六年级叙事作文300字集锦8篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的六年级叙事作文300字8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

六年级叙事作文300字 篇1

我不爱炎热的夏天，也不爱凉爽的秋天，更不爱寒冷的冬天，我最爱生机勃勃的春天。你瞧，春姑娘迈着轻盈的脚步来了。

首先她来到了树林。鸟儿跟她打着招呼，露珠与她交换眼神。她走过每一个地方，草儿变绿了，花儿变美了，树爷爷变得精神多了，长出了新的叶子，一切的一切都显示出勃勃生机。桃花涨红了脸，害羞的似的躲在树爷爷的臂弯下，不肯出来。

然后她来到了小河旁，河水还结着冰，还未融化。春姑娘皱了皱眉头，用纤细的手轻轻的一挥，河水慢慢地变得流动起来、富有生机了，鱼儿们活跃的在水里跑来跑去，有的在咕噜噜的吹泡泡，有的在辛苦地觅食，还有的在自由的玩耍嬉戏，真是太有趣儿了。我看到河畔柳树婆婆的身影在风中舞动，向河对面招着无数双热情的手。

河水哗啦啦更加欢畅的向前流去，像一群孩子一样。

春光暖暖的一天，置身于绿树之中，看河水清澈见底，迎着太阳。让人感觉身上每一个细胞都清爽无比！

六年级叙事作文300字 篇2

只记书本，不会运用，就等于在井里面钓鱼，谁都知道是很愚蠢的。井里面怎么可能有鱼呢？只有水。而书上说“鱼儿离不开水”，那么书上所说错了吗？当然没有。鱼的确离不开水，但有水也未必有鱼也是生活的真理。如果没有将知识灵活运用到实际生活中，只知道死记书本，当然会让人啼笑皆非。

赵国时期的赵括，只会纸上谈兵，不会运用兵法作战，最终打了败仗。

大人们常说：“书是死的，人是活的。”这句话是很有道理的。不仅仅是书本上的知识，各种生活经验都要根据实际情况灵活运用。

我们现在所学的知识，生活经验对以后的人生会有很大的.帮助。但是，不能只知道书本，不知道实际。

而今天，我问我五岁大的弟弟，水和火谁能克谁，他说：“水能克火。”我反问：“燃烧了一座房子的火与一小杯水，谁能克谁呢？”他答：“火克水。”我说：“一个池塘的水与一小寸火苗，谁能克谁？”弟弟答不上来了。

是的，弟弟说的固然有道理，但也要根据实际情况来回答。世上万物皆如此。

六年级叙事作文300字 篇3

一个阳光明媚的早晨，我和哥哥，爸爸，去万江华南摩机动游戏中心。

我们一路上说说笑笑。不一会儿就来到了万江华南摩机动游戏中心。进入大门，我望着那高高的摩天轮。顿时我感到了恐高症的感觉。个爸爸看到了我的顾虑不断给我打气，最后我只能硬着头皮去试一试。

进入摩天轮，我一直不敢睁开眼睛，知道我睁开眼睛时已经很高了，突然缆车晃了一下，吓了我一大跳。爸爸说不要害怕，看那边多漂亮，我顺着爸爸的手指的方向看真的好美。前方几栋高楼大厦只有我的手掌那么大，高楼大厦上的窗户也只有我的手指甲那么大。看高速公路上怎么有那么多虫子在飞速的穿梭，原来是在高速公路上的汽车在川流不息的行驶。看地上怎么有那么多蚂蚁在地上呀！原来是人们在陆地上行驶。

一边享受这周围的美景，一边享受着摩天轮的旋转。真惬意。

六年级叙事作文300字 篇4

童年的趣事像又大又红的桃子，让我才两个最大的给你吃吧。

小时候，我还不大会说话，妈妈每天给我讲故事，大点了，妈妈总说：给我讲故事，我说行，讲什么？妈妈说：讲叶公好龙的故事，我就开始讲了，从前有个人叫叶公，他非常喜欢龙，墙壁上画着龙，柱子上刻着龙，天上的真龙知道了，就跑去见他，叶公见到真龙吓得噢噢大叫“大”腿就跑。每次讲完后，妈妈都要说：那叶公大腿就跑，小腿没跑，你说搞笑吧！

又一次，才搞笑呢，那次，我们吃完桃子，我妈妈把桃核砸开，把桃仁皮剥掉了放在桌子上，不知情的我以为是花生仁，把所有的桃仁都拿去了，谁知道往嘴里一放，嚼了几下，呀！怎么这么苦啊，马上去找妈妈，妈妈给我倒了杯水，我对妈妈说是吃了桌子上的花生后才这样的，妈妈笑得要都直不起来了，便对我说：那不是花生而是桃仁呀！

童年的趣事各种各样，不过它会让我们懂得一些道理哦！

六年级叙事作文300字 篇5

“嘀嘀嘀嘀！”楼下响起了起床号。

“哗啦！”伴随起床号的是我们急促地套上衣服的声音。

你可能会问：“你们昨天干了那么累的活，今天怎么还那么高兴？”这你就不懂了，今天有我们最最最最……最最喜欢的“定向运动”。

饕餮一顿大餐，我，陈运开等人的“2班第一小分队”戴上地图和指南针出发了。

开门顺利，我们在教学楼旁找到了第一号指定点——“点”指的是被放在指定区域的牌子，我们的任务是依靠地图和指南针找到被放在大观山附近的这些“点”，抄下“点”上的数字。

自言自语中，竟阴差阳错地撞到了第三点。经过费时又费力的大规模地毯式寻找，无果。最后只好惊动“联合国”——好几分队人一起找，终于找到了隐蔽巧妙的一塌糊涂的第二点。

随后，除了在乱看地图的陈运开的误导下走错了几条路外，就还算顺利。

当我们满怀期望地回到出发点的时候，得到了一条坏消息：第八点错误。

啊？第八点我们问的是一个钓鱼的居民啊，怎么会错呢？

原来那是个老师派去的“特务”！哎，真是一个教训哪！

六年级叙事作文300字 篇6

让我说声谢谢，是你给了我温暖；让我说声谢谢，是你给了我阳光；让我说声谢谢，是你给了我成长；让我说声谢谢，是你给了我一个温暖的家；让我说声谢谢，是你给了我知识；让我说声谢谢，是你给了我鼓励；让我说声谢谢，是你给了我勇气；让我说声谢谢，是你给了我掌声……

在雨季里，你给我铺好了前方平坦的大路，不让我在狰狞的路上蹒跚地向前，你给我勇气让我再摔倒后勇敢的站起来，不需要泪水，在你的雨露里平安成长，勇敢向前！

在阳光下，你为我打好遮阳的雨伞，不让我在太阳下暴晒，在你的臂弯里安静地躺着，不需要汗水，只需要看到我安静地入睡而露出的欣慰的笑！

在冬季，你每天都会用大手包裹我的小手，自己宁愿挨冻，只要我暖和就行！

每次遇到困难，你都会不顾一切代价保护我，即使自己受伤，也不要看到我的泪水！

你像三寸阳光，滋润着生长的小树，不愿意看到它们弯曲的样子；你像一朵鲜花，在看到大地满足后露出欣慰的笑——妈妈，请让我说声谢谢！

谢谢您，妈妈！

——谨以此文送给心爱的妈妈

你的女儿：周睿思

六年级叙事作文300字 篇7

昼夜交替是时光的荏苒，花开花落是岁月的轮回，宇宙无限，而生命有期。

一转眼，短暂而充实的六年小学生活就要结束了，暮然回首，六年的点点滴滴历历在目，仿佛这一切都发生在昨日。我思绪万千，不知何时，泪水已盈满我的眼睛，六年的酸甜苦辣，涌上心头，现在看来，一切都是那么的珍贵，在时我们都不好好珍惜的珍贵，直到失去才知道可惜。

摸一摸我的校服，伴随我十几个春夏秋冬，这块墨斑，是我同桌“送”给我的，透过现在看过去，想一想当时是多么的恼火，如今，我却笑了起来，我是多么怀念过去的日子啊！看着它，洗得泛白，清香味绕着我。这条红领巾，不再整齐，边角翻卷着，可这代表了我六年的荣誉，我又怎能再换一条？多么珍贵啊！

六年的友谊，更是无与伦比。那天下午，我们拿着相机拍照留念，因为她——我最好的朋友，就要离开我们去另一个陌生的城市，我们盼望着时间慢些，再慢些......虽然我们彼此说好坚强，不哭，可眼泪还是不争气地流了下来，悄无声息地打湿了她的肩膀......

那些逝去的日子，终将会成为美丽的回忆。

六年级叙事作文300字 篇8

说起我的童年，那可有趣极了。我做过很多傻事，有把自己种在土里，想快快长大；有给奶奶扎辫子，等等许多傻事……其中最记忆优新的就是洗衣服了。

那天，妈妈和爸爸都出去了，家里还些衣服没有洗。我心想：妈妈这么忙，不如我帮她洗吧。说干就干，我把爸爸妈妈的衣服拿出来，放到脸盆里，不停地刷呀、洗呀，脸上不禁有了豆大的汗珠。可我一想到爸爸妈妈会表扬我，就来劲了。可是，衣服上的油渍怎么洗也洗不掉。于是我心想：用肥皂吧，不行洗不掉的；用洗衣粉吧，不行还洗不掉。忽然我脑中浮出了妈妈洗白衬衫时用的。于是我拿出了那个洗涤剂——漂白水。结果，一不小心，就倒多了。油渍是洗掉了，但衣服也洗花了，但我没在意，那时我还很开心。

妈妈和爸爸回到家后，我蒙住他们的双眼，带他们看我的“成果”。没想到遭到一顿臭骂。“你这个大笨蛋。”爸爸大声责骂道，“不在家里好好地呆着，洗什么衣服？”妈妈也厉声责备说：“就是哇，这可是我的新衣服呀，一点也不乖。”我听了，泪水哗哗地流着……

啊，当时我心想：爸爸、妈妈我真希望你们能明白，我为什么洗衣服呀？那是因为我看到你们这么忙呀！下次我要注意，不能帮倒忙。