊。想到这儿，我大声地说：“你做梦吧，我可不想成为你的晚餐。如果我像平时那么大的话，就一脚把你踩扁。”突然，空中飞来一只蝴蝶，我便及时跳到它的背上，坐着人类的第一架“蝴蝶号”飞机在天空飞翔。在天空飞翔的感觉真是自由自在啊！我正高兴的时候，忽然，我的“蝴蝶号”好像被什么东西粘住了似的，我仔细一看，一只八眼八脚的怪物向我走来。我从口袋里拿出一块蛋糕用力向它扔去，不知是用力过度的缘故，我一下子从“蝴蝶号”掉了下来。
“儿子，起床了。”听到妈妈熟悉的声音。这时，我才从梦中清醒过来，嘿，好险是个梦，要不然我就被大怪物吃掉了。不过，回头一想，这个梦还真有意思。
小学生三年级作文6
喷泉漫天喷洒，给公园增添了一缕梦幻清凉。不少人在夏季总爱到它旁边驻足，牛毛似的水有时打在脸上，刹那间将一夏天的燥热都去除了，舒服、痛快。泉水叮咚，在岩石细缝中流淌，年迈的爷爷总爱在早晨散步时去接一壶山泉水泡茶喝，茶叶用山泉水泡，更加香醇，袅袅茶香从杯中升起……消散……
如今，越来越多的东西都被格式化、数字化、信息化，时代更新一天比一天快。上班下班，上学下学，忙忙碌碌的一天过去。在某一天回首，竟然发现每天做的事情枯燥乏味，生活没有一点的出彩!由此而滋生出了烦恼，对生活的不甘心、厌恶。甚至会梦想要一步登天，一夜暴富，但却因为不能“中彩”而痛苦不堪。然后这类人不能分清自己应该做的，不应该做的，迷失在了幻想与现实中。
公园的喷泉就是格式化的代表，只要你驻足观察，会发现它总是按一定的时间，一定的花样喷洒着，总是那么几个喷头，那几个花样。也不会有任何的改变，慢慢地就会乏味了。但，我们也不能强求喷泉!它毕竟需要由特定的程序才能保障它的正常运行。
相比之下，泉水就多了生命的气息。它想溜到哪里就溜到那里，想溅个水花就溅个水花，想与鸟儿合唱就合唱，想发怒就发怒，想平静就平静……完全没有一点的烦恼忧愁，偶尔拐个弯，笔直的前行，都没有人去限制他。捧起一捧泉水，也能享受到它的清冽与甘甜缓慢地划过口腔，最后直直地落入腹中转个弯便安顿下来了。在其中泡上茶叶是的，可以充分激发它的活性，完全没有自来水泡起茶来的涩。
当然，喷泉虽好，但却不能有它自己的个性创造，处处受到限制。在城市的喧嚣中，像个机器人似的，上翻下旋。泉水虽然不宜近亵，不容易被人赏识发现，但它的个性正因如此而得以彰显。我们的追求应该如同泉水一样的奔放，自由，有与众不同的地方，但也应该适应现在规律的生活，在忙忙碌碌中享受快乐。在许许多多的限制中，不能有庸庸碌碌的死寂。
在限制中有一颗向往自由的心，敢于打破常规的桎梏，从而突破创新，用理智创造成功!
小学生三年级作文7
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”新年到了，家家户户张灯结彩，喜气洋洋，一派辞旧迎新，欢天喜地的景象，到处都洋溢着热闹的气氛。
2月2日这天，我和爸爸妈妈带着早已准备好的东西，回到了爷爷家。抖擞抖擞精神，活动活动筋骨，准备包饺子。
大人们准备年夜饭，我和哥哥姐姐们焦急的等着天黑下来，因为那时候就可以放炮了。一会儿帮爷爷洗水果，一会儿帮奶奶擀饺子皮，天黑终于了下来，于是我和哥哥拿着烟花炮竹，在院子里放了起来。大地顿时成了烟花和鞭炮声的世界。哦，幸福之花开在天上，开在地上，也开在人们的心里……啊！那烟花五彩缤纷，千姿百态，争奇斗艳，把新年的夜空点缀成美丽的空中花园。这里的“红牡丹”刚刚飞上天，那边的“穿天猴”又急着跳上天。瞧，隔壁的“闪电雷”，果然名不虚传。它以闪电般的速度飞上天，又以雷鸣般的响声爆炸了。还有许多像月季花，万紫千红，千姿百态；有的红似血，恰似红梅；有的白如玉，特别像雪莲……五光十色的烟花把黑夜照的如同白天。在烟花下我们拍着手跳着，笑着……我们的笑脸映着烟花的光芒，显得更加可爱。我们玩地正是开心的时候，屋子里传来了爷爷的叫声，“诺诺，鑫鑫，珍珍回来吃饺子！”我们兴高采烈的走进了屋子，吃着香喷喷的饺子，心里特别高兴。一边看着春晚，一边听爷爷讲着故事，一家人又说又笑，个个显得十分开心，爷爷像老小孩一样，手舞足蹈的拿出早已准备好的压岁钱送给我，我高兴极了。
在我接到爷爷给我的压岁钱的时候，我觉得自己真的大了一岁，应该更加懂事，大人在我身上付出了那么多汗水，我要好好学习，长大后为祖国争光，为祖国出力。
十年树木，百年育人。我不会辜负父母和老师对我的一片苦心。
小学生三年级作文8
学校是装满知识的仓库，你想过未来的学校是什么样子的嘛？如果没想过，就跟我一起来看一看吧！
你一到门口，就会奇怪地问道：“怎么没有保安亭呢？”哈哈，当然没有保安亭了！因为有一种像灰色的盒子一样的东西，还有一个像眼睛一样的东西，只要有人想绑架，像眼睛一样的东西就会用激光把那个想法消除掉。
你会想：“应该有老师检查服装整洁呀？”其实，在学校门口，有两台机器，一台天蓝色的是男生的服装检测机，另一台粉色的是女生的服装检测机，如果有服装穿错的话，它会要你说出家的地址，然后把正确的衣服给你，把穿错的衣服放回家中。如果没戴红领巾，它会把你记在一本笔记本上，然后给你一条红领巾，你必须带好后才能出去。
走进学校，你会被眼前的情景惊呆的——整座教学楼是用气垫制成的。你也许会问：这样的教学楼一阵风不就刮跑了吗？不会的，这种用气垫做成的教学楼通过一种高质量无污染的胶水与地面沾合在一起，很牢固的。教学楼可以通过“充气”和“放气”进行“撑开”和“折叠”，也可以根据学习环境的需要进行搬迁。你看，多方便啊！
走进教室，你会发现，这种气垫能散发出淡淡的香味儿，还能随着季节的变化自动调整到我们想要的温度。教室里的桌椅也是用气垫充气做成的，坐上去可舒服啦！而且你一生病，椅子会把你送到医务室。讲台上怎么没有老师讲课呀？原来，同学们每人桌上都有一台掌上电脑，电脑里，老师正在讲课呢！而且，同学们做作业都是用一台电脑来完成，里面的“老师”会来批改作业，错了一题，“老师”会耐心的跟你讲解。全对了“老师”可以满足你的一个愿望
正好是下课时间，同学们都去哪儿了？噢！同学们原来都到楼顶上做课间操去了。那原来的操场做什么用呢？原来，操场变成了一个大花园，上面种上了各种奇花异草，花园旁边还有一个人工湖，湖里的新奇鱼类自由自在地在水中游着。你看，风景多美呀！
希望我的梦想会成功，给大家带来快乐！
小学生三年级作文9
结束了紧张的期末考试后，我再次拥有了自由的生活。“嘟嘟嘟”闹铃又不耐烦地催我起床了。睁开惺忪的睡眼，望望闹钟，才5：00哩!关了闹钟，好不容易睁开的睡眼又像百叶窗般缓缓闭拢了。
还在同诸葛亮大谈人生理想的我，被一束刺眼的阳光叫醒了。习惯性望望闹钟，不好!9点了!我“腾”一下站了起来，打开衣柜，随手拿了一件衣服和一条裤子，便套在身上。直奔卫生间。挤上牙膏，拿起牙刷，便开始为牙齿们“服务”。望着镜子里长出白胡子的我，心里开始畅想未来……刷完牙，我拉下毛巾，打湿，在脸上抹了一把，再朝架子上一扔，“哈哈!自由了!”
在肚子的声中，我直奔楼下，一眼便瞧见了早餐：生煎包子，里面的牛肉美味无比，加上外面烤焦的部分，简直绝配!慢慢品味完早餐，不忘溜到厨房拿支棒冰，嗯，美好的一天即将开始!舔着凉爽可口的棒冰，我开始了学习之旅。翻开《成语字典》，我试着背了二十个成语单词的意思和解释。又学到了新的知识，我暗自高兴。吃完了棒冰，成语也背完了。我试着攀登世界文学经典——《红楼梦》的高峰。
精湛的语言艺术，引人入胜的故事情节，让人忍不住在心底感叹：“语言真是奇妙!”虽然很费力，要逐字逐句地翻译，不懂的字查字典，但我仍乐不思蜀。
自学时间结束了，我也到了休息时间。打开电脑，放一首摇滚歌曲，瞬间觉得自己热血沸腾而又充满力量!放一首安静的歌曲，瞬间觉得自己被这空灵婉转的嗓音所吸引。放一首暖心的'歌曲，瞬间觉得自己沐浴着阳光般温暖、舒心……我就一边听，一边忍不住陶醉在歌声中和他们一起吟唱……休息时间结束后，我有踏上了求学之旅。看着书上的喜怒哀乐，被深深感染，慢慢融入，而不可自拔……
暑假生活如同一张白纸，我尽力在上面画着属于自己的色彩，让自己拥有七彩糖果般色彩缤纷的自由生活!
小学生三年级作文10
开始了，三个作文班同时玩的一个游戏，这使我回忆到了儿童时期，那时，“木头人”是小伙伴们玩得最起劲的一个游戏了。“一二三，不许笑！”我向小伙伴叫道。而今，我们又玩了这个游戏，那个我很喜欢的游戏。
第一个是王帅，他从容走上台，眼中充满不屑的神情。他没有绕圈子，马上进入正题。他笨拙的扭动身体，活似一只可爱的猩猩。但他马上发现，这只是徒劳的，没有人会因为这种常见的、平庸的幽默细胞而丢失大组宝贵的一面红旗。而王帅，他似乎已乱了阵脚，他用他的手在他可怜巴巴的脸上拼命的挠着。终于，他没有夺得观众宝贵的笑声。人就是这样，有时你觉得十拿九稳的事往往从那一点点空隙中溜走了。接下来的是邹炜煜。他一摇一摇地上台，挺着啤酒肚。然后灰溜溜的下了台，脸上露出尴尬的笑，似乎是对他失败的一种安慰。实际上，他们都表演的够好了，只是台下的人太冷漠，为了一场比赛而丢掉更宝贵的东西。
为什么要这样？在接下来的表演中，他们宁可憋得满脸通红，也不愿放开笑声。我不信，我偏要上去试试，没有人比我更清楚朝夕相处的同学了，我不相信他们会为了一场小小的比赛去与童真较劲。我费力的演着，底下的人也费力的在掩饰他们将一发不可收拾的笑。终于，有人笑了，我听到有人笑了。虽然笑得很小声，但我却很清楚的听到了，他们没有吝啬的他们童真，他们终于丢下价值观找回了童真。我很满足的下了台，朋友为我叹息，他说只要我在台上多做一点动作就可以赢得红旗了。我付之一笑，因为，我要的只是那么一点点笑，不是红旗。在这个物质化的世界里，一群又一群的人在时间长河中奔走着，忙着房子、票子以及欲望，而已经丢失了童真。
这样的生命如同被侵蚀了的长堤，早晚会给人类造成灾难。当我再次玩这个游戏时，我会对他们说，不要吝啬你的笑，拿下你所谓的尊严和虚荣，去换取一份童真吧。
小学生三年级作文11
一棵树的成长，要经历风吹日晒，雨淋虫害，才能成长为一棵参天大树。而一棵树若是要成材，生长的笔直，还需要育树的人的矫正。
有经验的育树人，在树还是矮小的树苗是，就会用木板固定在他身上，而在给树施肥时，是要在离树几米远的地方挖一个坑，将肥埋在坑里，这样的树，才能笔直地生长，才能深深地立足于泥土之中。
一个人的成长，要经历艰难坎坷，辛勤努力，才能成长为一个国家栋梁。
小时候，有妈妈爸爸的宠爱，在庇护下成长，但是父母所给予的帮助，总是有限的。小学时做作业，遇到了困难，立刻想到了寻求父母亲的帮助，可是却总是遭到毫不留情的拒绝，最终嘟着嘴心怀不满地离开，那时我想不通，明明他们动动嘴巴就能解决我20分钟苦思冥想才能完成的事，却连这点帮助也不肯给。长大后才明白，原来他们是要培养我独立思考，自主做事的习惯，就像树那样，在泥土里深深地扎根，通过思考汲取知识的养分。
后来，我渐渐发现自己的无力，考试的失利，疾病的侵扰，奔波的劳累，在人生道路上布满嶙峋的石子，绊了我一个又一个的跟头。这正应了那句老话，人生不如意事十有八九。难免也有万念俱灰的时候，觉得对生活，对一切都失去了信心，觉着灵魂已死，身体也如行尸走肉一般。那时我家的树，恰恰也因家里人的忽视，枯黄了叶，缩成了一团，皱巴巴的样子，仿佛僵死之人。冬日的阳光照不到的角落覆盖着皑皑白雪，冰冻了所有活力。我觉着它死了，死得透彻，已再无生机。
然而再见时，那棵被判了死刑的树，却判若两“树”，舒展的柔枝鲜绿的叶，在春风中焕发出生机与活力，在春日的朝阳映照下，令懦弱的人不敢直视。
深扎根，潜伏在冬日，等待春天的发芽，树有一种坚韧和勇敢，一种淳朴简单的智慧。我终究是站起来了，就像一棵树，勇敢地站了起来，冬日再漫长，还是要过去的，如同诗人雪莱所说，冬天到了，春天还会远吗？
小学生三年级作文12
我梦想中的新型汽车可就多了，接下来，我就要给大家介绍一辆，主要讲讲它的性能和优点。你们知道吗？它不仅环保，而且功能齐全。我叫它多功能新型汽车。它的大脑是电脑芯片，有许多按钮、电线和零部件组合而成。
我只要按一下这新型汽车的按钮，它就可以变成各种交通工具。早上上学，遇到堵车，我只要按一下有飞机标志的按钮，它就会立刻伸出一对翅膀，收起四个轮胎，避开高峰地段，畅通无阻。而且通过雷达定位系统，安全地降落在学校门口的停车场上。有了它，我再也不用担心上学迟到的问题了。它还有自动套餐功能，我的早餐都是在这辆车上完成的。我在键盘上输入我想吃的早餐内容，很快车上弹出一个小餐桌，上面摆好了热气腾腾的早餐，吃完以后，只要按一下桌上的按钮，盘子、碟子、筷子都随着餐桌收了起来，自动洗碗功能开始了，你说神奇不？
周末我去海边放松，我只要按有潜水功能的按钮，这辆车就变成了潜水艇。它带我到大海深处看水下世界的神奇景观，有形态各异的海草，有五颜六色的珊瑚，不时有密集的鱼群、虾群游过，有海参、海星、水母等平时不易看到的海洋生物，还有极为丰富的矿产资源和用之不竭的海洋动力......
这辆车还是天气预报员呢！晴天是它的车身是红色的，多云时它的车身是橙色的，下雨时它的车身是绿色的，刮风时它的车身是蓝色的，下雪时是黑色，下冰雹时是紫色，阴天时它是粉色，立春时它是黄色，惊蛰时它是彩色......
寒暑假我们全家去旅游，这辆新型汽车就成了房车，全家人的吃喝拉撒都在上面。没有到达目的地的时候，我可以做超轻粘土、画画、写毛笔字、看书；妈妈看电视、收发电邮；爸爸通过导航自动开车。我们困了还可以睡觉休息。到了目的地，我们就痛痛快快地尽情游玩。到了晚上，白天的太阳能转换成了电能和热能，有热水澡洗，有热茶喝，有电视看，有电脑玩，我们就像在家里一样。
这样的多功能新型汽车已经成为我们生活的一部分，我们离不开它
小学生三年级作文13
今年暑假，我到农村去玩了几天，体验了一下养蚕的滋味。
我的奶奶家养了几大筐蚕。每一只蚕都白胖胖的，笨拙的身子一拱一拱的，有趣极了。
奶奶要去给可爱的蚕宝宝采桑叶了，我急忙也穿上鞋准备一起去凑凑热闹。很快，我们到达了目的地。哇，不看不知道，一看下一跳。这里的桑树可多了，一棵棵，一片片，一丛丛，很有规律的生长着。快来呀！月月，开始‘干活’了。奶奶大声叫着我。哦，来了。我迅速跑了过去。我卷起袖子，小心翼翼地抓着树上的桑叶。这种叶子毛茸茸的，一片一片，绿茵茵的。
唉呀！好疼。我大叫了一声。原来我一不小心，被一根刺划伤了。奶奶看见了，急忙带着我赶回了家。一到家里，奶奶便找来一张创口贴，轻轻地帮我贴在了伤口上。再看看蚕宝宝，它们正争先恐后地吃着我们刚才给它们采的桑叶呢！沙沙沙沙看着蚕宝宝们津津有味地品尝着，我的伤口仿佛已经痊愈了。
不是我说，养蚕还真的很麻烦，先喂桑叶，在除脏物，然后等着蚕换衣服，接着捉亮蚕，最后还得把蚕放在稻草上，让它自己织出一个个丝棉。
就说捉亮蚕吧！把一只只喂饱了的蚕宝宝拉出来，对着阳光一只只地仔细地看。如果发现这只蚕开始发亮了，那就证明这只蚕已经到了吐丝的时候，得让它上树了。相反，如果它还是青绿色的，那就放回原处，继续喂桑叶。我才干了几十分钟，就失去了耐心，不想干了。再想想奶奶她们，得辛辛苦苦地把几罗筐蚕都一一看完才能休息。那个累呀！不提了。
时间过得可真快，随着奶奶的细心照顾，终于用一筐筐小蚕换回了一批批蚕裹。奶奶把这些白嫩嫩的蚕裹拿去卖了，甚至还换回了几百元钱呢！
俗话说得好，春蚕到死丝方尽。是呀！一根根蚕宝宝们由生到死，除了向人们要了几片桑叶外，又多了什么呢？再反过来想想看，蚕对人们的贡献有多大：蚕吐出的丝可以做成丝棉，穿在身上暖和极了。人的生活中少不了丝棉。同学们，难道我们不应该学习蚕这种舍己为人、默默无闻的精神吗？
小学生三年级作文14
爱情、希望和光荣的平静，并不能长久地将我们欺诳，
就是青春的梦也像朝雾一样消亡。
但我们的内心还燃烧着自由的渴望。
——普希金
世易时移，时间湮没了黄金古道，荒芜了边城驿站，冷落了海路航线，但却怎么也泯灭不了人们对于自由的追求和渴望。无论是华章釉彩的唐代，还是温婉多情的两宋，总有唱不完的无羁诗歌，看不完的相恋星月。
掸尽历史的尘埃，书卷中清晰可见：“红楼”是女娲补天的石头缘，断桥是千载一逢的蛇缘，聊斋是人妖相恋的狐缘，梁祝是比翼双飞的蝶缘，这些都是渴望自由爱情的美丽传说，本身完美而单纯的追求，又怎知寒风骤起，天南地北双飞客，老翅展、几回寒暑，一如千里层云，心荡思扬，凄切而悲凉。
我常常在想：为什么历朝历代总会演绎着不尽的悲欢故事?放浪于形骸之外的王羲之逝去了;当剑长啸、起舞弄清影的李白磨灭了无羁的声音;“挟飞仙以遨游，抱明月而长终”，苏子之客又羽化何处呢?几度青山外，残阳如血。难道一个个对自由追求的人都落得如此下场?失去了温热的肌肤成了一个千古雕凿的塑像，僵硬又严肃?
问风，哪怕报我以残枝败叶的萧瑟;
问雨，哪怕报我以举步艰难的忧戚。
没有其他声音，只闻大漠的驼铃，奏着汉的强音、唐的华章;茫茫大海，帆船乘风，载着物的富饶、釉的多彩、丝的柔美。
难道就没有其他的?世世代代就写着这个华丽的答案吗?
不，我们的内心还燃着自由的渴望!我们不是一台僵挺的机器，去重复一代又一代无休止的轮回。
是的，“爱情、希望和光荣的平静，并不能长久地将我们欺诳，就是青春的梦也像朝雾一样消亡。但我们的内心还燃烧着自由的渴望。”
这正是我们每个人所期待的，一个经历了太多的苦难与禁锢的民族，需要的是一种自由的光芒去点燃她的青春与激情，开创一个新的伟大的文明时代。既如此，那么我愿做这个获得自由之光的勇士，哪怕是以生命换之。
小学生三年级作文15
她，个头不高，眼睛不大却很有神，经常散发着睿智的光芒，她走起路来精神抖擞，脸上却总带着和蔼的笑容，就像妈妈一样给带给我们温暖；她讲起课来娓娓动听，引人入圣，常常让我们迷醉在课文故事中。大家能猜到她是谁吗？她就是教我们语文的谭老师。
提起谭老师，我们班的同学都特别喜欢她，她知识面广，讲课生动，讲每一篇课文都像是讲一个动听的小故事，她还帮我们开阔视野，带我们读一些课外书，让我们在书海中吸取更多的养分，让我们学习做人的道理。
在生活中，谭老师就像我们的妈妈一样，她温柔的声音，亲切的话语，都是透露着对我们每一个同学无微不至和关怀。记得有一次升国旗时，我们班的王洪康，嘴唇发白，眼看就要晕倒的样子，谭老师赶紧走到前去，用手扶着他，关心的问：“孩子，你怎么了？”王洪康用有无力的告诉谭老师说：“我心慌，头晕！”谭老师着急扶着他就往校医务室走去，在路上王洪康小声说：“老师，我不是病了，我早上起晚了，怕迟到，没吃饭，饿的。”说完不好意思的低下头，谭老师听完以后，马上让他坐在一边休息，自己跑到校外，为王洪康买来了牛奶和鸡蛋饼，让他吃下去，不一会，王洪康就又欢蹦乱跳的回到我们中间了。
谭老师还是一个对差生从不放弃的人，我们班有个差生，叫陈炳玉，每次考试都不及格。谭老师却特别关心他，在每天晚上都特别指导他的作业，还与他妈妈经常交流，告诉他妈妈应该怎么去辅导孩子学习，这种情况持续了两年一直没有断过，对陈炳玉一点一滴的进步，谭老师都看在眼里，及时给予表扬的鼓励。虽然现在他成绩依然不太好，但是却有很大的进步，谭老师还鼓励他说：“相信你，只要努力，成绩肯定会越来越来好的。
这就是教我知识，育我做人，领我前行的谭老师，我们相识两年，今后的四年还会一起走过，我想说：“谭老师，我们爱您，在以后的学习中我们会以更好的成绩去回报您对我们的付出和关爱！”
