【热门】我的老师六年级作文锦集十篇
在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的我的老师六年级作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的老师六年级作文 篇1
刚开学，泪别了4年级教过我的老师们，登上了新的一级——五年级，心里还是有些小激动，因为又登上了一级，证明我长大了，但也有些悲伤，因为以前的朋友有些转学了，同时，也见不到以前的老师了。
刚走到教室门口。就听到教室里乱哄哄的，热闹的像在菜市场一样，吵闹的不可开交。吵得吵，玩的玩，打闹的打闹。这也难怪为什么老师总说安静，我现在终于知道了。哎，当老师真是苦啊。
我向四处望了望，看见一位老师，站在黑板前，只见她身穿了一件灰色裙子，手中拿着一根粉笔在黑板上写着什么。她的眼神是那么的平静，居然没有被吵闹声给影响到，而是在专心的写着。她那短短的头发显得她那么的精神，无一不让人敬佩。于是我大喊了一声：“报告！”我原以为她会让我进来，可没想到她还在写着。于是我不耐烦的提高声贝又喊了一声：“报告！”这次她终于听见了，连忙说：“请进。”我刚进门我就觉得气，我什么要我喊两声我才可以进门，真是气死我了！
但这想法很快就消失的无影无踪了。瞧，那个调皮捣蛋的张润麒和黄子乔又在捉弄女生，还在那大喊大叫，4年级时，还经常把女生给弄哭，对女生来说，他们俩就是个从山中蹦出来的野孩子。这不，又把一个女生给弄哭了，我看都看不下去，直想打人。要不是老师在这，否则我早把你俩的腿都给打断！我心里怒吼道。“唉唉唉！干什么呀，谁把她给弄哭的？给我站出来！”这时，一个甜美而又严肃的声音传来，
全班顿时安静下来，朝着老师看去。只听见她又说了一句：“谁把她给弄哭的？”那两个不要脸的黄子乔和张润麒居然还理直气壮地说是别人弄的，只见被弄哭的那个女孩还在那儿哭，哭的多伤心啊，跟我以前被人冤枉一样，以为老师会摆平，并还自己清白。所以从不肯多说一句话，恐怕她也是这么想的吧。但每次结果都是相同的，都是被老师误解，还要受罚。想到这，我握紧了拳头，手已经通红了，而且还流了点血，与此同时时，我还看到旁边一位也与我一样，我的好朋友……（他已经转学了我仍然想念他。）
我以为那位女生——李卓琳会被冤枉，可谁知道，这位老师这么厉害。第一就找到了我这位知情人士，（我当时还不知道她是怎么知道我知情的。）我把来龙去脉都统统都说了出来，而且还将我接下来要做的事，也讲了出来。我本以为老师会夸奖我做得好，可谁知第一句话就是：“你这么想就不对了！凡事都不能好好讲吗？……”我听到这我心里当时不知有多么的委屈。低着头走到自己的位置做了下来，开始拿起草稿本乱画起来。
不过，看到被弄哭的人，得到了清白我心里得到了安慰。
摆平了这件事以后，开始了真正的开学典礼。首先是由校长讲话，（每次开学典礼校长都要啰啰嗦嗦的说上10几分钟，就连老师们都觉得不耐烦了。）我做学生更是如此，听那校长啰里吧嗦的说3秒钟我都觉得不耐烦了，还不如去看天线宝宝呢！于是就玩起东西来。刚玩的兴奋时，一只手像箭一样的速度，夺走了我手中的东西。我当时还没回过神来，就被揪起来了。当我抬起头来时，只见老师正怒目圆睁的盯着我，如同饥饿的狼一样，我不禁打了个冷战，额头直冒冷汗。我的眼睛根本就不敢直视她，她好像知道我知错了，只见她的脸色由阴转晴。把东西放到我手上，并诚恳的嘱咐我说：“下次再被我看到你玩东西，你就别想要回来了！你这么做是不尊重老师啊，你知道吗？所以这次给你个教训，罚你站到校长讲完话。”罚站本来是很轻松的事情，可是再加上校长那啰里八嗦的讲话，真是比登天还难啊！
终于听完校长那啰里八嗦的讲话了，我终于可以坐下了，真是令我苦不堪言啊。接下来是老师们的自我介绍，（我的数学老师和英语老师都没有换，就只换了一个语文老师。）“同学们，大家好，我是你们的语文老师：余文意……”（接下来讲的都是客套话）我听完她的介绍，才知道她是一位大学生，难怪那么年轻。
第二天开始正式上学了，别的班还是跟往常一样，第一节课就是叙旧，当然，我们班也不例外。第一节课是数学课，教数学的是刘鹏老师——我的班主任，只见他刚进门，手上什么东西都没有，讲台上也没有课本之类的东西。（一般只要老师手上和讲台没有放课本，那么百分之九十八的几率是不用上课的。）“同学们，由于是开学第一天，我们已经有1个月没见了，所以今天我们不上课，我们来好好讲讲假期我们做了什么吧。”刘鹏老师还是那把好嗓子，声音既清脆又明亮，好像永远都不会老的样子。不一会儿，教室就炸开了锅，叽里呱啦的讲了起来，每个同桌都兴高采烈的互相交谈着。哎，就我没有同桌。（我的位置特别的特殊，就在讲台旁边，离老师讲课只有1米远，同学们说我的位置是“王位”）我听了我都笑了。
一节数学课就像火遇见水蒸发的速度一样，一眨眼就过了。第二节课是英语课——陈晓晓老师。老师刚进门，同学们一涌而上，这个问一下，那个问一下。问的都是相同的问题：“老师，你找到男朋友了吗？”当老师从人群中走出来时，老师的脸都红透了，可见她是多么害羞啊。
英语课比数学课还要快过，但，接下来就是语文课了，我们都对这位语文老师不熟，所以，当老师进来时，全班鸦雀无声。我们紧张的冒冷汗了，然而她却对我们笑着说：“我有那么恐怖吗？”紧张的气氛被她这一句话给打破了，大家都开始放松起来，局面也没那么尴尬了。
后来这位老师，给我们留下了很深的印象，她待我们很好，我们的成绩也很好，因为她讲课有说不出的有趣，她也很尽职尽责，虽然您只教了我们一年，但，我们仍然很想念您，余文意老师。您教给我们的知识我们受益匪浅，你教我们的道理我们铭记在心，您教我们的知识，我们已！刻在了脑海里！
我的老师六年级作文 篇2
老师、同学两个完全不一样的人物。一个是大人，一个是孩子，但是这两个名词却有着直接的关系，那是人人都知道的师生关系。老师传授知识，我们就在课堂去虚心的接受新知识。
同学。我有很多个同学，但是和我关系最好，那还是学习不错的人。同时也是我的铁哥们杜晓同学。他平是你看他是一个风华正茂，同时也是生活节奏快的人。周六、周日，他会把自己打扮成帅气小伙子。一天，中午太阳正在蒸融着我们，天气热的叫人无法忍受，我走在去学校的路上一直都无精打采，好像被谁把骨头给拔掉了似的，一步也不想走。到了学校有的同学买的雪糕正在大口大口的吃着，生怕被热气给情逝了。我坐到了座位上，拿出书本开事做起老师布下的一道道管卡，我一道一道的无忧无卤、悠哉游哉的通关，可是，我正通到第三关就被难到过不去了，我左看看右瞧瞧，终于看到了一为我的大救星，我拿上题和书去请叫他。我喜笑洋洋地走上前去对杜晓说：“来吧‘好哥们’，帮我看一道难题吧。”他看了看之后用了点力气拍了一下桌子，假装喊：“疼，我的小手唉！”他立马转入整体开始给全神关注的讲起这道题的来龙去脉，说：“先写的这一点是这个题的要塞，只要把这个写对，这一道题立马变简单。”他给细心的讲了一边，给我讲的是非常清析，让人一听就会知道是这样做题，可是杜晓不会就此停手，他说还有第二种放学走的方法，他说：“用x-3x之后等10x你去算吧！保准正确。”我对他说：“谢谢。”他说：“应该的嘛！”我回到了自己的座位上，又开始了通关。我一边通关一边眼睛里的欲光看着杜晓，正在得意的吁着口哨。
我心里是一阵暗喜，我想：有这么一个朋友就是好。
有了个好同学，我还有一位好老师，我们的语文老师，是一个风趣、幽黙的40多岁的‘老大娘’！我们老师在这一学期对我们班说过这么一句话：“要做有骨气的人，不能做怕死鬼。”老是这么说都是为了让我们全班有极急向上拼的念头。老师有时笑起来让人看着，心里面都有点甜甜的念头。
老师、同学。天生也是一对关系。老师给我们传授知识，我学上知识再去和老师摆嘴，把老师弄个笑着合不拢嘴！
六年级:俞博
我的老师六年级作文 篇3
自从升上六年级，所有的老师都换了，而我最喜欢的是我们班的语文老师。
语文老师姓柯，我们都会叫她柯老师。老师有一头乌黑亮丽的卷发，中等身材，笑起来时很温馨。老师非常关心我们，有谁发烧感冒了就带我们到校医室给我们量体温，把我们照顾得无微不至，生怕我们感到难受。
老师对待工作非常认真。批改作业时，就连我那不起眼的小错题也被老师揪了出来。
每次我经过办公室，都会情不自禁地伸出头来看一看这位正在批改作业明明感到疲倦却依然坚持的好老师；每次上语文课，老师都会用她那标准的普通话放到最高声音来为我们讲解课文，生怕后面的同学听不见；每次地上有纸屑老师都会轻轻弯下她的腰把垃圾捡起来扔进垃圾桶里。
老师是指路明灯，也是知识宝库，不管老师是什么，她都会把最好的知识教给我们。
老师是辛勤的园丁，精心培育幼小的花苗；老师是夜晚的明灯，照亮我们前进的方向。老师，您就是我心目中的英雄！
我的老师六年级作文 篇4
老师，您是辛勤的园丁，浇灌着我们，使我们茁壮成长。老师是一位可蔼可亲的家人，用她的知识培养着我们，使我们懂得做人的道理，让我们养成了团结友爱、遵守纪律的好习惯……
老师您对我们的爱是无私奉献的，我们将永远感谢您！这么多年以来都是您一笔一划的教我们，让我们在您的怀抱中获得智慧的力量。
老师，都是您在我们失去自信时鼓励我们。让我们充满着信心，去面对困难、解决问题。是您给了我们自我面对的勇气，让我们不再害怕黑暗，因为，我们知道在黑暗不远处就是光明。
老师，在毕业之际时，我们将要感谢您。感谢您对我们的精心照顾，感谢您给了我们知识的琼浆，感谢您让我们有了勇气和信心……这一切的一切都是老师用满腔热血教给我们的，这一切的一切使我们终生受益。
感谢您！我们敬爱的老师。
我的老师六年级作文 篇5
我有一个梦想，就是长大以后当一个受人尊敬的小学老师，因为老师的工作非常的辛苦，他们像园丁一样教育着孩子们，让孩子们在知识的海洋里成长。
“随风潜入夜，润物细无声。”对！老师就是这样无私的奉献自己让孩子们做懂礼貌，有道德的人。
我是刚从师范学校毕业的一位新老师。在校长的指导下，我来到了某校四年级的一个班里。我站在讲台上，面对着台下的几十张笑脸，我一点儿也不紧张了，我大大方方的向学生们打招呼：“大家好，我的名字叫徐锦涛，是刚从师范学校毕业的，因为我是新来的老师，所以经验不足，希望大家多多指教。”话音刚落，教室就爆发出一阵热烈的掌声。接着，孩子们挨个儿的作自我介绍。之后，我们又亲切的交谈了起来。
从那以后，我和同学们的关系很好。经常和孩子们一同上体育课，和他们一起玩各种各样的游戏。和孩子们在一起的每一天我都过得很开心。
不过呀！有些孩子考试没考好，回家后不是被爸妈说，就是被爸妈打。在这种情况下，我会主动的去安慰他们，让他们找回自信。在课堂上，我会认认真真的讲课，对那些聪明好问的同学，我一定有求必应，对那些成绩不理想的同学也一样的疼爱。
当我想到这，我不由得笑了起来：我坚信我的老师梦一定会实现！
我的老师六年级作文 篇6
六年的时光飞快的过去了，我即将踏入一个新的校园。任时光匆匆流去，我只在乎你——亲爱的老师，谢谢您我的班主任——李老师。
我的班主任是一位语文老师，她长着一头乌黑的头发，端正的五官，标准的身材。老师上课时有严肃又带一点小幽默，但下课了，就能和我们这帮男孩子打成一片，就像个青春无敌美少女似的。老师您还记得吗？
那天早上，我来上学时，浑身无力。我硬撑着扫完了工地，上完了早读。下早自习时，我再也撑不住了，我叫我的好朋友——周成帮我请假，你就来问我怎么了，当我说完情况后，您二话不说，直接让家长接我回家。中午，我打电话给您，问您有什么作业，您仔仔细细的跟我说了，还对我说：你一定能够要好好休息，如果不行，就再请一天假，好好养病。听了这话，我感动得哭了。
敬爱的老师！忘不了您那淳淳的教诲，忘不了您那亲近的目光。从认字到能写会算，您为我们操了多少心，流了多少汗。李老师，您还记得吗？
有一次，在评选三好学生时我落选了，。在操场，我撅起小嘴巴，眼泪在眼睛里打转。您看见了，把我叫到办公室，风趣地对我说：怎么了俊美的小伙子，看，嘴巴撅起都能挂油瓶了！那时我还在生您的气，不理您，可您并不生气，反而温和的摸了摸我的头，心平气和的对我说：你是不是因为没选上‘三好学生’而生气呀！我没有说话，眼泪就像断了线的珠子滚了下来。您掏出纸巾，为我擦去腮边的泪水，和蔼地说：你自己仔细想一想，我们来学校最终的目的是什么呢？是不是仅仅为了当上‘三好学生’呢？不要灰心丧气，机会有很多，那就要看你能不能抓住机会李老师，在你的教导下，我的顿时豁然开朗，从此端正了学习态度，明确了学习目标
春雨染绿了世界，自己却无声无息的消失在泥土之中。老师，您就是我心目中的春雨。谢谢你！
李老师，你的教育之恩，我终身难忘，我唯一能做的就是好好学习，用我优异的成绩来报答您。
我的老师六年级作文 篇7
我有一个老师，他高高的，黑黑的，头发卷卷的。他很搞笑，每次上课时都要露一手给我们看。
“铃——铃——铃”上课铃声响了，同学们都赶紧跑回教室。就在这时，只见我们的老师大摇大摆地向教室走去，就像喝醉酒了一样。
当他走到讲台时便开始对我们“跳舞”了，一会儿向北跳两下，一会儿向南跳两下，过了一会儿，又下来围着教室转着走了一圈，就像在跳芭蕾舞一样，与此同时，嘴巴里也一直念着一句话。像是唐僧对我们念催眠咒一样，因为老师一说话就会有同学想睡觉，但是只要你一想睡觉，老师的“火眼金睛”就会锁定你，说：“谁谁谁！你给我把这道题抄一百遍。”听到这里，那位同学就会不寒而栗。这分明就是让你想“死”不能“死”呀！
我的老师不仅很搞笑，还很严肃。比如说上次老师上课，有人捣乱，只见他踩着桌子走过去，拎起一位同学，大声吼道：“你还敢不敢了！”“不敢了，不敢了”只见那位同学瑟瑟发抖的小声回答到。老师听过后，才把他放下来。
这就是我的老师——都振林老师。
我的老师六年级作文 篇8
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”每当我想起这句千古名句时，就会联想起那教过我一、二年级的语文启蒙老师——毛老师。
她有一头乌黑而又蓬松的头发，水汪汪的大眼睛，却炯炯有神，高耸的鼻子上架着一副眼镜。
毛老师的教学方式很严谨。她经常让我们背诵《古诗75首》，还常言道：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，就这样除了语文本上必背课文，我们每天都会认真背诵每首古诗。
毛老师不光教语文，还教我们作文课。每次她都给大家讲自己遇到的“奇葩”事。同学们听得津津有味，同时也找到了写作素材。上课时，大家从来不用“安分守己”，可以分成小组，自由地讨论发言。如果不发言，毛老师反而不高兴：“你们怎么不开动脑筋、积极发言呢？”让我们在轻松地学习气氛中，不断地提高自己的写作水平。
毛老师还很注重学生能有吃苦耐劳的精神。为什么这么说呢？一年级开学不久，我被选做班级的“劳动委员”，可是我在家是“心肝宝贝”，都不让我动手扫地、拖地、擦桌子的啊！这下，一下子露馅。放学时候，毛老师用她那独特的雷达似的目光，在接孩子的人群中找到来接我的奶奶，并在一旁轻声细语地对奶奶说：“你孙子啊，拖地姿势不对，一看动作就知道在家拖地没做过，回家要好好练习，一个好孩子不光要学习好，也要会劳动啊！”，奶奶认真地听着。一到家，我做好回家作业，就被奶奶拉着我学习拖地，手把手的教，让我双手一前一后地紧握着拖把柄，来回地拖着。从此我爱上劳动，在家做完功课后，就帮着奶奶做做家务，减轻一下奶奶的工作量。我在学校时，认真负责的管好班级卫生工作，做好老师的小助手。
虽然敬爱的毛老师现在不教我语文了，但我还是一直想念她的，是她热情洋溢的教学方式感染着我，让我喜欢上语文这门功课。在她不断的鼓励下，让我养成爱劳动的好习惯，懂得劳动最光荣的道理。
毛老师，我喜欢您！因为是您用心把一个个不懂事的孩子教育成能看书、能读报，初步懂得道理的学生。您就像那辛勤的园丁，给一棵棵嫩绿的小苗整枝、剪叶、浇水、施肥，使我们长成茁壮的小树。
我的老师六年级作文 篇9
“儿子，儿子！”我听见了妈妈仓促的叫喊声，以为出了什么事，立马弹簧似的从床上跳了起来，妈妈吓得坐到地上，埋怨的.说道：“好端端的，蹦什么蹦，吓我一大哆嗦！”我陪着笑脸说：“妈，对不起哈，不知您老有何吩咐呢？”妈妈说：“奥数补习班都快上课了，还不起床？””Yessir！”我应着，急忙起床洗漱，然后拿了一个面包，一杯牛奶就匆忙出门去了。
一路上，狼吞虎咽：“不知道这次的补习班老师怎样？是个严厉的呢，还是个温柔的呢？是个男老师呢，还是个女老师呢？”一进教室，我便开始寻找我的老师。突然，我定睛一看，咦！怎么感觉那么熟悉呢！啊！那不是以前教过我奥数课的余波老师吗！余波老师的个子不高，有点胖，头有点儿椭圆，就想一个大鸭蛋，下巴留着一撮儿小胡子，让人看了就想笑。余波老师已经四十多岁了，却总能和我们玩儿到一块儿去，就像一个刚二十来岁的大男孩儿。余波老师不止和我们聊学习上的问题，只要是我们感兴趣的，他都会给我们讲一讲。记得一次课间休息时，我们几个同学聊起了“我的世界”游戏里的情节。我们聊得正高兴，余波老师却热然走过来，问道：“聊什么呢？讲给我听听！”我们便把正在聊的游戏讲给余波老师听。本以为余波老师会大发雷霆，火冒三丈，没想余波老师听后反而非常高兴，问我们：“你们知道游戏动画是怎样制作出来的吗？”我和同学们都摇头，于是余波老师给我们详细的讲解了游戏动画制作，以及简单的数学应用，我们都听得非常认真！
余波老师笑的时候像极了熊出没里光头强的那只猫，有点儿阴冷，但是我们却感觉不到，我们感受更多的是恶作剧，所以我们给他取了个绰号“肥波老师”。肥波老师的课谁都喜欢听，他那生动有趣的语言，惟妙惟肖的表演，让我们在不知不觉中学到了知识。记得有一次讲到追及问题的时候，同学们怎么都弄不明白两个物体追及的速度、时间、距离之间的关系。最后肥波老师举例猫和老鼠的追逐：“肥波老师”当然就是那只猫，找了一个同学当老鼠。同时起步，肥波老师逮着老鼠：猫与老鼠相距的距离加上老鼠的速度乘以老鼠奔跑时间，等于猫的速度乘以猫的奔跑时间，这个时候猫追上了老鼠。大家豁然开朗，原来就这么简单！
“肥波老师”风趣、严格、讲课生动，真是一个名副其实的好老师！
我的老师六年级作文 篇10
老师，多么熟悉的字眼。老师，您就像辛勤的园丁，把甘露轻轻地洒向我们。老师，您就如蜡烛，燃烧自己，照亮我们。老师，您就是树汁，没有您，我们就结不出甘甜的果实。
您好，我的好老师——林老师，我们的班主任兼语文老师。看见了吗？她长长的秀发披散在身后，像一挂黑色的瀑布。明亮的眼睛前面配上了一幅大大的眼镜，白皙的脸上总带着甜美的笑容，这样的容颜加上那双漂亮的长腿，美丽极了。所以我们都叫她“美女老师”。
林老师讲课时，我们总能听到那一句句流利的普通话，语言是那般准确、生动，声调抑扬顿挫，带上那真挚的情感，总能把我们引入胜景，仿佛磁铁般吸引着我们。我们都喜欢上老师的课，每次她带着我们在知识的海洋里航行冒险。每个人都认真的听着，而下课铃却不识趣地响起，划破了安静。随着走廊里的一阵喧闹，老师甜美的声音又响起：“今天我们学到这，好好休息一下，下课。”而我们总习惯地起立并整齐向老师鞠躬并整齐地说：“谢谢老师。”
“一日为师，终生为父”。林老师不仅教会我们知识，还像父母一样疼爱我们，为我们的安全着想，而且还教会我们做人的道理。她每天都叮嘱我们回家注意安全，活动注意安全……记得有一次，她在给我们上安全教育课时，问：“请问同学们，有哪些行为是威胁到生命呢！”话音未落，同学们就七嘴八舌的说：“地震”、“洪水”、“冰雹”、“火灾”、突然，“自杀”一个唐突又洪亮的声音发出，让全班同学哈哈大笑。
这时林老师少有的严厉的语调如闪电般出现，她说：“即使这位同学没答对，我们也不可以嘲笑。”大家低下头反思。我们那节课不止学会了安全知识，还真切地明白了一个做人的道理：不嘲笑别人，是做人的基本礼仪，是对他人的最起码的尊重。让我们知道做事要学会换位思考，对人要将心比心。如今我们依旧把老师教给我们的道理当做指路灯，一路前行。
林老师是教导我们的好老师，更是疼爱我们的父母。所以，我们只有不断努力学习，全面发展来回报我们的好老师
