我的小学六年级作文（通用70篇）

无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的我的小学六年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

我的小学六年级作文 篇1

我的学校——健康路小学，座落在许昌市健康路西段。当你来到校门前，就会看到刚劲有力、金光闪闪的“许昌市健康路小学”

八个大字。走进校门，是一个过道，两旁栽着花草和树木，它们像一只只绿色的小精灵，再给你打招呼。再往前里走，进入二门，映入眼帘的是白色的雕塑，上面雕刻着一个拿书的小姑娘和一个手捧五星的小男孩，形象逼真，寓示着青少年从小就努力学习科学文化知识，将来为祖国建设作贡献。启发同学们从小养成读书学习的好习惯。雕塑的四周是同学们学习的场所，高大的教学楼，宽敞明亮的教室，教室中不时传出朗朗的读书声。绕过高年级通道，就来到我和同学们玩耍的天堂——操场。课余时间，这里总是一片喧闹欢腾的景象：同学们有的踢足球、有的打篮球、有的踢毽子、有的捉迷藏、有的比赛跑步等等。操场周围种了许多小槐树。春天，一片嫩绿的叶子长出来，远看好像一位美丽的少女；夏天，树上的叶子青翠茂盛，绿得要淌下来；秋天，树叶纷纷扬扬地飘落下来，给大地披上了一层毯子；冬天，树上挂满银条，格外漂亮。我爱我美丽的校园，因为校园带给了我快乐！

我的小学六年级作文 篇2

我的学校是方洲小学。那里书声朗朗、笑语盈盈。

刚走进学校的北大门，在我们面前的就是壮丽的方正大厅。方正大厅里，那一张张优秀的学生作业，让人不禁赞叹：“多美呀！真厉害呀！”慢慢地往东走，就走到了教学楼旁边。瞧！老师们站在讲台上，用他们的汗水培育一朵朵花儿。而同学们呢？坐在小椅子上，认认真真地听课，把老师讲的每一句话，每一个字都深深地刻在脑子里。当老师提问时，每一只小手都高高地举了起来。再从东边走向南边，一股香气迎面而来。哈！到了我们的方香楼了！方香楼有一点圆，白中还有黄。

你还没有走进食堂就有香气飘来。你一定会迫不及待地跑到食堂，狼吞虎咽起来。方香楼里还有音乐教室、舞蹈教室和体育馆。走出方香楼，一直往西走，就到了我们朝气蓬勃的操场。那些在上体育课的同学们，笔直地站在操场中央，像一棵棵小松树。在跑步的同学，像一支箭，“嗖”地一下过去了。那面五星红旗凝聚着所有方洲学子对祖国的热爱。祖国妈妈看着一朵朵鲜花在快乐地开放，笑了。我爱我的学校！

我的小学六年级作文 篇3

我的校园以擅长书法而闻名，同时又是一个四季如春的美丽的校园。

当春暖花开的春天降临到我的校园里的时候，校园立即变成了“五彩校园”。各种花朵争奇斗艳，各种小树也都开始发芽，小草也都从地下探出头来，在微风中轻轻摇摆，好像正在摇头晃脑的背古诗一样。

春天还没看够，炎热的夏天又到来了。这时，校园有变成了“绿色校园”。一片片翠绿的树叶，看着非常舒服。虽然天气热得像一个火炉，但那些可爱的同学们依然快活，在大树下面做游戏。

炎热的夏天过去了，凉爽的秋天到来了。这时，校园又成了“金色校园”。一片片金黄的叶子从树上落下来，像一只只美丽的蝴蝶在飞舞。这时候，美丽的菊花盛开了。它们展开它们那美丽的花瓣，向世人展示着它们的美丽。

寒冷的冬天来临了。校园摇身一变，变成了“白色校园”。每当下雪的时候，校园就变成了同学们的乐园。打雪仗、堆雪人都是同学们的游戏。小草好像盖了一层厚厚的棉被，小树像穿上了一身白色的大棉袄，楼房像戴了一顶厚厚的棉帽，漂亮极了。

我的校园四季如春，景人，是一个美丽的地方。

我的小学六年级作文 篇4

我的地盘我做主，房间大装扮开始喽！

我先大致看了一遍我的房间，拿着我的魔法棒指指这儿，又指指那儿。又拿来拖把和扫帚，把地打扫得亮堂堂的。然后，我拿来了剪刀、固体胶、卡纸，还有一些小摆设之类的东西，一切准备就绪，我的魔法行动正式开始！

“呜啦啦，呜啦啦，嘿！”我念起了魔法咒语，拿起剪刀，对着卡纸，剪了一个小兔子，好可爱呀！我的手工能力很强的哦！看着这个小兔子，我把它比划到这儿，不合适，又比划到那儿，还不行。我看来看去，发现贴在床旁正合适，我拿来固体胶，把那只小兔歪着脑袋贴在了床旁，让它陪我做一个甜蜜的梦。

我走到客厅，看看有没有什么别的摆设可以装饰我的房间，忽然，我看到摆在了电视上的集体照，看来我要把它“移位”了！我急忙把那张照片拿过来，摆在了书桌上，啊！回忆着在课堂上发生的故事，真是一种享受哦！

哦，还需要很多摆设，我拿出了彩纸，比着一本书上的蝴蝶结开始剪起来。呀！差点剪坏了。我剪下了一个大大的蝴蝶结，把它挂在了台灯上。太漂亮了，台灯简直像一个美丽的公主……

我的地盘我做主，装扮完毕。啊，真漂亮啊！

我的小学六年级作文 篇5

在如今的这个社会，每个人都上过小学，随着九年义务教育的实施，每个人都会初中毕业，不出意外地话。而在我上学的历程中，最让我久久不能忘怀的便是，我的小学。

说起小学，它使我想起了许许多多的往事，有开心的，有难过的，不管怎样，我也经回不去了。但在我脑海中留下的点点滴滴却始终不能抹去。

我的小学，操场不是很大，但却可以容纳我们玩耍的地方，教室不是很大，却有着我们难忘的回忆，老师不是很优秀，但在我心中他们却是最优秀的，同学或许没有现在的好，但他们是我的第一批同学，值得我们珍惜，这个小学，我经历了6年，6年春夏秋冬，将近20xx余天。人生又会有多少个20xx余天呢？我的小学在我心中是很完美的。

或许，在别人看来，我的小学是一所垃圾学校，活动不多，操场不大，师资力量不好，总之，就是不如其他的小学，但是，在我心中，我的小学是不可代替的，无论是老师，同学，操场还是教室！

小学，我不在乎你是什么样的，你有这我6年的回忆，6年的点点滴滴，在此，我只想对你说一句“小学，我爱你，你不可替代！”

我的小学六年级作文 篇6

二十年后的我是怎么样的呢？是老师，还是科学家？是医生，还是工程师？我怀着好奇的心情坐上了“时光穿梭机”来到了二十年后的未来。

镜子里的这个女人是谁？难道这就是二十年后的我么？一头齐耳的短发，显的干练，利落，一袭黑色的长裙，端庄素净，白净的脸庞略显疲倦，唉，这都是搞研究累的。

科学家住的房子会是什么样的呢？赶紧瞧瞧去。好酷！走进去宛若一座宫殿，金碧辉煌。墙壁是用高科技纳米技术做成的，外面看不见里面，里面却可以把外面看的清清楚楚，最棒的是它会随着天气变化调节室内的温度和景色。屋里各种科技凝成的家具用品一应俱全，这简直是古典与现代化的完美结合。

哎呀，我家的小宝贝又来问问题了，这个古灵精怪的小家伙，虽然只有三岁，却在我的影响下也爱问为什么，而且看到新鲜事物总该捯饬一下，直到弄出个所以然来为止。看着活蹦乱跳的女儿，我切实体会到父母的艰辛……

嘟嘟嘟……时光机在呼唤我赶紧回去，“大懒虫，再不起床上学该迟到了啊”。“等等等等……我还没有看够呢，“哎呀，原来是在做梦啊”。

我的小学六年级作文 篇7

实验小学是我的母校，从进校门的第一天起，我就喜欢上了这里。现在让我来为大家介绍一下这里吧！

一进大门便可以看见，学校两侧的宣传栏里贴得满当当的表扬稿。这里是我们的荣誉，是对我们助人为乐的赞扬。

其次就是一棵有着百年历史的大榆树。大榆树枝繁叶茂，叶子绿油油的。每到春天就有许许多多的榆钱儿，伴着枯叶随风飘落。榆树上还有一个小鸟窝。在上课时，你就可以听见小鸟清脆的叫声，伴着同学们朗朗的读书声，像一支美妙的乐曲。榆树的周围有一圈椅子，大榆树每天看着我们成长，看着我们坐在树下读书，看着我们庄严的升国旗，看着我们欢快地玩耍。它听着我们的读书声，听着我们的宣誓，听着我们的欢声笑语。一阵阵微风吹来，树叶发出“沙沙”的响声，仿佛是在对我们说“孩子们，你们要好好学习，将来做一个对社会有用的人，成为国家的栋梁，成为祖国的骄傲。”大榆树就像是一把巨伞，在雨天为我们遮风挡雨，在晴天为我们遮挡强烈的阳光。

我们学校还有一个特色就是实验徽章。每七张实验之星可以换一枚实验徽章，每两枚实验徽章，就可以把带有自己笑脸的照片挂在校园里。

这就是我们的母校，我的“家”。

我的小学六年级作文 篇8

大家好，我在华科附小上小学。今天，我就来给大家说说我的校园，接下来，就请大家跟随我走进这美丽的校园。

走进校园的大门，就是三个羽毛球场地，左边和右边分别是篮球场和足球场。下课时，无论哪个球场，都有同学在球场里热火朝天的打球，旁边也有许多人呐喊助威。

往里走，是老教学楼，就说我们同学口中俗称的“老楼”。同学们在老楼上课时，坐得端端正正，回答问题是那样彬彬有礼，朗读课文也声音响亮。老师认认真真，仔仔细细的讲着课，解答同学们的问题是那样有耐心。老楼就像一片知识的海洋，我们就像鱼儿一样在海里遨游。

老楼和新楼的高空连接处是一条走廊，地上洒满了阳光，变得金灿灿的。玻璃窗被擦得亮晶晶的，闪闪发光。

合唱教室里，传出了优美的音乐，科学教室里，同学们在仔仔细细的做实验。象棋教室里同学们正在对决，突然，一位同学喊出：“杀！”胜负已分。书法教室里，同学们正在安静的书写，不一会儿，一幅好看的作品诞生了。

下课了，同学们洋溢着收获的笑容走出了教室……，怎么样，我们的校园是不是很美呢？

我的小学六年级作文 篇9

我希望二十年后的我是花容月貌—我的脸颊脸面如桃花、面不改色；我的鼻梁高高的；我的嘴巴小小的，像个小樱桃一样红。我希望我二十年后是那样温柔，慈祥，好看。

二十年后的我要去找一份关于设计衣服的设计师。设计裙子呀，设计婚纱呀，设计衣服裤子等等的。下面我就来介绍我要设计上面几样是怎样设计的，要认真看哦！

裙子：有花边，花边是浅蓝的，裙子中间有一个小女孩闭着眼睛在那想着什么，而裙子中间是跟花边的一样颜色的。婚纱：虽然这个婚纱简单，但是下面是卷卷，不是很紧的卷，是有一点松松的，而且这个婚纱的颜色丰富，穿了上去，必会成为全世界最美的新娘。衣服：中间有许多小动物它们的毛颜色五颜六色，漂亮极了，这件衣服是长袖，长袖也是五彩冰纷的，这件衣服真像彩虹的颜色呀！裤子：这条裤子虽然简单，但是它里面有丰富的花纹，花纹有粗细，花纹颜色多样，虽然简单，但是，颜色丰富，就好像在裤子上涂了很多种颜色，一样好看。

我的介绍完毕了，希望大家喜欢我介绍的衣服裙子婚纱裤子这几衣服，也希望我自己好像我现在写二十年后的自己那样漂亮，那样温柔，慈祥……

我的小学六年级作文 篇10

离开我的小学时光已经有一年了，今年暑假的一天我回了一趟我的小学，来看看我不在的日子里我的小学发生了什么样的变化，来找一找自己曾经的回忆。

这一天，我和我的小伙伴们早早的集合在一起，然后共同骑车子来到了我们的小学。在这一年的日子里，我的小学已经发生了翻天覆地的变化了，它的校门已经完全改了，不知道的还以为小学没有门了。它是彻彻底底的把北侧们改成了一桩墙，然后在曾经是墙的西侧开了一道校门。不过，校门的风格没发生太大的变化，还是用的以前的校门。

走进校园，首先发生变化的是我们的操场，这么多年我们一直是在土地的操场上上体育课，我们刚走一年，就换上塑胶跑道的了，这令我们很是羡慕。校园里的花草基本上没大变化，还和我们在这儿的时候一样，只是发生了修修剪剪的细微变化。我们一直在学校里玩耍，不知不觉半天就过去了，然后我们回家吃完饭，又接着来到了我们的小学里，整整玩耍了一天，在我们这个充满回忆的地方。

回访我的小学，这种感觉真好。

我的小学六年级作文 篇11

在科技飞速发展的二十一世纪，我乘着时空穿梭机来到了二十年后的北京。在导航仪的带领下，我来到了著名的清华大学，那可是我向往已久的目标！

咦！那不是二十年后的我吗？正在给同学们上课呢！我心里那个乐呀，哈哈哈……只见当英语老师的我穿着整洁的小西装，在明亮的教室里正用着十分流利的英语专心致志地给同学们上课，同学们也聚精会神地听讲，他们可都是一群非常优秀的大学生啊！“我”就像朋友一样的教导他们，每个人的脸上都洋溢着笑容，课堂上的气氛一下子就热闹了起来，同学们跟着“我”手舞足蹈地唱着一首首动听的英文歌，可以看的出来，学生们都很喜欢上“我”的英文课，我看着这一切兴奋极了，心里感到无比的骄傲和自豪，这都是我在将来的学习中辛苦努力的成就啊！“叮铃铃”，下课铃响了，我也得赶快回去学习了，我依依不舍的告别了我的二十年后，回到了我的二零一四年，我下定决心为了将来能够成为一名优秀的教师，我一定“发奋识遍天下字，立志读尽人间书”！

我的小学六年级作文 篇12

我小时候比较胆小，记得那时候不管爸爸妈妈晚上去哪里，我都一定要跟着，因为我不敢一个人呆在家里，尤其是晚上天黑，更觉得害怕。

可是有一天晚上，妈妈不在家，爸爸要出去办事，他让我一个人在家呆着。尽管，我不敢一个人呆在家，但是我看见爸爸为难的样子，就鼓起勇气答应了。可是，爸爸一走，我就又后悔了。

一开始，房子里静极了，任何一点响动都会吓我一大跳，以往故事中的坏蛋好像随时都会出现。我怕极了，就打开电视机。渐渐地，我被精彩的电视节目吸引住了，忘了害怕。突然桌上的电话叮铃铃响了起来，我吓得一下子从沙发上跳了起来，心里“砰砰”直跳。我哆嗦着手拿起话筒，结结巴巴地问：“喂，你……你找谁？”“好儿子，我是爸爸。”听到爸爸熟悉而又亲切的声音，我好高兴呀，可是眼泪却止不住地流了下来。我擦干眼泪，大声地说：“爸爸，我没事，你放心，我不害怕！”真的，现在我觉得一个人在家也没什么可怕了。我哼起了歌，又找了一本喜欢的书看了起来。不知不觉我就睡着了。

忽然，我觉得一双大手抱起了我。睁开眼一看，原来是爸爸回来了。爸爸亲吻着我说：“好儿子，你是一个勇敢的孩子。”我搂着爸爸的脖子笑了起来。

我的小学六年级作文 篇13

我长着一张圆圆的脸，一双小而机灵的眼睛，一个小小的鼻子和一张能说会道的小嘴巴；我的个头不大，但看起来很酷。

我性格开朗，爱交朋友，我的理想是：长大后成为一名羽毛球高手。现在我在同学当中算是打羽毛球的佼佼者呢！

每天放学后，我总是和我的同学带着球拍和球一起到操场打羽毛球。但我发球时，他们老是接不着，而轮到他们发球时，我一下子就挡了回去，他们对我十分佩服。

有一次，爸爸带我到正规的羽毛球馆打球。因为我和同学打时总是打胜，所以有点骄傲，没用全力应付，没过一会儿就被爸爸打败了。第二轮，我提起精神，小心翼翼地打，才和爸爸打了个平手。第三局开始了，我左攻右打，拼尽全力，因为爸爸接球时失误，我终于获胜了。我高兴得连蹦带跳，手摆出胜利的手势。这时爸爸走过来轻轻地摸摸我的头说：“嗯，不错，有进步，但你要记住，不能骄傲，不然你当不了你的羽毛球高手的。”从那以后，我每个星期六下午都随爸爸到羽毛球馆打球，现在球艺长进了不少，但还需继续努力！

这就是我，一个爱打羽毛球的小酷哥。

我的小学六年级作文 篇14

我有个作文老师，他既严厉，又有趣，所以在课堂上总能听到我们的笑声。

我的老师有一张黑不溜秋的脸，浓黑的眉毛加上方正的眼镜，看上去十分呆板。他的头发很少，一看头顶，你的眼睛立马就会被反光照“瞎”。所以，我觉得他应该叫“秃光男”。

老师很喜欢看书，每次一下课，我就看见他坐在椅子上静静地看书，无论我们多吵，他好像都听不见。我敢肯定，这时的老师早已在书的海洋里畅游了。这么一想，老师文章写得那么好也是有依据的。

“上课了，上课了！”那是谁在呼唤呢？其实就是我们那严厉的作文老师在催我们上课了。只见他瞪大了双眼，眉毛弯成了倒“八”字，鱼尾纹从眼角跳了出来。看他那奇怪的造型，好像是我们又得罪了他什么，要狠狠地揍我们一顿似的。不过，我们可没有那么皮，只是有时候有点拖拖拉拉。

说到有趣，那实在是太多了。比如这次写作文，题目是：我的作文老师。一听到写作文，我们变得唉声叹气。这时，老师说：“你们把我写得丑一点也行，越丑越好。”刚听完，我们全都笑了，这种喜欢让我们写得丑一点的老师很少见。

这就是我的作文老师，你们觉得怎样？

我的小学六年级作文 篇15

人都有一生追求的理想，也有一生奋斗的目标。我们班有的人想当为民除害的警察；有的人想当防守边疆的战士；有的人想当培养国家栋梁的园丁；有的人想当···

而我只想当一名自由自在的作家，因为我喜欢无拘无束的生活，想要一个人静静地站在窗前感受春风的抚摸；感受夏日的酷热；感受秋收的喜悦；感受寒冬的茫茫；感受······

我要当一名为儿童创造梦境、为大人创造美好的作家，我想要当像阳光姐姐一样的作家，让儿童在梦幻中度过美好的童年。

要说我为什么想要当作家，这是因为小时候妈妈给我买了一套儿童诗歌，从此我就喜欢上有韵味的诗歌、故事，每次合上书却有不舍，每次喜欢上一本书便要死缠烂打地求妈妈买下，妈妈总爱让我练字，可是我舍不得合上书去面对枯燥无味的字。

我的理想是当一名无忧无虑的作家，有灵感时便写一篇文章。

我的小学六年级作文 篇16

我的小学叫华中科技大学附属小学，也可以叫华科附小。它坐落在华中科技大学美丽的校园里。

走进学校，第一眼就能看到几颗梧桐树，它让学校变得更美，也让学校变得更有生机。在烈日炎炎的夏天，梧桐树叶在太阳的照射下显得更加苍翠。它还像一把把太阳伞，为我们遮挡着阳光。梧桐树叶还可以当综合课的观察材料。

在梧桐树的右侧就是操场，操场上有鲜红色的跑道、有嫩绿色的草地、有苍劲的松树、还有各种各样的运动器材，可以帮助我们强身健体、快乐学习，还可以在上面玩。

再往里面走就是撷趣园了。撷趣园有五层楼组成，里面有多媒体教室、音乐教室、科学教室等，我们的音乐课、科学课和美术课都是在那里上，它让学习、生活更加丰富多彩。

在撷趣园的左侧就是我们的教室了。我们的大部分时间都在那里度过，比如语文课、数学课、综合课和午休。那里也可以让我们学习到很多知识，还可以让我成为一个更有用的人。

这就是我美丽的小学！

我喜欢我的小学，因为那里有我喜欢的同学和老师。

我的小学六年级作文 篇17

我的家里有五口人。有我和我的爸爸妈妈，还有我的奶奶和弟弟。我们在一个家，一起快乐的生活着。我家不太大，大约90平方米，分三个卧室，一个客厅，一个厨房和一个卫生间。

在我的房间里，有一个双层床。我睡下铺，上铺放杂物。在我房间的里面，还有一个大书柜，里面有将近一百本书。在我床的旁边，还有一个衣柜，里面分两层，一层是夏季穿的，另一层是冬天穿的。至于春秋天的衣服嘛，就按照当天的气温再调整。在我床的前面，还有一个租来的电钢琴，我经常在睡前弹一弹，不过弹得一般般。

在我父母的房间里，有一张大床。我的妈妈，爸爸和我的弟弟就睡在上边。在床的旁边，还有一个妈妈和爸爸的衣柜，分四个部分，至于他们是如何分配的，我就不太清楚了。在门的左边，还有一个妈妈的化妆桌，妈妈经常在那里化妆。在那屋的阳台上，有一个书桌，那是我的爸爸经常工作的地方。

我奶奶的房间比较单调，只有一个大床和一个衣柜。因为我的奶奶总是认为装饰是浪费，所以非常简单。

这就是我到家，你来玩吗？

我的小学六年级作文 篇18

热闹的操场，总洋溢着孩子们的欢笑，安静的教室，环抱着书香的味道；长长的走廊，同学们的欢声笑语，在我耳边萦绕……

就是那栋古楼，陪我度过了最快乐的4年读书时光……

记得……

我一年级的时候，总是爱朝窗外望去，在学校后门的后面，是一条古朴的街道，我能看到街上的行人匆匆忙忙赶来赶去，当然，也有一些小铺子，一天到晚不停地喊什么：“包子啊！新鲜出炉的包子哎！”我当时总是想：“嗯？怎么一天到晚都不会累？神奇！”呵呵。

学校后门近处，我一直对那一墙碧绿的爬山虎有着浓厚的兴趣。我下课走进它们，看那一只只小脚，哟！真是可爱呀！

记得……

我的第一次美术课，总是让我想起了幼儿园的手工课。开始上课前，我想老师是多么的温柔，然而，今天的课仿佛给我了一个晴天霹雳！老师一进来就一脸煞气，站定后就开骂，这使我第一次感到了小学的新教学。

现在了，六年级了，我也即将告别小学，那面长满爬山虎的墙，爬山虎依然是那么绿，街上依然那么嘈杂，那么匆忙……

永别了，小学，那长长的走廊，热闹的操场，已经刻在我的心上！

敬礼！小学……

我的小学六年级作文 篇19

在我们班，我有一个十分要好的朋友——单宇鹏。

他的个子不怎么高，上翘的眉毛下面，有一双乌黑的、明亮的、炯炯有神的眼睛。他不怎么爱说话，但一跟我聊起来就没完没了。

早在一年级时，我就把单宇鹏当成好朋友了，可他不怎么跟我玩，不领我的情。直到二年级时有一次做操，我跟单宇鹏把这件事说明白了，我俩聊得非常开心。原来，我们俩有很多共同的爱好：都喜欢读书，有很多书都是我俩特别爱读的；都喜欢学习英语，他现在学习3L，而我正在学习新概念一；都喜欢玩变形金刚，我俩交流了不少“玩经”；……从那以后，我俩就成要好的朋友。

单宇鹏每天上学都来得很早。一到班里，勤劳的单宇鹏就开始值日，甚至有几次都没来得及早读呢！其实，单宇鹏学习很用功，成绩很棒。

我喜欢我的朋友单宇鹏，他善良、勤劳、有爱心乐于助人，我要和他永远做朋友！

我的小学六年级作文 篇20

我们镇有4所小学。

第一小学以成绩优异，师资雄厚著称。第二小学以独特教学风格，多种实践活动著称。第四小学以连续9年运动会冠军和垄断县级比赛著称。而我们第三小学，则以环境清幽，风景美丽著称。

我们学校超过百分之六十的绿化面积。一条一条的羊肠小路，曲折。苹果树，梨树，石榴树，柿子树，草莓，枸杞……各种瓜果飘香。到了柿子成熟的季节。几个调皮的男生总会拿着长长的树枝，打柿子。教导主任就在教学楼上气得直喊。

在学校的后面，有一片树林，种满了杨树和银杏树。春天，杨絮纷飞，我们在树林里捉柳絮，欢笑声不绝。夏天，下了雨，专门钻进树林里。踹一脚，银杏叶上的雨水落下，引得前面的同学大叫一声。尖叫声不绝于耳。

秋天，银杏叶黄了，收集标本的同学低着头仔细寻找，赞叹声不绝于耳。冬天，树枝上的积雪晶莹，美轮美奂，此刻我们学校的传统就是，在一棵银杏树下，两个发誓要做一辈子好朋友的人，会轮流发誓。然后，一起踹一棵银杏树，雪哗哗落下。见证了两个人最纯真美好的友谊。

我的小学六年级作文 篇21

大自然是一个奇妙的地方在那里我能发现很多奇怪的东西，比如螳螂，我有一次亲身经历的故事，那个故事让我终身难忘。

有一天，我和我的哥哥来到草丛里，捉螳螂，我和哥哥在草丛里找了很久，才找到了一只大螳螂，很大的大螳螂，我仔细地观察它，只见它长着一个三角形脑袋，有两把锋利的“刀”，长着四条细细的长腿，两个尖尖的牙齿，批着“绿袄”像穿着绿色的战袍。手里拿着两把大‘刀’的‘大将军’。所以，我给它取了一个名字，叫“巨刀大将军”。 ”我们把“巨刀大将军”带回家去，可妈妈不让“巨刀大将军”进去，我只有把“巨刀大将军”用绳子绑住，“巨刀大将军”拼命咬绳子，我来到床上，想：绳子这么粗，应该不会断把。我想着想着，就睡着了，直到第二天早上，我发现，绳子被咬断了，我问妈妈：“妈妈，为什么螳螂能咬断绳子。妈妈说：“你要自己找答案。”我上网一找，原来是这么回事，螳螂的牙齿很尖，可以在1小时内咬断绳子，就这样，我又学会一个新知识。

螳螂给我留下了一个启示，绳子粗也是会断的，小水滴能慢慢地把石头滴呀滴，石头穿了个洞那么小螳螂就可以把绳子咬断，我知道做什么事，一定要坚持，坚持才能成功。

我的小学六年级作文 篇22

今天周末，不用上班，跟着家人来地里盖蒜了，起床吃过饭早早带着两个孩子就来地了，平常忙碌的上班无暇顾及其他。

今天静下心仔细看看清晨的田野格外的美丽，美好的日出，放眼望去满地都是绿油油的，有蒜苗，有麦苗，满地都很漂亮，勤劳的人们都是早早的都下地干活了，农田里一片热闹，之前每天忙着上下班，偶尔的干两天农活也是另外一种体验，我妈妈在前边盖蒜，我领着孩子挑蒜，老大跟老二刚开始不想干，一直囔囔着妈妈回家吧，回家吧，不想在地里，回家玩吧，我不想在地，一直在那吵吵，后来我给俩人讲讲规矩。

让他俩比赛，看谁第一名，小孩子就是天真单纯，这下俩人比着干起来了，一人两趟一个比一个干的快，真是让人又欣慰又可笑，俩人一个个干劲十足，也没有再喊着让回家了，还边干俩人边说快点快点，超过你了哦，到下午地里的活结束了，带着孩子回家洗洗澡，换换干净衣服，就这样一天的周末生活结束了，俩个小家伙也很开心，还说妈妈我们棒不棒，可以帮你干活了，虽然干一天很累可是看着孩子们的笑脸和话语却很开心，突然觉得这一天虽然累却充实快乐着。

我的小学六年级作文 篇23

时代的车轮滚滚向前，转眼间，阳光文学社已经走过了三个年头。在阳光文学社。我高兴过，失望过，伤心过。那么，我就用几种食物来代表我的心情吧！

巧克力，香甜酥脆，回味无穷。我大部分都是这种心情。作文得到老师的夸奖，高兴，作文获了奖，高兴；作文水平提高挺快，还是高兴。总之，在阳光文学社的日子，是充满喜悦的日子。

百事可乐，众人皆知，可以和辣椒酱媲美。一旦被老师批评，脸上立刻变得火辣辣的，觉得所有人都在讥笑我，真不是滋味。

柠檬，喝一口，酸掉两排大牙，有时候，我很贪玩，对学习不管不顾，看着父母日益衰老的脸庞，听着老师语重心长的教诲，我觉得太对不起他们了，心里面酸酸的，唉，只有努力学习，才能弥补我的错误了！

苦咖啡，虽然苦，但回味无穷。我也是一样，每次作文被涮下来，心里都很苦，但我吸取失败的经验，相信总有一天会成功的！

臭豆腐，虽然气味很难闻，吃起来却挺香的。我也一样，历经漫长的苦难，终于完成毛毛虫变蝴蝶的艰难过程，在文学的天空中展翅高飞。

在阳光文学社，我知道了很多，懂得了许多也经历了许多，在这里，我长大了……

我的小学六年级作文 篇24

早上，镜子前出现一个小男孩。他有着酷酷的发型，月牙般的眉毛下有着一双炯炯有神的眼睛，他还有一对顺风耳。有时，他很爱玩；有时，他很爱学习；有时，他很调皮。

偷玩电脑

星期天早上，他早早地起床了。发现妈妈不在家，他再看了看楼下，发现连车也开走了。于是，她心想：反正妈妈不在，我就玩会电脑，听到妈妈的脚步声我再关。他蹑手蹑脚的来到电脑前，小心翼翼地打开了电脑。玩起了“生死狙击”，他正玩得高兴，只听见门被打开了。是老妈，妈妈骂了他一顿。从那以后，她再也不敢偷玩电脑了。

半夜学习

这天半夜，他从梦中醒来，再也睡不下了。于是，他心想：明天是周六，不如今晚把作业做了。明天可以玩到半夜一点，终于把作业做完了。第二天，妈妈直夸他爱学习呢。

调皮真好玩

一天，我非常的无聊。做什么事情呢？他心想。他又想：我喜欢吃醋，可妈妈经常放酱油。于是他把醋放到酱油瓶里，把酱油放醋瓶里。晚上，妈妈一吃菜。“怎么这么酸。”妈妈叫道。他“哈哈”地笑了。

你知道他是谁吗？就是我——郦浩川。

我的小学六年级作文 篇25

在一个月黑风高的夜晚，我和哥哥坐在阳台上看月亮，看着看着就想起了小时候和哥哥在田野里放风筝，那是多么美好呀！

那时很流行放风筝，我就和哥哥在家做风筝，但是怎么做也做不好，然后我和哥哥就去问爸爸：“风筝要怎么做？”爸爸就详细的告诉我该如何做，我和哥哥在旁边认真地听，听完后我就和哥哥一起动手做，直到吃晚饭的时候才做完。那可是花费了我九牛二虎之力才做成的，吃完晚饭后，我依然站在阳台上，而哥哥出去玩了。我就想，风筝飞在空中是个什么样，真期待明天的到来，因为明天一到就可以放风筝了，那里玩风筝的人大部分都是买的。爸爸说：“做任何事情都不要去依赖他人，要自己去动手做、动脑想。”这句话我永远都记在心里，刻在脑海中。天亮了，我们吃完早饭就在海边上的小草地上放风筝，因为我住在我姑妈家，我姑奶家离海很近，那里的小孩子也很喜欢放风筝，我和那里的小孩一起放风筝，但是一阵风吹过来把风筝吹到树枝顶上了，那里的小孩都不去把风筝取下来，而我就大胆地爬上树去取风筝，风筝取到了。因为树太高了，我一跳，腿给摔伤了，但是好在风筝没有摔坏。

放风筝是一件多么美好而又好玩的事情呀。

我的小学六年级作文 篇26

我在一所非常美丽的学校里学习。一进学校，映入眼帘的是那高大的钟楼，上面悬挂者一口大钟，真是壮观。

走进校园，可见一座座耸入云霄的教学楼，时不时还有脸上洋溢着欢乐的学生经过，真是美不胜收啊！教学楼的旁边还有一个碧绿的小池塘，里面有许多小鱼儿在水里游来游去，自由极了。

上课铃声响了，同学们立刻拿出课本，迎接新的一天！咦，什么声音？哦，原来是同学们清脆的朗读声！这朗朗的读书声，招引来美丽自由的小鸟站在枝头不愿离去！

下课了，同学们迫不及待的冲出教室，奔向操场。有的跳绳，有的打篮球，还有的三五成群的做游戏，欢声笑语，热闹极了。

我的学校最有特色的风景是——菜园。里面可不是只有菜，还有花草树木，看得让人眼花缭乱。先来说说种的绿叶菜，嫩绿嫩绿的叶子，风一吹，他们摇晃着脑袋，好像对我们说：“你们好呀同学！”花儿也不甘示弱：“我们是最美的，你看我们的衣裙，比菜们好看一千倍！”树木们则笑着说：“你们虽然美，却没有我对人们帮助大，同学们可以在树荫下乘凉！”我站在大树下，果然拂面而来的凉爽赶走了夏日的炎热！

我们的学校不仅教会我们丰富的知识，还有者与其他学校不同的欢笑！

我的小学六年级作文 篇27

平静的中海校区，看似与平常无异，但身在其中的我，内心有了极大的变化。

从一年级的懵懂无知到三年级学有所成，再到六年级的学识渊博，都离不开我敬爱的小学——成外附小。是它给了我知识，给了我陪伴，给了我快乐，给了我幽默风趣、学识渊博的老师，给了我志同道合、同舟共济的同学。成外附小给予了我很多对我学习有用的东西，关心我学习的人，日后，它还将留给我无限的感激，以及无限的思念。

变了，一切都变了：人大六岁，教室换了六间，校园中的一切已过了六年。教学楼依旧书声琅琅，可是里面认真学习的学生，讲台上滔滔不绝的老师却换了六次，树木依旧枝繁叶茂，可它的年轮增加了六圈。草地上的草依旧翠绿，可它们被除草机剪了六次。我们依旧勤奋学习，可是在成外附小使我们更聪明，更稳重，更勤奋了。我要感谢我们的相遇，感谢成外附小六年来对我的关怀，感谢成外附小给我的一切。

离别前，我可能只是草草的看几眼，匆匆地告个别，但现在，我要郑重地向我的第二个家——成外附小，说一声再见：再见了，我最敬爱的成外附小，你给了我那么多，我却无法报答，只能怀着感恩之情向您致敬！致敬我的小学——成外附小！

我的小学六年级作文 篇28

每到周末，我都不想写作业，只想玩。

周六的时候，我跟着爸爸出门了，所以没写作业。

周日的时候，妈妈出门了，爸爸带我们在家玩，看了电视，上了英语课，写了两样作业。

晚上的时候，妈妈回来才发现还有两课的听写，还有摘抄都没有写呢。尤其听写还要带拼音，我最不喜欢拼音了，拼音对我可是一大难。

最后的结果就是我的作业在妈妈的监督和催促下，写到十二点。我的眼皮直打架，我觉得头都抬不起来了。可妈妈还在一边说：“既然你玩了两天，那这个结果就应该是你承受的”，我心里觉得好难过。后来，妈妈看我实在太困了，就问我是选择一鼓气写完，还是第二天早起写。我马上说，第二天早起写。

妈妈对小爱音箱说，让小爱6：30分叫我，可我觉得6：30分肯定写不完，就让小爱6：00就叫我。

第二天早上，小爱完全叫不醒我，还是妈妈叫了好久，才把我叫醒。总算在7：10吃饭前把作业补完了。

我觉得好瞌睡呀，到学校门口，妈妈交待我什么，我也没听见，觉得心里好烦燥。

我的小学六年级作文 篇29

我的学校是高新一小，是一所非常优秀的小学。

每天清晨，我走进明亮干净的教室，便拿起书本，专心致志地读了起来。上课铃响了，老师在黑板上指指点点，而我们，则坐在各自的座位上认真地学着。开始读课文了，我们朗朗的读书声十分悦耳、动听，传遍了整个校园。校长从窗前走过，看着我们认真的样子，欣慰地笑了。最有趣的是，一只小麻雀一蹦一跳地蹦进教室，好奇地听着我们读书，还不时的“叽叽”叫一声。

“叮铃铃”下课铃响了，我们如潮水一般聚集在了操场上，操场瞬间热闹起来。“一二三跑！”几个男孩儿正在比赛跑步。“快传球！“把球给我！”“耶！”另外几个男孩儿在踢足球。“老鹰来啦！快蹲下！”一群女孩子在玩老鹰捉小鸡的游戏。呐喊声、欢笑声传遍了整个校园。

太阳慢慢的朝西倾斜下去，在金色的阳光下，教学楼前，各个班级已经整好了队伍，一起向学校大门走去。虽然同学们要暂时离开校园了，可他们心里仍然回想着在校园里的美好时光。

若每个学校都是一盏灯，那么高新一小必定是它们中最明亮的一盏！

我的小学六年级作文 篇30

我们的教室宽敞明亮，周围环境优美如画。

教室的前面，有一个美丽的庭院。庭院理由两块碧绿的花圃。花圃里长着一颗枝繁叶茂的鸡爪槭；春天，小鸟在他的旁边开“音乐会”。夏天，五彩的花朵从地里探出头来向他问好；秋天，他给树叶宝宝们背上降落伞，让他们去旅行；冬天，小朋友们在他的身边游戏……花圃里还长着一颗直冲云霄、高大无比的银杏树。春天，银杏树冒出了一个个嫩绿的新芽；夏天，他打开额绿色的小伞给大树妈妈遮风挡雨；秋天，他们想一个个淘气可爱的小女巫在天上飞来飞去；冬天，大树妈妈也让他们去旅游啦。

教室的前面还有一个清澈的池塘。池塘里有奇形怪状的鹅卵石，太阳倒映在里面，想一个鲜红的气球，白云倒映在里面，像一群美丽的白天鹅；月亮倒映在里面，像一叶弯弯的小船；星星倒映在里面，像许多闪亮的珍珠。

小池塘是由大约20个小木桩围城的，小朋友们经常在那儿玩“石头、剪刀、布”，大家在那儿玩得很开心！

教室的后面是乒乓球场，大课间那边经常传来大哥哥大姐姐的欢声笑语。

我的小学六年级作文 篇31

我的学校在大溪，我们大溪小学是一座美丽的大花园。

走进校园，我首先被地球仪吸引住，一座大大的地球仪直直的立在地上，好像在为人民指导路线呢！往左一看，是秀美的铅笔广场。我转头望了望，右边是宽阔的操场。再走近一看，一座座教学楼整齐地排列在一起，还有规则哇！

我最喜欢学校的铅笔广场。一支巨大的铅笔立在铅笔广场的中间位置，真是引人注目啊！四处还有二座金字塔。铅笔广场的树可多了，有木笔、香樟树、龙爪槐、红叶李就像树木们在开大会呢！

春天的铅笔广场真美。迎春花欣然怒放，穿着金黄金黄的小裙子，手牵手，像我们缓缓地走来，告诉我们春姑娘来了。桃花在春风中绽开的粉粉的笑脸，像小姑娘在对着我们微笑呢！樱花也不甘示弱。朵朵樱花挂满枝头，像一个个绒球。一阵春风吹来，樱花宝宝从树上飘落下来，就像花仙子从天上跳到人间。

秋天的铅笔广场也美。你别看那小小的桂花娇娇滴滴，她的威力可大了，整个校园多沉侵在桂花那迷人的香味中。这下，枫树哥哥很不服气，你瞧，他穿着火红火红的晚礼服，迎风跳舞，帅气极了！

我爱我们美丽的校园，愿它更加美丽，散发出更加迷人的光芒。

我的小学六年级作文 篇32

春姑娘接过冬爷爷的接力棒，把冬爷爷的踪迹轻轻涂掉，给世间万物披上了新装。不要以为只有果园、菜园、小河边、道路上有春天的踪迹，还有许多地方有春姑娘的脚印。我建议大家去郑东新区春游，那里四季风景如画，尤其是春天。上周六，我和弟弟一起去骑车，玩得很开心，让我们俩流连忘返。

公园里各种各样的花草树木都像赶集似的聚拢来，形成了公园里的春天。公园里的花五颜六色的。迎春花迎着春天和煦的春光鲜艳的开放，喇叭花像个小喇叭一样张着大嘴唱到“春天在哪里呀，春天在哪里”。粉红的桃花、雪白的梨花，都争奇斗艳的竞相开放。还有一些无名的小花，姹紫嫣红的，分外美丽。大树爷爷的枝叶青翠欲滴。柳树在春风的吹拂下，柳枝像跳舞似的婀娜多姿，竹子也在“沙沙”地响，他俩谱出了一支春天的舞蹈。这些鲜花和树木在绿油油的小草的映衬下，显得更加美丽。

公园里还有一条清澈见底的小河，小鱼在水里自由自在的游来游去，有时还会望着我们，像是在向我们要吃的，又像是悄悄的听我们愉快歌唱。

大自然是多么美丽呀，公园里的花草树木，有名字的，没名字的合到一块儿，不正是一幅无与伦比的花吗？心动不如行动，你也快来看看吧！

我的小学六年级作文 篇33

我的课余生活，既不是在热闹的球场上，也不在喧哗的大街，而是在图书馆里。

一放学，我就飞快地跑到图书馆看书。在我的书架上，堆着看不完的书。童话书，把我带到令人神往的仙境；科技书，在我面前展现出四个现代化的雄伟蓝图；智力测验，使我绞尽脑汁，愁思苦想；战斗故事，把我带到林雨的沙场；小实验，又使我沉浸在知识的海洋里。我看过《格林童话》，《红楼梦》，《三国演义》……多少本书啊！

书是我最亲密的伙伴，书使我对未来无限向往，书使我知识更加丰富。不管是朋友们的欢笑声，还是那喧哗的遭杂声，都不能打扰我。

我爱书，吃饭时，捧着它；睡觉时，恋恋不舍地把它放好。我看完一本又一本，总是贪婪地看不够，看不厌。

书包里，放着《成语故事》，《西游记》；书架上，堆放着《学古诗》，《醒世恒言》等各种类型的书。

书占据了我的课余生活。

我的课余生活，虽然没有欢声笑语，但却充满了乐趣。

我的小学六年级作文 篇34

当我拿起小学毕业合影时，首先映入眼帘的是我那可亲可敬的李老师。他虽然看上去有点清瘦，但稳坐在全班同学的中间，却显得特别伟岸和亲切。

记得我上三年级入学的第一天，当我坐在教室里等待上课的时候，突然一个身影出现在教室门口，他快步走上讲台，用流利的普通话向同学们问好。他那洒脱的动作和那浑厚的男中音，把全班同学吸引了。

他，就是我们的班主任李老师，并兼语文老师。他讲起课来娓娓动听，时而小声低吟，时而诙谐幽默，时而一本正经，又像是讲故事，又像是拉家常。我听的是津津有味，在不知不觉中，把知识都装进了大脑。让一个不爱学习语文的我都喜欢上了语文。

他不但讲课好，字也写的非常苍劲有力，板书整整齐齐，把应该学的知识都不厌其烦的写在黑板上，生怕那位同学学不会。李老师对待学生一律平等，不管是尖子生还是差生，一视同仁。批改作业从不敷衍了事，就连一个标点都不放过。

李老师不但对我们的学习十分负责，还对我们的生活十分关心。课外活动时，他教我们很多游戏。有时还和我们一起玩。

李老师总是精神抖擞，永不知疲倦。还是一个知识宝库，永不枯竭。虽然过去三年多了，李老师的形象还深深地印在我的脑海中。

我的小学六年级作文 篇35

爷爷已经一把年纪了，他不喜欢出去溜达，享受退休后的生活，却整天待在书房里，埋头写东西。

爷爷有时候是出门的，不过他的目的地是书店。我还记得上次的事情，爷爷说要带我去游乐场，谁知半路上他拉我走进了一家书店，于是整个下午的时光，就在爷爷指尖翻动书页的动作中溜走了。爷爷总说我屁股上装有弹簧，因为我坐不住，刚刚还在做作业，只一会儿的工夫我便跑出去玩了。这种习惯让我的学习成绩直线下滑，但我一点儿都不放在心上。后来我的行为让老师们很头痛天班主任叫住我，很严厉地批评了我。我的内心很不是滋味，那个晚上，我失眠了。

当我确信怎么都睡不着时，我爬起来去厕所，经过客厅的时候我看到爷爷房间的灯还亮着。透过虚掩的房门我看到爷爷端坐在书桌前，正认真地写着东西。他的背随着写字的动作而轻轻晃动着，有时候他放下笔，对着窗户思考一会儿，然后又拿起笔，沙沙地写起来。看着爷爷的身影，我的内心像刮起了一场风暴，久久不能平息。回到房间，我暗自对自己说：“我不再是小孩子了，明天，是新的开始。”

我的小学六年级作文 篇36

我今年九岁，上小学三年级了。我的个子不高，长着一张圆圆的脸，头上扎着两条牛角辫子。圆圆的脸上有一双水灵灵的大眼睛、一个小鼻子，鼻子下面是一个樱桃小嘴。大家都说我长得可爱，像动画片里的“樱桃小丸子”。

我喜欢转呼啦圈、跳绳。下课的时候，我经常和小晴、小艺一起跳绳，比比谁跳得多，我可是常胜将军哦。

我热爱学习，特别是英语。本来我长大想开一所舞蹈学校，后来我改变了主意——当一名优秀的`英语老师，像林老师一样。林老师是我的英语老师兼班主任，她美丽又大方。上课的时候，我总是跟着林老师唱唱跳跳，一刻都不会放松自己。我不知不觉就学会了很多英语单词和句子。下课了，我还经常和同学比拼背单词呢。当我发现自己比不上别人的时候，我会加倍努力地学习，下次再比拼时，我的进步让同学都大吃一惊。我因此也成为了英语领读员，带领全班同学A for apple，B for boy……可有成就感呢。

我还喜欢看课外书，《丁丁蔬菜奇遇记》、《阳光姐姐幽默派》、《骑鹅旅行记》都是我喜欢看的书。其中《阳光姐姐幽默派》是我最最喜欢的一本书，我下课还和同学分享这些幽默笑话呢！

这就是我。你喜欢我吗？

我的小学六年级作文 篇37

我有一个作文老师，别看他个子小小的，但是精气神很足。他眼睛不大，笑起来像个邻家的大哥哥，但是凶起来像只老虎。他牙齿十分洁白，高高的鼻梁上挂着一副眼镜，好像很有学问似的。他上课、下课时都对我们很认真。

在上课时，我们和老师一开始是非常认真的，表情非常严肃。但是，快要下课时，班级就开始乱了，有看学习纸的、有写作文的、有讲空话的……整个班级就像菜市场一样，闹哄哄的。这时候，老师的表情严肃起来了，背着手，看看这个，看看那个，想批评又不想批评。

下课时，他又说：“不许吃东西，等会，渣渣全都掉下来了，要是我老婆回来了，以为是我掉的，最后被挨骂的还不是我吗？”我们听了都哈哈大笑起来。

我的作文老师太有才了，他写的文章有许多刊登在杂志上，比如《庆祥》、《甘蔗》、《葡萄》……他家有很多书，两个大书架，整整三排，有名著，有小说，有散文……好多好多，像一个小型的图书馆。我想，邹老师这么有学问，跟他喜欢看书是分不开的，我也要向他学习，提高自己的阅读能力。

我的小学六年级作文 篇38

我，一个十岁的小女孩。一头乌黑的头发，眼睛不大。我有时大笑，有时大哭，有时开朗，有时内向，有时沉着，有时紧张，一个多彩的我。

我特别喜欢美术。我临摹画可以临摹的一模一样，手工作品做得也不错，可能因为我有一个喜爱美术，懂得美术的爸爸吧！

我的成绩还不错，每次考试都能考90来分。但爸爸一向对我的成绩不满意，老是唠叨我，我都被这些唠叨淹没了。

我喜欢吃零食，所以原本很瘦的腿，现在逐渐在变胖了。用爸爸妈妈的话来说，就是“嘴一刻也闲不住。”

我是一个十足的电视迷。虽然有一对乌黑的眼珠，却近视了。我的皮肤比别人的要黑一些。我的人缘挺好总能交到许多好朋友。

我特别喜欢看书，不管它是厚的薄的拿过来就看，常常是为了看书不想吃饭，不想睡觉。拿起来这一本，就放不下另一本。我特别爱书，买了很久的书像新的一样。

我的性格比较倔，我认为对的事情才去做我认为不对的你说破大天也没有用。

这就是我，一个有着美好童年的我，一个有着纯真心灵的我。

我的小学六年级作文 篇39

我们学校是一所美丽的花园式学校。

一进大门，映入眼帘的是两边郁郁葱葱的茂密的大树，它就像一把大伞一样，为我们遮风挡雨。烈日炎炎的时候，我们都躲到树下乘凉，它就像一台天然的空调，送来习习凉风。大雨滂沱的时候，它就像母亲一样，为我们遮风挡雨。每逢佳节，比如儿童节，教师节或者国庆节，学校都会在树上挂一些五彩缤纷的彩带，十分喜庆。你看，那一年前儿童节时挂的彩带，到现在还没有摘下来。

走过两边的大树，就来到了中央大道。抬头一看，如果是在春天，会看到树上长满了洁白无瑕的花苞。没过几天，这些花苞就会尽情绽放，芳香四溢。有趣的是，树下立着一座孔子的雕像，双手紧握笏板，微微弓着腰，面带笑容的看着我们。每次看到他，我都会肃然起敬，心想，长大后，我也要像孔子一样，成为一个对社会有贡献的人。

再往左走，我们就来到了操场。我们的操场很开阔，中间是绿色的运动场，外圈是红色的塑胶跑道，十分开阔。操场的后面是篮球场，前面还有一个高大的主席台，巍峨挺拔。

我们的学校不仅很漂亮，而且而且充满着浓厚的文化气息。我们为自己能够在这里茁壮成长，感到骄傲。我爱的学校，欢迎您有机会来参观。

我的小学六年级作文 篇40

我的家乡蚌埠坐落在美丽的淮河之滨，我们的学校是城市中心最璀璨的明珠。走进校园，首先映入眼帘的是校园的右侧那幢高大气派的教学楼，教学楼是深绿色的，在她的右上角印着几个醒目的大字——安徽省蚌埠市第二实验小学。教学楼前有两块草坪。一块里面种着一株桂树，和一排排樱花树；另一块种了一圈栀子花，和一株高大的香樟树，还有几株腊梅。春天来了，樱花像一个个羞红脸的小姑娘，躲到叶子后面，她的清香弥漫在整个校园里；夏天，栀子花“真香”绽放，沁人心脾的清香，会让老师和同学们天天都有好心情，香樟树也不甘落后，她虽然没有香气，但她又用自己的臂膀为我们撑起了一片绿色的天空；秋天到了，桂树像一位慈祥的老人对我们说“秋天到了，秋天到了”，人们都说‘桂子花开，十里飘香’，这可一点也不假，我们坐在教室里上课，都可以闻到桂花那清新的香气；冬天来了，白皑皑的雪铺遍了整个大地，一切都白了，但是在教学楼一角，却还有几棵梅树在寒风中挺立着，盛开着一束束白色的梅花，正像古人说的那样：“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香“。

教学楼的左面是行政楼，我们的校长就在那里为学校绘画着明天的蓝图。行政楼和教学楼中间有一个幽静的长廊，行政楼后面是现代化的体育馆，我们在那里举行联欢会、听讲座、看电影、打篮球……继续往前走，就是宽敞庄严的主席台，我们每周一都要在主席台下集会，那是我们升国旗的地方，也是我们聆听校长教诲的地方。主席台的前面是充满着欢声笑语的操场，那里是我们嬉戏的乐园，课间我们在那里踢毽子、打乒乓球、踢足球、跳绳……我爱校园，我爱母校，今天我们在这里茁壮成长，明天我们将带着母校的期盼和祝愿去描绘祖国的锦绣画卷！

我的小学六年级作文 篇41

我的学校——柳泉小学，是我学习了5年的地方。这里充满了回忆和乐趣，校园四季的美景最是让我难以忘怀。

当细细的春雨洒落在校园的花草树木上，学校门前的玉兰花长出了嫩嫩的小芽胞。雨后的校园空气分外清新，小草纷纷探出好奇地小脑袋。柔柔的风吹过，春姑娘带着春天的气息来了！花草树木仿佛要迎接春姑娘似的，都探出了头，绽开了笑脸。一年之计在于春，到了春天，我们的精气神格外的充沛，随便走在校园的哪一个角落都能听到我们朗朗的读书声，这是最动听的音乐。

夏日的校园格外的安静，知道为什么吗？因为我们都放暑假了呀！只有知了还在不厌其烦的叫着。火辣辣的太阳照着空无一人的操场，路过学校门口发现玉兰花已经长得很高了，墨绿的叶子郁郁葱葱，像雄伟的士兵一样，让人想念满树花开的盛景。

秋天来了！校园沸腾了！随着开学而来的，就是一年级新生入校，我们要换教室，升新的年级，新的学期，新的起点，到处都是重逢问候的欢快声音。树上的叶子慢慢变黄了，像蝴蝶一样在风中飘舞，地上铺了一层金黄色的地毯。校园的秋天，是让人怀念的味道。

刚送走秋天，冬爷爷就来了。冬爷爷一来，经常会给校园换一身美丽的白纱衣。下雪了！到处都是白茫茫的，操场上，树枝上，房顶上。刚一下课，同学们立刻冲出教室，不约而同的冲向操场。堆雪人，打雪仗，扔雪球……冬天的校园是欢乐的味道。

我马上就要小学毕业了，即将离开这个美丽的校园，我要永远把这些美好的回忆刻在心底。

我的小学六年级作文 篇42

时光匆匆，脚步咚咚，一转眼五年时光过去。那些喜怒哀乐，在眼前一件件飘落，新的老师，新的班级。时光那么快，若当珍惜当下。

九月开学，我来到了六九并很快熟悉到这里。三个星期的时光。不少同学。也很认真的改正错误，完成作业。我本是东校人，也是东校学生，不像那些转学生一般，懂如新生的婴儿。我自然就成了“向导”，带她们走访生态园，浏览阅览室，畅玩心理室。但有一个地方，我带着他们去了多次，自己也最爱的那个地方，那个吸引着无数中学生眼光的地方，那个藏书超过3000册的地方，那个让人每次来了都不想走的地方——东校图书馆。

我爱书可谓“痴”，原来的五（6）里一问便知：“世上书虫何物？知否，知否便是小菲莫属”我痴书，可不是假冒的，我一有空便溜去图书馆，闪现在喜欢的书旁边，占个位就看。我看书，绝不三心二意，东张西望，而是一心一意的就在那边看着。觉不会累，嘈杂的声音所影响，任何声音都被我屏蔽在左耳外是读着那本书，一次我正看着书上课响了。我在那儿看着眼保健操响了，我还在那儿看着，知道老师一声怒喝抽走了书，我才恍然醒悟。学校的图书馆，可是一个有趣的地方。有趣的书，有趣的人——爱书如命的我。那里面有“他们经过种种磨难，终于到达西天”之笑，“有祥子失去了他，同时也失去了一切”之苦，有“有时他非但不听，还跳的老高”之怒，有“而在这个庄园里，老主人去世啦，小主人去逃亡了”之泪。如果一本书是一片海洋，那一个图书馆就是3000多片广阔的海洋，这海洋里，多半是欢笑。

我痴书，我迷图书馆，我也爱东校，作为东校人，我会把东校的精神传承，永远，永远。

我的小学六年级作文 篇43

诚信、进取、勤学、健美，这就是地处湖笔之乡、文化之邦的月河小学，它是培育我成长的小学，那里的一切都是那么清新自然，那么典雅大方，给人一种温馨舒适的感觉。

走进学校大门，映入眼帘的是一块巨大的石头，在旁人眼里，它似乎是那么的平淡无奇，但是在我心中，这块普普通通的石头有了活力，它上方那个鲜红的“诚”字让我持着诚实守信的理念在这里生活、学习了六年，每天清晨，我踏进校园后，第一眼看到的就是它—那块普普通通的石头。

石头背后，是一个不大的操场，操场中央有一块绿莹莹的草坪，两棵茂盛的香樟树如同两位慈祥的母亲，两棵老树经历了那么多的风风雨雨，依然坚定地站立着，它们用翠绿色的大眼睛深情地送走一批又一批的孩子们，轻轻地，再用双手捧起一大群入学的孩子们，又开始春去秋来的养育，又开始永不言弃的教诲。我曾经也是两棵大树母亲手中的孩子，也曾经在这两位母亲的脚边玩耍嬉戏，随着一阵清脆的下课铃声，我就会像飞出丛林的小鸟一般拥出教室，投像大树的怀抱，欢笑声、喝彩声和加油声立刻组成了一曲交响乐，回荡在交响乐的上空，那曲交响乐的曲名就叫做：真美，我的校园。

在这六年的学习生活中，我学会了知识，学会了道理，也学会了感恩，在这古老的香樟树下，教学楼中，生成了多少喜怒哀乐，多少欢声笑语，当我细算着这六年的小学生活还有多少时间，我顿时觉得时间是如此匆忙，如此不留情面。

清晨，我再次漫步在石头前、老树下，楼房中，只觉得有些酸涩，有种和校园难舍难分的感觉。看到桃红柳绿的景色，看到同学们一张张欢笑的脸，我不禁放声大喊：“真美，我的校园！”

我的小学六年级作文 篇44

校园是一个美丽的地方，它是让我们学习知识的圣堂。我们在这里学习文化，学习成长，学习成才。它伴随了我的童年。

清晨走进校门，首先进入眼帘的是一个美丽的大花园，还有校门两旁那挺立的白杨树，看上去显得格外精神，好像它在以饱满的激情欢迎同学们的到来！

一阵微风吹过，带来一阵清香，那是学校花坛旁的几棵桂花发出来的香味，快步来到树下那种香味更加的浓密，看着好密集的花朵呀！觉得好美啊！嗅着那一朵一朵黄色的小花散发出来的香味！感到很好奇，为什么这么小的花却能发出那么大的香味，感觉到桂花真了不起。同学们总是喜欢沐浴在桂花香中，眷恋着这特有的香味，久久不曾离开。

桂花树后面，就是我们的教学楼，我们每天就是在这里早读，每天清晨朗朗的读书声就是从这里传出。这里是我们学习的地方，我们在这里接收着老师们的点拨，接受着老师的教育。

教学楼后面是操场，那是我们玩耍的地方，每天下课，我们都会疯狂的跑向操场，在哪里嬉戏，玩耍。我们大家经常在操场上做游戏。操场变成了我们游戏的圣地。操场后面有一个篮球场和几个乒乓球台。我们体育课就在体育老师的带领下，打篮球，打乒乓球。我们就在那里锻炼我们的身体。

每天花香飘过教室，飘过操场，飘过校园的每一个地方。让我们的校园充满了芬香。我的校园，我爱你，你让我学到了知识，你让我的童年充满了欢乐。

作者笔下的校园，充满芳香，充满欢乐，充满了知识。让读者不由都想到了自己的校园。想到了自己学习时的童年。

我的小学六年级作文 篇45

清晨，阳光正柔和，天空偶有几只可爱的小鸟飞过。我背上自己心爱的书包，走在上学的路上。

站在学校对面，“溱水路小学”这五个大字直接映入我的眼帘，已经有不少同学井然有序的进入校园了，我也不禁加快脚步向校门口走去。不管刮风下雨每天都坚持站在校门口的保安叔叔依然笑盈盈的迎接同学们的到来。我也跟其他同学一样微笑着冲他打呼：“保安叔叔，早上好！”沿着门口的台阶拾级而上，一座五层的建筑像个威武的将军一样出现在眼前，这就是我们溱水路小学的教学楼，教室从一年级到六年级，每个班级都有令人尊敬的老师为了我们这些学生默默付出着……教学楼的左边是春润堂，这是老师们学习交流的地方，有时候的重要会议也在这儿举行。教学楼的右边是同学们课外活动的地方，有乒乓球台、篮球架、单杠、双杠……体育老师也会和同学们一块打篮球打乒乓球，同学们都会跃跃欲试，想要跟体育老师一较高低呢！

突然，耳边传来整齐响亮的读书声，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同……”，原来是课前我们班的同学在背诵古诗，听，还是很悦耳呢！

我们学校每周四都会有两节的社团课，有围棋社团、折纸社团、十字绣社团、武术社团、绘画社团等等。我最喜欢折纸社团了，因为可以学习折各种小动物还有小植物，老师教的仔细，同学们学的认真，当然，老师会表扬折的好的同学，也会因为一两个同学的创意作品被逗得哈哈大笑，总之，课堂氛围非常和谐。现在的我是学校合唱队里的一名成员，这一个月来，我们都在为合唱队的比赛做努力，先预祝我们溱水路小学的合唱队能取得好成绩吧！

这就是溱水路小学，一所充满智慧的校园。这个校园让我和同学们一起成长，并且带给我们很多快乐，我爱这所智慧校园！

我的小学六年级作文 篇46

清晨，迎着初升的朝阳，随着熙熙攘攘的人群，我迈着轻快的步伐来到了智慧校园。

学校大门口刻着伊河路小学五个大字的金色招牌，给人一种大方、霸气的感觉，跨入大门，迎面一幅巨大的显示屏格外醒目，屏幕上不断变化显示各种信息，同学们到了这里都不约而同地顿足观看，了解学校发布的最新消息。以前学校通知一个信息都要逐个班的传达，现在有了它就方便多了。再往前走，来到我们的大操场，在这个“欢乐天地”里，有的同学在环形道上练习跑步；有的在篮球场欢腾雀跃；有的在单双杠上飞腾翻滚；还有的在树林间安静的读书。记得我刚步入学校时的小树，伴随我走过六年的时光，已经枝繁叶茂，绿荫下是我们读书的理想场所，到处呈现一派催人上进的祥和气氛。

伴随着轻快的预备铃声，同学们陆续回到了各自的教室，在明亮的教室里整理好学习用具，静静地等待老师的到来。黑板中间是个大屏幕，老师总是把教案提前输入班班通，再显示在屏幕上，还可以在屏幕上写字，这样既减轻了老师的工作强度又减少了粉尘对我们身体的伤害。在黑板左侧的展台更是不可缺少的教学工具，老师要评讲卷子或者作业，就把它放到展台上，大屏幕就可以清晰地展现出来，还可以任意放大或缩小，非常方便、实用。教室前后设置了无死角的360度摄像头，随时记录教室里的分分秒秒，并通过校信通传递给学校和家长，方便了解和监控班里的教学情况。如果有的同学生病或有事不能上课，可以随时通过观看视频补课，查看当天的家庭作业，以免耽误学习。

智慧校园在向现代化、智能化教学方向发展，并不断得到完善，为我们的学习创造更优越的环境，为教学质量的提高提供更好的保障。

我的小学六年级作文 篇47

我的学校，是我已经学习了五年的地方，我很爱它，这里有我尊敬的，教会我道理和知识的老师，有伴我成长的同学，还有明亮宽敞的教室。

早晨的学校是响亮的。一进校门，就听见了朗朗的读书声，每个班里的每一位同学都在大声的朗读着。早晨的时候不是很热，空气中吹着阵阵微微的凉风，再加上朗朗的读书声，整个校园都有几分惬意。当第一缕阳光照进校园时，我们已经开始上课了。突然，整个校园都安静下来，静的能听见风的声音，同学们都在好好听课，没有一点声音。叮铃铃……叮铃铃……下课时间到了，整个校园沸腾起来，就像一堆炸了锅的蚂蚁，整个校园的跑步声、欢笑声在校园里回响了起来，每一位同学都玩的不亦乐乎。学校为了我们的健康，还给我们组织了课间操活动，每个同学都在第二节下课的时候跳绳和跳啦啦操，我们每次跳的时候都很整齐，看起来很有默契。

中午的校园是安静的。同学们都在安安静静的看书、练字。有些同学在练毛笔字，大块着墨，几经渲染。大概的画几笔，那飘若浮云，娇若惊龙的字体就诞生了。还有一些爱学习的同学，在认真的完成老师布置的任务，他们每次完成作业，仿佛像吃了蜜一样开心，他们的成绩都很优秀，每次都能带着奖状，拿着奖品，高高兴兴的回家。

傍晚的学校是忙碌的。老师们忙着总结这一天的工作和为明天的课做准备。学生们忙着收拾书包，站路队放学，还有复习这一天学到的知识，和预习明天要学习的课程内容。学生们都依依不舍的离开学校，好像在说：“校园——承载我梦想和希望的地方，我们明天再见。”

这就是我充满智慧、欢乐的学校！

我的小学六年级作文 篇48

家是生我、养我的地方，而我的智慧校园是教育我、传授我知识与智慧的地方。

我从家来，在大千世界里，校园是黑暗中一盏指引我方向的灯塔，指引着我，使我不再迷茫，走出黑暗。校园里的智慧好似无边无际的沙漠里一眼清凉的甘泉，我们只要喝了这神奇的水，便会精神百倍地走在人生的道路上；校园里的智慧更像一位无所不知、无所不晓的导游，会指引我们走光明大道，也教我们区分正确和错误。可以说，校园里的智慧会让我们受益无穷，校园里的智慧能改变我们人生的轨迹。

我是智慧校园里的一名学生，我来这校园里是学习以后怎样更好的生存的，因为我深知如果没有知识，没有文化，以后在社会上我会生活的很艰难，甚至可能无法独立。想要生存在这个社会上，就必须要学习文化和知识，而校园正是传授我们知识、文化和智慧的宝地，所以校园是人生的加工厂。

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这句话对我来说虽然有些夸张，但却富有哲理：我们从一年级到初中，学过的大大小小的书、资料、卷子，堆起来真像一座小山呢！这只是我学习生涯的最初阶段，我从一年级开始，就一直在爬“山”，很辛苦，需要“勤”为路；知识像大海，一望无际，但我们要能吃苦，以苦作“舟”，在这无边无际的“大海”中逆流而上，总会有成功的那一天。

我们的智慧校园里蕴含的智慧让我们终身受益，让我们勤为路，努力攀上高峰俯瞰脚下，领略更好的风景；让我们苦作舟，在这浩瀚的学海里行的更远一些，达成更高的成绩吧！

我的小学六年级作文 篇49

我有一个智慧校园，在这里我学会了许多知识，增强了体质，学会了成长并收获了快乐。

早晨，我迈着欢快的步伐走进了智慧的校园，我呼吸着新鲜的空气，望着湛蓝的天空，我的心情是多么的愉悦。走在校园里，花坛里的花散发出芬芳的气味，湿润的泥土的气味扑面而来。同学们在教室里大声地读书，真是一派欣欣向荣的景象。

校园充满了智慧。瞧！课堂上，同学聚精会神地听着老师讲课，当老师提问时，举起的小手如同一片海洋。看，我们班的一位同学，正认真地盯着课本，有时眉头紧皱，有时露出甜美的微笑，那神情有趣极了！似乎书本已经和他的世界融为一体了。遇到不会的题，老师耐心地给我们讲解，从来没有一点心急的样子，直到我们完全明白为止。

智慧校园不仅充满着智慧，还到处洋溢着欢乐。下课了，迎来了同学们的欢笑声。有的在校园里跳绳，做游戏；有的在教室里看书，做作业。各自做着各自喜欢的事！

我们还有管弦乐队，在老师的指导下，许多同学在一起演奏，特别地好听！

虽然我们学校并不豪华，但是却给予了我们许多知识。校园是我成长的驿站，这里记录着我们成长中的痛苦，也刻下了欢乐。我爱我的校园，爱我的班级，爱我的老师，因为这是我的一个家，一个充满智慧、友善、快乐的家。

春去秋来，寒来暑往，我们在这个校园渐渐长大，老师渐渐苍老，学校变得越来越美丽！这就是我的校园，充满了智慧，充满了无数的快乐与梦想，眼泪与忧伤，这里的每一棵树、每一级台阶、每一条走廊都是那么熟悉与亲切，每一座教学楼都培养出了一代又一代的优秀学生。在这样的校园里，怎能不使我们展翅高飞？怎能不使我们向往未来呢？

这就是我的智慧校园！这就是我的经三路小学！

我的小学六年级作文 篇50

我的校园是一所充满智慧的校园。下面就让我来介绍一下吧。

首先，我给大家介绍一下我们学校的大屏幕。当你走进我们的校园，映入你眼帘的就是一块巨大的屏幕，为什么学校要有一个这么大的屏幕呢？那是因为方便学校工作，让我们及时了解学校信息，比如：便于通知学校有什么活动，只需要在屏幕上显示出来，我们就知道了；二是便于通报哪个班表现的好坏直接在大屏幕上显示就可以了，三是如果上级领导来视察，大屏幕可显示欢迎他们的标语，以及展示我们多姿多彩的校本课程。

当你走进教室，你会发现有一个巨大的屏幕在我们的黑板上，当两边的黑板向中间并拢，他可以隐藏起来，这个屏幕就是班班通，用于辅助老师教学的，他来的可不容易！我们从入小学以来，经历了班班通几次更换，从最早的投影仪到普通的电脑连接，又到现在先进的触屏式班班通，技术有了很大提高，屏幕显示从原的像素不高到现在清晰可见，都体现了智慧所在，每节课上老师都会将例题展示在班班通上，老师板书也不需要粉笔，只需要在班班通上按一下像笔形状的按钮就可以在上面写字了，是不是很先进，你们学校有这样先进的科技吗？

动手爱科学是我们的智慧课堂，我最喜欢的是上课制作机器人，每节课老师都会教我们如何制作机器人、悠悠球、这件事可不能马虎，每一个零件都不能装错位置，连一个小小的螺丝钉也不能少，如果你把红色线和黑色线的位置交换了一下，都可能导致机器人无法运转。

这就是我们的智慧校园，一个科技发达的校园，一个充满快乐的校园。

我的小学六年级作文 篇51

走进上面写着“鲁山县辛集第三小学”九个红色大字的大门，就来到我们的校园，我们的校园是个环境优美的地方。

进入校园，首先看到的是一个大影壁墙，墙上写着“讲正气，树新风，构建和谐校园”几个红色的大字。绕过影壁墙，就看到东、西、北三排平房标准教室。教室的前墙上方都写着红色大字标语。教室的玻璃门窗在阳光的照射下闪闪发亮。每排教室的门前都有花坛，里面栽着松树，柏树和各种花草。柏树四季常青。春天一到，各种鲜花竞相开放，鲜艳美丽。北边一排教室的正中间竖着一根很高的银色的旗杆，旗杆的顶端的五星红旗迎风飘扬。

校园的东南角是一幢崭新的办公楼，办公楼上下两层，可雄伟了。

校园的南边有跳远坑，乒乓球台，单双杠，高低杠。墙壁上有黑板，那时我们学校的学习板报。黑板上用彩色粉笔画着各种图案写着各门功课的学习内容。

校园的中央是个大操场，那是我们的活动，做游戏和上体育课的地方。

每天在上课前和课间，我们校园非常热闹。同学们在操场里做各种各样的活动。有的跳皮筋，有的踢毽子，有的打羽毛球，有的……都玩得很痛快。

最近我们的学校还装了晨曦铃声系统，悦耳的上课铃响后，同学们都走进教室，开始上课学习，热闹的校园顿时安静下来。

我们的校园是多么优美啊！可是听爷爷奶奶讲，过去的学校可不是这个样子，它破烂不堪，土草房，泥桌凳，老师连办公桌都用不上。我们现在不但校园美丽，而且坐的是崭新的桌凳，用的是免费课本，作业本，老师的办公室还用上了电脑。

我们在这样的学校愉快的学习，健康成长，真是太幸福了。这都是社会主义带来的实惠呀！

我的小学六年级作文 篇52

我们的校园是一座美丽的花园；也是一个知识的宝库；还是一个玩耍的天堂。

春天，百花争艳。那时，我最喜欢玉兰花，玉兰花像一个个从天而降的公主裙倒挂在大树上。我很喜欢坐在树下看书，玉兰花瓣慢慢地飘落下来，落在我的书上做为我的书签。夏天，这时正是月季花怒放的花期，它红艳艳的，像一团团火焰在丛中燃烧着。秋天，菊花盛开，整个花园都瞧得见它们千姿百态的身影。冬天，腊梅的香气弥漫在空气中，芬芳迷人，令人陶醉。

右转，就是我们的教学楼。上面的三个大字闪闪发光。它是一座由红砖与白砖构成的，十分夺目。往内走，一块巨大的花岗岩石碑会出现在你的眼前，上面刻着“我要飞得更高”绿色的六个大字。沿着右侧楼梯向上爬，到二楼后右转，它就是三年级一班，也是我温暖的教室。我们在这里练字，在这里读书，我们琅琅的书声经常飘得很远很远……

我从教室里走出去，漫步在小路中，慢慢地通向宽阔的操场。在操场不远处就听得到小朋友们的欢声笑语。走出小路，小朋友们真是各有各的玩法呀！有的玩老鹰捉小鸡；有的玩三个字；还有的玩捉迷藏……..你看呀！那个小女孩可真厉害，她在那里一直跳绳，有时还变换着花样，却能够保持不被绳打到，好像永不停歇似的。再向旁边看去，那个女孩也够厉害的，她踢毽子左一脚、右一脚的，让毽子在空中乱舞。旁边有一些人还在举行跑步比赛，他们像是拥有无影脚似的，不一会就跑到了终点。旁边还有一些人…….

我们的学校有常开不败的花季，有永不枯竭的知识传授给我们，还有可以给我们尽情玩耍的操场，我爱学校！

我的小学六年级作文 篇53

我们的校园是一个美丽的地方。

走进大门，穿过南教学楼，就来到了美丽的大花坛。课间，同学们在做操的时候，花坛茂密的景象吸引了一群小鸟在树上“叽叽喳喳”地叫，和课间操的音乐形成了一首美妙的乐曲。从远处看，密密麻麻的树把假山遮挡住了，好像就没有假山的存在，走近一看，才能看见树里隐藏着一座假山，假山是由许多石头堆砌而成，紧挨着假山是一棵高大的松树，外面的冬青树叶子碧绿碧绿的，嫩黄的叶柄长长的，叶脉清晰可见，叶子的形状像婴儿的手掌似的，可爱极了。

花坛的南边是南教学楼，在下课的时候，同学们会在走廊上、楼梯上、楼下面欢快地玩耍，尽情地大吼大叫，热闹极了！到上课的时候，南边和北边的教学楼顿时变得十分安静，读书的时候，整个校园都洋溢着同学们的读书声，那声音时高时低，就像在听一首和谐的乐曲，好听极了！北边教学楼下有一排高大的杨树，就像威风凛凛的哨兵站在校园里，使教学楼显得更加高大雄伟，它那光秃秃地枝条在春雨的滋润下长出了嫩黄色的小嫩芽，甚是可爱。

花坛的东边是主席台，同学们不管是文艺活动，还是校长讲话，都是在这主席台上举行。主席台旁边的大树像两把撑开的巨伞，夏天，同学们都在大树下乘凉。花坛的西边是我最喜欢的地方——操场，登上台阶就来到了操场，上面有一些树，四季常绿，还有塑胶跑道，每当下课时，同学们都在上面跑步，即使摔倒也不会太痛。

这就是我美丽的校园，在这里不仅可以学到很多知识还可以锻炼自己的身体，我爱美丽的校园。

我的小学六年级作文 篇54

大家都爱自己的校园，我们在这里健康地成长，在这里遨游知识的海洋，在这里开心地玩耍。校园的美丽景色也是那么独特。

走进校园，迎接你的便是一块巨大的石碑，上面刻着两个红色的、大大的字——至善。石碑前面有许多五彩缤纷的、美丽的鲜花，后面则是绿茵茵的、密密的小草，微风一拂，小草弟弟们就向你点头。草地两旁有石凳，石凳上刻著名言警句，还画着一些漂亮的画。石凳两边还种着一排排高大的、翠绿的香樟树。香樟树们挺拔而笔者，伸出一根根小枝，小枝上有很多树叶，这儿一点嫩绿，那儿一末翠绿，密密麻麻的树叶把树枝给遮挡了。树干是鸟儿们的乐园，有几只鸟儿还在树上筑巢呢！

顺路左拐，一颗像是被积雪覆盖的樱花树展现在我们眼前，几片红色的镶嵌在“积雪”上。一朵朵樱花争奇斗艳，芬芳无比。盛开的花每层都有五六瓣，有两三层，含苞未放的也很美，他们露出点点微笑，像一个个雪精灵，花骨朵儿们也悠闲地坐在花枝上，品着下午茶。笔直的枝干一直伸到办公楼的第三层。

再走进些，便看到一座假山和一座凉亭，那清澈的水流从假山上飞泻下来，好似冲击力极大的瀑布，发出“哗哗”的撞击声，那水流像千万条闪耀的银链那么耀眼，像朵朵雪莲花那样美丽。上善池里的水清澈见底，池里还有几条活泼可爱的鱼儿在欢快的游动。亭子上弯弯的四个角好似四把尖尖的弯刀，亭子前后各立着两根柱子，像保护孩子们的士兵。

校园，知识的天堂，校园，快乐的殿堂，校园，一个值得观赏的地方!

我的小学六年级作文 篇55

当你第一次走进校园的时候，有没有感觉到眼前一亮？有没有被学校的美丽景色所吸引？想不想跟我一起看看我的校园？

早晨的校园是多么热闹。当同学们陆续来到学校，校园里顿时沸腾起来。为了让校园更干净、整洁，给同学们一个温馨的学习环境，大家不畏辛苦，坚持打扫着校园。同学们有的扫地、有的洒水，还有的倒垃圾，大家干得热火朝天，汗流浃背......不一会儿，校园便干净整洁多了。这时你听，校园里传来了朗朗的读书声。这读书声是那么整齐，那么响亮，让人听得入神。

早晨的校园是多么充满希望。上课铃响，大家就投入到紧张的学习当中去了。同学们一个个拿着书本，有的在朗读课文，有的在背诵古诗......个个都不浪费一分一秒，因为他们知道，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，应该用实际行动来回报父母及所有关心支持自己的人们。

下课了，同学们有的玩跳皮筋，有的比赛跑步，有的玩游戏......看到同学们嬉戏玩耍的样子，我也不由得心动，参与其中。

操场上，数目长得郁郁葱葱，校园里开满了五颜六色的花儿，草坪上点缀着小野花，蝴蝶不时地飞舞着，它们在为我们学习加油呢！操场旁边有几个花坛，走到那儿，一股清香扑鼻而来，仿佛整个心身都融化进清香当中了，被完全陶醉了。在青草的衬托下，月季花显得格外美丽。花蕊上有勤劳的小蜜蜂来传播花粉，蝴蝶趴在月季花上休息。月季花的姿态各不相同，有的弯着腰，有的低下了头，像是位害羞的小姑娘。还有的在绿叶中躲躲藏藏，就像调皮的孩子在玩游戏呢......而万年青精神抖擞的就像绿意战士一样挺立在月季花周围。

啊！我爱我的校园，更爱校园美丽的景色。因为它不仅给我带来了知识，而且带来无限的快乐。

我的小学六年级作文 篇56

我就读于美丽的湖北大学附属小学，今天，我要夸夸我美丽的校园，跟我来看看她吧。

她坐落在绿树成荫的学府路，紧靠波涛浩淼的沙湖，空气自然也很清新。每天早晨，可爱的小鸟在枝头快乐地唱歌，一个个戴着鲜艳红领巾的小学生面带笑容走进她的大门开始一天的知识之旅。她的大门是由红色、黄色、蓝色和绿色的形状各异的巨型“木头”组成的，十分别致。

走进校园，便看见一个大大的电子屏悬挂在教学大楼前，上面记录着我们每天的活动计划。再朝左手边看去，有一座雪白的雕像，一个将手指向前方的女孩仿佛在对我们说要好好学习，争取更大的进步。雕像旁边是一个大花坛，那儿可是花儿的乐园：凤仙花，梅花，迎春花，还有许许多多叫不出名字的花儿。春天，花儿竞相开放，阳光下笑得格外灿烂；冬天，腊梅不怕寒冷，迎着呼呼的北风绽开了朴素的花骨朵，散发出悠悠的芳香……校园中央有两幢大楼，一幢是教学楼，另一幢是我们的多功能教室：美术教室、音乐教室、舞蹈教室、实验室……每天上午一放学，学生们秩序井然地就餐，这时，空气里到处都弥漫着饭菜的香味。吃完饭，我们排着队，向睡房走去，不一会儿，大家就进入了甜美的梦乡。

午睡醒来，我们在优美的琴声里练写一会儿字就开始下午紧张的学习生活了……

傍晚，随着放学的铃声，我们又排着整齐的队伍，告别校园结束一天的学习生活，而这时，操场上足球队的同学们正热火朝天地练着足球，他们代表学校参加过许多次全国比赛获得很棒的成绩，是我们学校一道绚丽的风景……这就是我美丽的校园。

我的小学六年级作文 篇57

在我心目中，一直有一个非常美、非常漂亮的校园。我对这个校园充满了幻想。两个教学楼表面铺着粉红色的砖块，这些砖块像一个个小朋友一样整齐地排着队，这两个教学楼是城堡形的，最顶上有一个尖尖的小亭子。

操场上有绿茵茵的小草，边上画着跑道，中间有足球网。下课时，可以在这里踢足球。操场左边是一个小娱乐场所，这里有许多健身器材，比如：双杠、单杠、乒乓球台等，旁边还有一个放跳绳、毽子、乒乓球拍、乒乓球等各种体育用品。操场右边是一个车栏，学校的自行车、电动车都有序地停在那里。

校园里非常干净，地上连一片废纸都没有，这都是因为每一个同学都会自觉地捡起身边的垃圾。

在教学楼上，有许多个整洁又好看的教室。黑板擦得黝黑发亮，讲台收拾的干干净净，一个个课桌摆的整整齐齐，图书角边的书架上摆着密密麻麻的图书，有童话、小说、作文书、幽默故事书……同学们可以随时借着看。教室后的卫生角也是那么干净，扫帚都整齐地摆放在那里，抹布都有序的放在架子上。

我心目中的学校不用爬楼梯，这里有着旋转式的电梯，和商场中的差不多。下楼时，每层都有一个大滑滑梯，同学们都从滑滑梯上滑下来。有了旋转电梯和滑滑梯，同学们上下楼就会很方便。这所学校的图书馆是全开放的，同学们可以随时去借书、还书。这个学校可不像别的学校那样，必须按规定上课，而是学生想上什么课，就可以到什么教室，比如：我想上音乐课，就可以到音乐教室；我想上科学课，就可以到科学教室。但是，一星期之内，除了语、数、英三门课程，其他课程最多只能上两次。

在这所做学校，校园里充满了欢声笑语，每节课都充满乐趣！

我的小学六年级作文 篇58

我的母校—晨光实验小学坐落在江阴西门，是一所历史悠久的实验小学。我在这里学习生活快六年，对这里的一草一木都很熟悉，它就像我的家一样，我深深地爱着它。

晨光的校园是美丽的。春天，朵朵樱花缀满了枝头，白的似雪，粉的如霞，把校园装扮得格外美丽。秋天，校园里开满了金黄金黄的桂花，一阵阵清香弥漫着校园，闻一闻，真是让人精神抖擞，神清气爽。

学校的校园文化建设是一流的，有图文并茂的礼仪长廊，有设备齐全的多功能教室，有寓教于乐的科技长廊，这些让我们潜移默化受到熏陶。每个班都有班班通，有了这个，所有班都可以在教室里上网查阅资料，这给我们的学习带来了极大的方便。

晨光的老师是无私奉献，和蔼可亲的。当夜幕降临时，有的办公室还透着明亮的灯光，那是老师们正在批改同学们的作业，有的还在认真地备课呢。这可真是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”啊！课间，老师和蔼地与同学们交流着，让一些调皮捣蛋的学生变得更加乖巧。

晨光的学生是彬彬有礼的。平时，一声声“您好！”、“谢谢！”、“再见！”不绝于耳，学生们就像一位位“小绅士”、“小淑女”样，给别人带来亲切的问候和美好的祝愿。晨光的学生也是做事积极、认真负责的。一大早，当你走进校园，就看到同学们在包管区内拿着笤帚、簸箕，弯着腰，认真的打扫着，他们用辛勤的劳动，让校园的面貌焕然一新。

这就是我眼中的晨光实验小学，这里的一草一木、每一位老师、每一位同学都令我难忘。若干年后，当我成为祖国的栋梁之才，我一定会回到我的母校，重温这段美好的童年生活。

我的小学六年级作文 篇59

每天清晨，我都怀着愉悦的心情走向我的智慧校园——互助路小学。这里也是我梦想开始的地方。

走进校门，首先映入眼帘的是一座美丽的大花坛。在灿烂阳光的照耀下，小花小草们都互相争芳斗艳，千姿百态。有的翩翩起舞，有的纵情歌唱，好像都在迎接我们的到来。

花坛正前方就是我们的教学楼，那里有可爱的孩子和优秀的老师。教室里常年洋溢着同学们整齐又欢快地读书声，走到楼梯上就能听见呢！教室门口的墙壁上都张贴着同学们精心绘画的手抄报，内容丰富，图文并茂。走进教室就能看到老师在绘声绘色地给同学们讲课，同学们也都聚精会神地听。这是为什么呢？是因为老师用了PPT当助手。PPT是藏在黑板里面的大电脑，上面可以显示出卡通的动画表情，让同学们上课的时候也会有一种放松的感觉。

我的学校还有微机房，里面有几十台计算机，每个人都有一台。在这里，老师教会了我们电脑的基础知识以及怎样来操作电脑。

学校每学期都会举办一次运动会，这也是我们最开心的时刻。在运动会上，我们学会了顽强拼搏的精神，团队合作的精神。在足球联赛上，我也明白了团队之间要合作才能取胜利。另外，学校也会举行一些活动，比如：绘画比赛，文艺活动等等，是为了让我们更好地展示自己的才华及丰富我们的课余生活。学校还准备了一些选修课程，有田径队、足球队、版画课、音乐课等等，这是为了培养和丰富我们的兴趣爱好及特长。

这就是我的校园，一个环境优美的校园，一个充满知识与智慧的校园，一个到处都是欢声笑语的校园。我爱我的智慧校园！

我的小学六年级作文 篇60

校园是我们非常熟悉的地方；校园，我们共同学的地方；校园使我们一起生活的地方；校园是我们的第二个家。它像火红的太阳照耀着我们，像春天的雨水滋润着我们。让我们无时无刻不忘自己肩上的重任。

蒋冲小学是一所百年老校，一踏进大门，一条路就呈现在我们眼前，路的两边分别有三棵松树和小叶榕。操场的西边有两个篮球架，它们就像卫兵一样，不怕苦不怕累，日夜守护着我们的校园。操场的东边有六个兵兵球岸，后面有两个地图：一个是我国的地图，一个是世界地图。前面就是鲜艳的五星红旗飘扬在旗杆上，显得那么安详。每逢星期一，全校师生便来到操场，参加庄严的升旗仪式。随着国歌，国旗有节奏地冉冉升起，学生们也都敬起了礼。

沿着操场的四周都有小叶榕和一小片花园，这花园虽不大，可却别有一番风味。春天，野草和花盛开，满是绿色的景象，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，勤劳的蜜蜂则在采蜜；夏天，这里的草可绿了，如果是绵羊见了都会直流口水呢！秋天，这花园里唯一的一棵树，树上的叶子变黄了，纷纷扬扬从树枝下落下来；冬天，这里白雪皑皑，仿佛世界都变白了。

来到每个教室就是学习的天堂，静静地听着琅琅读书声，仿佛身临其境；在仔细瞧瞧同学们聚精会神的样子，他们的声音响彻了整个校园，装饰着美丽的校园，令无限风光的校园里锦上添花，在校园处处洋溢着学习的气氛，处处装饰着诗情画意……

这就是承载了我小学年的无数快乐与梦想，眼泪与忧伤的校园，这里每一个棵树、每一级台阶、每一条走廊都是那么的熟悉和亲切，这样美丽的校园怎能不使我们展翅高飞？怎能不使我们向往未来呢？

我的小学六年级作文 篇61

每当我走进这可爱的校园时，就会感到神清气爽，心情舒畅。

走进学校的大门。抬头一看，一排高大，挺拔的杨树，好像是士兵在对我们奏乐，吹号，欢迎我们。再往前看，是一个土操场，它是椭圆形的。周围铺着水泥路，同学们就在这儿做操。水泥路边围着栅栏，栅栏里面有小花小草，好看极了，好像也在欢迎我们。右边就是我们每天进出的教学楼。教学楼是四层的，有老师的办公室和我们的教室。

春天，我们的校园里百花盛开，蜜蜂忙着采蜜，蝴蝶也赶来凑热闹。小鸟儿更不用说，也叽叽喳喳地唱着歌，高兴极了！小草偷偷地从土里钻出来了，看着这个陌生的世界。草地软绵绵的，同学们在上面玩耍，嬉戏。春天的校园里还飘着柳絮雨，调皮的小种子落到了同学们的小脸蛋上惹得他们哈哈大笑。

夏天，风是热的，刮得同学们的脸滚烫滚烫的，像火炉一样热。操场干的仿佛要开裂了，知了趴在树上叫着，好像在说“热死我了，热死我了。”小草热的抬不起头来，花儿都晒枯萎了。它们都希望能下一场大雨。忽然乌云密布，下起了倾盆大雨。

秋天，校园了到处飘落着黄叶。原来茂盛的杨树，现在只剩下树枝了，它们都不高兴。小草原来嫩嫩的皮肤，都变成枯黄的了。校园里仿佛下着树叶雨，又仿佛是小船在航行，蝴蝶在飞舞，真漂亮！

冬天，校园就变成了银装素裹的白色世界。树枝上的冰雪把树枝打扮成了银条，整棵树看上去，好像仙女在舞蹈。操场浇成了滑冰场，同学们还可以在上面玩耍。

学校是我们学习的天地，是我们成长的乐园，我爱我美丽的校园！

我的小学六年级作文 篇62

国庆长假后开学的第一个早晨，我急急地去往校园，去探访我那些许久未见的朋友们。

还未等我踏进校门，沁人心脾的花香便和着一阵凉爽的微风朝我扑面而来。对面的爬山虎也向我摇摇她那苍翠欲滴的叶片，仿佛在欢迎友人的光临。

校门口的喷水池，是我要拜访的第一个老朋友。这可是我们学校辉煌历史的标志和荣耀成就的象征，你在这里挺立了几十年了吧？在每一个难忘的春夏秋冬，跟同学们的一次次相见、离别，你都默默地注视着。一次次绽放水花，喷往蓝天，你只为看到同学们那一张张充满喜悦而激动的纯真笑颜。

踏过一级级台阶，我走进校园内。来到这里，仿佛走进了一片植物王国一般，她们中的每一个，都是我的好朋友。

你好，芬芳的广玉兰！你那优雅纯白的花瓣在耀眼的阳光下盛开，或许连那寒冬的白雪也比不过你的冰清玉洁吧！你好，碧绿的水杉！你那坚韧挺拔的身姿丝毫不畏惧初秋的烈日，仍默默生长着，守护着我们的校园。你好，勤勉的紫藤！你绿莹莹的嫩叶衬托着淡紫色的花，奋力地沿着墙向上攀爬，直至到达楼顶也不肯善罢甘休。

走到操场边的桃树前，捡起一片落叶，细细观赏，我好像看到金秋时节开“蟠桃大会”的景象，也听到了同学们的朗朗书声。

时间过得真快，好像没过一会儿，太阳渐渐往西沉了。我带着越拉越长的影子又回到了喷水池旁，坐在一边的台阶上，我感觉自己的四肢变成了飞扬的绸带，血液变成了池水和灵动欢悦的鱼儿。而心灵，成了那群栩栩如生而又渴望奋飞的学军雏燕！

我的小学六年级作文 篇63

早晨，从我迈进学校大门的第一步七，一天的校园生活就开始了。它是多姿多彩的，可谓酸甜苦辣样样俱全。

我的校园生活是甜的。听，语文老师又把我的好作文，娓娓地念给同学们听了。此时，我几乎成了全班同学目光的焦点，成了班上的大明星。别看我脸上的表情淡淡的，甚至还很不情愿，其实我心里像吃了蜜一样甜。

我的校园生活是算的。上课做题时，前后桌的同学常常又不懂的问题来问我，我却非常不屑一顾地甩下一句话：“自己想去！”继续做我的题。当听到其他同学给它们细细又耐心地讲解是，我心里有种说不出的感觉，酸溜溜的……

我的校园生活也有苦啊！老师要我管纪律，可同学们大喊大叫的、窃窃私语的，应有尽有，管了这个，那个说起来，关了那个，这个叫起来，叫人不得安宁。没办法，我只好采用原始不过的方法——往黑板上写名字。我站到讲台上向下一望，呀！我的一个好朋友竟带头说话，我二话不说，先把他的名字写上，它顿时傻了，同学们也安静了。我都把自己好朋友的名字写上了，能不写他们的吗？这节课教师里非常安静。可下课我去和朋友认错时，他却不理我了。我心里默念：苦啊！

我的校园生活有时是辣的。我被选上护旗手了，这原本是值得高兴的事，我却玩疯了，忘了练升旗了。升旗没做好，看着老师的目光，我的脸上火辣辣的……

五味杂陈，样样俱全，这就是我的校园生活。

我的小学六年级作文 篇64

我的校园没有贵族校园那么豪华，也不像伊河路小学、外国语学校那么名气响亮，我的学校是一个焕然一新、赋有“德高体健行雅的灵动少年”校训的年轻的小学。

我们的校园很美，刚装修后的教学楼像彩虹一样让人一看就神清气爽，当我们在教学楼里上课时就感到异常空气清新。各种校园设备齐全，拥有实验室、电脑室、音教室、图书室和劳技室等，上任何课都有对应的教室。每个教室有50个左右的同学，比起某些小学的7、80个同学是不是特别幸福？

我们的学校是一个注重素质教育的小学，开放了许多社团如美术社、合唱团、管弦乐团等。我通过层层选拔，被学校的美术社团录取，可以免费接受老师的教导，优秀绘画作品可以代表学校参加比赛；网球是我们学校的特色体育运动，从一年级起就可参加网球培训，网球有反手打、正手打、高压打等，打网球既可以强身健体，又让我感到非常帅气；我们学校还开展特色的创客课程，在创客课堂上女生用马达和竹片做成了会飞的笔筒，男生用木板和螺旋桨制做飞行器、马达机器人，创客让我们开阔了视野，学会自主创新；管弦乐团让具有乐器爱好的同学聚在一起，五六年级每人一支笛子，三四年级每人一支口琴，一下课就能听到悠扬的笛声和美妙的琴声，通过乐器让学习不再枯燥；多姿多彩的室内、室外课间操、兔子操、网球操可以让我们体会到精神上的放松和身体上的放松。

看完我的介绍，是不是大家都特别羡慕我的学校拥有这么多好玩的、快乐的学习科目？那就赶快来吧，加入我们淮河路小学，感受快乐童年。

我的小学六年级作文 篇65

我们的生活多姿多彩，在校园也是如此，校园是我们学知识的海洋，让我们在这海洋里尽情的遨游，校园也是我们认识朋友的天地，和朋友一起玩耍，和朋友一起分担快乐和悲伤。但是金无足赤，人无完人，我们的校园也是有一些缺点的，就让我说一说我理想的校园吧。

我们踏进校园，看见校园里一片热闹，大家们说说笑笑，勾肩搭背，显示出一片和谐的景面。看一看右边的小花园，那儿已经长年洋溢着同学欢乐的笑声，小花园里草翠花开，连桃树绽出绿芽，从上往下看，在我们面前的是五彩缤纷的花海，深深吸一口气，就感觉浓郁的花香围绕在我身旁，看看这几朵花，正在含苞待放呢！

看见我们班主任了，我们已经不像以前那么腼腆，一直躲着老师，而是连忙上前跟老师敬个礼，问个好，接着又有许多同学向老师问好。

“叮叮叮叮……”上课了，同学们纷纷走进教室，等待老师来，教室里没有墙壁，外面只有一片美丽的风景和一些飞在天空上“叽叽喳喳”鸟儿，让我们在大自然的“歌声”中学习……

下课咯，我们纷纷跑了出去去观察植物和小动物，下课又给予我们了许多课外知识。

到了下午，我们在走进校园，一会就会听见书声朗朗的读书声，而且外面却没有一个人出来玩。看书时间到，顿时整个校园变得异常安静，几乎连一根针掉下来大家都听得见……

放学了，大家都在这儿学到许多知识，正准备回家。

大家都很期盼明天的到来……

如果我能的话，我一定要把校园变得更快乐，让大家开开心心度过一天。

我的小学六年级作文 篇66

转眼间，六年小学时光匆匆飞逝，在度过了快乐的暑假后。又开始了新的学习，新的开始！

我提着收拾好的东西，站在中学门口，“龙口中学”这四个字显得很耀眼。第一次独自离开父母身边；第一次在学校里生活；第一次学习新的课程。上课的时候，老师介绍完自己，便让同学们展示自己的“口才”--读一份《安全教育》，我正低着头做着记录时，忽然老师点了我的名字。我愣了一会儿，才慢慢站了起来，走向讲台。望着下面陌生的面孔，我的心跳不由自主地加速起来，手里不断冒着汗，我不停地提醒自己不要害怕。深吸一口气之后，我开始朗读起来，因为紧张。我的手不断颤抖着，一连读错了好几个字。当我读完之后，老师微笑着：“声音不大、别紧张，读得不错，加油。”我心里的大石头才放了下来。

一开始的中学生活我还是不大适应的，晚睡时总是睡不着，第二天就像一只“国宝”。唉，别提多累了！

老师信任我。让我当了政治科代表和舍长，接下来的时间里，我也和同学们打成一片。有一次，我因为宿舍要值日，刚好和课室值日相撞，我心想：“这可怎么办呢？时间太少了。”正当我焦急时，小贞似乎看出我的心思，走了过来：“你今天似乎还要值日吧！别担心，我帮你值日课室。”我感激地说着：“真的吗？谢谢你！”她笑了笑：“我们是朋友嘛。”心中顿时一股暖流。

从一开始的陌生到现在的熟悉；从一开始的手足无措到现在的沉着冷静；从一开始的胆小到现在的勇敢……我改掉了很多坏习惯，也变得更好了。

老师说过：“初中三年很短。”所以我要在这短暂的三年里努力学习，我要变得更有责任心。

我的小学六年级作文 篇67

我们的校园是个美丽的地方。

一走进校园，第一眼看到的就是银光闪闪、设计完美的校门，为什么说设计完美呢？因为校门是由数不清的平行四边形组成的，利用了平行四边形容易变形这个性质。窗口有两个按钮，按一下第一个按钮，门就会自动打开；按一下第二个按钮，门就会自动关闭。这么好的设计，你能不说它设计完美吗？

见识了设计完美的校门，就该去看看校门左边的宣传栏了，一张张优雅学生的照片贴在那里展示着，瞧！他（她）们那一张张小脸蛋上露出了微笑，多有气势啊！此时此刻，我觉得他（她）们真荣耀，真让人羡慕啊！

沿着这一条路一直走，你就会看见一个停车棚，停车棚大约有30米长，1米宽。停车棚了是用水泥做的，虽然不美观，但是非常牢固。停车棚旁边有个画展，画展里画着栩栩如生的画。“看，这幅画上的人物画得惟妙惟肖。”“这幅画上的草多么逼真，多么生气勃勃啊！”……同学们纷纷赞扬，让这个画展了充满了观看感。

走过画展，就来到了屏风那里，屏风是红色的，矗立在花坛旁，屏风两面各有着八个大字，一面写着“好好学习，天天向上”。另一面写着“团结务实，勤学创新”。走过屏风，就该到同学们读书的地方－教学楼了。教学楼分为三层，第一层是1～2年级的教室；第二层是5～6年级的教室；第三层是3～4年级的教室。教学楼中总能传出同学们朗朗的读书声，明亮的教室中总会看见同学们在专心致致地听老师讲课。

教学楼南面是操场，操场上长着各种各样的草，坐在草地上软绵绵的，很舒服。下课了，同学们穿梭似的围绕在草地上，脸上总会露出微笑。

我爱我学习的家园！

我的小学六年级作文 篇68

我们身在花都成教，我们在灿烂的微笑，在天真的微笑，不需要那华丽的颜料来调色，而我们年轻的心则轻易的萌发出欢乐的乐章，宛如就在这芙蓉山，山上清澈涌动的泉水一般，在这里萦绕和流淌，洗去那冬天的漠然，秋天的寂寥，同样也洗去夏天的浮躁，那神仙般的笑意把人们的心都给熏暖了，不见那偕行的人儿是那寂动的春响。

人们都说：花都好，我觉得最好、最美的地方还是在芙蓉，那真是如诗如画啊，不仅把我们的心陶醉了，好像连那山上的草木也不时的点点头也是一副被陶醉的样子，那夕阳下的金柳，像那温柔的情人的嘴唇，荡出无限美好的风韵和放飞着那一条条的粉絮，难道这不是年轻人的风采么？其实我说的这就是芙蓉渡假村，在这渡假村里面还有一个很大很大的水库叫芙蓉水库，在平静的水面上时不时的荡出几个圈圈走得好远好远，温暖如春的小山丘也静静的坐落在水库的中央，像一片荷叶一样浮在水面，这里的每一个角落每一寸土地哪个不是造美极致啊！

我觉得这里正是散发出蓬勃的朝气，孕育着祖国的未来的遥蓝，也是我们年轻的期望，同样也是我们美好的憧憬，那遍地绽放的花朵可真是花都人的娇颜，就连那苍翠欲动的草儿也折射出青春的活力，瞧那翻动的球儿可不是要翻出个明天的太阳？因为年轻，所以我们无限的畅想，因为我们年轻，所以我们无限的憧憬，让我们共谱和谐之章，共唱青春之歌吧……

清晨，校园里照耀着阳光，我们一个个阳光女孩、阳光男孩在这个校园里，生长了希望，跳动着幸福的音符。在忙碌的中学生活中，品尝了酸甜苦辣，喜怒哀乐，我们将接受人生的洗礼，感受奋斗中成长的幸福。

我的小学六年级作文 篇69

前几天，我们学校发生了一件新鲜事。

那就是跳绳比赛了。同学们一个一个跳完了，这时，我班开始跳了。我们班的观众的目光一起投向了她们。只见史芳媛两手握这绳子，轻巧地甩着，每当绳子过来时，她总是敏捷地一跳，没有一次让绳子绊倒。还有我们班的吴晨蕾，只见她手里的绳子像彩环一样飞舞起来。小辫子在她肩头来回飞动。她轻轻一抬腿，绳子就从她脚下一闪而过，她跳得飞快，那姿态似雄鹰展翅，轻如燕飞。

小绳终于跳完了，接下来是大绳。只听见一声清脆的哨音划破了场上仿佛凝固的空气，比赛开始了。各个队甩绳的同学立即使劲地挥动起手臂，甩动了绳子。只见带头的陈露露，像颗出膛的子弹“嗖”的一下穿过绳圈，吴俊园，乔恩沧，张康，常硕也开始跳了。绳子由慢到快地转动起来，擦过地面，发出“嗒、嗒、嗒”的响声，扬起一阵阵灰尘，留下一道道白痕。队员们像一只只小蜜蜂，在绳圈内外跳“8”字舞。绳子越甩越快，绳圈在淡淡的阳光下，形成了一个个飞舞的银弧。同学们也越跳越快，在银弧中，有的像敏捷的燕子往返疾飞；有的像机灵的猿猴左右跳跃；有的像灵巧的小松鼠上蹿下跳······同学们个个神情紧张，瞪着眼睛，看着自己班级的赛场，嘴里而轻轻地数数。“嗒”的一声，我班的绳子突然停止不转了，原来是我们班的常硕的衣服让绳子停下了。说时迟，那时快，我们班的绳子又转了起来了。班上的同学个个面露喜色，兴奋而有节奏地喊着：“加油!加油！······”

啊！多么美好的一场比赛啊！

我的小学六年级作文 篇70

我有一个特别善解人意的老师，她不仅有一头黑芝麻般的黑发、一双炯炯有神的大眼睛、高挺的鼻子和一长樱桃小嘴，最重要的是她有一颗童心，而且特别善解人意。她就是我们的语文老师——谢愉玲。

记得那个乌云满天的日子里，同学们都在课堂里，专心致志的听讲着。突然，天空中响起几声大雷声轰——我们都被下得叫了一声啊小玲老师看到这种情形，不得不皱了皱眉头，说了几声，同学们，不要害怕，有老师在。

下课了，同学们都连跑带跳的跑回了家。而我，不知是捡了什么倒霉运，却要扫地，身体娇小的我却经不住这寒风，我不知道什么时候，头开始头疼了。但是，我没有被这寒风打倒，心想：我可是班干部啊！以后怎么带领人家呢？于是，我又继续扫着地，扫了一半的时候，小玲老师她来了，她是来检查卫生的。她走过来，搭了搭我的肩，问：小玟，扫好了没有？没^还没。我有气无力的回答她。她看到我这般情形，就摸了摸我的额头，呀！她不经叫了起来。

她把我扶到办公室，煮了一锅热水，就在煮水的时候，她拿了一根探热针，插进我的胳膊肘里，她对我说：小玟，你在这儿好好坐着，不要乱动，我给你拿水去。恩！我笑着回答她。没过一会儿。小玲老师就给我端来了热水，并小心翼翼地对我说：小心，烫啊！我一小口一小口的试着喝，终于，这一杯子水就在我的肚子里面了。她拿起探热针，说：三十七度，不了，我还是送你回家里好了。她说到做到，开起了摩托车就把我送回了家。到家的时候，她还千叮万嘱的告诉妈妈注意什么。

我有一个这样的老师，她不但在我生活中给予我们帮助，而且她还有着慈母一样的心灵。

我爱你——小玲老师！