[精品]六年级年的作文4篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的六年级年的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

六年级年的作文 篇1

早上，我起床伸了个懒腰，不经意中发现下雪了，那雪花米粒般大小，银白色的，好看极了！雪花像银色的蝴蝶翩翩起舞。

雪花给房子戴上了一顶大大的帽子 你也可以投稿，给小树披上了一件银白色的衣服，让小树在冬天里也能感觉到温暖，给小草盖上了一床暖和的被，让小草在寒冷的冬天也能舒舒服服地睡觉。

我推开门，伸出双手一片片雪花落在我手心里好凉啊！就像这可爱的'雪在和你打招呼，告诉你冬天已经来到了我们的身边，所有的一切都被白色的雪盖住了，好像在一个只有白色的世界里，一片片雪花好像是冬天里的精灵带你进一个寒冷而又奇妙的世界，它们这些可爱的精灵们一直陪你到春季。

雪花真美呀！它们不仅给我们带来了美丽还给我们带来了快乐。

六年级年的作文 篇2

学校里有一片小小的竹林，里面有许多翠竹。

竹叶细细的、绿绿的、长长的，好像一位大人的中指。怪不得在少数民族的舞蹈中，常摆动手指，原来是在摹仿竹叶摆动的姿势呢！

竹子一生中只开一次花，那就是竹子要死的.时候。开出的花儿白白的，闻起来香香的。花形像广玉兰一样。过了几天，竹子便会渐渐枯黄，最后死去。所以人们把开花的时候形象的叫做“死前的美丽”。

竹子，为人类做重要的贡献。竹竿可做竹器，雕刻成艺术品。竹沥、竹茹方可用药。竹笋可以吃，防便秘。竹子的用途真广！

竹子是一种坚强的植物。冬天，在些花凋谢了，有些草枯萎了，有些树的叶子掉光了。只有竹、梅、松这“岁寒三友”挺立在雪中。

然而，我更欣赏在雨中的竹子。雨滴滴嗒嗒的下着。沉重的雨滴拍打着竹子，打几下，它只不过弯几下腰，多像一个宁死不屈的战士呀！

六年级年的作文 篇3

寒冷的冬天去了，美丽的春天来了，我漫步在公园里，仰望着蓝蓝的天空，呼吸着大自然的新鲜空气。百花盛开，蝴蝶在美丽的花儿上翩翩起舞，看到这一切，我心中十分愉快。

这时，从树上传来了美妙的歌声，是谁？哦，原来是百灵鸟，它们正在为我演奏乐曲。

突然，一阵刹车声打破了宁静，是谁？这一阵刹车声，好似把空气“污染”了一样，美丽的蝴蝶飞走了，百灵鸟也不知飞哪里去了，这一切，让我感到伤感，春天没有了。

我抬起头，望向天空。我看到，天空中飘着几个风筝，那风筝自由自在地在空中玩耍。我知道，只要有合适的风，它就不会降落，我看到了那高高飞扬的美丽风筝中，似乎有着一种坚强的东西。

看到这一切，我想去寻找，寻找春天的美好。我深深地呼吸着大自然的`新鲜空气。忽然，我发现那些蝴蝶又飞回来了，它们再一次在花儿上起舞，蜜蜂正忙着采蜜，百灵鸟又唱起了美妙的歌。

望一望蓝蓝的天空，再看看那几只风筝，我似乎找回了愉快的自我。

我漫步在春天的公园里，体会着这个美妙而又温暖的世界。

六年级年的作文 篇4

“哒--哒！”小雨珠轻盈地落在路上，伞上，小溪里，敲响着大自然优美的协奏曲。

我挣脱了云妈妈的怀抱，跟着兄弟姐妹们一起落下。我对着初次见面的大世界好奇不已。朝那儿望去，我看见天水相接的大海上有一盏隐隐约约闪亮着的灯。身旁的.伙伴告诉我，那是灯塔上的灯光，是夜幕时为水手之路的灯。我崇拜着这神圣的灯，默默地望着它，继续往下坠。

朦胧中，一抹绿色出行在眼前。那是一棵稚嫩的小树。他热情地朝我们打招呼。我边应着它，边将视线转向另一头。那儿有一座大桥。桥上车水马龙，人潮拥挤。我的伙伴们调皮地朝人们的脸上、衣袖里、随身带的袋子内滚来滚去，玩得不亦乐乎，好不痛快。可是，有的却不幸砸在了人们的雨伞上，只得垂着头，懊恼地大叫，随后掉到地上，样子滑稽可笑。

“哗啦啦！”雨越下越大，狂风怒吼着，催赶着人们。我不由得加快了下降速度。周围的东西飞快地跑，我努力睁开眼，只看到朦胧一片。

不久后。

雨淅淅沥沥地下着，没有了刚才的狂风怒号，只能听到雨打芭蕉的声音。我落在一片纹理精致的绿叶上。我转过身，看着被雨冲洗过的碧空，感到心中无比舒坦。绿叶被我们的重量压得倾斜了一个弧度。我掉入了小溪里，溅起一圈圈波纹。那是小溪中的一切都在对我微笑,我十分乐意加入它们的旅途.在旅途中,仍有不少伙伴们从天而降.这儿,有小鱼儿和我做伴.它总是不停地与我谈天说笑,弄出好大的水花。还有水底下跳舞，快活极了！这儿总有美妙的音乐，那是螃蟹大军的“杰作”。

雨悄悄地停了，黑夜赶走了余晖。我靠着溪的怀抱，倾听夜里的音乐会，进入了梦乡......