【实用】初一作文300字合集7篇
在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的初一作文300字8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初一作文300字 篇1
我的家乡有一种美丽的湖叫太极湖，它位于易园的中心点，它是易园最美丽的湖，太极湖的特点是它像个太极图湖。
太极湖旁边有一大片草地，大地妈妈给它换了件新衣服。草地上有毛茸茸的小草像铺了一层地毯。还有五颜六色的小花慢慢地开放，像是害羞的小姑娘。草地上有不大整齐的石头，大的小的形状不一，像是一大块石头破裂了分成了小石头一样似的。湖的旁边有一个个的小山丘像一座高山。小山丘的旁边还有树，树上积满了一片片碧绿的树叶，树叶挨挨挤挤的像一大片绿色的海洋。太极湖的泉水很清，清得能看见潭底那碧绿的石头和已经发黑的沙粒，泉水很绿也很凉，绿的像是被油漆染过似的，凉得把鱼吓跑了，只是偶尔有鱼在水里蹦来蹦去。阳光照在水面上像金子一样，才把船夫给吸引来了。太极湖的上面有个桥，桥上的人有的骑自行车，有的在散步，真多啊！
这就是我家乡的风景，一个美丽的湖——太极湖。
初一作文300字 篇2
不知为什么，一只很喜欢《秋思》这首词，这首词凄苦，惆怅。“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。”求，一个怎样的季节？
最初印象的秋，是一轮明月，是嫦娥姐姐，是家人的团聚，是落叶凋零，是粮食丰收……
长大一点，对秋的理解有了变化。秋，安静而神秘。晴日里，碧空如洗；雨日里，透人心凉。夜晚的月色如水。秋的绚丽多彩，万物萧条。瑟瑟的秋风，凉凉的秋霜，红红的枫叶……只有那凉风中摇曳的秋菊。秋天的温暖阳光，和煦秋风，悠扬云朵，深邃枯木，如画如诗，美不胜收。
现在的我，对秋的理解更加透彻。秋，构成了一副精美水墨画，梧桐优雅的起舞，秋菊美艳的伸展。麦谷翻滚着金色波浪，扑面而来。枯草给地面铺上金黄的地毯，别有一番韵味。潺潺流水，与秋风共奏佳音。天上掠过的候鸟，地上冬眠的动物。果实压弯了枝头，甜美的柿子，充实的'橙子，浪漫的葡萄让人食欲大开。
秋，是成熟的，它不像春的万紫千红，不像夏的生机盎然，更不像冬的粉妆玉砌，但它有自己独特的风味，独特的美。
初一作文300字 篇3
家长会结束后，许多家长还在就自己孩子的各种问题与老师不停地讨论。远远地看着丁老师那忙碌的身影，我不禁肃然起敬。记得有位哲人说过：在所有的老师中，小学老师是最值得敬佩和赞美的!
这次家长会，我和孩子都很受益。目睹了许许多多为了孩子辛勤付出的操心受累的家长，站在领奖台上，她们和孩子的笑脸都显得那么优雅与自豪。是的，这种荣耀，一点也不比谈判桌上取得双赢的骄人战绩逊色。看着这一切，我明白了自己的差距和自己今后努力的方向。
孩子回家后，就钻进自己的房间，半天才出来。拿着补写的读书笔记给我看，显然字迹比原来工整了许多。看来孩子她那小小的心灵也受到了很大的启发，学习的主动性也被调动了起来。我相信，孩子个个都是好样的!
孩子是祖国的未来，家庭是孩子茁壮成长的土壤，老师是塑造孩子心灵的工程师。让我们携起手来，共同努力，为祖国培养出更多有责任有能力的可用之才
初一作文300字 篇4
鸟儿感恩天空，因为天空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩很多很多人……
我感恩我的父母，是他们给予我生命，给了我一个温暖的家，温馨而又遮风挡雨永远成为我呆在的地方。
我感恩我的老师，是他们阳光般的笑脸抚慰我心灵的创伤，用无悔的青春写下不朽的文章。
我感恩那些给予我有恩泽的人，是他们让我感觉到人间处处有真情，人与人之间应和谐。
我感恩那些鼓励我的人，是他们让我看到希望。
感恩，让我领略到阳光的妩媚，感恩让我明白什么是风雨同舟，同甘共苦……
感恩，如生活中的一些事物丰富多彩，抚慰人们的心灵，感恩，万物生灵赐予我们生活上的生活热情。
感恩，让我懂得了生命的珍贵，生活的兴趣；感恩，让我领略到人生的价值及人活着并不是享受而是奉献。
感恩使我懂得如此之多，真情切切，那为什么有些人却不“感恩”呢？
那么，让我们合上双手，闭上双眼，向往着憧憬的世界，向上天虔诚地褥告，愿天下所有人都学会“感恩”！
初一作文300字 篇5
或许我们有的时候看到一件事物会联想到很多东西。比如我们看到一棵小树苗，我们会想到以后他或许会变成一棵参天大树，茂密的树叶遮住了阳光的照射。我们也可能会想到，他是怎样站立在这里的，是劳动的人们，辛辛苦苦将他栽在这里的，他们期盼着，期盼着这颗小树苗能够长成参天大树。
又或许你看到湛蓝的天空，你会想到这广袤的天空之上会不会有小时候看的神话故事里的那些神仙，会不会有仙境，仙境里面住着风华绝代的仙子。
又或许看着这湛蓝的天空，你会想到曾经学习过的北冥有鱼，于是，就开始怀疑，这湛蓝的天空，是否是他真正的颜色呢？还是因为天空高远而看不到他的尽头呢？
其实我们看到一件事物，我们可以联想很多的东西。所以有的时候我很喜欢盯着一件事看半天，将所有关于这件事物的一切都想一遍。
或许很空荡，但是世界之大所有的事情都是相互联系的。或许我永远都不会将关于这件事情的所有一切都想一遍，但是我可以竭尽全力，去将我知道的，我能够想到的去想一遍。
初一作文300字 篇6
行走，何为行走？
行，人之步趋也，本义为路；走，从夭从止，本义为跑。此二字相合，意为在路上跑。
行走就是不停的前进，在这条行走的路上你会遇到各式各样的人。然而，人生也是一种行走。生活即人生，人生即生活。生活就是一个不断遇到困难，又去解决困难的过程，生活就是一种别有滋味的行走，而这条行走的路怎么走，取决于你自身。生活中，面临不同选择的时刻很多，这也决定着你行走的路线不同。一到周末，有的人的生活状态毫无味道，有的人的生活多姿多彩。明明同在一个寝室，一一和大大却过着不用的生活。一一喜欢经常和朋友出去玩，有时间就扑学习上。大大是一个典型的死宅，一个周末能在寝室躺两天。每次，大大看见一一回来就不禁感叹一一的生活状态，一一只是笑一笑。其实，生活中行走的路线由自己决定，不用去羡慕别人，你想要，一样可以做到。
行走的路上，你永远也不知道前方会有什么在等着你，但这种带着好奇心去探索的方式，是一种令人无限遐想的感觉。所以经常喜欢旅行的人，并不知道自己要去何方，但不畏惧，反而内心里会有一种深深的期待。
放开双手，大胆行走。这种追逐的路程，就是人生的意义。
初一作文300字 篇7
“叮铃铃……”下午第三节课的下课铃声响了，老师走了，学生乐了。他们一个个交头接耳，打打闹闹，无休无止。班主任的一句话如晴空炸雷，让大家都停了下来。班里静静的，连根针掉在地下都听得见。“大扫除！下面我来讲一遍各组分工——记住！只说一遍！”老师的这句话让全班同学都屏住呼吸，仔细聆听，生怕漏掉一个字。
不一会儿，老师讲完了，人群也沸腾了。同学们有的抢扫把，有的抢水桶；有的搬桌子，有的放凳子；有的擦黑板，还有的偷偷溜出去偷懒……安静的教室里顿时乱哄哄的一片。正可谓：抢夺声、泼水声、凡所应有，无所不有！两位高手的擂台赛还没有落下帷幕，教室外面洗刷间里又有两个“浪里白条”也玩起了他们的看家本领——弄“潮”。只见他们趁涮拖把的空挡，玩起了水战。他们先把手上弄上水，又互相往对方身上溅。不一会儿，他们两个都成了“落汤鸡”。但他们仍然意犹未尽，有玩起了“冲刺”，将水往大开的水龙头下一堵，互相将对方的脸上喷水……不一会儿，他们原本竖起的头发就平躺了……
