初一年级关于冬至的作文

　　篇一：冬至前的雪

冬日，冷冷地，没有一丝趣味;那一天的下午，我们还在上数学课，趣味，便悄悄地来临了。

这一种趣味十分冷，但却足以使人兴奋地叫出它的名字——雪。

那一天下午，下着雨，雨敲击着门外的楼梯，我在教室里，缩着衣服。虽然上着数学课，可已经毫无思绪再听讲了。好冷!过了一会，雨下大了一点，雨中还夹着白色的颗粒。一开始，没人注意，不知是谁，观察的这般仔细，叫了一声——下雪了!

于是，我便把目光集中在窗外，真的，下雪了!雨中夹着雪，雪花一片又一片的飘落，多美啊!大家不由自主的发出了感叹!下课了，同学们都奔出了教室，欣赏这美丽的风景，雪花落在地上很快就化成了雨水。落在我手中的雪花也很快化没了。

洁白的雪飘落在了教室门口的几颗树上，很快给它们换上了新装。雪的洁白，也使人心肺开朗洗霏了人的心，大家都变得兴奋了起来!

雪，来是匆匆，去的也是匆匆，就两节课多，雪便停了，我本觉得可以下一夜雪呢!第二天就美丽了，可是，武汉的雪就是这样，要不下一天一夜，要不就下一会，太短暂了。不过，下雪的时间已经算不了什么了，每次下雪后的地上，楼房的楼顶都会感觉干净了许多……

这全是雪的功劳啊!

这一次的雪看似来得快，走得急，没有留下来一丝痕迹，其实他们却留下了许多许多，虽然没有积雪，可是，落在地上的雪还是清洁了不少脏东西。每当走过小区中的草地，地上都是脏水和泥，可雪下过后，草地上就像铺了一张草皮一样，干净如新了!

雪是什么?是自然给予我们的礼物;雪是什么?是大地的美化工程师。

它不同一般，不仅洁净了地面，有时，它还可以洗霏人们的心灵。

　篇二：冬至挥霍

像绽放的礼花，在天地间肆意挥撒，宣誓着空气中灿烂的面颊.——题记

寒风吹了，带着对雪花的思念;雪花儿飘了，携着对冬的赞美;冬来了，书写着纯净之诗.冬，一个多么圣洁的称号。令万物陶醉其中，任凭白雪的亲昵。双眼只是不经意间的往窗外一看，什么时候落了些雪?那纷纷扬扬的雪啊，你们是从云儿那儿落下来的吗?似乎也能听见回应声：“是啊，我们刚从云儿姐姐那儿下来呢!”原来如此，不然，它们怎会如白云一般纯洁美丽呢?

偌大的欣喜油然而生，这一派寒冬雪景之象真令人有种莫名的美感。我迫不及待了，戴上手套，出发了!

在雪花作舞的雪地上，一个个脚印清晰可见。我不自觉地舞了起来，一朵不知名的雪花竟歇在我的额头上，默默欣赏我这雪中之舞。我想：若是寒冬没有了雪的陪衬，那不就如同人没有了灵魂，唯独只有了躯壳了么?手指不禁有些僵硬，尽管它在厚厚的手套的包裹里。

于是，我轻轻捏起一小团雪，那白的如此纯净，就如嫦娥的玉兔一般，且每一粒雪珠在上面都能清晰地看见。寒风与飘扬的雪花组成一幅冬日美景图，它是属于我们的，但更是属于大自然的!

抛了出去，它立即在地面炸开了花，裂成一颗颗小雪珠，它的生命力是如此脆弱。为何不能让她的生命得到延续呢?

我心里有了一个办法。先捏了一个小雪球，在地上不停的反复的滚着，不一会儿便大了起来。现在如同篮球一样大了，再大些，就能做它的下半身了。聪明的你，知道我在做什么吗?对了，就是堆雪人儿!随后，来了几个伙伴了，她们有的拿胡萝卜，有的拿铁桶，还有的捡石头，我想你应该知道各是做什么用的吧!当然，剩下的人来“辅佐"我的工作。一切都是那么的井然有序。不一会儿，雪人儿的雏形就成了，再经过我的精心修改，终于成了一件独一无二的艺术品，我们不禁为此感到自豪。我也终于让一些雪的生命得到了暂时的延续，我的心里也是美滋滋的。

寒风即将停了，它会带着对雪花儿的留恋;雪花儿要走了，它会记住冬的美好;冬亦要离去，它会带走人们曾经的欢笑。