精选小学三年级作文600字10篇
精选小学三年级作文600字10篇
在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的小学三年级作文600字10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
自然是一个神奇的魔术师，它把春天变得万紫千红，各种各样的花儿绽放了，一朵朵争奇斗艳。每个人都有自己喜爱的花，有的喜欢芬香四溢的兰花，有的人喜欢艳丽多彩的太阳花，还有的喜欢骄傲自满的蝴蝶兰。我却偏偏喜欢那朴朴素素，那纯洁可爱，点缀在大自然中的梅花。
我爱梅花，爱它那傲霜斗雪，永不退缩和顽强的精神，看到梅花，我就会想起两首古诗，一首是王安石写的梅花——墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。另外一首是（北宋）卢梅坡写的——梅雪争春末肯降，骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。是啊！那美丽的梅花，点缀在奇妙的大自然中，怎么不叫人陶醉呢？
在寒冷的冬季里是梅花开得最茂盛的时候。雪季里，梅花盛开了，娇嫩的花却不怕凛冽的北风，星星点点地散落在叶头，十分美丽。白雪覆盖着它，远远望去，好似朵朵白云嵌在树枝上，把冬天点缀的更加美丽——其他季节里，腊梅花虽然没有露面，但腊梅树却依然矗立在山坡上。
一走进家门，映入眼帘的是一束束腊梅。每当梅花那黄色和暗紫色的花向人们绽开笑脸，一簇簇的花朵在寒风中摇曳，散发出阵阵清香时，就会令人心旷神恰。“梅花香自苦寒来”吹拂梅花的不是轻柔如柳的春风，而是刺骨凛冽的寒风；滋润它的不是清凉柔和的雨水，而是寒冰冷雪；照耀它的不是和煦的阳光，而是严冬里的一缕残阳。梅花是经过与严寒风雪做斗争才绽开美丽的花朵。是那静悄悄地花默默地散发出醉人的香味。腊梅花的黄是怎样的黄呀？黄得那样可爱，那样柔美，像初生小鸡的嫩黄绒毛一般。它的形态，有尖尖的和圆圆的，大小疏密，小部分的含苞欲放，已经没有了静静沉睡在枝上，一簇簇的花朵在寒风中摇曳散发出阵阵清风，令人心旷神怡、心花怒放，即使闭上眼睛也能闻到沁人心肺的香味，使我们沉醉其中。
然而，梅花开得快，凋谢得也快，但它的品格是高贵的，永远不会在人们的心目中凋谢！春、夏、秋，它看着别的花盛开、凋谢，只有到了冬天，它才黯然开放，它是多么的坚强，正如宋朝大诗人王安石所写：“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪。为有暗香来。
我爱梅花，因为梅花有着我们值得学习的精神，让我们时时刻刻记得做一个“傲霜斗雪”永不放弃追求的人！
小学三年级作文600字 篇2在我的心目中，有一位“体育公主”，她，就是我最好的朋友——欧晶晶。她，高高的个子，头发向后梳，形成一个“堡垒”，显得非常有精神。她的体育可棒了！每次运动会上都能轻松夺冠，特别是她有“三绝”，令人敬佩。
第一绝：跑得快
运动会可是她展示才能的大好时机。只见她不慌不忙地走到红色跑道上，弓下腰，双手撑地，两腿微曲，右腿在前，左腿在后，稍稍伸直。只听裁判员一声枪响，唰的一声，欧晶晶便像离了弦的箭一样弹射出去，很快便将其他几名选手远远地抛在了后面。跑完三圈后，其他选手都已耗尽了全部精力，累得上气不接下气，可欧晶晶的体力却充沛得很。在跑第四圈时，她居然又开始提速了，那身姿犹如雄鹿在跳跃，又如骏马在奔驰。最终，欧晶晶以绝对优势夺冠，全场都在为她欢呼，庆祝又一个新纪录的诞生。
第二绝：扣杀猛
每周星期五的晚上，我都会和欧晶晶打羽毛球，可每次都是我输。这不能怪我技术差，只能说她的技术更精湛。我刚发一个球，只见她轻轻一跃，右手向后一伸，然后用力一挥，羽毛球就像一只小鸟一样飞了过来，我赶紧挡回去。这时，她把右手用力向后伸，我以为她要打远球，就退到靠后的场地。可谁知道，这竟然是她使的'一个假动作，她只是轻轻地把球一挑，结果羽毛球擦网而过，我只能远远地望球兴叹。当我有意打出一个高球，不让她有机会吊球时，她却腾空一跃，准确而有力地来了一个扣杀，手忙脚乱的我不仅没接到球，还被球打到了头。唉，欧晶晶的球技真是让我佩服得五体投地呀。
第三绝：投掷远
甩沙包是体育考试的科目之一，我每次都是勉勉强强及格，可欧晶晶每次都是成绩优异。考试时，欧晶晶右手持沙包，后退几步，然后助跑一小段，猛喊一声，右手用力向前一扔，在白线外“炸”起了一道烟。同学们都齐声拍手叫好，连老师的眼中也充满了喜悦和赞赏。
这就是为我们班多次争得荣誉的“体育公主”欧晶晶，你说我该不该夸夸她呢？
小学三年级作文600字 篇3夜,深了,心乱的我看到了小荷,记忆悄然爬上我的心头,记得以前曾经来过这里查过资料,可是并无在意,只是把我几篇比较满意的文章写上去而已。
今天来到了小荷，不知道为什么有一种不一样的心情使我开始用不一样的眼光来看待它，小荷，也许 正是我发泄的地方，也许能给我带来快乐。
我看到了天使梦幻的文章有一种感慨，她，发表了那么多的文章，也许很辛苦，可是看到了那么多小菏的朋友为她祝福，我不禁羡慕她，一种渴望在我心中燃起。
渴望我也能在小菏里交到一些朋友，渴望在小菏里我能快乐，渴望我能把我的心事用最淳朴的语言献给小菏里的朋友，让他们为我分担一点快乐，一份悲伤。
自己走过了14年，心事总是无从寄托，小菏，也许他会是我最合适发泄的地方吧？从小热爱写作的我总是不喜欢那么麻烦的把作文寄到编辑那里。
也许有了小菏，我的写作平台就有了吧？也许我的天空从此亮起来吧？我不敢奢望有着梦幻雪天使等他们的朋友那么多，但是我也想在小菏里遇到一些真诚善良的朋友与我携手共进！
小菏，他很遥远，遥远得让我几乎看不见他，因为我不敢奢望有人会在小菏里与我结成好朋友，但是我总想试一试，想让小菏的朋友们知道一下我，我，一个心事重重的女孩。
我不会写很美的诗，但是我很喜欢，喜欢那种带着泡泡梦想的诗，那是很虚幻的，带着一种想象，却很适合我，也许我是那种很喜欢勾画梦想的人！
我很喜欢写一些带着伤感的散文，句子很迷糊去只有心灵看得懂的文章，那是没有人能理解的！也许有人会认为我太傻！！
我不现实，喜欢想象，喜欢用心去体会大自然，希望一切烦琐离我而去，羡慕言情小说里无比美好的爱情。心里勾画…………
单纯的我好容易相信别人，想走进我心里很简单，我的内心从来没有秘密，从来没有，虽然我很想有……
性格开朗的我从不在乎朋友的过错，最容易受感动，对我好的人，我就喜欢，喜欢……
我是双鱼座的，双鱼是水做的，动不动就流泪，没错，容易伤感的我流过很多的泪水，但我喜欢开心就笑，难过就哭……
小学三年级作文600字 篇4今年暑假，我到农村去玩了几天，体验了一下养蚕的滋味。
我的奶奶家养了几大筐蚕。每一只蚕都白胖胖的，笨拙的身子一拱一拱的，有趣极了。
奶奶要去给可爱的蚕宝宝采桑叶了，我急忙也穿上鞋准备一起去凑凑热闹。很快，我们到达了目的地。哇，不看不知道，一看下一跳。这里的桑树可多了，一棵棵，一片片，一丛丛，很有规律的生长着。快来呀！月月，开始‘干活’了。奶奶大声叫着我。哦，来了。我迅速跑了过去。我卷起袖子，小心翼翼地抓着树上的桑叶。这种叶子毛茸茸的，一片一片，绿茵茵的。
唉呀！好疼。我大叫了一声。原来我一不小心，被一根刺划伤了。奶奶看见了，急忙带着我赶回了家。一到家里，奶奶便找来一张创口贴，轻轻地帮我贴在了伤口上。再看看蚕宝宝，它们正争先恐后地吃着我们刚才给它们采的桑叶呢！沙沙沙沙看着蚕宝宝们津津有味地品尝着，我的伤口仿佛已经痊愈了。
不是我说，养蚕还真的很麻烦，先喂桑叶，在除脏物，然后等着蚕换衣服，接着捉亮蚕，最后还得把蚕放在稻草上，让它自己织出一个个丝棉。
就说捉亮蚕吧！把一只只喂饱了的蚕宝宝拉出来，对着阳光一只只地仔细地看。如果发现这只蚕开始发亮了，那就证明这只蚕已经到了吐丝的时候，得让它上树了。相反，如果它还是青绿色的，那就放回原处，继续喂桑叶。我才干了几十分钟，就失去了耐心，不想干了。再想想奶奶她们，得辛辛苦苦地把几罗筐蚕都一一看完才能休息。那个累呀！不提了。
时间过得可真快，随着奶奶的细心照顾，终于用一筐筐小蚕换回了一批批蚕裹。奶奶把这些白嫩嫩的蚕裹拿去卖了，甚至还换回了几百元钱呢！
俗话说得好，春蚕到死丝方尽。是呀！一根根蚕宝宝们由生到死，除了向人们要了几片桑叶外，又多了什么呢？再反过来想想看，蚕对人们的贡献有多大：蚕吐出的丝可以做成丝棉，穿在身上暖和极了。人的生活中少不了丝棉。同学们，难道我们不应该学习蚕这种舍己为人、默默无闻的精神吗？
小学三年级作文600字 篇5放暑假时，我到姐姐家去玩。姐姐有一块活力板，一张五颜六色的板面平平的，踩在上面非常舒适。两个闪闪发光的轮子，架在一张平平的板面下，看起来很帅气。踩在活力板上滑行，就像踩着风火轮，在四处飞翔。看见了姐姐的活力板，我不由自主地羡慕起来。姐姐给我表演了几招，使我更是目瞪口呆，禁不住鼓起掌来。我非常喜欢姐姐的活力板，便吵着要爸爸也给我买一块，可是爸爸说我太小，等我长大一点了再给我买。
等待是漫长的，就这样日复一日，小姨也知道了这个消息，给了我一个惊喜：在我过生日时，送给了我一块活力板。这使我高兴得跳了起来。从小姨手中接过活力板，我便开始练习。我原以为活力板非常容易，可是上了板才知道要学会活力板是一件多么艰难的事。我一跳上活力板，就砰的摔了下来，差一点儿摔了个四脚朝天。我不服气，又一次上去滑，可它就像和我作对似的，我往东，它就往西，我往南，它就往北，就像一匹脱了缰绳的野马，怎么也不听使唤，又一次地把我给摔了下来。我灰心丧气地说：“原来活力板这么难呀，我不学了。”爸爸见我垂头丧气的样子，在一旁鼓励道：“有志者，事竟成。周总理不是说过一句话，叫做世上无难事，只怕有心人吗？一定不要放弃呀！”听了爸爸的话，我鼓起勇气，再次扶着杠子，踏上活力板。刚开始，我非常害怕，心里像打鼓似的“嘭彭”直跳，也摔了很多跤，流了很多血，但是我相信，这些血不是白流的。这每一滴血都是一个教训，让我不会再犯同样的错误。我把这些经验牢牢记在心头，永不忘记。终于，我勤学苦练了几天之后，我终于学会玩活力板了。现在，我玩得比风还要快呢。
从玩活力板这件事中，我明白了一个道理：做什么事情都是有一定难度的，只要有恒心、有毅力，就一定能学会。
小学三年级作文600字 篇6教学目标：
1、引导学生对未来的事物，进行大胆地科技设想，把自己的设想写下来。
2、想象要丰富。
3、引导学生学会修改自己的习作。
教学重、难点：
引导学生充分发挥想象，把内容写具体。
教学过程：
一、课前导语
同学们，你想象过未来的世界吗?将未来人吃的食物，穿的衣服，住的房子，坐的汽车……会是怎么样子的呢?今天，我们就来张开想象的翅膀，自由地飞翔吧!
二、明确目标：
1、课件出示写作要求：
你想过吗?将来人吃的食物，穿的衣服，住的房子，坐的汽车……是怎么样子的呢?请你选择自己最感兴趣的一样东西，展开想象，写一写。比如：可以自动调温的衣服，可以让人行走如飞的鞋，可以推着走的房子，人站在上面想到哪儿就到哪儿的人行道……想好以后，说给同学听，然后再写下来，写完后，多读几遍，修改自己的不满意的地方。
2、引导学生认真读题目，从题目中提炼本次习作的目标：
⑴、对未来事物进行大胆的科技设想。
⑵、内容要具体。
三、资料回顾
回顾课文，引导学生找出本单元课文中有哪些内容与本次习作的训练目标同步，从中借鉴写作方法，使学生的读与写有机地结合起来。
四、习作构思。
引导学生从如何选材，如何入手来写。
1、这次作文应该选择什么事物来写?(最感兴趣的事物)
2、从哪些方面来展开想象?(可以根据生活的需要)
3、这个事物应具备怎样的特点?
4、会给人们带来什么样的方便?
5、讨论、交流、确定习作材料。
五、习作方法。
1、注意写清你想发明的东西的样子、特点和作用(功能)。
2、可以运用本单元学过的说明方法。
3、想象要大胆、合理。
六、开心练笔。
把自己的设想写下来，读给同学们听，互相评议。
七、小结：
学生谈谈自己在本次习作中的收获。
教学反思：
作文是心灵的宣泄，是一种表达自我的方式。在整个教学过程中，我特别注重学生的自我表达能力,学生在小组间交流自己的想法，充分发表自己的看法，在同学之间可以达到互补的效果。可是也有很多不足之处，比如：学生在评议环节表现得不够热情，气氛有点沉闷。平时应该引导学生在生活中多积累一些素材，积累一些好词佳句，只有这样，学生就不会再视写作为难事，无话说可以变成有话说，不会写可以变成会写，用词干巴可以变成行文流畅，千篇一律可以变成百花齐放。
小学三年级作文600字 篇7一眨眼的工夫，假期就过去了。平时在课堂上度日如年哪，可要是在假期里呢，度日如秒，“刷”的一下子就过去了。唉！这个问题对于我来说始终是个谜。
现在，我都不敢看日历了，我不想知道今天是星期几，不敢回答别人我什么时候开学。以前我总是盼望着周末的到来，可是现在我想让时间停止它匆匆的脚步，永远不要到周末，因为周末（很不情愿地写下这个日子）就要开学了。
期盼，对每个学期的新开始，都会持以希望去开始，但这过程以至结果，又会是什么样？从你的过程就能看到。所以，我要从此告诫自己：不要等到到新的开始已结束再去期盼下个新的开始。
郁闷。怕成绩不好，家长们的压迫，老师们的哀叹。已是我们孩子的最正常的烦恼。开学了就不能整天玩个够，学校就像我们的无形监狱，束缚着我们。但在放假很久时，就会很想很想上学，这也就是两面性的作用。
开学后会见到好多朋友，会有比假期多的多好玩的故事……是因为对开学后的忧虑吗？也许吧，开学后压力、竞争肯定都会增加，自己能否顶住呢？……是因为对假期的怀念吗？也许吧，开学后的生活肯定不如假期里轻松，奈何时光如流水
一去不返……既来之，则安之嘛！
可是，面对一个新的开始，心中怎么可能会平静的下来呢？有了新的开始，自然会想要做些准备，以一个新面貌来对待将要
三年级了，时光飞逝，光阴如梭啊……我们总是要成长，慢慢一步一步地走。又和老师同学在一起了，真好。
开学了，我要学习更多的东西，更多地认识这个世界，更好地认识这个社会，一切既有趣又好玩，但是同时有好多作业，好多看不完的书。但是上学还是很好的，喜欢开学，喜欢在学校和同学们一起学习，一起玩……
知了也睡了，安静地睡了，忙碌之余，感受这宁静的夏天，这迷人的夏夜，享受快乐而简单的寒假生活，享受着，享受着，回味着，回味着。
小学三年级作文600字 篇8今天张老师、郭老师、音乐老师和同学们又来看我了。让我更开心的是：来的同学的家长也一块儿来了。同样，这次老师和同学们也带了许多的礼物，有同学们自己画的画、做的手工......当然，我最喜欢的还是老师送我的一个布娃娃（她很像我，一样的狮子头发）和书。
这一次，我不再像在医院那样沉默了，但是我的心情还是那样的激动。首先，老师给我讲了最近同学们的在校情况，和一些开运动会的事情。听到老师那亲切的话语，让我慢慢地使自己平静了下来，也让我打开了话匣子。我开始和同学互相交流学习经验和生活趣事，我们大家在一起聊的可开心了。
妈妈和奶奶也非常的激动，妈妈又是端水果、又是拿饮料、还忙着和老师说话，奶奶一边照相、一边时不时的和我们、老师、叔叔阿姨聊几句。（她们两个真是手忙脚乱）这时，张老师和郭老师提议我们一起唱几首歌，听到老师的话后，我们异口同声的答应了。于是，我就和同学们一起唱起了《左手右手》我们的大队长王睿雨唱得非常好，当然，其他同学唱的也不错。（只有我跑调了，嘿嘿。）唱完后，我们还唱了其他几首歌。分别是：《大家一起喜洋洋》《隐形的翅膀》《妈妈您歇会儿吧》......最后，我还独自深情的唱了一首《每当我走过老师的窗前》因为我太喜欢老师和同学们，呵呵 。虽然我唱的不是很好，但我把想念学校，想念老师和同学们心情唱进了歌声里。接着，我们又猜了谜语、脑筋急转弯，还讲了好听的故事和让人捧腹大笑的笑话。我们大家在一起说说笑笑，欢声笑语立刻布满了整个房间，自从得病以来，我还是头一回这样子开心过。
因为以前只有我和奶奶两个人在家里，我想跟奶奶玩点什么，奶奶她却总是输。跟奶奶下五子棋，十多个就能赢了她，真是一点意思都没有，唉。现在好了，有那么多的同学跟我在一起玩，跟我说班里有意思的事情，我好开心啊！！！！
但是快乐的时光总是那样短暂，不知不觉，天色已经很晚了。因为老师、同学明天还要上课，叔叔阿姨还要上班，所以，我只能依依不舍的和大家告别了。
我真的真的想让时光停留在这充满欢声笑语又美好的一天啊！！！！！！！！！！！！！！！！！！
小学三年级作文600字 篇9早就听妈妈说，镇海古卫城10分古老，壮观，这次学校的校本教材里面有1课专门介绍它，原来它是明朝时的古建筑了。我就盼星星盼月亮似的盼望着能去镇海古卫城瞧瞧。正好赶上“51”长假，外婆家又恰好是在镇海，爸爸妈妈就决定带我去古城看看，我高兴得又蹦又跳。
镇海古卫城是1座圆形的古城，城墙全部是用石头砌成的，东西南北各开设1个城门。我们第1个参观的是北门，由于要修建公路，城门边的城墙拆了1段，北门保存得不太完整，杂草丛生。但还能看到1个拱形的城门，城门是用石条砌成的，城墙是用乱石块筑起来的。由于年代太久，那些石头都发黑了。城门墙上还有1株榕树，它正在努力向外伸展着，特别有生气。
接着我们去参观西门。西门保存得较完整，城门1样是拱形的，是用石条砌成的，城墙上依然有1棵榕树，10分粗壮，看上去显得饱经风霜，我想，可能是榕树的生命力顽强，连城墙上也是它生长的好地方吧。站在城门中央，美丽的隆教湾和小村庄尽收眼底，隆教乡最美的风景莫过于此了。
不知不觉中，我们来到了南门。南门保存得最完整，留下两重城门，入城门两侧筑有1个半月形城墙，俗称月眉城。内外城门错开，便于藏纳兵将，防范进犯之敌。我仿佛看到当年出兵的情景。奇怪的是城墙顶上长着1棵高大的榕树，在阳光的照射下，生机勃勃。我惊奇地问爸爸：“爸爸，怎么每个城门都有1棵榕树？”爸爸意味深长地说：“镇海座落在高山上，人们怕没水喝，就在城门前种植榕树，把水留住，镇海人就有水喝了。而且，客人1进城门就先看到榕树，还能成为‘迎客松’呢！”我恍然大悟。
最后，我们参观了东门。东门又叫水门，城门和西门的1模1样，同样也有1棵大榕树，城墙显得10分苍老。
参观完镇海卫古城，我感慨万分，历经6百多年的古城竟还如此牢固，我不由惊叹古代劳动人民的智慧与才干。
小学三年级作文600字 篇10我总爱趴在窗前，，让阳光洒在身上，眺望着不远处的那棵老树，叶儿随风摆动，在阳光的照射下，发出耀眼的金光。多么旺盛的生命力啊！
当我正看得出神时，一阵诱人的香味从鼻子底下，飘过，我不由自主的走进厨房，一看，原来是我最爱吃的红烧鱼，不一会儿，红烧鱼便上了桌，我迫不及待地拿起筷子，夹起一块最嫩的鱼肚儿肉，沾点汤，一下子塞进嘴里。“瞧你那馋劲，慢点吃。”妈妈微笑着说，我又迅速地夹起一块鱼肚儿肉，放进嘴里，对妈妈说：“我这可是用行动来高度赞赏您的厨艺哦！”“好吃吗，好吃就多吃点，小心鱼刺。”妈妈满意地对我说。接着，妈妈夹起鱼头，放进自己的碗里，我已经不止一次地看妈妈这样做了，“妈，鱼头很好吃吗。”妈妈抬起头看了我一眼，对我说：“别管了，吃你的吧。”
傍晚的天气毕竟是有点凉，饭后，妈妈总爱领着我出去散步，今天也不例外。“天有点凉，穿上外套。”妈妈叮嘱着，不一会儿，我们就走到我平时爱看的那棵老树下。妈妈不知为什么，，突然停下了脚步，两眼凝视着那棵老树。
我顺着妈妈的视线，向上望去，惊奇地发现树下的那些叶子是那么沧桑，那么暗淡。难道，这就是我趴在窗前看的那棵活力四射、生机勃勃的树吗？当我无以言表时，妈妈突然说：“你看那些新叶长得多美。”
“嗯，是长得很美。”我回答妈妈。这时，我心里有了一种震撼，这些老叶：它们总是卷缩在树的最低端，帮新叶传送更多的养料，把更多的阳光和空间留给新叶。看着新叶茁壮成长，它们总是默默无闻。
我看了看妈妈，仿佛感悟到了什么。什么东西那么现眼？原来是几根银丝在空中摇摆，仔细一看，原来是妈妈的白发，在傍晚光辉的映照下，显得无比沧桑与辛劳。妈妈有白发了？这是我从未发现的。
“妈，下面的老叶很伟大，就像您。”
“又说什么傻话。”妈妈笑了笑，拉紧我，我依偎在妈妈身边，暖流布满全身。
