【优】六年级年的作文4篇

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的六年级年的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

六年级年的作文 篇1

人人都应该有希望，希望是人们前进的动力，如果人们都没有希望的话，就好像行尸走肉一般！没有目标。

我的希望是要在我小学六年级时看完许多，因为如果没在小学时看的话，一到初中一定会没有时间看这些课外读物，所以一定要在小学时养成阅读的习惯。

我要看书的管道有很多，例如：我可以看妈妈订的语文日报，我现在已经长大了，所以我也要看国际大事及社会新闻，这样才能成为国家的社会公民。

除了看书之外，我也希望我的电脑及英语学好，因为，英语是国际通用的语言，我曾经和爸爸、妈妈出国过，在国外，大多数的国家都可以使用英语来沟通，所以，一 定要学好英语，只会中文是不够的。至于电脑呢，电脑是人们日常生活中很长用的一种器具，例如，人们要做简报时，要打字时、要收发电子信箱时、或者要查资料时，所以电脑是人们日常生活中很棒的'小帮手，电脑也可以促进国际与国际之间的联系，不过也要保护好自己的眼睛喔！

演讲或是演说时，我都会紧张，舌头像是打了个大蝴蝶结一般，说不出半个字，害我吞吞吐吐的把我要演说的内容讲完，勿匆匆连带不好意思的赶快下台，好丢脸 喔！所以，我一定要把“紧张”这个大毛病给踢出门外，不然我每次都会在台上出糗，或是被老师说：“你要大声还是挺身”。这样我就好像无脸见江东父老一样， 低头不语。

我一定要把希望化成动力，不要空口称英雄，这样永远也不会进步的！说了就要做，做了就要做好，不然做了也是白做。希望也只是空想而已。

六年级年的作文 篇2

满足，也是一种幸福。——题记

月亮，依旧挂在天空；海水，依旧湛蓝；茉莉，依旧幽香；梦，依旧遥远。一切，都还是原样，唯有爷爷，不再摇着木椅，告诉我，他那一个个深奥的哲理。

记忆中，爷爷总是笑呵呵的，光光的头顶好似一面光滑的镜子，他的胡子好长，好白。爷爷笑的时候，胡子也跟着抖动。我很喜欢爷爷的.胡子。有时间，总会偷着用手拔几根。那是因为爷爷告诉过我许许多多的故事和知识，我问他怎么知道这么多？他总笑着说，胡子告诉的，它可聪明了！那时我，总幻想有一大把又长又白的胡子。这样，我考试，每门都有满分。就带着这样的幻想，日子一天天过去了。

在5岁那年，爷爷带我去旅游。我们决定去爬山。去了哪里，我已淡忘。只记得那个地方很美，很美。天空中没有太阳，是一大片一大片雪白的云朵，好似一大串棉花糖。水很清澈，蓝蓝的，好似一块无瑕的蓝宝石。爷爷带着我向山顶“进军”，我好快活。一路上不停地哼着小曲。爷爷的眉头却皱的很紧，似乎永远也解不开。他只说了一句话：“为什么幸福，离我们那么远，努力过，也不一定能获得。”到底，什么是幸福？那时，我还小，对爷爷这段话的理解似懂非懂，只是胡乱的点了点头，装出一副老练的样子。

真正长大后，我才发现，幸福，真的很难懂，是快乐？是爱？还是自由？我认为，是满足，无休止的占有欲，只能带来厌恶与不幸，满足，却能带来晴天与快乐。满足了，就不再会有失望。希望，是满足；晴天，因为满足……

爷爷，请您记住，满足，也是一种幸福，一种，特殊的幸福。浓香且甜蜜……

六年级年的作文 篇3

体育课上完，我们便三个一群五个一伙地上楼了。

蝉鸣不断，太阳光将柏油路晒出一层厚厚的油来，散发出一股臭味。太阳光投射在窗户上，又反射在一堵白墙上，形成了一片金色的光斑。

“哎呦，热死我了。”雪梨拿着一把小圆扇，手臂不停地摇动着。扇子扇出的风轻轻地吹在她那红彤彤的脸上，与身旁的白墙形成一股巨大的反差。

“可不是嘛，这鬼天气都快将我脸上的一层皮晒脱了。不过这样子还好些，不那么黑了嘛。”我发自内心的感叹着，顺便还把头往雪梨那边挪了挪，沾了点儿风。

“嗤。”静笑了起来“看看你晒脱了一层皮还有没有我这么白呢？”静指了指我的'脸，又指了指她的脸。

“一个白云一个黑土。”雪莉毫不留情的说。

“切”我佯装无所谓的样子，调侃道，“其实我曾经也白过，只是……后来，美炸了。”说着，我又用手做了个爆炸的手势。

“哈哈哈……”静和雪梨都不约而同地笑起来，静笑着道：“那你意思是说，我也会被美炸，然后再变得像你那么黑喽！”

又是一阵笑声传过，整个教室洋溢着欢快的气氛。

一个下午就在这嬉笑与打闹声中过去了。放学了，我们背着书包招着手说了声：“拜拜！”便各奔东西了。我和王萌并排走在回去的路上，一路我们聊着聊着就笑了，笑着笑着就哭了。我抬头一看，几朵铅灰色的云朵漂浮在马路上的上空，空中盘旋着几只麻雀。“轰隆”，天空传来一阵雷鸣，这几只鸟儿便惊得散了。

“要下雨了，快些走吧。”

“嗯”

果然，刚到家没一会儿，屋外便下起了朦胧细雨，犹如一排珠帘。不久，便越下越大，我坐在堂屋里注视着外头下雨的景象。雨水用力地砸在水泥地板上，又四处飞溅。几只还未归巢的鸟儿在大雨中匆匆而过。天上铅灰色的云密布在铅灰色的天空上，挤成一片。

“这道题应该这样解：将未知数设为x……”数学老师又开始了念经，我听得一头雾水，完全听不懂老师在说什么。

“铃铃铃……”下课铃终于响了。老师刚一宣布下课，我们便飞一般跑出了教室。由于我们教室是挨着厕所的，所以每节课这里都会人山人海，十分拥挤。

终于在茫茫人海中找到朋友，我屁颠屁颠地跑过去。静说：“终于熬到了下课。唉，曾老师说得什么我都没听懂，只看到那嘴巴吧唧吧唧地讲个不停。”

“唉——，心好累。”雪梨说着，又靠在了我身上。

“嘿！”小妍子把头凑过来，满脸好奇地正准备说什么，突然一个男生把她狠狠地拍了一下，她又转身去追那个男生了。

我和雪梨对视，然后又看向静，脸上露出一副奸诈的表情。

下课时间总是如此的地短暂，我们意犹未尽地进了教室。教室里闹哄哄地，老师还没有来。突然，教室里突然安静了下来。正在拿书的我还以为是老师来了，可是抬头一看又什么也没看到，大家愣了几秒，随即教室里又闹了起来。

今天还是似昨天那般炎热，阳台上几只雀跃的鸟儿，像在嘲笑我们的所作所为。灿烂的太阳投射在我身上，低头一看这阳光给我镀上了一层金边。

今天有一节体育课。曾老师曾对我们说：“我看有的人哪，在学校来读书就是为几节体育课的。”其实，曾老师说错了，每个孩子都有一种玩的天性，谁不爱玩儿呢？所以请老师们不要扼杀我们孩子的天性。

还没打上课铃，我们全班便都下了楼在操坪上嬉戏。一排大树静静地矗立在跑道的一边，撑起一片绿啊，几块暗灰色的大石头静静地躺在那里，几只小雀在上面歇息着。

“嘿！别跑！”王萌追着我，而我怀里抱着她的衣服。

“哎呦喂！别追了！”我停下来，双手高举着衣服，“我认输！我认输还不行嘛！”

王萌停了下来，嘴里喘着粗气，气喘吁吁道：“哼！算你识趣！”

我把衣服递给王萌，旁边有几个男生在那边起哄。

我斜了他们一眼，以示眼神警告。

几朵火红色的云悬浮在天边的尽头，散发出火红色的光，将人们反衬得格外好看，将人脸衬托得格外好看。太阳还没完完全全落下，半大个太阳浮在空中。

还有两个多月就要毕业了，真舍不得这些陪我笑、陪我哭的朋友们啊。

夕阳西下，几只麻雀分散开来，也不知它们还能不能再相见……

六年级年的作文 篇4

在我五年级寒假时，我回到了魂牵梦萦的故乡——雪山。一天清晨，我梳洗完毕之后，戴上了小花帽，背上了小竹篓，就随着奶奶下地了，一路上，先捉了几只蚂蚱，又采了几朵小野花，然后又逗一会小狗……真叫人不亦乐乎！

来到地里，玩了一阵子看到一只花蝴蝶飞过跟着它跑，不知不觉这们向导带我进了一片树林。我用好奇的目光盯着周围。

这片小树林真密啊！是一棵棵杨柳、白华、松柏、红木……汇成一片，它们紧紧的相挨着，头顶上枝条相互交错着，只有零星的、细碎的阳光好无规则地撒在小路上，岩石上也长满了绿色的青苔，走在树林中，时不时的听到一两声黄鹂幽韵叫声。幽径两旁长满了可爱的不知名的小野花，它们散发出淡淡的清香。幽韵、幽径、幽香，这不正是一幅幽静的山林图吗？

这片小树林还是有点儿“大”。幽静的小路两旁的树木，有的有名，有的无名；有的很高，有的很矮；有的很粗，有的`很细。我在幽静的小路上，一边玩耍一边走，摸摸这看看那。我走了好一会，还没有到尽头，在一棵很粗大的树旁歇了下来。这棵树看上去应该有几百年的树龄了。

这片小树林真美啊！嫩绿的小草，各色的野花，高大的树木，蹦跳的小鸟……这些在我眼都是美工不胜收。还有那横穿小树林的一年四季都欢快的向前奔跑的小溪。我完完全全的陶醉在这片美丽的小树林里……

太阳慢慢地走近西山的山顶。这时，奶奶站在进入小树林的路口，喊我回家。我这才回过神来，依依不舍地走出小树林来。