六年级的作文经典5篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的六年级的作文5篇，希望对大家有所帮助。
六年级的作文 篇1
在我们班，我有一个十分要好的朋友——单宇鹏。
他的个子不怎么高，上翘的眉毛下面，有一双乌黑的、明亮的、炯炯有神的眼睛。他不怎么爱说话，但一跟我聊起来就没完没了。
早在一年级时，我就把单宇鹏当成好朋友了，可他不怎么跟我玩，不领我的.情。直到二年级时有一次做操，我跟单宇鹏把这件事说明白了，我俩聊得非常开心。原来，我们俩有很多共同的爱好：都喜欢读书，有很多书都是我俩特别爱读的；都喜欢学习英语，他现在学习3L，而我正在学习新概念一；都喜欢玩变形金刚，我俩交流了不少“玩经”；……从那以后，我俩就成要好的朋友。
单宇鹏每天上学都来得很早。一到班里，勤劳的单宇鹏就开始值日，甚至有几次都没来得及早读呢！其实，单宇鹏学习很用功，成绩很棒。
我喜欢我的朋友单宇鹏，他善良、勤劳、有爱心乐于助人，我要和他永远做朋友！
六年级的作文 篇2
今天，我当小义工的任务是去图书馆帮忙。
我们几个先是在楼下的大厅集合，大家一起再去三楼的少儿阅览室。
一到里面，就看到图书馆里阿姨很忙碌地在整理书，我们等了一会，阿姨笑咪咪地过来发给我们帽子和衣服，然后再一个个教我们如何整理怎么摆放，还给我们划出一个管理区，我管理的.是拼音氏。
首先，我去还书的桌上把我负责的书拿过来，我呆呆地站在那里居然把阿姨刚才说的都忘记了，我只好让妈妈教一下我，妈妈告诉我要按书的编码放，编码是18的就把它放到18的柜子里，书是一套的就把它放一套的柜子里，我按要求放好后，就去问阿姨还有没有要放的书，阿姨又交给我几本书，这次我就很容易地做好了。
在没有任务的这段时间我还借了自己喜欢看的书。
时间过得很快，我的任务结束了，看看简单的摆书，其实并不是容易的，这次体验让我学到了不少，我很开心！
六年级的作文 篇3
送走了银装素裹的冬天，接着又迎来了我最喜欢的百花盛开的春天。
春天中，一颗颗小草从甜梦中醒来，它们破土而出，在春风的吹拂下，在春雨的灌溉下，舒展着它们那幼嫩的'绿叶。远远望去，绿草如茵，像是给大地铺上了一条绒毯。
春天，小草发芽，树木也不甘落后：柳树抽出了新枝条，迎着春风，像小姑娘的头发随风飘荡；身穿翠绿铠甲、威风凛凛的松树英俊挺拔，像整装待发的战士，等待春天的召唤……
小草发芽了，树木抽出新枝条，那些花儿姹紫嫣红，鲜艳多彩：迎春花黄灿灿的，犹如星星闪烁的光点；满树的桃花开得火红火红，一朵朵，一团团，堆在一起，似天上的霞光，像孩子的笑脸。
来到田野，一片五彩缤纷。地上长满了淡绿色的嫩芽，开满了小花，有红的、黄的、白的……来到马路边，马路的两旁栽满了树苗，树苗长出了嫩叶，用手一摸，就感觉滑滑的，舒服极了！
春天，是一切生命的起源。春天，小草发芽，花儿怒放，树木抽枝长叶，一切欣欣向荣。这就是我喜欢的万物复苏、百花盛开的春天。
六年级的作文 篇4
我有一间自己的房间。
那是一间有小窗户，小柜子，小书桌的房间。
可我希望我的房间更奇妙一些。
我希望我的房间是一辆巴士汽车，我是司机，非常神气，去周游中国，可以看到许许多多的景色，妙峰山啊，五岳啊，也许还能看见兵马俑呢！
我还希望我的房间是美食世界，墙壁是面包的，窗是压缩饼干，椅子是用巧克力棒拼成的，垃圾桶是空心饼干，那样我就可以和我的'好朋友张羽焜、汤森一起分享。
我又希望我的房间是地质陈列馆，我天天一起床看见的就是金石、宝玉……，而且白天人山人海，甩一把汗，都会下一片雨。
我最希望我的房间是活动室，可以打乒乓球，捏橡皮泥……
忽然，“杨一尘，接电话！”，一个声音使我脱离幻想回到实际，我接完了电话回到屋子里，想了想，我最喜欢的还是我自己的房间，在这里，我可以玩耍，可以幻想。
六年级的作文 篇5
我们小孩子懂得的知识虽然没有大人的多，但我们的玩法却不比大人少，小小的发现也自然比大人的要多。我有很多发现，但影响最深的就是治疗打嗝的方法。
记得在一个冬天的中午，要吃饭了，可能是因为受凉的缘故，我不停的打嗝。吃饭时，我不慎将辣椒弄入眼睛里，我的`眼睛难受极了，根本睁不开。妈妈说：“快想伤心事，然后哭出来，泪水就会把辣椒冲出，眼睛就不疼了。”但是我却哭不出来，便只好跑到洗手间用水冲，但辣椒还是没有完全被冲出来，我又用毛巾揉右眼（打嗝还在继续），因为我极力地想让眼睛快点好，所以，我屏住呼吸来擦右眼，擦了一会儿，眼睛就好了，打嗝也停止了。经过我的反复试验，我发现，打嗝时用手使劲压住右眼，并且屏住呼吸，到实在憋不住的时候，张开嘴，深呼吸一次，打嗝就会停止。
我还发现了另外一种治疗打嗝的方法。有一次，我患了感冒，老咳嗽。妈妈说：“你尽管咳嗽，吃药也不见好转，你忍着憋气，别让它咳出来，就会好转。”我试了，果然很灵。我想：“既然咳嗽可以用这种方法治疗，那么打嗝呢？难道也可以吗？我左思右想，但不敢下结论，我决定用事实来证明我的推断，想到做到，经过我的反复试验，我发现用这种方法治疗打嗝很有效，而且比前一种效果更好。
同学们，只要我们善于观察，勤于思考，就会有很多发现，发现大千世界是多么神奇！多么美妙！无论在生活中，还是在学习中，我们都要善于思考，勤学好问，这样就会逐渐迈上一个又一个新的台阶。
同学们：让我们共同努力吧！
