【实用】我的六年级作文集锦四篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的我的六年级作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我的六年级作文 篇1

生活，像一幅多姿多彩的图画，当你捕捉到那一缕最纯美，最和谐的色彩时，你会感觉一切都那么美好。

一天早晨，我和妈妈在菜市场买菜，集市上人山人海，热闹极了。忽然我看见一个小女孩，她有一头乌黑的头发，大大的眼睛，小小的嘴巴，可漂亮了。只见她东看看，西瞅瞅，好像在找人。忽然她停了下来，低着头一看，脚下一张百元大钞。我想：她可真幸运，这下她可有花的了，哎！为什么不是我呢?正在这时，只见她弯腰拾起，一边东张西望，一边还在嘀咕：“这是谁的呢？”说里拿出了一百元钱，拉起阿姨的手说：”阿姨，你的钱我拾到了，快给孩子看病吧！“阿姨接过钱并迅速拿出十元钱，握住小女孩的手，塞进她手中，边鞠躬边说：”谢谢你，这钱你拿着买点吃的。“小女孩慢慢推开她的手说：”不能要，你快去看病。“转身就离开了。她小小的身影渐渐消失在人群中。

看着这个女孩远去的背影，我的脸红了。这个小女孩难道不是真善美的结晶吗？我看看天空，觉得天更蓝了，云更白了。一切都更美了。

我的.六年级作文 篇2

叮铃铃……”一阵清脆又悦耳的铃声传入我的耳朵。我揉了揉朦胧的睡眼，顺手按了下智能台历，它便发出了声音：“现在时间20xx年3月1日早晨6时30分。”“什么？”我大吃一惊，“今天怎么……”我掀开了被子，看见一对水晶蝴蝶，在鲜亮的装饰中，有一个小小的按钮。我摁了一下，蝴蝶发出动听的声音：“智能水晶公司经理，请马上到公司工作。”什么？我是经理？我一听就乐了，马上跑到镜子前照了照，梳理打扮一番就出发了。路上，我向行人打听来打听去，终于找到了水晶公司。“啊！

这哪儿是公司呀，简直就是海底世界嘛！

”我不禁喊道。“请摁红色按钮。”一个机器人说着，指着一排有红、蓝、绿色的按钮。我摁了一下，就在那短短的几秒钟内，我到了第八十楼的经理办公室。“哇！

这么快！

咦？这颗粉嘟嘟的星星是什么呀？”“这是巧克力，一颗胜过三顿饭。对了，你连这个都不知道吗？”机器人笑眯眯地跟我解释。我三下五除二吃了好几颗粉色的星星巧克力，顿时觉得肚子胀得不得了，机器人忙掏出一盒蓝色的药丸给我，说：“吃吧，这是消食片，记住每天吃两到三粒，粉色的星星每天吃一颗就行了，不能吃太多。”我点点头，服了两粒蓝色的药丸，一会儿肚子也不觉得胀了，只觉得嘴里有满口的清香。转眼间，下班时间到了。我拿了一包“牛肉干”正准备吃，机器人以它最快的速度冲向我，说：“主人，这是做‘虹兰饼’的材料，没有做好之前对身体有害不能吃的。”“虹兰饼是什么啊？给我一块尝尝！

”我从机器人身上抓了几块就准备往嘴里塞。“不，主人，那是铁饼……”机器人的话还没有说完，我已经吓得晕了过去。“起床了，懒虫！

”妈妈亲切的声音在我耳边响起，“再不赶紧就要迟到了”。哦，原来是虚惊一场啊！

我的六年级作文 篇3

今天，老师课前布置了一条思考题——一个底面半径为10cm的圆柱形容器中装有水，将一个底面半径为9cm的铁质圆锥体浸没在水里，水面上升了5。4cm，圆锥体铁块的高是多少？

同学们你看看我，我看看你，都被它给难住了，个个都在抓耳挠腮，冥思苦想。我的同桌翁伟嘟囔着：“我的脑细胞怎么这么少？根本就不够用······”哎，我也是百思不得其解。

大家开始讨论，我见势拍了拍前面时明宇同学的肩膀，刚准备问他怎么解，一看见他那一筹莫展的样子，我打消了这个念头，也许他的情况比我更糟糕呢！这时，他把目光投向了我，使我一时不知所措：“你别看我呀！我，我也没想出来呢！”说着，我把目光转向了我们班的数学课代表祁家伟，平时，不管什么难题，都是他首先克服。今天也不例外，他那张笑脸写满了自信。“祁家伟，怎么解啊?”我小声问道。祁家伟叽叽喳喳向我讲了一大堆，我只听懂了最后一句：“这道题可以利用圆锥的体积等于水柱上升的体积作为等量关系式列方程求解。”

“那多麻烦啊！”翁伟说道。“那我们就再想一种更简单的方法吧！”我和翁伟、时明宇的头埋在一起，你一句，我一句地讨论起来，俗话说：“三个臭皮匠，顶个诸葛亮。”经过了一番探讨，终于，功夫不负有心人。“哦，我想出来了！圆锥的体积等于同它等底等高圆锥体积的1／3，要求圆锥的高根据等底、等高的圆柱、圆锥的关系，可以把求圆锥的高转化成求与它等底等高的圆柱的高。圆锥的体积扩大3倍，就转化成等底等高的圆柱体的体积，求出这个圆柱体的高也就得到了要求的圆锥的高，所以圆锥的高为：（3。14×102×5。4×3）÷（3。14×92）＝20cm。”我自豪地说道。

周老师上课了，我大胆地发表了自己的见解，老师表扬了我，我心里美滋滋的，那个得意劲就别提了！

生活中也是这样，遇到难题只要学会与别人合作，就能取得成功。

我的六年级作文 篇4

现在的交通工具都很发达，尤其是汽车，包括宝马、奥迪、法拉利、、、、、、一些品牌的汽车，可是我想象中的汽车尤为神奇，最重要的是它节能环保。

我想象的汽车外表就很拉风：流线型的车型，上面刻着超炫的图画，和电影中的变形金刚有的一拼。我的汽车不仅可以在陆地上跑，还可以在天空飞，在海上游行，欣赏美丽的海上风景。

内部的功能也很齐全：电视、电脑、、、、、、应有尽有。还有把超舒服的按摩椅，要是开车开累了，它可以给你按摩，缓解疲劳。这辆汽车最重要的特点就是开车方便，不像传统的汽车，要考驾照。我可以毫不夸地为我这辆汽车代言：就连三岁的小宝宝都会开这辆汽车！说到这儿，你们可能不会相信，或者说我在信口开河。但事实是这辆汽车里面有台智能机器人，他可以接收人类大脑的旨意，知道要去哪儿，然后就开起汽车了。怎么样，神奇吧！

此外，这辆汽车出意外的情况也是极少的，就算是自然灾害也可以避免，比如雷暴，要是在树林里开车，恰好又有雷暴时，你可以丝毫不用担心，因为有避雷针啊，她可以随时引雷下土。就算是遇地震、泥石流、暴雨，火山爆发、、、、、、它都能预防。别的汽车都不会飞，而我的汽车有涡轮装置，里面的能源足够让它飞行一整天，顺利逃到安全的地方。

听完我的介绍，你们也认为我的这辆汽车很神奇吧！不过我相信再过几年，我的梦想一定会梦想成真的，我的这辆梦想汽车一定会变成现实！