【实用】六年级第一单元作文集合六篇

在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的六年级第一单元作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

六年级第一单元作文 篇1

假如我是一只小鸟，我会飞遍所有有美丽风景的地方，看遍天下所有的奇观异景每天清晨，我站在树爷爷的身上，和我的小伙伴一首首唱着动听的歌曲。

唱累了，就飞到清澈的小河边喝几口甘甜的河水。再与小伙伴们一起飞行，看地下沿途的风景。我们飞到了一片茂密的树林里，我停在一颗松树上。明媚的阳光透过细密的树林，洒在地上。我看呆了，大自然的景色真美啊！又要启程了，我看到小溪姐姐对我微笑、石头弟弟向我招招手。中午到了，是时候开始吃午餐了。我飞到一片广阔的草地上，吃起了美味的大餐，许多小伙伴也飞到这片草地上吃起了午餐。吃完了饭，我与一只云雀津津乐道的谈起了飞行中看的的好风景。我飞到瀑布边上听他那雄浑的男高音，我又飞到悬崖边上，看他那挺拔的身躯。微风吹落一片落花，轻轻地，他落到了我的身上，轻轻地，它又飘了下去。假如我是一只小鸟，我一定会飞遍天下所有的美丽风景，我会飞到悠悠的白云那，同他一起自由自在的看地下的风景。

六年级第一单元作文 篇2

在我的学校生涯中，有许多很有趣的故事，其中在我的英语兴趣班里所发生的事令我至今难忘，

我的英语兴趣班的英语老师是一位十分年轻漂亮、和蔼可亲的Q老师。她长着一头乌黑的卷发，弯弯的眉毛，大大的眼睛，不大不小的嘴巴，戴着一付眼镜，高高的个子，身材苗条。Q老师上课很风趣，经常在上课的时候说一些十分幽默的语言，并通过一些笑话来让我们努力记住英语单词和语法。

有一次，老师教我们读“newfriend”这个单词，我们每个同学都要起来把单词读了一遍。一位男同学站起来了，他很害羞，低着头，手指紧紧地拽着自己的衣角，两腿微微地抖着，嘴巴一直发不出声音。老师走到他旁边，微笑着对他说：“大胆一点！不要怕，怕是学不好英语的！”

男同学吃力地读了，可瞬间教室里响起了笑声。“他把newfriend读成了牛粪了！”一位女同学大声地说道。

男同学更加难受了。他满脸通红，鼻子轻轻地抽动着，一副要哭的样子

“同学们！请安静！”Q老师放下手上的课本，“学英语不但需要多记、而且需要多读，要大胆地读，要大声地读。X同学，不要怕，谁都有错，不要紧的。”

X同学坐下，也不好意思地跟着笑了。

“老师，如果读得不好，读得不准怎么办？”一位同学认真地问。

“如果读得不好，别人笑话我们怎么办？”

“如果读出来别的同学听不懂怎么办？”

“千万别让外国人听到就行了。我们自己听不就行了吗？”

“老师说话了，安静！”课堂上七嘴八舌，十分热闹。

“同学们！英语要多读，要大胆读才能学好英语，不能害羞，胆小是学不好英语的。不要怕出错，错误每个人都会有，重要的是读错了要改。我小时候读英语也经常错，可我不怕，别人笑话了，我也跟着笑，过后我照样读。”

于是，我们终于大声地读起了课文。回答问题时，有的同学读错了，大家笑了起来，老师也笑了，过后立即纠正起来，终于，我们在一片欢声笑语中学到了英语。

在这个英语兴趣班里，通过这次英语课，让我懂得了要多读，大胆地读才能学好英语，

六年级第一单元作文 篇3

我是大自然中的一员。虽然我很渺小，但是我在关键时刻却起到了大作用，虽然我很胆小，但是我会在危急时刻挺身而出。――题记

我原本是蓝蓝的天空上一片悠悠的云朵中的一个无忧无虑的一员，随着云朵姐姐到处游玩，我们到过无数美丽的地方，也见到了无数美丽的风景。

一次，调皮的风弟弟把我和我的伙伴们一起吹到了一个即将干涸的池塘上空，里面年轻的、年老的鱼儿都在痛苦地挣扎着。大家看到这个场面都奋不顾身地往下跳，可是我还是犹豫不决，虽然我知道他们是为了拯救这些小鱼儿，但是我还是不敢往下跳，生怕磕烂了、摔疼了。就在我犹豫不决的那一瞬间，速度极快的闪电哥哥高声地吼叫了起来，他的声音鼓励我勇敢地跳下去，仿佛在对我说：“别害怕，勇敢点，跳下去吧!”披着黑袍的乌云姐姐对我说：“妹妹，跳吧!为大自然做点贡献吧!”听了这些话，我心里充满了勇气。我和一颗小雨滴手拉手，纵身跳入了池塘。不知过了多久，一只温柔的手轻轻托起了我，我慢慢地睁开眼睛，原来我躺在一片荷叶上，我在荷叶上欢快地跳东跳西，当我跳到荷叶的边缘时，以一个优美的动作跃入水中，鱼儿们欢快地欢迎我们，对我们说：“谢谢你们救了我们。”这时乌云姐姐、闪电哥哥悄悄地离开了，太阳公公也偷偷地露出了半张脸，好像看到我会害羞似的，红得像半个大大大苹果，天上美丽的彩虹小姐用小河当她的镜子，梳妆打扮“啊啊!好美啊!”

从此这就是我的新家了，每天，小鱼们和我一起玩耍，一起嬉闹，每当下雨时，雨滴落入水中，我们就能交到的朋友，我们还一起说话聊天，谈论自己跳下来的途径。你一句，我一句，大家聊的真开心。大家快乐的交谈，交朋友。雨过天晴，太阳公公总是送给我们彩色的衣服穿。夜幕降临，我要睡觉时，水草就给我当被子盖，让我一觉睡到大天亮。睡个舒舒服服的觉。

我是大自然中的一员，我爱大自然，即使我是一颗无人知晓的小雨滴，但是我为大自然做了贡献，我的人生就在这池塘里度过，每天我都能交到新朋友，和他们一起玩耍嬉戏……

我想大家都应该已经猜到我是谁了吧!我就是那一颗无人知晓的小雨滴。

六年级第一单元作文 篇4

我是大自然中的一员——秋雨

世界上有暴雨、雷阵雨，我则是淅淅沥沥的秋雨。

我漫步在广阔的田野间，我越过挺拔的大树发出“啪啪”的声音，我真觉得自己就是一位钢琴家，这田野中的一切都是琴键，弹着弹着，渐渐的在琴声中陶醉了；我散步在无边的森林里，许多小动物都躲回自己家，有的还探出脑袋观看我带来的景色呢；我游荡在繁华的城市，人类神奇的机器早就预测到我的来到，有些人拿起早就准备好的雨伞，不慌不忙地走回家，有些人便成了落汤鸡，还有些人就地躲雨……这时，街上撑起各式各样的花伞，就像为我搭起了一座五颜六色的桥，我越过这座美丽的桥，也带来了“叭嗒，叭嗒”的音响，真好听！

我又坐着云伯伯洁白无暇的“汽车”来到了干旱的非洲，眼前的场景惨不忍睹：太阳像一个大火球烘烤着大地，大地大张着嘴仿佛渴望得到雨水的滋润，那里的人们为了一口水，似乎可以拼命。我实在看不下去了，就命令所有的小水滴，毫无保留的赐给这些可怜的人的雨露。渐渐的我消失了，我欣慰地想：我做成了一件好事。可不久，我又化成了一片云彩，到处飘、到处飘……

经我洗刷的世界变得一尘不染。天色不早了，天空妈妈叫变成云彩的`我回家，彩虹姐姐打扮得漂漂亮亮出去值班。我给人们带来的是是清新的空气，是生命的希望。所以我相信我一定是人们最喜爱的天气，我也是大自然中宠爱的孩子。

六年级第一单元作文 篇5

大自然是一个神奇的世界。有许多科学家的发明是从大自然里得到启示，而创造的！比如：捕蝇草。这捕蝇草很有意思：可以捕捉苍蝇、蚊子等小虫。每当小虫受到蜜汁的引诱而飞落到叶子上，触动了感应毛，叶子马上合闭，虫子就飞不出来。捕蝇草就开始消化小虫。

捕蝇草真神奇！我们也可以参照捕蝇草发明一个捕蝇器。这个捕蝇器长方形，五厘米，把它安装在屋子的每一个角落包括床头边。它也好像花儿那样微微绽开里面有着浓郁的蜜汁，甜甜的。当你按了“开始”，它就启动。当虫子出发闻到了那么浓郁的香味，一定马上扑过出去。当捕虫器感应到有虫子，叶子马上全都合闭起来。过了一夜后，按一下“关闭”，然后再把捕虫器底部的那个小盖子打开后，把虫子的残骸丢掉，再加一点生水和热水，洗一下捕虫器。一周就要把它拆掉，洗洗，加上新的蜜糖就行。那么，到夏天时，就不怕小虫来咬你的皮肤。

大自然是人类的老师！大自然是神奇的！只要留心观察，就会发现很多的奥妙。

六年级第一单元作文 篇6

我是大自然中的一员——鹅卵石

我是一颗鹅卵石，我也是大自然中的一员。

我来自一座高山。山上满是绿色，茵茵绿草软绵绵的，像绿毯盖在我身上。山上还有花，五颜六色，各式各样，一阵风吹过，我的身上就沾满了花香。

有一天，突然狂风大作，雷雨交加，天黑得伸手不见五指。旁边的草弟弟、花妹妹都紧紧地贴在我身上，以求暂时的安慰。我听到一阵“噼里啪啦”的声音，顿时感到一阵眩晕……

当我醒来时，我感到仿佛有一只温柔的手在抚摸着我，我睁开双眼，看到了一个陌生的世界：周围不再有草，头上的天空也变得模糊不清。我还以为自己在做梦，便迷迷糊糊地自言自语：“这是什么地方？”“这里是山脚下的一条小河。”一只游过来的小鱼听到了，对我说：“刚才那一阵暴风雨声势浩大，许多东西都被大风‘搬了家’。喏，你就是他们中的一个。欢迎你来到我们这儿，以后我们就是朋友了！祝你生活愉快！”我听了小鱼的这一番话才明白，我被风爷爷从山上带到了小河里，我要开始我的新的生活。

在小河里，每天有小鱼小虾陪伴我，与我嬉戏，陪我玩耍；每当下雨时，雨滴都在为我们演奏着一曲曲优美动听的音乐，演奏完后，雨过天晴，在太阳的照射下，天边的彩虹若隐若现，她用小河当她的镜子，梳妆打扮；每当夜幕降临，我要休息的时候，软软的水草给我当被子盖在身上，让我美美地睡到天亮。

如今，我已由山上的一块有棱有角的粗糙的石头变成了一块光滑、晶莹剔透的鹅卵石，是大自然改变了我。

我是大自然中的一员，我深爱着大自然，即使我是一块不起眼的鹅卵石……