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【精华】六年级描写秋天的作文4篇

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在日常学习、工作和生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的六年级描写秋天的作文4篇,希望能够帮助到大家。

【精华】六年级描写秋天的作文4篇

六年级描写秋天的作文 篇1

“春风桃李花开日,秋雨梧桐叶落时”秋风吹过脸颊,落叶铺满大地。秋天,紧接着夏天的脚步,款款而来。

果实熟了起来,蛐蛐儿的叫声响了起来,天气凉爽了起来。

果子从树上悄悄地冒了出来,果园里,树下,远远望去,一大片一大片的满是那鲜嫩欲滴的水果。去摘一个梨,清爽可口;去尝一个枣,汁甜肉脆;吃一个桃,细腻柔软。带着丝丝凉意的风吹过,令人精神焕发。

“一场秋雨一场寒”秋天的雨带着少许的伤感。道路两旁的梧桐树上,原本翠色的叶片在一场场秋雨的洗礼下,渐渐成了淡黄色。树叶在秋雨的击打下,谱成了“滴答滴”的悦耳乐章,叶片伴着清风,和着旋律,在空中飞舞起来,缓缓落地。

“秋风吹渭水,落叶满长安”秋风萧瑟,一阵风吹过,树叶随风而去,只留树枝在原地黯然神伤。又一阵风刮来,果香、花香在空气中发酵,混成一股清香钻入鼻尖。

秋天是一幅绚丽的画卷。秋天是金色,麦浪随风涌动;秋天是红色,枫叶染红了天边;秋天是紫色,串串葡萄悬挂在支架上……

秋天是颜料,使大地五彩缤纷。

秋天是收获,用汗水换来了丰收。

秋天是欢乐,欢乐充斥在田野里,在农田里,在我们的心里!

六年级描写秋天的作文 篇2

秋天的景色是迷人的,天高云淡,秋高气爽,大雁南飞,景色宜人,五谷丰登,硕果累累。

秋天来到了田野里。金色的稻田像是一片金色的海洋随风起伏,一排排金黄的玉米排着整齐的'队伍,等待着人们的收割,高粱像是喝醉了酒似的随风东摇西摆,饱满的豆荚胖得差点胀破了肚皮,雪白的棉花像是把天上的朵朵白云铺到了大地上。

秋天是一个美丽的季节,也是一个收获的季节。秋天的美真是说不完,道不尽,不信你就仔细观察。

六年级描写秋天的作文 篇3

秋天,金灿灿的,菊花开了,一朵菊花真象一个外国女孩的卷发。

秋天,红彤彤的,枫叶从大树妈妈的家里出来玩,飘到大地上,大地公公说:“好美啊,怎么会有一片红色的树叶飘到我身上来啊?”

秋天,黄橙橙的是橙子,橙子树上的橙子你挤我碰,争着要人民去摘呢,红彤彤的苹果是苹果,从苹果树上飘落下来,还对路人说:“赶紧来吃我啊,我已经成熟了,可好吃呢。”

秋天,最快乐的是小朋友,因为小朋友秋天的时候要秋游,一个个小朋友的笑容象一个个弯弯的月亮。

我从床上起来,看看窗户外面,还下着鹅毛大雪,我真希望鹅毛大雪是秋天的树叶飘落。

六年级描写秋天的作文 篇4

秋天是我最喜欢的一个季节,凉爽的天气,千姿百态的云朵,美丽的田野令人陶醉。

告别了夏日的烈日炎炎,太阳也温和了许多,似乎遇到了什么令它开心的事情。人们的服装由背心和短袖变成了长袖和夹克;游泳场也从以前的人山人海变成了现在寥寥无几;气候凉爽了,人们的晨跑和各项运动也随着秋天的的到来而开始。

秋天的天空真美啊!白云的姿态变化万千。瞧,那天边的那片云似乎是一群在草原上放牧的羊。羊动了,它们被牧羊人赶着。它们越走越远。云变成了一簇簇的“棉絮”了。看这边的云就像汹涌澎湃的“大海”。突然,云又变了,这回不是“羊群”,也不是“大海”。原来是急速奔跑的马群,它们为什么跑得那么急?明白了,它们是大自然的骄子,追求着自由和奔放。

秋天的田野一片金色,阳光一照,刺眼极了,像洒了满地的金子,秋风一吹,像海上的波浪。细细看来,谷穗密而饱满,像串串铃铛,它们低着头,好象犯了什么错误似的。走进果园里,顿时感到果香扑鼻,令你陶醉。茂盛的树上挂满了大大小小的水果。有些水果似乎喜欢炫耀自己,长在最显眼的地方,向别人展示自己的风采;有些水果似乎十分害羞,用枝叶遮住自己,生怕被别人看见。

啊,美丽的秋天!