【推荐】告别六年级作文集合5篇
在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的告别六年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
告别六年级作文 篇1
十一月青春中的第一个秋天这么悄无声息的开始了满树金黄的梧桐叶随风飘下转眼间我竟以度过了11年童年就在这11年中平静的流走了。
记得小时候，世界很大很美好，尽管成绩并不优异，依然是那样傻傻的幻想，幻想自己有一天成绩很棒，没有人瞧不起，虽然还很小，依旧傻傻的想着，我长大了一定要成为一名作家，而这个梦总在变，最初是作家，后来又成了画家，音乐家等等。
小时候认为世界只有美，没有丑，没有恶，天真的以为，只要善良就可以。以前的想法，现在认为真是愚蠢而又天真，以前的照片，也总透出一股呆萌。
小时候，虽然总不停地变换着梦想，但有一个，从未变过，那就是，长大。总那么渴望长大，不停地为此幻想，可是真的长大了又怎么样呢。记忆中那一张张童真的脸，早已陌生。我不会再幻想了，每当我想偷懒的时候，一句长大了就足以让我重振旗鼓。不是因为我自质能力强，而是怕下一句就是长大了就要学会承担责任。
我想我是一个很自私的人，我不喜欢背负责任，虽然我不可能躲避责任，我不想承认自己长大了，可事实总那么冰冷残酷，不带一点假色......
那些童年时最让人难忘的笑容，早已从我身上远去。童年时的那些回忆，再美，再好，却都以回不去了，因为童年已离我远去......
想起母校那些稚嫩的孩子恍然觉得自己回到了当年可是也只是一瞬间也只是当年不是当初。而那些孩子的心，还是一颗青苹果。青青涩涩，我见犹怜。
童年的幻影，不会再来，没当我把新观察塞进书包里，左手抓起一本初中英语语法大全，右手拿着一本数学英才教程准备去考场奋斗时，却看到了角落蒙灰的安徒生童话，泪流满面......
或许也只有那个时候，我才敢那么不情愿，却又不得不承认童年，真的离我而去了。如同一只在漫漫沧海中翩飞的蝴蝶，它上下翻飞，是那样美丽，可它终究是飞不过沧海，最后渐渐沉没。
最后一次依恋童年，因为我知道，我已告别童年，而青春的大门，以为我打开。
青春，你好。
童年，再见......
十一月青春中的第一个秋天这么悄无声息的开始了满树金黄的梧桐叶随风飘下转眼间我竟以度过了11年童年就在这11年中平静的流走了。
记得小时候，世界很大很美好，尽管成绩并不优异，依然是那样傻傻的幻想，幻想自己有一天成绩很棒，没有人瞧不起，虽然还很小，依旧傻傻的想着，我长大了一定要成为一名作家，而这个梦总在变，最初是作家，后来又成了画家，音乐家等等。
小时候认为世界只有美，没有丑，没有恶，天真的以为，只要善良就可以。以前的想法，现在认为真是愚蠢而又天真，以前的照片，也总透出一股呆萌。
小时候，虽然总不停地变换着梦想，但有一个，从未变过，那就是，长大。总那么渴望长大，不停地为此幻想，可是真的长大了又怎么样呢。记忆中那一张张童真的脸，早已陌生。我不会再幻想了，每当我想偷懒的时候，一句长大了就足以让我重振旗鼓。不是因为我自质能力强，而是怕下一句就是长大了就要学会承担责任。
我想我是一个很自私的人，我不喜欢背负责任，虽然我不可能躲避责任，我不想承认自己长大了，可事实总那么冰冷残酷，不带一点假色......
那些童年时最让人难忘的笑容，早已从我身上远去。童年时的那些回忆，再美，再好，却都以回不去了，因为童年已离我远去......
想起母校那些稚嫩的孩子恍然觉得自己回到了当年可是也只是一瞬间也只是当年不是当初。而那些孩子的心，还是一颗青苹果。青青涩涩，我见犹怜。
童年的幻影，不会再来，没当我把新观察塞进书包里，左手抓起一本初中英语语法大全，右手拿着一本数学英才教程准备去考场奋斗时，却看到了角落蒙灰的安徒生童话，泪流满面......
或许也只有那个时候，我才敢那么不情愿，却又不得不承认童年，真的离我而去了。如同一只在漫漫沧海中翩飞的蝴蝶，它上下翻飞，是那样美丽，可它终究是飞不过沧海，最后渐渐沉没。
最后一次依恋童年，因为我知道，我已告别童年，而青春的大门，以为我打开。
青春，你好。
童年，再见......
告别六年级作文 篇2
你可曾告别？或是激动地挥手望来日可期，我是极度地不舍却依依惜别？而我却是悄无声息的我的童年告别。
有一天大叔叔家做客，妹妹迫不及待的要我陪她玩新买的玩具。那是一套精致小巧，应有尽有的家具。装客厅的，厨房，小到米粒大的别墅外壳，栩栩如生，让人想施个魔法把自己变小，然后住进去。然而我的童年并没有这么奢侈的东西。妹妹把弄着他们兴致勃勃地说：“姐姐，我们来玩过家家吧。你做爸爸，我做妈妈……”我笑出了声，没想到我已经可以成为长辈了，当我像妹妹这么大的时候，我还在做孩子。我想的成名，以至于她叫了我几声都没有听见。最后大叫：“你该上班啦！”我才如梦初醒。没一会儿又叫：“你该下班啦！你还要把工资都交给我。”我连忙从一个位置挪到另一个位置，顺手抓了一把空气递给她，她乐不思蜀地接过空气，把外面传来的“出来吃饭啦”抛在脑后，可谓是废寝忘食。
我一回到家就目不转睛盯着我那已经褪色的，插着手有掩饰不住裂痕的“蜡笔小新”。刚买的时候因为爱不释手，所以栽了跟头，流着泪，小心翼翼地把它们粘好就再也没有碰过它们。
我找来一个盒子，把他们一个装进去，他们褪色的嘴角仍也是不住上扬的幅度。他们在一起成天天的被我抱在怀里，耳边传来一首轻音乐是我的手机铃声，显示的是我发小的名字，我们已经认识十几年了。她不再是在门口鼓掌做暗号示意我出去玩过家家，而是和我聊聊生活的琐事八卦。我的手机铃声有一段精彩评论“我去收拾旧物一堆玩具士兵在排兵列阵。我问士兵在做什么，士兵说在等司令回来。我一愣跟他们说司令不会回来了。士兵不解地问司令是不是死了？我说‘不，他只是长大了’。”我挂掉电话，听见了落叶的声音，春去秋来又一载，我也是其中一个司令。我关上盒子默念：再见童年，你好长大
告别六年级作文 篇3
小学是那样的普通，又是那样的温暖。
我不知道走后那美丽的波斯菊是否依旧开放；苍翠的松树是否依旧挺拔；美丽的草坪是否依旧青翠……不想离开，我舍不得珍贵的小学时光。但是时光不会倒流，只有大胆地向前走。告别童年，并不是结束，而是走向另一个开始，我要昂首挺胸迈开脚步，大胆地向前走！
亲爱的老师，我们分别了，谢谢六年来对我的呵护让我茁壮地成长，我们分别了，但我们永远在一起，我们分别了那只是暂时的分别，有一天我们将学成归来，我想那个时候才是最开心最骄傲的时刻，为此我们共同期盼、共同等待……
告别六年级作文 篇4
童年的生活已经在我们的不知不觉中接近尾声了，有太多的犹豫在我们心底悄悄地种下了，有太多的事情我们都错过了！现在我们想起时，也略带可惜，但可惜又有什么用呢？时光不会可怜我们，它只会用残忍消逝我们的过去……告别童年——我真的好痛惜，为什么可以永远的美丽却因我们的命运而改变……——题记
再见了，童年！我知道我心底十分地痛惜，但命运却无法被我感动，它照样把童年从我身边略去……再见了，童年——如果时光能逆转，我们一定会好好地珍惜每一分，每一秒……但是，这只是我们的内心世界，而并不是现实，毕竟岁月不等人………告别童年是我们人生中必定要经历的一件事，但也是最能考验我们面对未来的时刻！告别这一切，一旦告别，我们将会失去“儿童”的称号，成为大人——也许，告别之后将不会再有重逢的时间……所以，我们要珍惜离别前的`每一分每一秒，不让它成为一辈子的悔……
告别童年，如果我们把一切都想成永远，那我们的心将永远不会长大——毕竟我们要学会坚强，如果单单依靠眼前的拥有，那我们要怎样活下去呢？告别童年——也正是给我们最好的考验！但这考验却要牺牲太多……如果我们不能放开这一切，我们就无法接受未来更严谨的挑战……
童年，我真的好不舍得你离开——如果你离开了，我要怎样走下去呢？笑声在减少，勇气在鼓劲，可快乐和默契也在悄悄地离开……如果这段回忆已经失去，那我们在这段时间离开之前也会变得冷淡无情——欢笑不再尽情，只是淡淡的笑容；快乐将不再是永远，只是憋在心底的歌；美丽将会慢慢暗淡，藏在心底的只是当年的记忆……记忆永远只仅仅留在当年那个你身上，而站在我面前的是个不知名的陌生人……
告别前的那段时光，记忆永远是最美好的，只是它不一定永远种在心底，毕竟它并非天长地久……在日子的前前后后，也不仍是把写上的回忆删去而已，心里找不到当年的那种默契……告别我们曾经写下的回忆，是我们告别童年时候最难接受的一部分，但我们的心底也不得不对它说再见……
如果失去了童年，我们的日子还能充满欢歌笑语吗？失去了童年，还能找到童年般的童真童趣吗？失去了童年，我们留下的还有多少的美丽呢……就算存在有多少，也无法寻找出那种当年的情感……
虽然我们还在眼前存在着，但并不代表着永远的存在，我们要好好珍惜每一分每一秒，不要再告别童年时留下终生的悔……
告别六年级作文 篇5
如今，我已经升入了初中。已成为我们学校的一员，告别了母校。记得当时，我们迈着轻盈的步伐，带着欢声笑语走进校园，如今，我们却是骑着自行车，谈着自己的童年往事迈进校园。告别了，母校。 小学时，我们总是带着甜蜜的微笑听着老师娓娓动听地给我们讲课。如今，我们总是带着严肃的氛围听着老师绘声绘色的给我们讲述，但老师还是会营造欢快的气氛。小学时，我们带着对周边事物的好奇，孜孜不倦地询问老师、同学。也总是对周边事物产生憧憬。
小学时，当下课铃一打响，校园里立刻充满生机，同学们自由自在，无忧无虑的玩耍着，嬉戏着。当上课铃打响时，同学们那清脆的读书声使行人不知不觉的回想起自己儿时的天真、无邪。
小学时，同学们带着自己的幻想与梦想，在属于自己的那一片小天空中尽情翱翔；带着自己的渴望在思维的脑海中尽情遨游；带着自己的问题，在巨大的问号上，尽情寻找。
小学时，对高年级同学的向往，我们已进入了毕业班，进入了紧张的学习状态，也进入了“战斗”前的准备，我们准备“放手一搏”争取拿到好的学习成绩来报答我们的父母，报答我们的老师。
如今，我们已升入初中，进入了一个新的环境，加入了一个新集体，加入了一个新的大家庭。
我们没有了对周边事物的好奇，但更多的是对未来的憧憬；我们没有了小学时无忧无虑的欢乐，但更多的是学习；我们没有了儿时的幻想，但更多的是长大后的梦想。
告别了，母校……
