【精选】我的六年级作文集合九篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的我的六年级作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的六年级作文 篇1
路过幼儿园，看见一对兄妹在打闹，那个妹妹开心地追着哥哥，一不小心摔倒了，于是，哥哥马上跑上前安慰妹妹：“妹妹别怕，哥哥来扶你！”看着这个情形，我不禁陷入了沉思，种种的往事在我脑海中翻腾，心中有股“酸”、“苦”难以言说。
我有一个哥哥，长的帅帅的，粗黑的眉毛，高挺的鼻子，一双乌黑发亮的大眼睛，深得大家的喜欢。可我却和哥哥相反，不仅长的丑，脾气也坏，人人讨厌我。小朋友们都不跟我玩，每天粘着哥哥。我不知曾哭过多少回，抱怨过多少次。哥哥发现我不在，会很快找到我，安慰我并跟我一起玩。我们在竹林中奔跑，把烦恼抛到脑后；我们在夜晚捉萤火虫，开心的大笑；我们在摩天轮上大喊，像只小鸟自由地飞翔……
有一天晚上，我要去上厕所，突然看见妈妈和哥哥在客厅里，我躲在门后侧人倾听，“你别和妹妹玩了，她长得那么丑，别人都不和她玩……”妈妈的话如锥子一样，狠狠地敲入了我的心中，还有一阵阵清脆的回音，回荡在我心中久久不散。眼泪不知何时流了出来，怎么也擦不干净，我想这眼泪一定也在嘲笑我，我仿佛听见了它轻蔑的笑声，那么刺耳，我不知道我是怎样回到房间的，只知道妈妈走后，哥哥来到了我的房间，我哭笑着对哥哥说：“妈妈的话，我全都听见了。”哥哥坚定地对我说：“妹妹，你在我眼中你是最美的，比世界上任何人都美。从今天开始，我会保护你的，任何人都不能欺负你，我们来拉钩。”“嗯！我们拉钩，拉钩上吊……”我相信哥哥说到就会做到，我不再难过了。
在别人嘲笑我时，哥哥会第一个站出来替我说话；在我哭泣的时候，哥哥会想尽一切办法逗我笑；在我被男生们捉弄时，哥哥会拼了命帮我出气；在我受伤时，哥哥会扶我起来，细心地帮我清理伤口……可是幸福不能永远停留，哥哥不幸去世了。得知消息后，我呆了，整天不吃不喝，别人跟我说话也不理。我无法相信那个神龙活虎、会陪我笑、会陪我哭、替我出气的哥哥已经不在人世了，可现实终究那么残酷。
幸福只是过眼的云烟，稍纵即逝。那坚定不移的誓言随着哥哥一起飞去了……至今我没遇到过一个想哥哥那样，不惜一切代价保护我的人，而我也懂得了如何保护自己。有时我会想：哥哥一定是上天派给我的天使，陪我度过难关的，我度过了难关，身为天使的哥哥自然要回到自己的世界了！
我抬起头，望着天空笑了笑，大踏步地走了。美好的明天在等着我，发誓要保护我的哥哥已经不在了，可我还要坚强地活下去，活出精彩的人生！
我的六年级作文 篇2
我班的语文老师，长得眉清目秀。眼睛水灵灵的，活像两颗黑珍珠，鼻子挺翘，嘴巴能说会道，红扑扑的像一颗小樱桃。她比较能“变”，可最具有特色的还是她的地方口音——当然，这也不怪她，毕竟她生在南方，长在南方，有时候她稍不留神，就会带上了她的“地方口音”。
有一次讲题，她给我们介绍苏轼的生平。结果，我听着听着就被绕进去了，老师说：“苏轼和苏ze共同考取进士，乡亲们夸兄弟俩的父亲真是双喜临门，可喜可贺啊！”我心想：唉？我只听过苏轼和苏辙，哪儿来的“苏ze”啊？其他同学估计跟我一样，一脸的疑惑，有大胆的同学在下面说：“老师，不对，是苏辙吧！”这时老师立即抱歉地对我们说：“哎呀呀，我的家乡在南方，常常说起话来不分平舌音和翘舌音的，不好意思，不好意思啊！”
老师说完以后，我们安静下来，似乎在回味着刚才的话。教室里立即安静得吓人，空气似乎凝固了一般。我们的老师见此情形，估计想再次纠正一下，很郑重其事地“zhe”了一声，逗得我们“哈哈哈”地笑个不停。
还有一次，我去办公室送作业回来迟了，路上看到王老师也是匆匆而来，因为有其他人，她没好意思批评我，怕我丢面子（应该是这样，至少我觉得是这样），只是说了一句：“今天怎么这么ci啊？”虽然我低着头有点紧张，但听到了老师的口音，还是忍不住“扑哧”笑了一声，老师也忍不住跟着笑了……
这就是我的“重口音”老师，虽然她的口音很重，但我依然喜欢她！
我的六年级作文 篇3
那是5·12地震后的2天，我们学校组织了捐献活动，而我却在家苦思冥想，该为灾区孩子们送什么呢？忽然，我脑子里闪过了一个想法，那就是给他们送一封鼓励信！
我快速地从抽屉里取出一张信签纸，准备写信，我这样写道：
亲爱的灾区孩子们，我很为你们因为地震而失去家园和亲人而伤心，但是你们也不能灰心，要坚强起来，团结一致。失去亲人，是已经不能挽回了，可是家园是能重建的，我相信你们死去的家人也希望你振作起来，他们在天上看着你呢！
不能让伤心和失落战胜你们的内心，你们是最后的，也是唯一的了，要让希望之火重新燃烧起来！利用现在剩余的资源和捐献的事物，一起建出你心中的梦想吧！死神一带去很多人，不能让它再次带走人们，你们曾遭受过最大的打击，不能让地震再给你打击。
坚强吧！即使遇到更强大的困难，你们也一定能战胜它！
当我交给老师时的一星期后，我在想，你收否已经收到那一份爱？
我的六年级作文 篇4
有人喜欢生机勃勃的春天，有人喜欢骄阳似火的夏天，有人喜欢瓜果飘香的秋天，而我却喜欢洁白无瑕的冬天。
早晨，天气骤然变冷，阴云一块一块地在天空中移动，到了中午，大片大片的雪花便从天空飘落先来。
雪纷纷扬扬地下着，它像玉一样润，像雾一样轻，被风刮地在天空直打转。它们无拘无束地游荡着，大地慢慢地换上了洁白的银装。
过了一段时间，雪停了，整个大地好像被轻纱裹住，又好像被一层银雾罩住。太阳出来了，马上安阳成了水晶般的城市。走在街上像走在童话中的仙宫一样神奇异常。路旁的树上挂满了雪球，亮晶晶的。远方洁白万里。皑皑白雪在太阳光的照射下，发射出耀眼的光芒。街上的雪不怎么厚，踩上去发出咯吱咯吱的响声，构成一曲美妙的音乐。孩子们也出去玩了，他们像一群刚出笼的小鸟一样，快活极了。
啊!冬，你的心灵是那样洁白，我们忘不了你的美丽，更忘不了你对小麦所做出的贡献。
我的六年级作文 篇5
什么？问我敬佩的人？当然是我的好友——李政霖。
他呀，眼睛水汪汪的，善解人意。头发总是不停地疯长，顶着个”爆炸头“。嘴一直是笑着的，让人看后心里很舒服。这个样子？人人都有啦！不！他可不一样！
如果有两人闹矛盾了，他看了以后一定会去劝阻，说：”大家是同学嘛！干什么这样吹胡子瞪眼？“两人看来看他，望着他的眼睛，那善解人意的眼睛，再看看他那笑容，各自都脸红了。你看！他一说 就搞定了。可是我呢？劝一劝，发生矛盾的两人白了我一眼，理都不理我。一个厉害的和事佬！我想到。
他跑步也很快，一跑，头发就彻底地立了起来，眼里只有终点。那样子就像一辆在跑道上飞驰的大跑车，嗖地一声，就在终点上停了。一个厉害的跑步能手！我想到。
他的成绩也不错！他有一个优点——定目标。他的目标是成绩一定要好，其他都可以忽略不计，一心为学习。我仿佛看见：他在堆积如山的作业中戴上了”必胜“的头巾。他一声怒呵，拿起笔，与作业 战斗，许多科目被他攻下，他向最难的三科：科学、语文、数学发起了进攻，只见他大叫：”7。77米等于777厘米！“把数学攻下了，又来一次”耄“字组词：”耄耋！“语文也被降服了，一招”花有两 性花和单性花两种！“科学也被打倒……后来，他努力很久，终于取得了好成绩！一个会定目标，会努力的人！我想到。
一个会劝架、跑步很厉害、会定目标、会努力的人。你说让不让我敬佩？
我的六年级作文 篇6
我希望六年级的我会是一个学习态度认真，字写得不仅端正而且漂亮，不希望像现在这样，字写得不仅马虎而且丑，学习又不认真。
六年级的我，生活又会是一个怎么样的呢？我非常的期待呢！
现在的六年级，非常的不好，把刚刚洗过的、滴着水的宛如下着小雨的拖把，就挂到栏杆上晾，滴的下面到处都是。还有的六年级极为的不好，买了那一种激光笔，来刺激我们低年纪同学的眼睛。
而我们则不会，不会像他们这样来捉弄我们五年级。
经过我的努力，迎来的一定是硕果累累。
六年级的我就是这样，刻苦并忙碌着。
我的六年级作文 篇7
人并非注定要成为他情绪的奴隶或喜怒无常的心情的牺牲品。当人履行他作为人的职责，或执行他的人生计划时，人并非要受制于他自己的情绪。人类生来就要主宰、就要统治，生来就要成为他自己和他的环境的主人。
对于一个思维受到良好训练的入来说，完全能迅速地驱散他心头最浓密的忧郁阴云。但是，困扰我们多数人的却是，当出现一束可以驱散我们心头阴云的心灵之光时，我们却紧闭着心灵的大门。试图通过全力围剿的方式驱除心头的阴云，而非打开心灵的大门，让快乐、希望、灿烂的阳光照射进来，这真是大错特错。
一门最精湛的艺术就是学会怎样清除思想的敌人，即破坏我们舒适、幸福和阻碍我们成功的敌人。学会专注于真、善、美的事物，而非假、恶、丑的事物；学会专注于健康，而非疾病等等，就容易使人形成健康的思想习惯。当然要做到这些，并不总是一件容易的事，但对每个人来说，都是可能做到的事。它只需一点思维的技巧。这种思维的技巧能使人形成正确思考的习惯。
如果你断然拒绝这些剥夺你幸福的忧伤和沮丧，如果你因为明了忧伤和沮丧会乘虚而入而紧守自己的门户，将它们拒之门外，那么，忧伤、沮丧将会离你远远的。
要驱除生命中的黑暗，最好的办法就是使生命充满激情；要避免混乱，就得追求和谐；要使头脑戒绝错误，就得使头脑充满真知；要远离邪恶，就得多多思索美好可爱的事物；要摆脱一切讨厌和不健康的东西，就必须深思一切怡人和有益健康的事情。因为截然相反的思想不可能同时占据一个头脑。
为什么不养成一个兼容你思想之友而非思想之敌的好习惯呢？为什么不养成一个兼容真、善、美而非它的反面事物的好习惯呢？这些反面事物在你头脑里留下的只是它们粗俗、丑陋的印象。
我们应当尽早养成抹掉头脑里一切令人讨厌的、不健康的或与死有关的思想。每天清晨起来，我们都应该是一个全新的人。我们应当从我们的思想长廊里抹去一切混乱的印象，代之以和谐、使人振奋、清心怡神的东西。
设想一下一个像西奥多·罗斯福那样能够影响世界文明进程的人吧！设想在他决定能否做一件事情之前，总是一大早起来调整自己的心态，直到觉得心态积极、精力充沛为止。设想一下这样一个人吧！
每当你觉得担忧、发愁或焦急时，每当你不自然地紧张或与自已过不去时，你就暂停一会儿，并告诉自己说：你可知道，这并非一个完整的人的生活啊！这只不过是一个从未享受过正常生活乐趣、从未享受过有意义生活乐趣的`无知者的生存方式啊！
有望成功的人不会对自己说：在执行我的计划之前，我会等一等，看看我一大早的身体状况如何。如果我不沮丧、忧郁，如果我不是消化不良，如果我的肝脏没有毛病，如果我的身体还过得去，不对自己说‘不’，那么，我会去办公室，按计划行事。人不应该成为他心态的牺牲品，更不应该成为情绪、食物或天气的奴隶。
下次如果你感到沮丧、气馁或绝望时，你不要计较它，如果可能的话，痛快淋漓地洗完澡，换上舒适得体的衣裳之后，你不妨和自己好好谈谈。拿出和你的孩子、和你患难之交谈话时的那份认真的态度，来和自己交谈。你必须驱散萦绕在你头脑里的忧郁阴云，你必须摒弃一切令你沮丧的想法和苗头，还有一切困扰你的无稽之谈。不要使自己纠缠于每一件令人不快的事，不要继续纠缠于所犯的错误和令人不快的往昔。你应该全副武装起来反对破坏你平和心态、破坏你安宁幸福的敌人，你应当调动你所能调动的一切力量，把这些敌人驱逐出去。你必须坚信，不管发生什么，你将是幸福的，你将过得很好。你不妨对自己说：和谐才是永恒的真理。混乱并非真实，只不过是一种缺乏和谐的存在。经过几次这种实验之后，你便能轻而易举地清除你头脑里的所有阴云，从而使你的心灵永远是一片晴空，从而使你的思想王国里不再有破坏幸福安宁的敌人。
你运用过多少种方法去掌控你的情绪？它们是否很有效果？如果重新开始，你是否愿意尝试用新的方法去掌控你的情绪呢？
只要你愿意，明天的你，就一定是一个激情飞扬的你！
我的六年级作文 篇8
我最喜爱的植物是仙人掌，虽然它没有百合的清香淡雅，也没有金桂的十里飘香。但它顽强的生命力深深地打动了我。
仙人掌的全身都是墨绿色的外层有很多密密麻麻的小刺，你可别这些小刺又细又短，它可是仙人掌的秘密武器，一旦有人靠近它，这些小刺就发出攻击以免仙人掌受到伤害。你说仙人掌历不厉害！
仙人掌具有异常顽强的生命力。它们全都生活在干旱的沙漠里，一年四季顶着烈炎的烘烤和频繁刮起的风沙向上生长着，没有人来浇水，也没有人来施肥，全靠小小的身体里蕴含的意志力在最恶劣的环境下存活。大家想想，我们给仙人掌带来了什么？肥沃的土地？充分的雨水？还是适宜的温度？没有，我们什么都没有给予仙人掌，而它却给我们带来了一片绿洲，带给了人们新的希望，让他们在无边无际的沙漠里看到一丝光明。仙人掌为我们做得实在太多太多了，而我们却在乱砍树木，挖掘大山，让绿洲变成更多的沙漠，这可是在伤害仙人掌，伤害着无数的大自然里的生灵啊！所以，在此我要大声呼吁：地球的人们，多种树，多爱护环境吧！不要再伤害我们的地球妈妈了！
望着仙人掌，我不禁想到了驻守在边疆的解放军叔叔们。他们时刻都再边疆保卫者祖国，尽管那里的条件有多么恶劣，他们都不会有半句怨言，他们与仙人掌多么相像啊！解放军叔叔给我们带来了幸福生活，全国人民都对他们感激不尽！
我爱仙人掌，更爱那些为群众默默奉献的人们！
我的六年级作文 篇9
世界上不会有完全相同的两片树叶，也不可能有完全相同的两个人，我就是我——与众不同的我——崔丁懿，女孩子的名字中带有一点阳刚的味道，那是爸爸妈妈对我的希望。
听说，一岁前很多人都认为我是个男孩子，虎头虎脑的，傻傻的憨憨的；没想到，一岁后我却成了他们眼中可爱的公主，大大的眼睛、尖尖的鼻子、小小的嘴巴。女孩子呀，还是瘦一点比较好吧。
在别人看来，我是口齿伶俐，能言善辩的。爸爸一直很高兴我在八个月时叫的第一声“爸爸”，妈妈说我的口才得益于她的遗传。不管怎样，演讲比赛、讲故事大赛等等，我都乐于参加并且取得了不错的成绩。
除了学习，我也会培养自己的兴趣，比如拉丁舞和钢琴。跳舞让我认识了新的老师和朋友，我们在一起舞动着美好的时光；练琴有时很难、很累，有几次练得我想哭，可是妈妈一直在旁边陪伴着我鼓励着我，我爱妈妈，我一定要坚持下去。
还有一个小秘密想透露给大家，其实我胆子挺小的。昨天汪叔叔玩的背摔游戏很刺激，我要找机会好好练习，让自己胆子越来越大。其实在文一这一年，我已经进步了很多，我会给自己加油的。
我要认认真真做好每一件事，让自己更加地与众不同！
