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有关小学六年级描写景物作文三篇

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在日常学习、工作抑或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的小学六年级描写景物作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有关小学六年级描写景物作文三篇

小学六年级描写景物作文 篇1

“千红万紫安排著,只待新雷第一声”诗中的第一声就是指每年春季第一次打雷声。今年的第一声就是阳历3月12日来到了人间。

当时,我和同学们正在校园内打篮球,忽然天阴沉下来,感觉有点闷,让人喘不过气来。我预示到要下雨了,就和同伴跑回教室,就在到教室门前的一瞬间,“喀嚓——”闪电像一柄闪闪发光的利剑划破了天空的寂静,也像一颗雪亮的明镜照亮了春天的万物。

听,“轰隆隆!轰隆隆!”一声声闷雷打破了春天的宁静。“哗啦啦……”大雨点像豆子似的落下来,急匆匆向大地奔来,想看看大地万物苏醒了没有。

“哦!08年第一声春雷打响了!我仿佛看见植物们欢呼起来。有的舞动着油绿的枝叶,有的在春雨中欢快地跳舞,有的`在高兴地喊:“哈哈,春天来了!”

春雷像是春姑娘的使者,带来了春天的喜乐,风驰电掣地向大地妈妈的怀抱里扑去。看到这样的景象我高兴地想:春雷来到了人间,万物复苏,我家的小乌龟也能进食了。

啊,春雷!我们已被你惊醒,正等着你的到来,欢迎着你那优美的姿态和你一道奔向快乐的明天。作文

小学六年级描写景物作文 篇2

咦?是谁打翻了人间的五彩瓶,使大地变得五彩缤纷?嗷,原来是春姑娘悄悄地来到了人间啊!春姑娘在人间飞来飞去,在每一个角落寻找春天的踪迹。

她来到花园,花儿都感觉到了她的到来,都争奇斗妍,竞相开放。有些花还没有完全开放,像有些害羞一样。嗷,原来春天在花园里啊!春姑娘来到了热带果园,看到各种水果成熟了。原来春天在果园里啊!

春姑娘来到了田野里,看到农民伯伯正忙着给麦子浇水、施肥,麦苗绿油油的,真好看。原来春天在田野里啊!春姑娘又来到了小溪旁,看见冰雪融化了,小溪“哗哗”流淌,好像在唱着歌颂春天的歌曲。原来春天在小溪里啊!春姑娘又飞到了河堤上,看见垂柳披上了长发,微风一吹,仿佛少女随风在翩翩起舞。原来,春天在河堤上啊!春姑娘这才知道,原来春天已悄悄来到人间,飞遍了人间每一个角落啊!

小学六年级描写景物作文 篇3

冬爷爷刚走,春姑娘提着百花篮,伴着春风,带着春雨,悄悄地来到人间,顿时,大地万物复苏,鸟语花香,呈现出一派生气。龙潭公园也变得多姿多彩。

走进了龙潭公园,只见一片翠绿。小草刚刚从土里钻了出来,才冒出一点儿芽,嫩嫩的,绿绿的,这使我想到了“离离原上草,一岁一枯荣”的诗句。沿着湖边走,在湖边的花坛上,长着各种各样的野花在花坛中也睡醒了,太阳照耀下来,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。只见它们争先恐后地纵情怒放,红色的、黄色的、蓝色的、白色的、紫色的……真是百花争艳,五彩缤纷。小蜜蜂成群结队的飞到花丛中采蜜,它们真勤劳呀!

春风吹过了我的脸颊,抚摸着我的头发。风走到了湖面上,使湖面荡起了波纹,只见波纹一圈一圈的荡漾开去。一群小鸟飞到了松树上,唧唧地叫着,然后又飞去了,歌声嘎然而止了。我抬头望着那棵松树,那棵松树是那样的翠绿,叶子长长的,平平的和其他树不同。

春天是那么美丽,我希望春天长驻人间,更希望人们的心灵一如春天盛满美丽和喜悦!