关于六年级写动物的作文集合五篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的六年级写动物的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

六年级写动物的作文 篇1

偶然与挚友相遇，便一起品茶，谈笑。

朋友说起她去动物园的见闻，于是我们便聊起动物。从家禽到神话，朋友突然问我知不知道一种名叫天堂鸟的种类。世间生物多种，但这天堂鸟，我却从未听说过。

友人说，这天堂鸟从出生就必须开始飞，一直飞，知道死亡才能停下，我问友人原因，她也只是摇摇头。

那天与挚友聊的很晚才辞别而归，而最让我意犹未尽的就是友人口中的天堂鸟。

从那以后，我似患相思病一般，想起天堂鸟时，不由得发呆，无论是画稿还是图片，我从未见过这种神秘的鸟儿，我也无数次构想这只鸟的样子，雪一般的羽毛，灵动的眼睛。而我面对的却只有撕又撕的画稿。我希望这天堂鸟就这样飞翔在我的心间，让我心中也拥有一份圣洁。

有时候，仿佛自己就是一只天堂鸟，向着天空和大地寻找着。在人世间寻找着，既是属于我自己的一个归宿，又是我生命中的一个颜色。

也许，我也是一只天堂鸟，用我的生命飞翔着，拥有着勇气，坚毅的性格，自由，不受束缚的生活，哪怕这种生活只有飞翔而已，哪怕这种生活注定忍受孤独。但我但是愿拥有那份宁静。

活着是为什么？有人回答：是为回报，回报父母的生育之恩，老师的教育之恩，祖国的养育之恩。有人说：活着是为让自己的思想提升到最高境界，有人觉得：活着是为安稳，快乐的生活。

其实这些，不如是一只天堂鸟在天空中飞翔，在另一个人世间，放下恩怨，在自己的天空中只留下飞翔。因为因为天堂鸟知道，世间让它远离红尘和喧嚣，给予他飞翔的权利，让他在风云中独享清静与美好。而世人们所谓的追求，利益，生活，在他的面前不值一提，多少人为追求放弃他们本身的宁静自由的权利，多少人为利益让自己论陷入无地自拔的痛苦，多少人为生活而放低身躯，做生活的奴隶，多少人为爱情将泪水流干，痛不欲生。莫不如做一只天堂鸟，只在无边无际的蓝天面前才会放低身份。

当他们生命结束时——他们的身体和灵魂不沾一点红尘是非。就保持那份高洁而静静消逝。

六年级写动物的作文 篇2

蛹化成蝶，如李白诗中的羽化而登仙一样，是一个充满危险而又令人神往的过程，它是死亡的过程也是新生的过程。

一场春雨一场雪。春雨过后是清新的世界。生命的过程犹如蛹化成蝶的过程，结蛹，如春雨，是一个梦的开始，化蛹是蜕变的开始。在这里，每个生命开始编写、计划自己的梦。蛹期，是一个沉睡的过程，你带着编织的美丽的梦睡去，但蛹终归是蛹，不能飞出精彩的未来。如果你看倦一次又一次夜的升起，一次又一次月落。看腻地上的风景，怎么甘心让这翅膀沉睡在这容易枯朽的躯壳上？即使面对死亡，也要冲破这安乐的窝，去危险的世界寻找新的自我。破茧，如昙花一现般绚丽的瞬间，片刻你便可以飞舞在百花之间，片刻你也可能永远呆在那狭小的空间，这瞬间生死攸关，这瞬间铸造的是新的起点。

生如夏花般灿烂，死如秋叶之静美。这是一种态度，造就一种人生。是一种慨叹——飘零的梦。樱花如娇羞的女子，一低头，一抬首，散尽污浊无数。如绯红的云，一片片摇落，丝毫不粘连，她渴望大地，如落叶渴望归根。在自己生命最美好的时候凋零，对于掉落的花瓣来说是一种死亡，但这华丽的退场却是生命的一次升华，又一次绽放！

落红，如都江堰建造的李冰的成就和他的的石像，千秋万代受用；如司马迁与他的的史记，万古流芳；如岳飞的满腔爱国豪情和他的满江红，如屈原的忠军和他的离骚，如戊戌六君子和他们的变法。他们已随岁月的长河逝去，他们在那遥远的云端高高耸立，看这春去秋来。零落尘泥碾作尘。是一种死亡死亡的是昨天枝头的自己，是一种新生，新生的是今天的香泥。

这生命的繁花怎不胜这世间繁华？怎不敌那西施眉眼间的一点朱砂！鸢尾花歌唱着的时候，百合花盛开着的时候，你将要决定自己命运的时候，渴望让生命飞翔的时候，一闪而过的念头，一个动作，华丽的生命如黑暗中的.烛火，温暖，光亮却不刺眼。这是生命意义重写的时候。

“我破茧成蝶愿和你双飞”——这是生命的绝唱，和着春风与阳光，自由的飞翔！

六年级写动物的作文 篇3

我们院里的猫，生气勃勃，十分可爱。 说起它来，就有必要提及一下它的容貌了：黄斑错落在它白玉似的毛色上，一双乌黑透亮的眼睛清澈纯洁的跟琥珀似的，嵌在毛茸茸的小脑门上。几根银白色的胡须在空中悠然自得地摇着，一根雪白的尾巴总是翘出一道漂亮的弧线，几声“喵”的叫声，从几颗嫩白的牙齿中挤出来。 虽说它还没泰迪犬大，但已经成运动员了，跑步、平衡、爬树……什么都会，什么都敢，甚至自创了一套东北大秧歌。它是个名副其实的淘气包，对它来说，没有东西它不能玩，小到纸盒、袋子，大到汽车、小树。它在树上荡秋千，在草丛里捉迷藏，在墙顶上练金鸡独立……总之就是贪玩! 你甭看它可爱，耍起脾气来，让人气也不是，爱也不是。它眼神轻蔑地看着你，嘴时不时不以为然地撇撇，胡须戏弄似的摆摆，尖利的叫声冲出嗓子来，眼里半恼半笑，似乎在命令你走开，别打扰它!可它撒起娇来总是那么可亲可爱，它用头蹭你的腿，身子围住你的脚脖，尾巴在你的鞋上帮你按摩，细声细气地冲着你柔声叫，表达它内心中的柔情。 它挑剔极了，对我所喂的又硬又不新鲜的鱼块避之不理，只对红烧排骨、卤面等色香味俱全的食物才感兴趣。只见它用舌头舔了几下，接着把卤面卷进嘴里，津津有味地嚼了起来。它睡觉时非得找个垫子躺在上面，再把垫子翻过来一点，盖在上面不可!只见它四脚叉开，侧卧在垫子上，惬意地闭着双眼，做起了好梦…… 猫，爱耍小脾气又爱撒娇，有时贪玩，有时安静，挑剔却又亲切，让人觉得它真是天真可爱，讨人喜欢!

六年级写动物的作文 篇4

我曾经养过4只小白兔，我印象最深的是那只叫红宝石的小白兔。

红宝石，顾名思义，它拥有着独特的红眼睛。它的眼睛有些粉色的感觉，在10几只兔子中格外突出。

虽说有着独特的眼睛，但它还是像其他小兔子一样有雪白的白毛，长长的耳朵和滑稽的三瓣嘴。

红宝石很爱吃胡萝卜，咔擦咔擦，胡萝卜便咬去了一半，小嘴再一张一合几下，胡萝卜便吃完了。

红宝石既乖巧又贪吃又调皮。一次，红宝石趁我们全家不注意时，偷偷地溜到了厨房里吃掉了3跟胡萝卜！我生气了，对着它责骂，红宝石低着头，抖着小尾巴，眼里一副虚心接受的样子，不一会儿，我心软了，放了它。可红宝石一分钟后又犯错了！它在沙发上撒了一泡尿！要不是我发现的早，估计沙发都会有尿味了！这次我发火了，生气的抱起生龙活虎的它，关进了笼子里。好一会，红宝石才发现不对劲了，乖乖得蹲在小角落里，低着头。

红宝石爱玩，常在草坪上蹦蹦跳跳地捉蝴蝶，脸上的表情真是丰富多彩：一会儿兴奋，哈，抓到一只！一会儿懊恼，哎，又飞了……玩着玩着，它便睡了，远看就像有个小雪球在草坪上。

红宝石让我记忆深刻，现在它在天堂里一定也很找人爱吧！

六年级写动物的作文 篇5

我想每个人都有自己最喜欢的小动物吧！

我有一个，它叫“小黄”，是一只很可爱的小狗！

今天是星期天，我和小宠物“小黄”去了奶奶家。去奶奶家的路上，它可把我折腾坏了。一会儿和我玩捉迷藏，一会儿又东看看，西瞅瞅，好不容易才安静下来。走着走着，我觉得不对劲，转过身一看，它不见了。我急得像热锅上的蚂蚁，眼泪都快流出来了。

不一会儿，我听到身后有狗叫声，转过身一看，是“小黄”。我的心一下子从地狱就升到了天堂，我抹去眼泪，抱着它就去奶奶家了。

到了奶奶家，我和它玩了一阵子，看到它灰头土脸的，就想给它洗个澡。我找了一个盆子，倒上水，试了试水的温度，然后把它放进盆里为它洗澡。我把它的身上弄湿，刚要为它洗，可是它却把身上的水弄了我一身。不过我还是很高兴，因为今天它肯让我为它洗澡了。要是往常，我把它放进水里它就会跳出来，根本不能洗澡。

这就是我最喜欢的小动物“小黄”，你们觉得可爱吗？