六年级游泳作文15篇
无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的六年级游泳作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级游泳作文1
在这个暑假里，因为我想减肥，所以妈妈把我带到省体委的体育中心去学游泳。体育中心非常大，里面可以进行很多种体育训练，我是在其中的小游泳馆里学游泳。我的老师姓谢，他是健将级的游泳教练，他对我们很严格。有一次，谢老师让一名刚丢掉救生圈的同学仰着踩水，那名同学一边游，一边拼命地喊：“谢老师！谢老师！……”可是谢老师不准她停下来，硬是要她游到游泳池的尽头。但有时他很幽默，喜欢逗我们笑，甚至“捉弄”我们，一旦他幽默起来，就谁也躲不过。有一次，我因为没有蹬好腿，他就让我趴在周围的栏杆上，问到“你的脚是不是猪脚？为什么老是和小腿形成一条线。你说是不是？”“不是的！”我很坚定地回答。谢老师说：“那干嘛老是直着蹬。幸好我没带菜刀，不然你就‘死定了’”“不要杀我啊！……”我激动的说。我从“蛙泳”开始学起。在老师耐心指导下，我依次学会了憋气、划手、蹬腿、踩水等很多的知识。我也很喜欢跳水，深吸一口气憋住，双腿稍弯，两腿用力一蹬，“扑通”一声跳进水里，溅起了很多水话，那一刻我感觉自己就像是一个勇敢的水手。我再游两次，就可以丢掉背上背着的海绵了，那时侯我就可以像一条快活的小鱼自由自在地游来游去了。游泳真是一件令人开心的事情，既锻炼了身体，又交到了朋友，真令人难忘。
六年级游泳作文2
我最喜欢的运动是游泳，我是在2年前学会了游泳。
我9岁时，妈妈给我找来教练教我蛙泳，当时是放假，所以我每个晚上都去学游泳。到小区游泳池后，教练先把一块正方形的泡沫系在我的背上后，然后，告诉我游泳时脚的动作，手的动作要学会脚的动作后才学。
教练又给了我一块三角形的泡沫，要我用手拿在手中，就叫我下水游，因为身上和手上都有泡沫，所以身子可以浮起来，但如果脚不用力的话，身子还是会往下沉，几节课后，教练就把我身上的泡沫摘下，只有一块泡沫游起来真累，每节课教练都要我游十个来回，一个来回50米，每天回家后全身都很酸，大约学了5节课后，教练又把背上的泡沫给了我。
不过又把手上的泡沫收走了，他又教我手的动作，我下水后，总游不动，教练就又给我系了一块泡沫在背上，不过这一块只有第一块的一半大，我这次下水后就游的动了，几节课后，教练把大的泡沫收了，我还是可以游动，第12节课时，不用泡沫我都能游了，我终于学会了游泳，心里特别的高兴。
这次游泳活动让我知道了无论学什么东西都要坚持到底才可以学会，在不会游泳时，一下水就很害怕，不过现在我学会了游泳，下水后就会感到很好玩，而且在水中很凉快，是一种特别舒服有趣的活动。我以后要经常游泳，因为游泳又好玩又可以锻炼身体。
从学游泳中我明白了做什么事都要勇敢，要勇于尝试，要不怕辛苦，一次失败后还要努力做才会成功。
自从这次学游泳后，我就可以在水中自由的游了。现在一有空，爸爸妈妈就会叫我去游泳。
六年级游泳作文3
游泳，天啊！这在我小的时候是一个可怕的东西，时时叫我心动，也时时叫我颤抖。
记得在我五岁那年，爸爸妈妈带我第一次去游泳。当时，我对游泳十分陌生：“游泳是什么东西，一定很好玩！”我好奇地来到了游泳池。
我一到水池边，眼前的风景真是“甲天下”。呵！好多人啊，岸上挤满了人，水中也人头攒动。从远处看，真像一块黑色的密不透风的大网，我心动了。
当我赶到了池边，正想下去时，恐惧大军已向我袭来。我怕了，连忙后退。腿，那个不争气的家伙已经发颤了。我正想向回跑时，一个严厉的叫声把我叫住了：“下来。”妈妈又说道：“没事，不怕，很好玩的”
我将信将疑地下了水。爸爸把我抱下水中，似乎忘了什么。爸爸拖着我，不让我掉下水，使我浮在水面上，妈妈当教练和我一起做：双手紧紧地抓住池壁，双脚用力踏水；双手像青蛙一样向外拨。就这样，爸爸妈妈陪了我许久。终于，我学会了用游泳圈了！
我十分得意，心中的热浪比太阳的温度还高。
就在这时，意想不到的事发生了，由于爸爸的一时疏忽——————忘了教我做健身操，我的腿开始发麻。妈妈赶紧把我抱上了岸，帮我捏捏手，叫我踢踢腿，果真，手和脚都不麻了。这次，恐惧大军再度向我发动了进攻，我怕了便没下水吵着爸爸妈妈要回家。
通过这次下水，害得我惧怕了还几年，这几年中我一直都没去游泳。如今，我长大了，当我再一次回忆那次的事情，不禁发笑起来。你笑吧，反正笑不会使你在游泳时双手双脚发麻。
呵！游泳真是一个“双面”运动（又恐惧又有趣）啊！
六年级游泳作文4
相信很多人都游过泳，我也不例外，第一次学游泳的情景至今仍记忆犹新。
那一次，我和班里的一位同学约好一齐去游泳馆学游泳。对于初次学游泳的我心理真是又高兴又恐惧，我赶紧换好了游泳衣服，来到泳池边，看见好多人在水中畅游、嬉戏恨不得自我立刻学会游泳，“扑通!”王培跳进了水里……
最终下水了，水中可不比岸上，双脚完全踩不到任何东西，我只好紧紧地贴着池壁，不敢挪动一步，我心想：动一下就会沉入水中，还是先贴着池边吧。顿时，我的心似乎吊到了嗓子眼，闭着眼睛在心中祈求上帝千万不要有人来撞我一下。教练来了，见我如此心惊胆战便拍了拍我的肩，说：“不用怕，一步一步慢慢学，必须能学会的!”教练抓着我的手，让我先学憋气，我戴好泳镜，猛吸一口气，把脸放进了水里，谁知这是，教练按住了我的头，把我整个人都按进了水里。
顿时，我觉得自我快要窒息了一般，心中闷得难受，脸涨得通红，但我还是坚持着，哪怕在憋一秒也行，当我张开嘴巴，涌入嘴巴的不是新鲜的空气，而是苦涩的游泳池池水，我两脚用力往下蹬，挣扎着把头露出了水面，“咳咳咳”我禁不住咳嗽起来，贪婪地吸着氧气，脸色也好转了起来。经过几次练习，我最终能憋气长达2分钟左右了，也相继学会了打水、换气、仰泳等，也最终能够像其他人一样在水里自由自在地游着泳。此刻，我的心里再也没有恐惧了，取而代之的仅有欢乐。
那次，我学会了游泳，体会了游泳的乐趣。
六年级游泳作文5
骄阳似火，大雨倾盆。在这个烈日炎炎的暑假里，我当然是吹着空调，吃着冰淇淋，悠闲地看着电视。生活好不惬意。
但天有不测风云，正当我聚精会神地看着电视，突然，从书房传来一阵打气筒充气的声音，我预感不妙。果不其然，老爸兴冲冲地对我说：“女儿，这么热的天。我们一起去游泳吧。”我起初不乐意，但实在受不了老爸的高谈阔论，只好服从。
经过一路太阳的“煎烤”，终于来到了目的地----漕湖。那是，太阳正值三伏，我刚把脚伸入水，天哪！真是不伸入水不知道，一伸入水吓一跳。水似乎也经不过太阳的“煎烤”，发起烧来了。湖水似乎变成了温泉，暖烘烘的。我在水里行走（水不高，头是露在外面的）。脚下踩着软绵绵的淤泥，真不舒服。老爸看我一直不在游，竟然从我背后“偷袭”我——把我的头按入水中。我足足吃了一大口水。经过一段时间的练习，我会游一点了。我自己便开始学习仰游，但天不随人愿，刚开始，就翻了个顶朝天，我又悲又喜。喜的是在水里翻的，不会受伤。悲的是离上次吃水没过几分钟，我又吃了一口水。
夕阳渐渐西沉，彩霞映红了天空，也映红了人们的脸蛋。我们便启程回家了。我是一个游泳的新手，游泳本领很是差，但我永远都不会放弃......我的声音伴随着我们，在每一块土地上，都留下了脚步。
六年级游泳作文6
暑假的时候，妈妈把我送到烟台游泳馆学习仰泳。
我的教师叫潘红，学习的第一天老师先给我们发了游泳帽，然后领着我们来到游泳池旁。老师让我们坐着打水。首先，脚尖要绷直，腿不能弯曲，一会儿功夫，我的腿就就酸酸的，但我还是坚持练完了。接着，我们又站在小池子旁摆手，我最先练完。老师一下子跳到小池里，叫我也跟着跳下来，一开始我很害怕沉到水底下，不敢跳。
老师说：“怕什么，有我保护你”。我鼓起勇气跳了下来，老师扶着我的头，让我用嘴呼吸，头放下去，眼看上空。我脚一碰水就缩了回来，心也砰砰直跳，生怕沉下去。可一下来，原来水只到我的腰，我的胆子便大了起来。在教师的帮助下游了一会，可一离开教师就沉了下去，而且呛了一口水，可不知怎的我把它给喝下去了，这个滋味真是难受。
老师又教了我一会，我看着其他和我一样大的同学都快学会了，所以拼命练习，终于游到了终点。一天、两天过去了，我已经能够独自在大池子里游了。大池子里的水足足有1。8米深，我们俩人一组来练习游泳。经过十五天的刻苦训练，我终于学会了游泳，我很开心。
最后一天，所有的家长都来看孩子的表演，在妈妈目光的注视下，我一跃跳进水池，用尽全身力气，以最快的速度、最美的'泳姿迅速游到终点。我的心情别提有多高兴了，我终天学会游泳了，我的刻苦训练没有白费，这是我这段时间勤奋学习的成果。
我非常感谢潘红老师，同时，我也深深体会到，没有付出就没有收获，所以，在以后的学习中我只有更加勤奋、更加努力，才会取得更好的成绩。
六年级游泳作文7
今天，我和爸爸一起去游泳馆游泳。
一到游泳馆，我迫不及待的脱掉衣裤，就下水了。我刚下水时，就扒在岸边不肯往中间游，因为我怕沉下去。爸爸先教我用脚打水，并说：“脚一定要伸直。”于是，我打了起来，打了一会儿，我就累的精疲力尽了。
然后爸爸教我怎样划水，两手伸直向前伸，再用力向后划。教完以后，我就有按照爸爸教的方法进行练习，并对游泳的初步认识。爸爸再教我闭气，告诉我要闭上嘴巴、捏住鼻子，再沉入水中。第一次我嘴巴没闭住，结果喝了一大口水，第二次，我鼻子没捏稳，结果呛了一大口水，我因为两次的失败，放弃了这项任务。虽然我这次只完成了一半的任务，但我也非常高兴，我相信，只要努力，就一定能成功！
我在游泳的时候还发生过许多有趣的事呢！有一次，我和我朋友一起去游泳，他看见有人要跳水，就对我说：“不好，有炸弹！”“炸弹在哪？”我问他。没想到他趁我不注意跳了水，结果我被他冲了个死朝天，然后我一“水流喷射”喷了他一脸，没想到，他喷的水比我还大，我只好用绝招“翻天海浪”把他给击“沉”了。
这次学游泳不仅让我感受到了快乐，而且我还遇到了许多困难，我相信，只要坚持不懈地学习游泳，困难也就可以变成快乐，让我们尽情地享受快乐吧！
六年级游泳作文8
妈妈给我报了一个游泳班，让我学游泳，地点在我们的小区，离家很近，时间是每天上午11：00至12：00，今天是学游泳的第二天。
我们学游泳的时候，教练要求我们必须带游泳衣，游泳帽，游泳眼镜和游泳圈。通过这两天的学习，我觉得自己进步很多，去年妈妈爸爸带我游泳的时候，我每次都是带着游泳圈慢慢沿着游泳池的阶梯下到水里，现在我会在岸边自己带着游泳圈直接跳进水里，往里跳的时候必须用两只胳膊紧紧夹着游泳圈，以防从游泳圈里掉下去。
白教练先让我们在岸上练习蛙泳的动作，手的动作是两手并拢向前伸，然后手背对手背打开，向两边画弧线最后收，脚的动作先收再翻最后蹬腿，练了一会儿才让我们下到水里学习。刚开始让我们扶着游泳池的边沿练习腿的动作，如果教练看到谁练的好了，就可以让谁自由的练习一会。
白教练还让我们练习在水里憋气，憋气前必须先深呼吸一口气，再闭着嘴巴把头伸进水里，直到教练停止数数。教练告诉我们，练习憋气是为了防止在水里沉下去的时候不被水呛着，在水里遇到危险的时候有充足的时间有到岸上。
教练让我们回到家，练习手和腿的动作个100次，在水里练习憋气5次，昨天晚上在家练习憋气时，第一次我憋气的时间是13秒，第二次深呼吸没准备好，憋气失败，第三次我憋气的时间是20秒，一次比一次时间长了。
今天教练没有教新动作，让我们重复练习昨天的动作，我觉得游得比较熟练了，就去掉了游泳圈到了浅水区，我试着做了一下游泳的动作，感觉自己浮了起来，然后我继续做游泳的动作，太棒了，我感觉我游了两米远，我一定会努力的。
六年级游泳作文9
今天我争取到了一个机会：我终于可以去游泳了！我真高兴，因为今年暑假我忙着钢琴考级，这是第一次游泳的机会哦！我随手抓起游泳要用的用品，拉着爸爸直“奔”市游泳俱乐部。
我穿好游泳衣，爸爸已经在等我了，我想：去年我在学校里学会了游泳，还会跳水呢？我今天何不大显身手一次呢？“扑通”我一下子跳了进去，虽然喝了一口水，但我仍然很高兴，因为我终于投进了清澈池水的怀抱。刚刚游了一两步，我就一下子沉了下去，咋回事？
我在游泳班里，游泳可是数一数二的。现在怎么就不会游了呢？我马上向爸爸请教。爸爸说：“你都一年没有游了……”是啊，原来我都一年没有显身手了，哪还会啊。爸爸又说：“来，我帮你再巩固一下！”于是，我在爸爸的帮助下开始学了。
我先学习自由泳，爸爸告诉我，我的呼吸不对，不能是向前呼吸，而是左右呼吸。我虚心接受了，并开始尝试。后来我发觉，经过一年，我打腿的姿势也不对。我力马想爸爸请教（养成习惯就不好了）。爸爸又教我学会了蛙泳，这可是我新学会的哦！打腿的姿势对了，仰泳就好办了。我先直立在水面上，然后做好准备把一只腿拉直了放在内墙上，爸爸一喊：“游！”我把腿一蹬，身子便浮在了水面上，腿便使劲的上下打，可是手呢？我的手势怎么就是不对呢？我只要一抬手就沉了下去，为此我还喝了好几口水呢。这种小事就一个字能够解决：练。我先向爸爸请教了手势，然后我就自己在一旁不断的练习。真是一份耕耘一份收获，经过一百遍的练习，我再一次试了一下，嘿真的好了！
都已经4点了，考虑到还要煮饭，我被爸爸拉着依依不舍得离开了游泳池。
六年级游泳作文10
那一次，哥哥带我去游泳馆中学游泳，我十分开心。一到那，天蓝色的水出现在我的眼前，一个个小朋友在水里游来游去的，犹如一个活泼的小鱼。我一看，心中就有一个想法，我一定要学会游泳。
一开始，我一进水里，水几乎都快把我淹没了，这一吓我就连忙爬回到岸上再限不敢下水了。哥哥见了，对我说：“不敢下去，胆小鬼!这不是我弟的特点呀!”一听这话，我再一想：我不是要学游泳吗?就不能放弃。
于是，我又回到水中，在哥哥的指导下，我开始抓住了岸边，身体放松，把脚上下摆动，我的身子开始慢慢漂浮起来。可我一停下来，就沉了下去。我又站起来，重新练习，很多次我都呛了水，那滋味，别提多难受。但我仍坚持着，也正是我的坚持和哥哥的指导让我学会了漂浮和憋气。
“现在让我教你蛙泳。”哥哥说。他先给我做了个示范，只见他先把腿弯曲，然后再把腿分开，接着把腿蹬出去，手臂也开始划动。他一直重复这个动作。我也试了试，可我还没游多远，就“扑通”一声沉了下去，一连呛了好几口水，好不容易才站起来，只觉得鼻子酸溜溜的，耳朵好像被什么东西堵住了，十分难受。
哥哥看着我这狼狈样，不由得笑了起来。但我并没有理他，自己又去练了起来。我再一次吸足了气，闭上眼睛，身子往水里一扑，两腿使劲往后蹬，双手用力向前划，凭感觉向前游。也不知游了多久，竟游到了对岸。我心里美得像捡到了金子，不禁对哥哥说：“我会游泳了。”
从这次学游泳的经历中，我明白了，做任何事都不要轻言放弃，坚持就是胜利。
六年级游泳作文11
在我的暑假里，发生过许许多多的事，他们像繁星一样点缀着我的暑假生活，使我的暑假变得快乐而充实。但是让我最难忘的要数去xx游泳了。
从很小很小的时候，我就有一个愿望：就是穿上泳装，像鱼儿一样在大海里自由的来回穿梭。但是爸爸说：要是想实现这个愿望，就必须学会游泳，并且游泳要游得非常好。于是暑假的一天，爸爸带我去xx游泳馆让我学习游泳。
到了那儿，首先映入眼帘的是一个宽大无比的游泳池，游泳池分两个区——深水区和浅水区，浅的一米五，深的竟有两米多呢！我和哥哥有些迫不及待了，真想一下子跳入水中，我们准备好救生圈，我有些犹豫，跳下去会不会淹死？会不会呛着？但是哥哥跳下去了，我没多想，也跳了进去。
水热乎乎的，非常舒服。我和哥哥在水中扑腾了一阵，爸爸就教我游泳。他先教我蛙泳的基本动作，腿使劲向后蹬，手向两旁泼水说完我按爸爸教我的要领游了起来，可是我的身子光往下沉，爸爸就托着我练，等我练会了时，爸爸就带我去深水区。我一大胆，跳了进去，只见我的身子光往下沉，爸爸让我用蛙泳。后来，我努力拨水，终于浮上来了。我又用爸爸教给我的蛙泳姿势，一拨一拨游了过来，竟然游到了岸上，我高兴极了，我终于学会了游泳！后来，我和哥哥绕泳池环游了几圈，我们都非常高兴，笑声响彻了整个游泳池的上空。
这次去游泳，不但让我学会了游泳，而且练就了我一身好胆量，相信我以后多练习游泳，一定会实现我少年时代的那个梦想。
“世上无难事，只怕肯登攀。”这次游泳让我懂得了一个道理，无论遇到多大的困难，只要你肯努力去拼搏，就没有实现不了的愿望；不怕做不到，就怕想不到！我自信，我努力，我成功！
六年级游泳作文12
昨天听说要和同学一起去游泳，我很开心，可游的是6：00到8:00的早场，要很早起床。今天一大早，天刚刚亮，妈妈就叫我起床了。一开始我很不情愿，起都起不来，最后还是被妈妈拉下了床。
我在路上想，游泳可真好，又可以玩水了。可到了那边，同学的妈妈说这两个小时我们一直都要游泳，不能玩，至少游十个来回，而且是要在深水池游。十个来回！这不是要我的命吗！
还要在深水池游？看来我要么就是脚碰不到地，憋死了，要么就是没力气了，累死了。哎……开始游泳了，我刚刚游了一圈半，就累得不行了，拼命往边上爬。可我的同学还在游，她正在向第二圈发起进攻。同学的妈妈说我应该是在前面把力都用掉了，所以游到后面都没力气了，游不动了。然后我就休息了一下，开始继续游泳，到了最后，我终于游完了十个来回。他们都夸我做得好。我太开心了。通过这次游泳，我明白了一个道理：游泳不是玩，而是要把全身运动起来，这样才能锻炼身体，也不要被一点困难就吓倒了，我们一定要克服困难，加油！
名师点评：小作者这篇作文对人物的形象塑造得很鲜明，“开始我很不情愿，起都起不来，最后还是被妈妈拉下了床”、“看来我要么就是脚碰不到地，憋死了，要么就是没力气了，累死了”，作文从行为和心理活动两方面刻画出了“我”的“懒”和“胆小”，还没有做就开始担忧了。作文最大的亮点就是心理描写比较到位，小作者在去的途中和游的过程中都有一定的心理描写，展现出了小作者的思想变化。结尾小作者紧扣主题，揭示了故事所包含的道理，使主题得到了升华。作文题目不是很准确，事件一般是指发生的重大事情，建议删掉“事件”。
六年级游泳作文13
“太好了！我终于学会游泳了。”
在我小时候，看到爸爸和叔叔们在夏天举行游泳训练时，我就十分羡慕他们在水中自由自在游泳的样子，羡慕他们高超的泳技。于是，我每天缠着爸爸教我学游泳。由于工作太忙，爸爸一直没答应。就在今年暑假，爸爸终于答应带我到石老人海水浴场去游泳了。
到了那儿，爸爸首先给我买了泳衣和泳圈。我很快就换好泳衣，带好泳圈向大海跑去。爸爸却叫住了我说：“下水前要先活动一下，这样才不会抽筋。”爸爸说完就带着我在沙滩跑了几圈，又踢了踢腿，伸了伸腰然后才带我下了水。
爸爸告诉我蛙泳是先用手向两边划水，再用脚用力向后蹬水，同时要把手指并拢，向前平伸，并把头埋在水里。当身体不再向前走时，再用手划水，头再露出出水面换气。
可我按照爸爸说的试了试，不行，我一划身体就掉下去，还呛了好几口水。又试了几次，还是不行，于是我就想放弃了。突然，我看到有几个比我小的孩子都会游泳，在我周围游来游去，好不自在。我的信心又大了起来。
后来，我让爸爸托着我在水里练习每一个动作，可这样爸爸很累，如果爸爸一松手我就会掉下去，呛几口水。爸爸又想了个办法，让我在浅水区练，练好了再去深水区。
在浅水区练好后，我怎么也不敢到深水区去。爸爸又给我买了套在胳膊上的泳圈。在深水区游了一会儿，我试着脱下一个泳圈，嘿！没事。于是我干脆把另一只也脱了下来，再一试，不好，我掉下去了，我本能的用力向上跳，跳出了水面。我马上又套上了泳圈。这样我反复了好多次，终于学会游泳了。
虽然，我现在还不能去深水区游泳，但是，我相信，总有一天我会游技大增的！
六年级游泳作文14
今天，爸爸、妈妈带我一起去府山游泳池游泳。到了那，游泳池里已经有很多人了。蓝盈盈的池水看起来特别凉爽，换上游泳衣，带着游泳圈，我迫不及待地跳下了水。在水里，我拍着水花，和妈妈跳舞、打水仗，玩得可开心了。
爸爸游过来，对我说应该学游泳了。我高兴地答应了。带着游泳圈，我直往前游去。爸爸追上来说：“这样游是学不会游泳的，把游泳圈拿掉。”啊！不可以带游泳圈呀，这可不行，妈妈从来没让我这样玩过水。我不肯，爸爸可凶了，一下就把我从游泳圈中拎出来。我紧紧地抱住爸爸的脖子，哇哇大哭起来。可不管我怎么哭，平时很疼我的妈妈，也只是远远地看着我，不帮我，就这样看着我，被爸爸带到了深水区。
在什么办法也没有的情况下，我只有服从的份了。爸爸先教我如何透气，按着爸爸数的节奏，我练习如何换气。接着，爸爸要我潜水。我更害怕了，我反抗、我哭，但没有用。在这里只能听老爸的了。我深深吸一口气，把头钻到水里，只呼气，不吸气。爸爸为我数时间。慢慢地，我觉得在潜入水中后，只要不害怕了，人就渐渐浮了起来。
我慢慢地感到不怎么害怕了，爸爸又托着我前胸，让我学游泳的正确姿势。最后，我把今天爸爸教的用在一起。太神奇了！爸爸放开手后，我吸气、潜水、划动手脚，哈哈，我不用游泳圈，竟然游过去了。
这时，妈妈来到我身边，对我说：“子啸，妈妈为你骄傲！”爸爸的脸上也露出了笑容。
虽然，我现在还不懂得怎样换气，还只能游5——6米远，但我一定会努力，好好学，我想将来，我一定也可以和爸爸一样，自由自在地在水里游来游去。
六年级游泳作文15
今年暑假，我在全民健身中心学习游泳。每次一想到游泳，我既兴奋又恐惧。以前我游泳都需要带游泳圈，但在培训班上，教练没让我们使用任何游泳辅助工具。真恐怖！
开始上课了。做完热身运动，教练让我们坐在岸边，把腿放入水中，练习水中打腿。我奋力地打着腿。接下来，教练让我们进入泳池。我扶着岸边滑入池中，我只能将头露出水面，身体脖子以下的部分都泡在水里了。哇！水好深啊。现在我可不想离开岸边，其实这个时候最需要的就是一个游泳圈。教练为了锻炼我们的胆量，让我们玩“太空漫步”的游戏。就是大家排成纵队，互相搭着肩膀慢慢地走。一开始，我们都很害怕，小心翼翼地前行着。不一会儿，就走到了泳池的中间。渐渐地，我感觉不再那么恐惧了，尽管还是有些紧张。这时，教练又给我们一个新的任务——水下闷气。我想这个不太难，之前在家用脸盆练过很多次了。果然，我一点也不费劲儿就做到了。哈哈，我现在不那么害怕了。教练下课前都会告诉大家，回去以后要复习的动作。一上课，教练就会说：“来，大家给我看一看，是不是都回家复习动作了。”老师点名让我做一次，这时，我一点也不紧张，因为我回家已经复习了。我轻轻松松地就完成了教练要求的动作。很快，我就能一口气游到七八米远的第二条线了。接下来的几节课，我还学会了换气。换气对游泳来说是非常重要的技术，否则只靠一口气是游不了多远的。
第十二节课是最后一节课，教练要对我们学员进行考核。教练一声令下，我们班级的学员，都像运动员比赛一样，奋力地游向了对岸。我连续换了七八口气，游到了对岸。教练说我的游泳速度，是班级两个组里游得最快的。教练给我们每一位学员颁发了证书，我感到非常自豪。啊，我终于学会游泳了！
