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【热门】六年级我的小伙伴作文汇总五篇

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在平平淡淡的日常中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的六年级我的小伙伴作文5篇,希望对大家有所帮助。

【热门】六年级我的小伙伴作文汇总五篇

六年级我的小伙伴作文 篇1

看到这个题目,我就会想起我的小伙伴——王安。她不高不矮的个子,一双小小的眼睛,瘦瘦的身材,扁平的鼻子。你不要看她长得很平凡,她最大的优点就是:非常爱帮助别人。

你看吧,在那绿油油的草地上,一个小弟弟摔倒了,立刻会有一双温暖的小手扶起他,还替他拍拍身上的土。在川流不息的马路边,一位要过马路的老奶奶被那往来的汽车吓着了,一双温暖的小手扶她过了马路。在楼梯旁,一位小妹妹从楼梯上摔下来了,豆大的汗珠从她那苍白的小脸上流下。这时,一双火热的小手会抱着她,向卫生室跑去。她,就是王安。

记得那是去年的一天,大地热得像蒸笼似的'。放学后,我和王安一起回家。在路上,王安突然拉着我,指着离开我们不远的一个包裹,悄声对我说:走,咱们去看看。我随着她走到那里,原来是一封信,可能是邮递员送信的时候不小心丢下的吧,我拉了拉捡起信的王安,说:快走吧,不然耽误写作业了!王安看着信,摇摇头,说:失主该多着急呀!我们应该把信送给失主,好吧。我只好点头同意了。我们一看地址,吓一跳,因为我们俩谁也不知道顺义街怎么走。无奈之下,只好去问路人,可得到的不是教我们怎么走,而是几个白眼。最后,我们只好把它交给了警察叔叔。

还有一次,我在王安家玩。邻居李阿姨有事急着要出去,她来找王安,让她帮忙看会儿孩子。王安答应了。我们抱着孩子,哄着他玩,可不一会儿,那孩子就不停地哭闹,估计孩子是饿了,王安就给他热牛奶,我拍着孩子的肚子,哄着他。没多久王安拿来了牛奶,孩子一边喝,一边睡着了。

这就是我的好朋友——爱帮助别人的王安。

六年级我的小伙伴作文 篇2

说起小伙伴,我有好多:邻居中的、幼儿园的,小学的,但要说最好的、最亲密的伙伴我的小伙伴。

说起小伙伴,我有好多:邻居中的、幼儿园的,小学的,但要说最好的、最亲密的伙伴我的小伙伴

一次期末统考,还有两分钟就要开始了,同学们都在做考前准备。我一打开铅笔盒,忽然发现尺子忘带了,没有尺子哪行呀?回家取已经来不及了。我非常着急,这时李晨看见了,便走过 来,问我:“星灿,怎么啦?”我心急如焚的回答:“都怪我,偏在这时忘带尺子。”李晨听了,二话没说马上走到自己位置,毫不犹豫地把自己新买的尺子“啪”一声折断了,把其中的一半给了我。 我愣住了,“啊,新买的尺子呀!”我深情地望着李晨,手里握着那半截尺子,不知说什么好。他呢,冲我微微一笑,说:“快拿去用吧。”这时上课铃响了,我赶紧回到座位上,等待考试。

放学回家,我又从铅笔盒里拿出那半截尺子,像欣赏一件珍贵的物品一样,爱不释手。我决定把它珍藏起来,因为在那短短半截尺子里,凝结着我们深厚的友谊。李晨。

这就是我最好的朋友——李晨。

六年级我的小伙伴作文 篇3

我的伙伴是陈昊天。我和他虽然说不上是什么铁哥们,但关系还是不错的。

他长得瘦瘦的,看起来文质彬彬,很是绅士。他读书很多,属于我们班的读书名人。

他最喜欢玩橡皮大战游戏。每天中午吃过饭,我们就一起玩橡皮大战。橡皮大战就是每个人用自己的橡皮来斗,谁的橡皮先掉在地上,谁就算输。这种比赛分成两种模式:打斗模式和杀怪模式。打斗模式是互相打斗,而杀怪模式是几个人一起杀一个巨大的橡皮。因为陈昊天的橡皮有点小,所以,每次他都很快败下阵来,但他仍然十分喜爱这个游戏。

一天中午,我们又像往常一样,吃过饭一起玩橡皮大战,今天玩的是杀怪模式——巨人城废墟。结果玩得乱七八糟,闹哄哄的。这时王泽宇来捣乱,老是挤我,我说:“没和你玩,请你走开。”他理也不理,又对陈昊天说:“看,这个是炸弹,谁碰我,谁就死!”陈昊天又对他说:“请你走开!”王泽宇嬉皮笑脸地说道:“这是流星雨,砸到谁,谁就死。”陈昊天终于火了,说:“不玩了!”于是,我们只好各拿各的东西走了。你瞧,他发火都很有绅士风度哟。

还有一次,我们玩橡皮大战,陈昊天想起了上次闹哄哄的场景,就对大家说:“请各位把音量调到1——3度,和我现在说话的声音一样。”他的幽默,令在场的同学都哈哈大笑了起来。

这就是我的好伙伴陈昊天——一个很有绅士风度,又很幽默的男孩。希望我和他的友谊能越加深厚!

六年级我的小伙伴作文 篇4

她个子不高,一头乌黑发亮的长发吸人注目。她那双又圆又磊的眼睛最爱盯着书本看,嘴唇还一动一动的,显各格外认真。是的,你没猜错,她就是我们班上名副其实的大书虫。

有一次,我买早餐时看到她也在买。但她买了并不着急吃,坐在一边,津津有味地看着书。坐了一会儿之后,她又捧着书,边走边看。卖早餐的阿姨跟她说:“小妹妹,你怎么没吃早餐就走啦!”她这才从书的王国中走出来,她这才记起原来自己还没有吃早餐呢!弄得周围的人哈哈大笑。

该去学校了,我和她一起。我走在前一些,她因为看书,所以走得很慢。我就不等她了,先走了。过了十分钟后,我交完作业后,还没看到她来。于是,我走到教室外边看,好家伙,人是进了校园,但还在操场那边呢,离教室还远着呢。见她中还捧着书,我心想:见过爱看书的,但没见过像她这样爱看书的。又过了十多分钟,我见她还没来,我再次走到教室外边去看,只见她捧着书往六(1)班去了。好家伙!连教室教走错了。我得帮帮她。

我向她跑去,拉住她,说,你走错教室啦。她放下书,左看看,右看看,好半天才明白过来。那时,上课铃声响起来!我还不及说她多说些什么,拉着她往教室里跑去。但为时已晚,老师已经站在讲台上了。我跟她只有挨骂的份了。

她是谁呢?她就是我的小伙伴,一个典型的书虫!

六年级我的小伙伴作文 篇5

“明天你是否会想起,昨天你写的日记,明天你是否还惦记,曾经最爱哭的你,老师们都已想不起,猜不出问题的你,我也是偶然翻相片,才想起同桌的你”听到这个歌,我想起了她…… 她头上梳着一个翘着的马尾辫,一双明亮的眼睛,每天都微笑的对我笑。可以说,她在五年级时是我的同桌,也是我的“死党”。 那时,我眼睛近视了,迟迟没有戴眼镜。老师写的字小,我看不清黑板那极其微小的字。

我如热锅上的蚂蚁——急得团团转。她关切地对我说:“你怎么了?”我羞愧的说:“我看不见黑板上的字……”忽然,我听见铿锵有力的话:“马冰冰,我给你念题,你做吧!”我慢慢地抬起头碰到她那真挚的目光。我感激的答应了。每天上数学课,老师一说做作业,她就给我念题。日复一日,年复一年……一直坚持为我念题…… 她就是我的“死党”一个使我难以忘怀的人——王晓然。