【精华】六年级叙事作文锦集6篇
在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的六年级叙事作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级叙事作文 篇1
我愤怒地甩门而去。
天已经黑了，借着微弱的月光，我漫无目的地走着，不知该走向何方。寒风打在我的脸上，似乎在责怪我的冲动。我心中愤愤不平，也有悲伤，茫然不知所措……
鬼使神差，我又走回了自家楼下，在台阶上坐了下来。看着别人家灯火通明，时不时传出一阵欢声笑语，心里想：看别人家多幸福。
今天本是快乐的一天，一家人有说有笑吃着晚饭。冷不防爸爸提起学习成绩这个话题，接着就指责我这不好那不好，别人家的孩子有多好多好。一提到这个话题，我就十分讨厌。爸爸只顾一个劲地说，越说越来劲。我强忍着心中的怒火，埋头听着。
谁知，爸爸还用上了激将法：“学不好，没出息，不想学，就不上了！”我早就有些愤怒了：“别人家的孩子那么好，你怎么不找他当儿子！”饭还没吃完，我将筷子一扔，向门口冲去，妈妈一把没拦住。
“小琦，小琦……”远处传来焦急的呼唤声，是妈妈。刚才我跑得太快，妈妈没追上，原来她一直在找我。我眼前一片模糊，低声哭泣道：“妈妈，我错了……”
那天，我甩门而去，差点离家出走。
那天，是我最生气的一天，也是我真正开始长大的一天。
六年级叙事作文 篇2
六年级对一年级的我来说，是那么的遥不可及；六年级对二年级的我来说，是那么的充满离奇；六年级对三年级的我来说，是那么的吸引人；六年级对四年级的我来说，是那么充斥等候；六年级对五年级的我来说，是那么可恶……然而，六年级对当初的我来说，是弛缓的阶段，是恐怖的名词，不外总会流露出一份喜悦与激动的心情，因为这证明了我长大了，我的读书梦也越来越近了！
回忆从前，我总盼望着有一天能成为六年级的大哥哥，因为那时侯的我觉得六年级的大哥哥大姐姐是登峰造极的，而在他们眼中，我们也只是一群无知的小孩子。当初不同了，成为六年级的大哥哥已不再是一场梦，它已成为了事实，随着年事的增添，我也改变了我以前成熟而充满童真的主张，在我们眼中，低年级的同学才是咱们所倾慕的，他们痴心妄想，他们童言无际，他们轻松自在……而我们，肩上的包袱越来越重，压得我们直不起背来；父母对我们的冀望也越来越高，使得咱们喘不过气来。 曾经我厌恶成绩不好的同学，我认为他们会带坏我；曾经我讨厌爱开玩笑的同学，我觉得他们语无伦次……可现在，我认为成就不好的同学是需要辅助的，我不权力讨厌他们；我认为爱开玩笑的同窗是可恨的，如果不他们的玩笑，班里又何来笑声呢？我曾觉得测验纯粹是为了应付；获得好成绩也只是为了博得老师父母的表扬……可现在，我觉得考试是为了测试你的学习成果，取得好成绩是一种收获，象征着你学到了常识！ 在班上，我是一个活泼的小男孩，一张张陌生的面孔现在已经深深地印在了我的心里。同学们的嘈杂声、老师的斥责声，现在听起来以为那是美妙的音乐，因为这象征着同学们相亲相爱，老师关心同学；校园里的所有事物我都感到那是宝物，由于它们陪伴我度过了整整五个年级。
我渴望在这一年里，努力攀登书山，奋力游过学海，演绎出一个杰出的我，为我五彩的童年画上绚丽的一笔，为我的小学生涯画上一个完美的`句号，为我的初中阶段铺上平坦的道路！
六年级叙事作文 篇3
从一件小事中，我看见了人们正在成长，我看见人民的思想正在进步，我看到了国家正在富强!
前些年，要不要扶老人成为一个热门话题，而现在，这不是一个问题，而是一个常识，遇到老人要扶起来，这己成为了中华民族的传统美德。
几天前，我和妈妈在十字路口等红绿灯，突然碰的一声，我往左边看了一下一辆老年代步车倒在了十字路口的旁边，我和妈妈都吓坏了，我们这里根本通不到他们那啊!正在我心急火燎的时候，一位年轻人出现了。只见那年轻人身穿一件黑色西装，戴一个领带，显得还挺气派，他走到那辆倒着的车前，打开车门，把两位老人先救出来。还好，两位老人并没有什么事只是身上沾了点灰，大家看到此景，都竖起了大拇指，有一些人也来帮忙了，他们一起合力把车给推起来，有一个女人拿出纸擦掉了老人身子上的灰，顿时，那两位老人的脸上露出了笑容。擦好了，他们又把车里剩下的小玻璃碎片全都捡干净，以防老人背刺到还用纸巾把座位擦干净，那两位老人微笑着，他们十分感动，有这么多的好心人来帮助他俩。其实我觉得帮他们那样子就可以了，可是，他们并没有那样做，他们派了一个人去帮老人开车，怕老人一不小心就摔倒了。
直到目送老人许久我们才匆匆赶回家里去。
虽然这只是一个小小的事情，但却深深地印在我的心里，从这件小事中，反映了我们的国家正在不断向前，在这种动力的驱使下，把老人扶起来，成为了一个常识。
六年级叙事作文 篇4
今天上午我们一家人去看冰雕，一路上，我兴高采烈，兴奋得像只蹦蹦跳跳的小兔子。
到了那里，我才发现看冰雕只是个房产的活动而已。我们领了票，排队去看冰雕，真没想到，门口还给我们没人一件棉袄，我的心情更加激动了……一进去，阵阵冷气迎面而来，这里是一个冰的世界，拐个弯就可以看见3只企鹅，它们晶莹剔透、光滑细腻。我忍不住用手去摸一摸，啊！真舒服！埃菲尔铁塔栩栩如生，这真是巧夺天工啊！还有变形金刚，身穿冰铠甲，非常威武。他的对面是用冰做成的一个酒吧，冰镇着的各种红酒，连椅子都是冰做的呢！这样的场景每个人都想去坐坐！旁边的金字塔，上面的冰砖整齐有序，真是精美绝伦！最舒服的要算一只阿迪达斯的鞋子了，它被一块冰包围着，好像在说：“瞧我！住在这样的宫殿里，与众不同吧！”但我最喜欢的是冰雕滑梯，我立马上去试试，但服务员把我拦住了，无奈我只能偷偷去走了一次用冰做成的通道，那里面就更加凉快了，走起路来就像在溜冰，真是太爽了！
小型冰雕，我也过了一把瘾！最后我依依不舍地离开了这个凉爽的“大冰柜”！哎！“大火炉”我又回来了！
六年级叙事作文 篇5
我的故乡是一个群山环抱的好地方。一条潺潺的小溪环绕着村庄，村子四周的山上长满了直冲云天的竹子。
下午，我们一家扛着两把大锄头上山了，目的当然是收获满满一袋的竹笋。
竹林里满是一块块布满青苔的大石块，走在上面真是危险。我和表妹一起扛一把锄头，爸爸也扛一把锄头，妈妈什么也不拿，还在一旁哼着小调。
走进竹林，妈妈用手按了按一处突起的泥地，拿过我肩上的锄头，说：“我敢肯定这里有竹笋！”说完，便用右手反握住锄头，弯下腰，小心翼翼地一下又一下，刨着泥土。突然，一个嫩黄色的小竹笋尖儿冒了出来。我和表妹不禁欢呼起来，我们争先恐后地刨土，一棵小小的竹笋很快便呈现在眼前了。虽然竹笋很小，但我还是很高兴！
我学着妈妈的方法——用手按一按泥土中突起的地方，判断底下是泥土、石块还是竹笋。可结果却是一无所获。
过一会儿，爸爸突然叫我快过去。我和表妹飞快地跑了过去，探头一看，哟！原来爸爸找到了连在一根竹根上的竹笋“六胞胎”！我赶紧学着爸爸的样子，飞快地刨着土，不一会儿，6个笋宝宝就出土了！
我和表妹虽然没有找到竹笋，但是看到爸爸妈妈挖到这么多竹笋，也感到很兴奋。
时间稍纵即逝，天边升起几抹淡红的晚霞。回到家中，我们吃着挖来的竹笋，感觉特别美味。
六年级叙事作文 篇6
今年，我准备寄读了。想到以前在家各种的懒惰，现在去学校寄读完全是“自投罗网”呀，但是，又不能不听从父母的安排。唉，我内心的那个崩溃啊！
到了开学的第一天，爸爸帮我把床单、洗漱用品全备齐了。一整天下来，情不自禁的感觉时间过得飞快！到了放学集合的时候，总觉得肩上空荡荡的，一点都不习惯。
晚饭后当然就是先洗澡啰，不然哪还有时间洗！寝室的成员大部分都已经出发了，我当然也不能落后！我笨拙的拿出干净的衣服，然后在阳台上把桶也拿了出来。柜子里的衣服、物品什么的都叠好了，但看起来乱乱的。（这也不能怪我啊，我在家又没训练过）我嘟着嘴不知埋怨谁。等我到了浴室，其他的好友们都已经放好了衣服。我呢，当然还没缓过神来，见好多人脱了衣服准备进去沐浴，看着怪不习惯的。那又能怎么办呢，只能那样了。
吃完了饭，看还有点时间，便去做一些家庭作业。“叮铃铃”自习课铃打了，便去把还没掌握到的一些课程努力温习一下吧！“去睡觉啰！”这一天总算这么艰难的结束了，“唉，好辛苦啊！”终于睡上了床，不由小声嘟囔道。
到了黎明，好友们快速地叠好了被子。我突然才想起来要叠被子！啊啊，我死定了，我还不会呢！我急忙跟好友们说：“谁帮我叠叠被子啊，我不知道怎么叠。”终于有根救命稻草，这人真好。这世界真的有爱啊！她帮我叠好了被子，并教会了我叠被子又快又整齐的方法。“谢谢，谢谢。我估计要回家多练习练习了。”我不好意思地说。她说：“要多回家练习哦，我记得我开始寄读的时候，跟你一样呢。”
这就是我住读生活的第一天，是不是特别的出糗啊？
嗨，别笑了，我----知错了！
