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精选六年级收获作文集锦6篇

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在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的六年级收获作文6篇,希望能够帮助到大家。

精选六年级收获作文集锦6篇

六年级收获作文 篇1

在一个星期六的下午,我早早的起床了。飞快地吃完了早饭,让爷爷带我去外面玩耍。爷爷帮我披上了一件衣服,高高兴兴地带我出门了。

爷爷带着我,来到了一条宽阔的大道上。我们走在路边上,好奇的我老是往左右看。比我还大一点的哥哥姐姐们在骑两个轮子的自行车。我看见了,又吵又闹地让爷爷教我骑自行车。爷爷来到楼下,把我的四个轮子的自行车拿了出来,把自行车两边的轮子去掉了。我高兴极了,一屁股坐了上去,双脚开始踩了起来。两脚刚一踏上脚踏板,自行车就扑通一声倒下了。我坐到了地上,哇哇大哭起来。爷爷迅速跑过来,亲切地问道:疼不疼呀?我慢慢的不哭了。我问:爷爷,骑两个轮子的自行车可真难呀!有没有好方法呢?爷爷微笑着对我说:骑这个自行车必须认真的练习,不怕吃哭,爷爷学这个自行车时都吃了很多哭的。我听了,不由的害怕起来,可是这是我自己想学的,总不能半途而废吧?于是,我鼓起勇气说爷爷,我不怕,我们练自行车吧!爷爷把自行车推到广场说:我们开始练吧!

我坐在自行车上,让爷爷帮忙把车尾拖着,两脚踩着踏板,心都快跳出来了,还好有爷爷扶着我。我渐渐放松了,开始踩了起来。可是,我还是有点害怕,每骑一会儿,我就会问:爷爷,扶好了吗?爷爷总会说:扶好了。这样就使我不害怕了。不一会儿,爷爷轻轻的放了,我没发觉,后来,我问的时侯,爷爷居然没有回答,我害怕极了,扑通一声,我的自行车又倒了。虽然这一次我没有哭,但我觉得已经没有信心了。爷爷好像看出了我的心思,过来鼓励着我,让我振奋起来,我又开始练了。我手心里冒出了许许多多的汗珠,背上也出了很多汗,可为了学会骑车,我不怕苦不怕摔跤,加强练习,渐渐地,我终于能骑一圈了。

从次,每个星期六,星期天我都要练习骑车。一个月过去了,我已经能骑着去美好家园了。

我收获了成功的喜悦,懂得了只要付出了一份努力,就会有收获。

六年级收获作文 篇2

在周二,我们学校请来了公安局的何警官来给我们法制讲座,虽然只有短短的一小时,但是我的感受很深。

何警官给我们讲了许多关于保护自身安全的知识,也讲了几个案例。令我印象最深的一个案子是:贵州的几个犯罪嫌疑人,身上没有钱,于是心里产生了去抢的念头。于是,他们用了一个月的时间,锁定了一位企业家,还查找了关于这位企业家的所有相关信息,就连这位企业家的车牌号、车的颜色、每天会做什么,都查找的一清二楚。就在有一天,犯罪嫌疑人要对这位企业家下手了,在企业家刚刚出门时,犯罪嫌疑人就在附近监视着他,这位企业家突然蹲下来系鞋带,然后习惯的向周围看了看,犯罪嫌疑人以为被发现了,就落荒而逃……

这个案子告诉了我们:在生活中要有警惕性,要时刻观察周围的可疑人。

何警官还说到:“在放学回家路上,最好是结伴而行。如果发现背后有谁跟踪你,千万不要跑到小巷里,而是要跑到人多的地方去……”。对于通讯来说,电话、手机、互联网是好东西。但是它会给我们带来好处,同时也会给我们带来坏处。就像何警官说的,一些陌生电话或者是信息,千万不要回应,你可以想一想自己认识谁,和谁有些过节,再接电话。还有些是诈骗信息,一般都会有什么“你中奖了”,这些里面99%是假的,因此受骗的人可不少……

这次的法制讲座,让我们收获不少,我们要做遵纪守法的好公民!

六年级收获作文 篇3

快乐的暑假就要结束了,在近两个月的暑假里,我收获了很多很多。

游览祖国的山川美景

一放暑假,爸爸妈妈就带我去龙潭沟游玩。龙潭沟是距南阳160公里的自然生态风景区,这里瀑布密集,自上而下形成多处梯式瀑布,瀑布从悬崖上倾泻而下,急流如注,浪花飞溅,落入龙潭,一眼望去,一瀑一潭,十分壮观。我不禁想起李白的著名诗句:飞流直下三千尺,疑是银河落九天。龙潭沟水灵山秀,石奇崖险,有名的奇石有“鳄鱼戏水”,“八戒窥裕”。形态各异,惟妙惟肖。我畅游在这青山绿水之中,感叹大自然实在是太奇妙了。

激情奥运,激励人生

我们盼望已久的奥运会终于开始了,看奥运成了我们每天必做的功课。在奥运赛场上,看到我们的健儿们驰骋的身影,在领奖台上,看到他们神气的样子。我无数次替他们欢呼呐喊。可是今天的荣誉是他们在台下流了多少的汗水和眼泪换来的啊。象我们的跳水冠军郭晶晶,看着她在跳台上完美的跳跃,如人鱼般的入水,谁能了解,她满身的伤痛。郭晶晶的腿部粉碎性骨折过,当时医生都说她的腿康复之后,可能就不能再当运动员了。可她却说:“只要我能站起来,我就能跳,只要我能跳,就一定能跳好。”运动场上有许许多多象郭晶晶这样的运动员,他们有的取得了辉煌的成绩,有的含泪离开了赛场。不管怎样,他们都是我心目中的英雄,都是我学习的榜样。在生活中,我们也要象他们一样,做一个永不服输的人。

与校信通结缘

在暑假里,漫步校信通,我看到了许多博友写的博文。通过一遍遍的阅

读,我借鉴他们的写作经验,学习他们的写作技巧,再加上校信通的叔叔阿姨对我的指导和肯定,我的写作水平有了很大的提高,还有的博文带上了小帽子。我真高兴,努力的耕耘有了收获。

校信通,你真是我的"良师益友"!

我度过了一个快乐而充实的暑假。暑假里,山中的美景陪伴着我,奥运精神陪伴着我,我的“良师益友”陪伴着我,我真是太快乐了!

六年级收获作文 篇4

在学习和工作中,只有不懈坚持,努力奋斗,才能结出香甜的果实。

——题记

春暖花开的春天,是种树的好季节。在春风柔和的吹拂下,我们满怀着喜悦在田地里种植桃树,几家邻居也和我们一起,带着美好地希望,一起种下了果树。

田地里,花花绿绿,一块绿油油的生菜地映入眼帘,一小片绿簇成一团,组成一道壮丽的景色,油菜旁边,围着一圈彩色的小野花,那么鲜艳,我们在这风和绚丽的天气里,光彩夺目的花草丛间,种下一棵棵小桃树。

勤劳的爷爷奶奶非常细心,每天都到地里去照顾弱小的桃树苗,它们看着很娇翠,仿佛吹口气,它们都会一直摇动起来,夏天时,爷爷就赶紧给树打农药,生怕虫子会咬开了树根里的汁液,树和人一样,身体里同样有着滚滚流淌的“血液”。

可是,每当我跟着爷爷奶奶去给桃树浇水施肥时,却从来没有看到过邻居照顾他们桃树的身影,而每次却能在他们家客厅的沙发上、电视机前,看到他那悠闲自在、无忧无虑的模样。

除非我实在看不下去时,就上前拉着他,让他去,他才会勉强去浇一次、两次,在丰收的季节时,我们家的桃子结满整个树枝,而他们的,却只是田地里的一根干树枝,树皮发黑,静立在田地里,像一个被人遗弃的婴儿。

一个人,要想有收获,就得受点苦,流点汗,如果想不劳而获,那可没门!

六年级收获作文 篇5

一个风和日丽的星期天中午,妈妈带我去炎帝园内的野战训练营。想锻炼锻炼我这个没经过风雨的“小树苗”。

训练营里有很多训练项目:单双杠、爬云梯、荡秋千、走吊桥……妈妈为我选择了“爬高网”。我极不情愿地走向它,抬头望了望,绳墙高度足有15米。我动手摸了摸这又软又细的麻绳,又使劲拽了拽,绳墙立马摆出一副狰狞的嘴脸,好像要把我吃掉。我心里打起了退堂鼓,皱着眉头对妈妈说:“妈妈,你看这绳子又软又细,根本支撑不了我的重量,一点也不安全!”妈妈摸着我的头,又指着正在爬的几个孩子笑着说:“别担心,你看那几个小朋友都安全地爬上去了,妈妈相信你会和他们一样勇敢!”妈妈的.安慰稍稍让我踏实了许多,也给了我勇气。

于是,我开始了漫漫“爬高之旅”。还没到5米,我就发现我处境相当危险,麻绳随着我的攀爬,也在“摇头摆尾”。远远看去,我像是一片卷入风中的落叶,贴在绳墙上,摇摇欲坠。不一会儿,我胳膊又酥又困、腿脚酸软,快要坚持不下去了。我不断地给自己打气,提醒自己不要往下看,可是,眼睛还是不争气看向地面,越看心里越恐惧,万一没抓牢,那摔下去不就粉身碎骨了吗?正在我筋疲力竭又怕得要命的时候,妈妈的声音飘了上来:“宝贝,加油!不要放弃!你一定能成功!”

妈妈的鼓励像一道闪电,驱散了我心中恐惧的阴霾。我要像《丁丁历险记》中的丁丁一样勇敢、坚强。于是鼓足勇气,手脚并用,始终抬头向上看,一步一步小心翼翼地往上爬,终于爬到最高点。我高兴地向妈妈挥手,大声喊道:“妈妈,我终于成功了!我很勇敢!”

这次,我学到了如何战胜恐惧,收获了勇气,我真自豪!

六年级收获作文 篇6

“那是猪笼草。”大众百花园的院长指着头顶的植物对我们说。“这是一种食虫植物,周身散发着淡淡的的香味引一些小虫子,当小虫子掉入它的口中,它便会把上面的小盖子盖上,用粘液黏住小虫子,慢慢消化掉。”

真是种凶残的植物。我不禁心想。抬头望向猪笼草,上下打量了一番,发现这猪笼草的模样委实有些怪异。它拥有一个像喇叭一样的“小瓶子”,全身都是绿色的,给人从视觉上有种很光滑的感觉。

继续向里走,映入眼帘的是一盆一盆绿色的植物,植物茎的顶端是一株含苞待放的花骨朵儿。听院长介绍,那就是带着淡淡幽香的栀子花。那一株株含苞待放的花骨朵儿像是一个个还在睡梦中尚未睡醒的孩子,又如童话王国中正处于睡梦中的公主。“那就是肉肉!”院长笑着对我们说。

我们立刻簇拥在一起,仔细打量着这传说中的多肉。那多肉的外表萌萌的,形态各异,每一瓣上的肉瓣都非常圆润,给人一种肉肉的质感,这多肉的名字果然名不虚传。

终于可以自己动手种植多肉了,我的内心有种抑制不住的兴奋感,与其说是兴奋,不如说是激动。首先,我挑选了一盆多肉和一个花盆,接着把多肉移植进花盆中,加对应量的泥土,在用小木棍把泥土捣结实,一盆多肉就栽培成功了。

久久地凝望着手中自己亲力亲为的多肉,别提有多开心了,毕竟自己动手栽培的感觉就是不一样。

这次百花园之行,我受益匪浅,不仅了解了许多花卉的习性,还自己动手种植了一盆多肉植物。