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让真情自然流露六年级单元作文(精选17篇)

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在平时的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的让真情自然流露六年级单元作文(精选17篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

让真情自然流露六年级单元作文(精选17篇)

让真情自然流露六年级单元作文1

真情是什么?真情是一阵微风,吹拂着我们稚嫩的心灵;真情是黑暗中的一支火把,让深陷困境的人们看到希望……真情无处不在,只要你细心观察,就体现在日常生活中。

清楚的记得,那天我和妈妈一起进城回来时,坐上了通往家的18路公交。我们坐上车以后过了几站,有一位年岁已高的老奶奶上了车。当时车上已经没有了座位,老奶奶只好站着。我瞄了一眼车上前边坐着的年轻人,他们置若罔闻,只见他们玩游戏的玩游戏,吃零食的还在继续,这么多人没有一个起身让座。于是,我起身让老奶奶坐下。奶奶特别感激,还对我说:谢谢小美女,我们一起挤着坐吧!就这样我和老奶奶妈妈我们三个人一起挤着坐着两个座位到了家!这位老奶奶在我给她让座时,还能够不忘让座的人,拉着我陪她坐在一起,真令我意外。

由于通往我们家的公交比较少,那天又是周末,所以傍晚那趟车特别挤,我挤上了公交,却成了站客。我们这边道路很多地方都被压坏了,一路比较颠簸。每一次颠簸难免会与他人碰撞。拥挤不堪的车上我一下子就被人撞的往前倾了,眼看就要摔倒的我,被站在前面的姐姐用力一扶,我被扶住站稳了,而扶我的姐姐差点儿摔个趔趄。我的心里有一股暖流流淌着,我觉得姐姐好美丽,好善良。明明我们之间素不相识,但姐姐还是危急关头扶了我一把,尽管自己差点儿摔倒。

生活中处处有温暖,只要你细心就能发现真情就藏在我们身边,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好人间。

让真情自然流露六年级单元作文2

今天上课的时候,田老师说了一番话,让我终身受益,感动不已。

她说,我们只有一个月朝夕相处的时间了,这时间是多么珍贵啊。是啊,我们剩下的时间,只有一个多月了。我们可以将时间随意浪费掉,永远忘掉田老师,永远忘掉与你并肩成长的同学们,永远忘掉难忘的事,永远忘掉这所学校……也可以珍惜这一个多月的时间,将日子制成相册,留言册,制成记忆库中的一颗流光溢彩的珍珠。

我要选择后者,记住我最爱的田老师,是她给予我们无限的爱,默默无闻,无私奉献。没有她,我可能还是一个平庸的学生,成绩中等。我在没有来到田老师的班上时,老师以为我资质平庸,毫不起眼,见到田老师,田老师像居里夫人一样细心的发现我那“成吨的煤渣中0、1克的镭”——记忆力好,大胆,机灵。遇到田老师真是我莫大的荣幸,上田老师的课我很幸福。我要记住与我朝夕相处的同学们,他们都是最好的朋友,当我高兴的时候,他们和我一起开心,在我伤心的时候,安慰我,在我尴尬的时候掩护我,在我打口水战的时候,与我并肩作战……

田老师说,她和我们上课、玩耍很快乐,但最近有些郁闷。为什么呢?因为总近总有人不交作业,不打扫卫生,老师问话不说话……据科学家统计,老师这个职业的平均寿命是57岁,为什么呢?因为老师每看到学生的不良行为,都会很生气,一生气,就对肾不好,肾一不好,就衰老。肾一衰老,就未老先衰,自然寿命会减少。还有一个原因,是人们认为教师素质应该高,不能讨价还价,不能骂人……不能做常人做的事,心里自然很压抑,一压抑身体就分泌毒素,毒素也影响到肾,就又该出现一连串现象了。听到这里,我这个犯过错的学生很自责,田老师人这么好,怎么能气她呢?

田老师说了很多很多,我很感动,很自责,心情很乱,这节课,有很多同学哭了,有一些是外在哭,周思亦问刘月涵:“你为什么哭?”“马上就要和田老师分开了,我能不哭吗?”李乐辰问潘:“你为什么哭?”“我能告诉一个不懂田老师心的人吗?”潘没有说。其中最感人的是马薇,她说:“因为田老师伤心。”是呀,田老师伤心,她也伤心。田老师快乐,她也快乐,多好呀!我是一个内在哭的,眼泪全流肚子里去了。我不想外在哭,因为我不想让教室变得伤感起来,让田老师伤心。课后有人说我没良心,没哭,我没理他们,虽说“男人哭吧哭吧不是罪”,但是“哭来哭去很伤感”,男儿要“有泪不轻弹”!

我是真心喜欢田老师的,所以我要珍惜剩下的一个月时间,与同学们处好,把学习搞好,扎扎实实的复习,高高兴兴的离开母校。

田老师,我想对您说的话很多,但汇到一起,就是“我爱您!”

让真情自然流露六年级单元作文3

夕阳下,太阳疲惫地伸了个懒腰,准备回家了,黑暗即将笼罩大地。院子前,几个小孩偷偷摸摸的凑在一起,好像是在商量着什么。原来是他们想骑着自行车去厂里玩,但又怕父母不同意。所以决定偷偷地去。这时一个小男孩突然跑进了房间,剩下的小孩很是不解,不知道他要去干什么。

等了好一会,小男孩还没有出来,其他的小孩有些不耐烦了。这时,房间里隐约传来的吼骂声,把他们给吓坏了。一个小女孩说:“坏了,准是被他爸发现了,赶紧跑吧!”话音刚落,所有小孩都一溜烟的跑了。

刚刚说话的那个小女孩并没有跑回自己家,而是跑到了楼上的房间。因为她很清楚,自己在楼下的话是很容易被发现的。

小女孩一到房间就把门锁了起来,因为怕被发现,所以她并没有开灯。女孩清楚地听到了自己的心在不停的跳着。她不安的在房间里走动着,喃喃自语道:“怎么办,怎么办,会不会被发现啊?老天保佑,千万不要让他们发现我……”冷静了一会后,她小心翼翼地走到窗前,准备侦查一下情况。只见楼下的大树在风的吹动下开始窃窃私语,家里的灯光也比平时暗了很多。难道被发现了?小女孩的心“咯噔”了一下。

就在这时,她看见男孩走了出来。“完了,完了,他肯定在挨批中告诉他爸爸我们打算偷偷骑车去厂里玩的秘密了。他爸爸也肯定会告诉我的爸妈的。”突然,女孩又开始紧张起来了。“我会不会被发现啊……应该不会的吧,这里那么隐蔽……那万一他告诉了我爸怎么办。”想到这里,女孩又觉得他爸爸也在找她。“这样下去迟早会被发现的,我必须得下去!”说完她鼓起勇气,小心翼翼地走了下来。

女孩在附近徘徊了很久,才走到家门口,发现家人并不知情,便悄悄地溜进了房间。女孩不敢随意出声,洗漱过后便睡了。可这一觉她睡得一点也不安稳,总是做噩梦。直到第二天早上,女孩才知道,男孩的爸爸并没有骂他,男孩出来是来找他们玩的。

那个女孩就是我,那晚的忐忑不安让我学会了凡事都要和父母商量,不能偷偷做些未知的、或许危险的事。

让真情自然流露六年级单元作文4

我还记得那件可怕的事,是一个星期天。就在那天,我失去了我最好的朋友。

我的朋友是一只可爱的小老鼠,名叫五谷杂粮,简称谷谷。它是在一个星期天被我爷爷抓来给我当宠物的,刚开始时,它与我很生疏。总是喜欢和我玩“躲猫猫”,但在我喂了它几次食后,它也逐渐和我亲近起来,成了好朋友。每天我一放学就奔向家里,呼唤它的名字,和它一起开心地从傍晚放学时会玩到天黑吃饭时。

但就在那个星期天,可怕的事情发生了。那天我没有嘱咐奶奶照顾谷谷,就独自一人和小朋友出去玩了,到傍晚我回家呼唤谷谷的名字时,却怎么也找不到它了,我急死了,到处找它,但却没能找到。当最后我带着疲惫着急的心和仅存的一丝希望走向奶奶的房间时,我却看到一只猫嘴里叼着我的谷谷!“臭猫放开我的谷谷!”我气急败坏地抄起木棒就朝那猫狠狠地砸去,那猫吓了一跳吐出谷谷溜了。

我赶紧捧起谷谷,像捧着一颗价值连城的宝石,但我却发现了一个可怕的事实,谷谷不可能再活过来了。“轰”一道惊雷自云霄落下,狠狠地打在我的心灵之上,我的心第一次涌上一种深深的茫然之情,但随之转为愤怒,我冲出去,把谷谷放进口袋,想去打猫。一旁的狗来帮猫助威了。它似是知道我平日里十分怕狗,上来就冲我吠叫起来,但它却没料到,此时为谷谷的死而暴怒的我,已经是天不怕地不怕,所向无敌了。我直接就一棒子砸了过去,狗一看我这架势立刻夹着尾巴逃走了。但当我想去打猫的时候,却被奶奶一把拉住,“别去打猫了,那是邻居家新养的。你想要宠物,可以要你爷爷去给你抓只鸟儿。”“不要,我不要。我只要我的谷谷!”我哭着跑进房间,静静地看着谷谷。心里非常伤心,是啊!我怎么能不伤心呢?真正的幕后黑手其实不是猫、狗、奶奶,而是我这个爱它,喜欢和它玩的小主人啊!都是因为我贪玩谷谷才会死得那么惨,如果不是因为我的疏忽,那么谷谷一定还好好的活着,蹦蹦跳跳地陪着我玩。

小树上树叶沙沙作响,像是在为我感到伤心,小花垂着脑袋,一副无精打采的样子。但它们怎能知道我心里的痛啊!

从那以后,我再也没养过宠物,因为我害怕失去它们。

让真情自然流露六年级单元作文5

一直在追寻自己的希望和梦想,即使每天过着同样的生活,即使身处冰冷的困境,即使经历了一幕幕闹剧,即使遭受风吹雨打,即使折断了翅膀,可我们依然凭着信念,一直追着,跑着。迎接阳光,迎接迟来的绽放。

空白的画布充满无限的可能性,宇宙中所有美丽缤纷又灿烂的色彩都在我的梦想中,只要努力,剩下的交给时间。没有谁会一直完美,但无论什么时候,都要努力追随梦想,满怀希望就会所向披靡。最后,哪怕是最没有光明,也总会充满希望。

黄昏将至,太阳又与月亮交织在一起了。点点雨水落在行人匆匆走过的脚印上,余晖勾勒出青山的轮廓。刺骨的寒风吹过,吹走了岁月的斑驳,却吹不走心底那抹可有可无的波澜,记忆中的场景与现在重合。

舟车劳顿,穿越人海,时间总是在一刻不停地前行着。桂花轻盈地飘落在窗前,阳光浸过窗格,映射在帘幕上。风轻拂,树叶微微振动。我推开窗,扑面而来桂花香,秋风轻拂着我的脸庞,将我的思绪带到很远,很远。鸟儿的鸣叫,风的声音,在我的脑海里回荡。

依稀记得那年仲夏,骄阳正好,风过林梢。

依稀记得那年寒冬,寒风呼啸,雪花纷飞。

依稀记得那年春天,春雨贵如油,润物细无声。

依稀记得那年秋天,秋风萧瑟,洪波涌起。

风微抚我的脸颊,在路灯的照射下,大千世界被尽收眼底,残缺的花瓣被风带到了那个充满温柔的地方,轻轻地落入泥土。

众星相映,世上本具无尽光明。

让真情自然流露六年级单元作文6

我心底,蕴藏着一个美妙的心愿:我要成为一名书法家。

我依稀记得,当老师在纸上书写下苍劲有力的大字时,我便喜欢上了它。那些原本安静的墨字似乎向我伸出了温柔的触角,触启了我那干涸的心田,流溢出清灵的源泉。

于是,在母亲的陪伴下,我开始用稚嫩的笔墨去临摹心中的向往。铺一张宣纸,磨一方砚,提笔,悬腕,落笔,回锋。柔软的毛笔,混着墨汁,凝结成我对书法追求的痴心。就这样,我小小的内心里有了个大大的心愿,成为一名书法家。

书桌前运笔的我,难免一不小心把墨沾在手指上,又会在不经意间抹到脸上,“花脸”成了母亲眼间无声的宠溺。

渐渐地,在母亲的教导下,我对书法的认识不只局限于她表面的体态美。书法是承载中华千百年文化的桥梁,古人用毛笔记录下生活中的琐闻趣事,书写下历史的痕迹,传承祖先的优良美德。书法是华夏人民智慧的结晶,是他族望尘莫及的。

时光飞逝,我渐渐长大,书桌已焕然一新,可一沓沓的练习纸却越堆越高,季节转入寒冬,北风呼啸,窗外白茫茫一片。伙伴们愉快地在雪中追逐打闹,传来阵阵欢笑声。正在练字的我心有些动摇,眼睛时不时向外瞄,提笔半天也没几个是端正的。正在一旁的母亲觉察到我三心二意,语气平缓地说:“你不是一直想成为书法家吗?”母亲的提点让我顿时清醒,我拿起毛笔,重新开始练习。既然选择了学习书法这条路,既然选择了体会墨香后的浓郁韵味,就不要辜负了自己。

长时间的站立,让我感受到一丝丝疲劳,正当我想停下来休息一下时,不经意间看到默默陪伴的母亲疲惫地睡着了,书还端正地放在腿上。我从未如此认真地看过她:背已弯曲,手上全是茧,头发不知何时多出了些白发。默默的,她陪伴了我多少个日夜。想到这儿,我挺直腰背继续在书桌前静立,提笔。

沓沓练习纸堆成时间的笑脸,从春到夏,从秋至冬。连笔从犹豫不决到得心应手了,枯笔从难以把握到随心所欲。

以梦为马,不负韶华。未来,我一定在书法殿堂中大展身手,实现这个远大的心愿。

让真情自然流露六年级单元作文7

真情是什么?真情是春天里的一阵微风,吹拂着我们稚嫩的心灵;真情是洗衣机里的洗衣粉,洗去我们心中的不愉快;真情是黑暗中的火把,让人重新燃起对生活的希望。

这是发生在昨天的一件事情。当Miss Wang把期中的英语试卷发到我手中的时候,我惊呆了,九十二分!平时的我经常考98、100。这次却只考了那么一点点分数,看着看着...我,心中的悲伤再也忍不住了,痛哭起来,泪水模糊了双眼,但是不敢被人发现,只能偷偷地哭。去领考卷的期间,半边脸基本上都是遮住的。Miss Wang还说要发校讯通给家长们,平常乐观的我再也笑不起来了。下课了,同学们都围拢在我这里,安慰我,李子慧对我说:“你考九十二分还不好,要是和我换下,我会乐死的,而且这张考卷也很难啊,不是吗?”我抽泣地说:“可是我最低分才是九十二分呀!我三年级时考过一次最低分,现在又考了个最低分,你说我能不伤心吗?”李子慧把我使劲地晃了几下,说了声:“清醒些吧!我真想和你换下呢!”

放学后,Miss Wang又来我们班了—Miss Wang要照管英语成绩不理想的同学们。她一边批改考卷,一边笑着问我:“沈璐,这次你的总分是多少啊?”我低低地说了声:“384.5。”那声音低的连我自己都快听不见了。我把书包整理好,向Miss Wang告别

后,立马冲出了教室。走在平台上,一眼望见爸爸汽车在等着我,我即刻飞奔而去。上车之后,我问爸爸有没有接到Miss Wang发来的校讯通,爸爸回答说:“没有,我只收到_三门功课的成绩。”我松了口气,随意地说了一声:“哦!”

真情是什么?真情是朋友之间的肝胆相照;真情是一句安慰的话语;真情是老师为学生之间永不泄露的小秘密!

让真情自然流露六年级单元作文8

“叮——”下课了,我抓起书包就往外跑,飞奔在回家的道路上仿佛时间按了加速键。我抬头仰望着天空,太阳渐渐落下,昔日的黄昏为城市洒入金色的光辉,这让宁静的城市别有一番滋味。

我跑回家匆忙的吃了几口饭,随后我走到大院里,梧桐树下的秋千,孤零零的待在那儿,本以为我的朋友会来的,可又怎想他没来呢,想起往日的场景,那可搞笑极了,我站在秋千旁,他则坐在秋千上边荡边笑。一阵微风吹过,头上的树叶沙沙作响,仿佛在提醒我们不要笑了,可我们好似隔离了世间万物,又好似疯了一样毫无感觉。

一只小狗的叫声将我从回忆中唤醒,天空已经落幕,星星挂在天空中对我们眨着眼睛月亮则挂在天空上,对着我们微笑。晚风呼呼吹过,我在庭院里荡着秋千,我是多么希望他可以来,他一来我们就有聊不完的话题,因为我们时常聊到了深夜,一切美好的回忆通通从我脑海里浮出,秋千越荡越高。“芜湖!”我跳了出去,嘿,完美落地。

我走出家门,大街小巷,人潮拥挤,脸上都挂着微笑。我一转身便看到了她站在我的身后,我的脸上顿时洋溢着笑容,我牵着她跑回了家,看到庭院中的秋千还在摇晃,一切都如我想的那样完美梧桐树上的灯亮了,那一个晚上好似有着聊不完的话题,总之最感兴趣的还是互相倾听彼此身边的趣事。

“轰隆隆,轰隆隆……”打雷了,天空中落下几滴晶莹的水珠打在窗户上,我们两个人欢呼雀跃,开心的手舞足蹈。今夜注定不平凡,知了在树上垂着睡眠曲聊着聊着,我望向窗外的天空一切都那么美妙。

让真情自然流露六年级单元作文9

在讲这个故事之前,我先给大家介绍一个人吧!史琳娜,女,现就读大公路第一小学五年级五班,是我的同学、死党兼出气筒,其人知书达理,不谙琴棋书画,长像嘛,一般般,但她却是妈妈的五星级“小棉袄”。

听到这,大家一定多少有点儿嫉妒,有点儿不服气了吧?我之前也是这样觉得的,不过在嫉妒之前,你们先听我讲个故事吧。

五年级开学前几天,我看中了一个洋娃娃,但妈妈说太贵没给我买,我便生了几天的气,直到开学时我还仍在沤气。走在校园里,虽然不少同学和我打招呼,但我都只是闷闷不乐地点点头。等到了教室,我发现我们班最好欺负的人——史琳娜正坐在座位上在做点什么。我走上前去,准备拿她当出气筒,好好发泄发泄一下这几天来的怨气。

“喂!干什么呢?”我冲她喊道。“没什么,整理文具盒。”史琳娜头也不抬地回答。这时,我仔细地瞄了瞄,“呀!这文具盒怎么是纸做的?”虽然主人把没写字的那一面折在了上面,但可能是因为不小心淋到了雨的缘故,一些模糊的字迹还是顽强地从背面渗印了出来。“哇!你们家这么有钱啊!文具盒还是废纸做的!”要知道,我在损人方面可是有一套的。

她好欺负,也诚实,便如实地告诉了我。“我妈妈的工资一个月才那一点,爸爸又走了,妈妈好容易才能供我吃、穿。我前几天不小心把原来的文具盒给弄丢了。而我妈妈又这么辛苦,我……我怎么说得出口叫她重新买一个呢?”史琳娜一边说,一边不停地擦眼睛。看着这个用写满了字的废纸叠成的“文具盒”,我心里像打翻了五味瓶,久久说不出话来……

那天晚上,那个纸文具盒翻来覆去地在我的脑海里浮现,弄得我一晚都睡不着。那天晚上,我想了很久,觉得之前拿她当“出气筒”,真的是太过分了!也就是在那天晚上,我做了一个决定,决定用自己的零花钱,为她买一个比自己用的还要漂亮的文具盒送给她……

让真情自然流露六年级单元作文10

亲情、友情,感激之情等,这些最纯真的感情,仅有人与人之间才有。从小到大,我一向都这样认为。可直到今日,我才明白

今日,爸爸、妈妈、大舅要回姥姥家去收玉米,并把表姐家一只名为诺诺的小狗,一齐带回去。诺诺是姐姐从大街上捡来收养的,她来姐姐家时才两个星期,在姐姐身后一点一点地乖乖长大,不知不觉过了三个月。

今日,就要把它送到姥姥家了,大家都于心不忍,可舅妈那一关又过不去,只好忍泪把它带走。离别时刻,人痛,狗更痛;人哭,狗也哭;人相互说来说去,狗不,它只可怜巴巴地含着眼泪,望望你,看看我,趴在她脚下

妈妈不敢看它,姐姐蹲下抚摸它,我却坐在砖头上,叫叫它的名字,拍拍它的尾巴

要走了,人和狗都不闹了。它静静地坐在大舅的腿上,两只爪儿轻轻地搭在摇下的车窗上,泪珠顺着车门,啪嗒、啪嗒

车走了,人摆手,狗轻吠。要关车窗户,人看看狗,它心领神会,依依不舍地缩进脑袋,收起爪儿,还未落地的泪珠便打在了冉冉升起的窗玻璃上。

从此,我明白,纯真的感情,不只限于人与人之间的,人与动物之间也有真情。

让真情自然流露六年级单元作文11

幸福是什么?也许是大雨下的一把伞,也许是寒冬里的一杯热牛奶,也许是陌生人的一句问候……对我,却是那双一直悄悄地关怀着我的目光。

我很少被允许独自出门,父母把我的安全看得格外重要,外出时基本上都会有家人陪伴左右,从不离开半步。即使一次简单的出行,其实身后也都有母亲默默的注视。

那一天,学校组织去外地研学,天不亮母亲就起床做好了准备,然后才叫醒了我。那是一月初,她怕我冻着,衣服套了一件又一件。急匆匆出了门,公交却迟迟等不到,她又独自站在路边拦了一辆出租车。总算赶到了学校,她看着我进了校门,朝我挥了挥手,让我赶紧进去。我的鼻尖突然有些发酸,也挥了挥手,让她早些回去。上校车时,她又站在校门口的一棵梧桐树下,远远地看着我。北风一吹,叶子“唰啦啦”地飘落下来,竟看出了些孤寂。眼眶一红,几欲要落下泪来。

“你早点回去吧!外面冷!”我冲她喊道。“嗯!注意安全啊!”这四个字包含了多少母亲对女儿的关怀?纵然有千言万语也道不清吧。

上了车,我一回头,她还站在那里,目送大巴车远去。车越开越远,她的身影越来越小,越来越小……

手机一振,母亲发了条消息过来:“多穿点衣服,不要着凉……玩得开心点!”字里行间都是她满满的、深沉的爱。再回头,那一抹杏色身影早已消失不见,我却知道,身后有一抹浓得化不开的目光在目送我远行……

眼前不禁浮现出母亲头上那总也遮不住的银丝和那总是洋溢着明亮爽朗笑容的脸庞,心底暖意顿生:母亲的爱无时不在,我却总是会因为一些小事惹她生气……

母亲,有你,我真的很幸福。

让真情自然流露六年级单元作文12

儿时的夏天,阳光灿烂,蝉鸣声在耳边萦绕,宣示着夏的酷热。

屋内,爷爷慢慢地扇着一阵阵凉爽的风。手中的蒲扇,在一个炎热的午后,从未停歇,似乎不知疲倦。

我看着泛黄陈旧的日历上的骏马,兴奋地叫道:“爷爷,这日历上的马看起来是多么的雄壮啊!我想学习如何画它!”

“好,好。我的'乖孙女,来,爷爷教你!“他回答说。爷爷那饱经风霜,布满老茧的双手,在纸上画着马儿的轮廓,不一会儿,一匹在广阔无垠的草原上肆意奔跑的马儿就完成了。爷爷的画苍劲有力,栩栩如生。

我盯着那幅画思索着,沉默着。突然仰头坚定地说:“爷爷,爷爷,你看,这马是自由的,是豪迈的,更是雄浑的。它们征战疆场,是多么的有英雄气魄啊!长大以后,我也要成为一名有出息的人,就像马儿一样,风风光光的!”爷爷绽放出满脸宠溺的笑,他的眼睛似明月般闪亮,把他的鱼尾纹都清清楚楚地照亮了。他摸了摸我的头,鼓励道:“那是一定可以出类拔萃的!我家孙女是天底下最棒的孩子。”我抬头望着爷爷的笑颜,顿时,心里有些羞涩,但更多的,是抵挡不住的温暖和力量,它们成群结队地奔涌而来,充斥我整个心灵。

在那幼稚纯真的童年时代,爷爷陪伴我度过了十多个春夏秋冬,只要有他在,我的心总是会热乎乎的,似乎真能散发出暖阳似的光芒。爷爷亲手为我画的马儿,总在我心间闪亮,飞奔,无论我在成功的时候,还是我在失败痛苦的时候。

在记忆里,昏暗灯光下的慈祥的笑颜,一次次的温暖着我,在我心间化不开的是那一份浓郁而又深沉的爱。

现在,写下这篇文章时,我的心仍旧是暖洋洋的。这种心灵上的力量源泉,让我珍惜,让我铭记。

让真情自然流露六年级单元作文13

暑假,我和家人来到游乐园游玩。

大大小小的项目都被我玩了一遍,十分过瘾。“听说附近有家半自助牛排餐厅口碑不错。”妈妈用手指滑动着手机屏幕,建议道。“太棒了!”肚子早已饿得咕咕叫的我听得两眼直放光。

刚进入餐厅,我就被眼前的景象震撼了。整个餐厅都挤满了人,十分热闹,人们有的排成一排,有的在桌上享用美食,还有音箱放着优美的音乐。我刚觉得没希望了,一位服务员径直走来说餐厅里边还有一桌空的。我兴奋极了,拉着家人向空桌走去。

这里的座位和桌子清理得十分干净,但美中不足的是这里紧挨着出菜口,服务员都来这里取餐,走来走去的。这时,眼尖的我看见不远处有冰淇淋可以自取。我放下手中的东西,冲向冰淇淋台。

“这个,那个……”我拿了各种口味的冰淇淋,已经迫不及待地想拿回去尝个鲜了。于是捧着冰淇淋一路小跑,向自己的座位奔去。这时,一个黑影闪在我的面前了,我来不及”刹车”了,和他撞在了一块儿。我捂着撞到的胳膊,痛得龇牙咧嘴……那是一个穿深绿色制服的服务员,他手里端着的意大利面撒了一地,蕃茄酱也胡乱洒了一身。

一位店长见到,叫保洁阿姨来把地面扫干净,又让其他服务员把他扶起来。显然,他的那一摔并不轻。此时的我已经被吓得泪如泉涌,只好连声道歉,发现手中的冰淇淋已不知道飞到哪里去了。

回到座位上,我充满了内疚和自责。饭也吃不下去。那位倒地的服务员看到了,却缓缓地,走向我这里安慰我说:“没事的,只是摔了一下而已,你不用放心上。”说完,他冲我笑了笑,他笑得是那么的友善。

那笑容,好似一缕春风,吹进了我的心扉,融化了我心中的积雪,让我感到温暖。

让真情自然流露六年级单元作文14

当我还在襁褓里时,她就环抱着我;在我蹒跚学步时,她就耐心地牵着我。过马路时,我会毫不犹豫地握紧她的手,就好像握住了整个世界一般。母亲的手巧,为我做出美味佳肴,会与我一起在白纸上天马行空……

记得我问她:“妈妈,你这双手怎么这么神奇呀?”她说:“这是上天赐给我的礼物呀,就和你一样,你是老天送给我的礼物。”

月朗星稀,母亲正在客厅里休息,我独自坐在书房中看着书,突然感觉一股冷意袭来,不由得打了个喷嚏。没想到,一回头,母亲正拿着一件毛衣站在我的身后,她一边将毛衣硬是套进我身上,一边念叨着:“你瞧瞧,让你多穿几件,冷了也不知道,可别感冒了……”

突然,她停下了动作,将毛衣帮我脱了下来。“小了”,她拿着衣服比了比。在衣柜中一翻,又拿出了一件外套,套上了。

那天吃完晚饭,母亲总是缠着一团红色的毛线,夹着针进房间,“啪嗒”一声将门轻轻关上,传来窸窸窣窣的声音。

转眼桂花飘香,这天下午我正想去大房间拿书,推开门,却看见她手里握着针线,熟睡着。她半坐着,手里还维持着织毛衣的动作,我将她手边如杂草般的毛线拨开,握上她的手,手上有因为工作、家务繁忙而磨出的茧,有着经常因为冰凉而皲裂的肌肤、更有新添上的不小心被针签戳破的伤痕……但那手心却一如既往的温暖。

记得有一次,我心血来潮,突然想要缝制一幅十字绣,便向妈妈求教。一旁箱子里的毛线团引起了我的注意,我好奇地抓起柔柔一团,“这是打毛衣用的”,她却拿出一根泛着银光的长针,“这是打毛衣用的针,小心一点,不要被扎到。打毛衣得慢慢来,一针一针地缝,多一点少一点都不行了。还有什么‘开肩’‘收领’,这可需要耐心啊。”如今,看着这密密麻麻针脚,我眼睛模糊了。

半个月后,她敲了敲门,叫我出来。出房门,一抬头,只见她举着这件毛衣,像是得到红花后四处炫耀的小朋友。我像个木头人站在那里,任由她比划着长度。“正好合适!”她的话语中藏着忍不住的笑意。我看着身上的这件衣服,这细细的针脚,那整齐的花纹,我眼眶不禁又湿了。

我凝视着她的手。

走过春夏秋冬,我的手会慢慢长大,也会和母亲的手一样温暖有力。那时,母亲的步履也会变得和我儿时一样蹒跚,到那时我也会用我的手温柔搀扶着她,也会轻轻握着她的手,在她耳边细语:“这是上天送我的特别的礼物。”

让真情自然流露六年级单元作文15

退一步,海阔天空。人与人之间的相处难免会有各种冲突,相互的摩擦。但是我们还是要逐渐的从摩擦当中找到契合点,更好地和谐相处。

还记得那一天,我和爷爷奶奶刚从老家回到县城里时,本来回来的时候已经是深夜十一二点了,一路上又十分颠簸,天空中没有月亮和星星,再加上车灯太暗,前方漆黑一片。爷爷只好小心翼翼地开着三轮车,生怕撞到了哪里。还好一路畅通无阻,平安地回到家。到家后,已经是凌晨了,我一下就瘫在床上,连衣服也没有脱,满头大汗地睡下了。

“XXX,XXX,快点来洗澡,洗好澡再去睡......”爷爷的话还没有说完,我就醒了,不耐烦地打断了爷爷的话,说:“知道了,马上就去。”说完就又睡了过去。也不知道过了多久,爷爷终于等不住了,一下子冲了进来,抓住了我的胳膊就往卫生间走去。我用力想挣脱爷爷的手,但爷爷的手像钳子一样有力,紧紧地抓着我。我看无法挣脱的时候,咬了一口爷爷的手,爷爷疼地松开了手。我猛地抽回了手,趁其不备,逃进卧室,一手把门反锁上了,继续睡觉。还没等我躺下,爷爷的敲门声又来了,我再一次被吵醒了。我实在忍不住了,冲出房间和爷爷吵了起来,甚至还大打出手,爷爷气极了,我也气极了......

第二天,爷爷来到了我面前并向我道歉,我的泪水在眼眶打转,一把抱住爷爷,诉说着我的不对。

退一步,海阔天空,我们不要因一点小事就争吵,大打出手,要心平气和,和家人和谐相处。

让真情自然流露六年级单元作文16

今日上课的时候,田教师说了一番话,让我终身受益,感动不已。

她说,我们仅有一个月朝夕相处的时间了,这时间是多么珍贵啊。是啊,我们剩下的时间,仅有一个多月了。我们能够将时间随意浪费掉,永远忘掉田教师,永远忘掉与你并肩成长的同学们,永远忘掉难忘的事,永远忘掉这所学校……也能够珍惜这一个多月的时间,将日子制成相册,留言册,制成记忆库中的一颗流光溢彩的珍珠。

我要选择后者,记住我最爱的田教师,是她给予我们无限的爱,默默无闻,无私奉献。没有她,我可能还是一个平庸的学生,成绩中等。我在没有来到田教师的班上时,教师以为我资质平庸,毫不起眼,见到田教师,田教师像居里夫人一样细心的发现我那“成吨的煤渣中0、1克的镭”——记忆力好,大胆,机灵。遇到田教师真是我莫大的荣幸,上田教师的课我很幸福。我要记住与我朝夕相处的同学们,他们都是的朋友,当我高兴的时候,他们和我一齐开心,在我悲痛的时候,安慰我,在我尴尬的时候掩护我,在我打口水战的时候,与我并肩作战……

田教师说,她和我们上课、玩耍很欢乐,但最近有些郁闷。为什么呢?因为总近总有人不交作业,不打扫卫生,教师问话不说话……据科学家统计,教师这个职业的平均寿命是57岁,为什么呢?因为教师每看到学生的不良行为,都会很生气,一生气,就对肾不好,肾一不好,就衰老。肾一衰老,就未老先衰,自然寿命会减少。还有一个原因,是人们认为教师素质应当高,不能讨价还价,不能骂人……不能做常人做的事,心里自然很压抑,一压抑身体就分泌毒素,毒素也影响到肾,就又该出现一连串现象了。听到那里,我这个犯过错的学生很自责,田教师人这么好,怎样能气她呢?

田教师说了很多很多,我很感动,很自责,心境很乱,这节课,有很多同学哭了,有一些是外在哭,周思亦问刘月涵:“你为什么哭?”“立刻就要和田教师分开了,我能不哭吗?”李乐辰问潘:“你为什么哭?”“我能告诉一个不懂田教师心的人吗?”潘没有说。其中最感人的是马薇,她说:“因为田教师悲痛。”是呀,田教师悲痛,她也悲痛。田教师欢乐,她也欢乐,多好呀!我是一个内在哭的,眼泪全流肚子里去了。我不想外在哭,因为我不想让教室变得伤感起来,让田教师悲痛。课后有人说我没良心,没哭,我没理他们,虽说“男人哭吧哭吧不是罪”,可是“哭来哭去很伤感”,男儿要“有泪不轻弹”!

我是真心喜欢田教师的,所以我要珍惜剩下的一个月时间,与同学们处好,把学习搞好,扎扎实实的复习,高高兴兴的离开母校。

田教师,我想对您说的话很多,但汇到一齐,就是“我爱您!”

让真情自然流露六年级单元作文17

一阵微风吹来,树“沙沙”作响,路边的花草摇晃着身子,白云在一碧如洗的蓝天中随意变换着它的造型,一切都是那么静谧、美好。

可在家中对着窗外美景发呆的我,并没有看到。我的脑袋中一直有着一个人的身影,为什么我想不起他是谁了呢?哦!对了,是徐老师啊!是那个曾经被同学们评为“变脸之神”的他啊!

两年前,我们在四(6)班与徐老师相遇,他一直教了我们两年,说实话,徐老师走后,我们应该感到开心呀,为什么一直忘不了他呢?为什么一直想着他呢?他是那么的严厉……

“叮铃铃”,一声刺耳的铃声响了起来。“快点,快点!徐老师要来了啊!”“你们想挨批吗?怎么还不回位置?”所有的同学都跑回了座位上,端端正正地坐好,等待着徐老师那轻快利落的脚步声的到来。“咚——咚——咚——”咦?徐老师的脚步声怎么会变得这么缓慢?同学们你看着我,我看着你,都露出了惊异的表情,眼睛瞪得和车轮差不多大。这时,我们听到了徐老师的咳嗽声,吓了我们一跳。“咦?徐老师的声音怎么变得这么沙哑?他是生病了吗?”“对呀对呀!生病了怎么没回家休息休息?”话未说完,徐老师就走了进来。他坐到讲台后边的椅子上,轻轻地皱着眉,有点费劲,对着我们说道:“同学们,将书翻开到数学书第……”这一节课,我们听得比任何时候都认真,他这无比沙哑的声音,永远地印在了我的心中……

徐老师和我们一起经历的事,都是我们现在珍贵的回忆,同学们用着自己的方式,记着徐老师与我们的酸甜苦辣。他虽然严肃,却也有着柔弱的一面,开朗的一面,童心未泯的一面……

念,这种情不好表达,却又让人情不自禁地去念那个人……