【精品】七年级优秀作文锦集五篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的七年级优秀作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
七年级优秀作文 篇1
我是一场风，是一年四季的风，因为有风才有四季，有风才有冷暖，有风才有鲜花，有风才有果实。每个季节都有我的风采。
我是一场春风，如柔软的手指，弹奏出优美的琴音，把小河解冻了，它高兴唱起歌来，我轻轻地抚摸这杨柳，我抚摸着它飘逸的长发，万物开始复苏，候鸟开始回归。使大地披上了绿装，森林换上了新衣，花朵绽开了笑颜。染绿了柳枝，染红了桃枝，染白了梨枝。让山间的小溪唱起欢歌，让花间的蜜蜂来往采蜜，让郊外的村民犁地播种。和煦、温暖让人们陶醉。我轻轻地抚摸着孩子们的脸颊，我经常跟它们嬉戏，跟它们玩耍，把欢乐送给他们。
我是一场夏风，我满怀激情的来到人间，看到小草被火辣辣的太阳照射着，树枝也耷拉着头。田野里劳动的人们更是汗流浃背，他们的体温得多高呀！我在田野上飞速的奔跑，给农民伯伯降降温，然后我呼唤来雨弟弟，给他们下场雨吧，也好让麦子长高。下完雨之后，小树和小草感到无比的清爽，农民伯伯也开始了干活，我把清爽送给了他们。
我是一场秋风，在这个季节里我满怀喜悦，因为农民伯伯要丰收了，我为农民伯伯而感到高兴。这个季节也是落叶的季节，我开始了和落叶一起玩，我牵着落叶的小手，和它一起跳舞。我也和孩子玩，我陪它们放风筝。夜深了，我把它们的烦恼扫去，送给它们一个好梦。
我是一场冬风，冬天来临时没有人来给我玩，小朋友们都不出门，我只好一个人玩。下雪了，小朋友们出门了，在我冬风的帮助下，小朋友们开始了滑雪，打雪扙，我把快乐带给他们。
这就是我——风，为万物送来和煦的风，帮助植物生长是我最大的快乐。
七年级优秀作文 篇2
我们期盼已久的社会实践活动展开了。
活动的那天下午，我和同学们一路上十分激动，谈起杭州科技馆浮想联翩：琳琅满目的小模型；气势磅礴的神舟九号；一个个可爱的机器人……
我们鱼贯而入进了科技馆，迫不及待地冲到馆内大厅，大厅里内宽敞明亮，一个个项目展示井然有序的排列着。首先映入我眼帘的是时空隧道，我仿佛置身在太空中，一架架载人火箭模型也让我惊叹不已。
我先是体验了宇航员飞行前的准备：头脑开发。坐在三个铁环中的'座椅上。运动开始了，铁环动起来，我一连翻了几个前、后滚翻。我有些迷迷糊糊，座位上发出吱吱的声，我害怕极了，不过很快就结束了。我摸不着头脑，像个“醉鬼”一样，一会往左一会往右，心想：做个宇航员不容易啊！
我还体验在宇宙遨游的过程，发射升空对接，坐在飞船里的感觉真好，我还亲手操纵了飞船着陆，不过以失败告终。
最让我流连忘返的内容是电子乐器。馆内二楼里，我眼前的地面上有着平面钢琴的模样，我想：这个设计真好，即美化了地面，又有独特的科技含量，那到底有什么科技含量呢？我踩踩一个键，发出了动听的声音；我又从这头跑到那头，听见了美妙的旋律。原来啊，每个钢琴键上都装着一个感应器，人站在上面，感应器感应到了，便发出了声响。再看看那头，有几架乐器，它们分别是：吉他、竖琴、大鼓。不过奇怪的是它们都“缺胳膊少腿”的：大鼓没有鼓面，而吉他和竖琴呢，都没有琴弦。我一看说明才知道他们是靠声波控制的。我把手伸进鼓里鼓竟然自动响了，我用手在空的琴中间拨来拨去，“哆唻咪发唆……”声音十分悦耳，我估计真的电子琴还做不到有这么好的音律呢！
大部队快要散去，而我却迟迟不肯离开，因为里面的好玩意实在太多，想看更想玩……
这次科技馆的经历，让我不得不感叹科技发展的迅猛，正如岑参在诗中写道：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”科技的成果让我们小孩子享用不尽啊，将来我们也要用我们的智慧和劳动创造出新的东西，留给我们的后代。
我一定要好好学习，长大以后成为国家的栋梁之材，为科学事业贡献一份力量。
七年级优秀作文 篇3
那春草池的蛙声又响了，此起彼伏，声嘶力竭的仿佛永不停息，恼得我将“青草池塘处处蛙”也写作了“春草池塘处处蛙”，平白扣了两分，可不招人恨。
还记得大约是前几月，科学正在教生物。或许是哪个老师偷懒，又或许是哪个顽劣的同学，将课上完了没用了的蝌蚪全数倒进了春草池里头。这可惊起了千层浪，不必说一二楼的，就是三四层的，乃至五层的同学都跑下楼来看热闹，还有甚者看得太入迷了，结果连眼镜也掉到了春草池里头去了。
可是那摇着尾巴的小家伙渐渐长出了腿，又摇身一变长大了后，那可爱模样便不复存在了，于是我们便不再靠上前去。可我们退避三舍了，那蛙声却不依不饶的穿过那玻璃窗，直直要钻进我们耳中来。
那蛙声也是变化着的，短促时，那便是“呱，呱”地叫个没休的。可若拖起了腔调，那便更像是“咕哇——咕哇——”了，也让人不容忽视。偏我恰坐在窗边，于是忍着忍着，便也惯了，只是有时仍会抬笔写一个“春”罢了。
可又一日，那蛙声突然不见了。我原以为我会松一口气的，却不想浑身不自在，像是少了什么，于是便没忍住，去问了原委。同学说，仿佛是有家长知道了，觉着打扰学习，报给了学校，于是这才全被挪走了的。我“哦”一声，再也没接话，只是一副若有所失的样子。
后来望着老师布置的随笔苦思而不得其解时，我便决定出去走一走，可七拐八拐的，却不知怎么，走到了春草池边上。从前热闹非凡的春草池一下子冷清了下来，我像是不甘心一般，用目光搜寻着每一寸角落。
无果。我无可奈何地叹了一口气，却仍不想就这样放弃了。于是蹲下身子，轻轻的，悄悄的，学着那蛙声：“咕哇——咕哇——”。
自己也觉得自己可笑了。终于也决心放弃了，目光却被一只探头探脑的小家伙吸引住了——一只漏网之蛙？心欢喜地怦怦乱跳，我像是揣着个小秘密，三步并做两步，几乎是雀跃地回到了班级。
坐定在位置上，不经意扫过摊开的语文书。“……而连绵不绝的蛙声，又或多或少的增添了诗人的烦闷。”
骤然失笑，提笔在随笔本上，写下那一句“春草池塘处处蛙”，或许十余年后，也能有人给我写个注：“连绵不绝的蛙声，承载着作者幼时最美好的回忆。在这以蛙声为背景的初中生活中，作者有过欢笑，有过泪水，嬉笑怒骂皆是回忆。”
至此，耳边仿佛又传来，那熟悉的蛙声一片。
七年级优秀作文 篇4
我的校园是一所散发着浓郁的书香的校园。
教学楼，实验楼，宿舍，花坛边，大树下，随处可见同学们读书的身影。清晨走进校园，朗朗读书声传入耳。告诉我们新的一天开始了，课间同学们有的读名人名著丰富自己的课余生活，有的把当天的学习内容拿出来复习。课堂上同学们踊跃发言，气氛十分活跃，当晚自习时，你又会被同学们认真刻苦的学习精神而震撼。
在晚上仍有些同学不愿睡去，悄悄的带上书本，躲过一个一个又一个的检查，到宿舍里拿出手电筒偷偷地躲起来看，爱读书是好事，可是我十分不提倡这种方法，因为深夜看书会影响视力，同时还会影响第二天的精神，没有充分的睡眠人会更加疲劳,最后只是适得其反而以。俗话说的好：“书中自有黄金屋，书记是人类进步的阶梯，书是智慧的源泉。”同学们，在祖国和平的蓝天下在美丽的校园中，我们拥有比先辈更优越的条件，应当好好读书。同学们让我们书本相伴，一起遨游知识的海洋，勇敢的去创造属于自己的美好未来吧。
七年级优秀作文 篇5
语文像海洋，而学习语文就像在海洋里遨游，瓦蓝瓦蓝的，湛蓝湛蓝得令人眼花缭乱。语文的遨游是不会有局限性的，因此，书籍中处处有语文!
书籍，是我们学习语文的唯一首选。语文无处不在，有人认为语文是枯燥的，因为那只限于生活中，那的确有几分枯燥，生活中的语文只不过那常见的问候语，的确无聊，让人枯燥，但其实语文是撒满大地的，如果你去找，你会发现，书籍中处处有语文那是很有趣的!语文并不是只存在在生活中，而也存在在书籍中!
在一个书籍中，我看到这样一篇文章：“当我走进树林，地上铺满了金色的树叶，踩在脚下软绵绵的。”这些不都埋藏着语文吗?拣两片落叶，去诠释语文中的“落红不是无情物”。大自然的每一个事物，不管他，微小、庞大，它的一生都在为我们人类任劳任怨的服务着。春天到来，它争先恐后地拥过来，绽放出它自己的苍翠;秋天踏着轻快的脚步来了，它就加紧脚步，为了给秋天增添色彩‘而夏天呢?却不紧不慢的放射出属于它自己的那一道亮丽的绿荫;冬天，它冒着刺骨的凉风，依然昂首挺胸地走完全程，俗话说：“野火烧不尽，春风吹又生。”草既用野火烧也不会灭亡，世世代代与我们共存。这不正是语文所要让我们懂的内蕴吗?所要向我们诠释的蕴含吗?但这今天，我已经懂得了，我已经陷进了，无法自拔了，因为，我们人类太对不起大自然了!我们必须付出代价，虽然还会有阴晴圆缺，但我们必须为它牺牲，因为，它也曾经那样一如既往的为我们牺牲。
我从此刻起，我从心里清楚，我们多对不起大自然，但他还是依旧对我们放射二氧化碳，但还能依稀记得它的眼泪含着一些泪水，它支撑着自己最后一丝生机，最后一次，再一次，为我们放射二氧化碳，因为，人类已经将它砍掉了，但它并没有怨恨过人类，只永远知道，这是我的使命。但为什么要完成使命，而失去生命?不，它并没有失去生命，看见那缕缕炊烟了吗?它正在生存，它有生命，他真的有生命。我哭了，眼角划过，泪水缓缓落下，心中陷了一下，因为，我哭了。大自然，我想你说：“对不起。”因为，你为我们，甚至为我，付出了生命。”这不正是语文吗?他随时随地都在。语文，谢谢你，谢谢你是我觉悟!你一直都在为大自然歌颂!
