【精选】我的小学六年级作文汇总六篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的我的小学六年级作文6篇，希望能够帮助到大家。

我的小学六年级作文 篇1

我有一个可爱的外公，我最喜欢的人就是我的外公了。

我出生一个月后到读幼儿园四年期间，一直生活在外公家，有外婆养着，在我心中，我对外公的爱甚至超越了父母亲的爱。还在我吃奶的小时候，一次妈妈要去金华浙师大考试，外公就陪我一同前往。记得七岁那年，我要到宁波的医院去动腺样体手术，听说要“全麻”，我好害怕呀。外公就笑着安慰我鼓励我，并亲自陪伴在我的身边，给了我勇气和力量。我真的很喜欢和外公在一起!

外公今年已经六十岁了，但头发黑而亮，身体硬朗，走起路来精神抖擞，脚下生风。说起话来，声如洪钟，滔滔不绝。

在我的心中，外公永远是最伟大的人，虽然他的一生平平淡淡，但是对我总是呵护有加，每当我受委屈或在外受到欺负，有时连妈妈也责怪我的时候，外公总是耐心地安慰我，慢慢地给我讲道理，外公的怀抱是我永远安全的避风港。

在我心中，外公很乐观，整天都笑哈哈的。在我还只有二岁的时候，只要看到我跌倒就会立刻把我扶起来，逗我笑。如果我不笑，外公还会表演搞笑的节目给我看，只要我一笑，外公就高兴得合不拢嘴了。

在我的心中，外公永远是我人生的第一位老师，是他教会了我人间最宝贵的字——诚实。记得有一次，我不小心把外公最心爱的物品弄坏了。我很害怕，心想：这下惨了，外公虽然对我很好，不会打我，但这可是他最喜爱的东西呀，怎么办呢?是撒谎，还是告诉外公，我左右为难。可一想起从小外公就教我要诚实，待外公回来了，我把这事一五一十地告诉了外公。外公非但没有批评我，还语重心长地对我说：“我的外孙女长大了，懂事了，这东西坏了还可以再买，可你的诚实是买不来的呀!”这句话深深地印在我的脑海里，鞭策我时刻做个诚实的人。

外公从教四十多年，真可谓德高望重，桃李满天下。他的才华样样出众，特别是文才更是出类拔萃。外公的好多文章上了全国和省市的报刊，获了好多奖，还先后出版了两本书籍，最近又在新浪博客中撰写了二十多万字的《心路觅踪》自传，我非常羡慕和佩服他。我最头疼的写作也是在外公的启发和辅导下才有了长进，他那爱写作的好习惯也激励着我在自己的新浪博客中经常发表我的习作，《登东方明珠塔》终于刊登上了《舟山晚报》，我可高兴啦，也要谢谢我的外公!

这就是我有才华而又可爱的外公，我爱我的外公!

我的小学六年级作文 篇2

我有一个音乐盒，是我八岁生日时一个姐姐送给我的。

音乐盒放在我的书桌上。它是一个白色的长方体，坐在一个圆形的基座上。音乐盒上面有两只小猪，一只是白色的，一只是黑色的。白猪手上拿着一颗红红的爱心飞向天空，黑猪也不甘落后，插上翅膀，手捧爱心紧跟其后。它们好像要遨游太空。

姐姐说这音乐盒有多种功能。如把它转动几下再放开手，它就会发出优雅而美妙的歌声——《生日快乐》；如果把它的“帽子”打开还可以放照片；它还是一个漂亮的笔筒呢！……

有时我生气时，我就使劲地转它，听着美妙的音乐，看着可爱的黑白猪，渐渐地我就会露出甜甜的微笑。我喜欢我的音乐盒，在我生气时它给我带来欢乐，在我失败时是它给我成功的信心。

我的小学六年级作文 篇3

我的班上有许多同学，各有优缺点，每个优点都是我要学习的，每个缺点都是我要注意的。在我日积月累的观察下，我发现班上的人，为何会令我敬佩的原因。

李小怡她人缘很好、热心助人、诚恳有礼、对人也很亲切、成绩都名列前茅。而且，当别人需要帮助时，也会很乐意帮忙。上课专心的她，总是不会被人影响，笑容也时常挂在嘴上，学习速度更是快。她有很多地方是我要学习的。

刘佳绮也是令我敬佩的同学，社会、数学是她的拿手科目，运动也是一级棒。她的品德很好，也很大方，懂得保护弱小同学。记得有一次，隔壁班的同学在走廊跌倒受伤，那时大家都视若无睹，只有她肯帮助那位同学，扶他去保健室，幸亏她及时伸出援手，那位同学的伤也慢慢恢复。她的热心令我十分敬佩。

班上的同学各有长处、优点，每位同学都是我要学习的，每位同学拥有的优点都令我非常敬佩，相信我努力汲取他人长处加以学习之后，一定能成为更美好的人。

我的小学六年级作文 篇4

“读书之乐何处寻，数点梅花天地心。”不知从哪里记得这两句诗，时时想起的原因，是因为我常常体验到读书的乐趣。

说也来怪，小时候经常写命题作文，现在想起来还会有点余悸。记得什么“我最难忘的一件事”、“最佩服的一个人”、“在上学的路上”等等题目，完全是一些成人的口气，不大切合孩提时代我们接触到的东西。上了高年级，老师便教了我们作文的体裁，什么小说、散文、诗歌之类的。记得当时大家都喜欢情节悬念的小说，觉得读起来很吸引人。一本新课本刚发下的时候，都争着翻看，就是为了找些有趣的故事。而这些文章大多都是节选的，读完后总觉得余意未尽，于是很期望语文老师能早点给我们讲授这篇课文。然而真正上起来，仿佛却没有期待中的精彩，倒有了些许失望的情绪。

真正在小的时候能记下来的倒是一些琅琅上口的诗歌了，“远看山有色，静听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。”这样的诗歌美，像谜语一样吸引孩子，而现在默诵起来更觉得哲意深远。每天早上教室里就是一片琅琅书声，大多数同学读的都是诗歌。不过诗歌我终究没喜欢上，大抵是因为缺乏做诗人的气质吧？老师也提醒过我们，说是不要“唱忘嘴歌”，即使诗歌溜口，没有深刻认识也是很容易淡忘的。

平时的时候我也看过不少小人书，纸张的质量一般都很差，画上也尽是些粗犷的黑线条，但这丝毫影响不了它在班上受欢迎的程度。读书为我的少年增添了许多乐趣，我也渐渐体会到了“知识”的力量，要知道有些小伙伴们对我佩服的不得了，这可是很多大个子用他们的拳头都换不来的。当然，我也为这种“力量”支付了合理的`代价，在初中的时候，真是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”！

上高中的时候，我终于开始读中国人写的书。先是四大名著，接着就是唐诗、宋词，古文观止之类的。甚至开始模仿写古体诗，文言文，也满篇之呼也者的，渐渐的喜欢用一些深奥难懂的成语、典故，引用一些不常见的名言和华丽的句子去装饰内容干瘪的文章，达到唬住别人的目的。记得在一篇论述为什么“师夷长技以制夷”会失败的作文中，我旁征博引，意气奋发，一口气用了40几个成语和数十个典故，光《清史》就引用了3次，简直想达到语不惊人死不休的目的。而语文老师在阅卷后也打了58分的高分（满分60），让我的虚荣心一时膨胀到极点。

一位教育家说过：“一个人不爱读书，不爱与书作伴，是真贫穷，是真孤独。”这话有一定的道理。现在我已经是一名教师了，渐渐明白能读书真好。

正如叶圣陶先生曾说：“自能读书，不待老师讲；自能作文，不待老师改。老师之训练必做到这两点，乃为教学之成功。”（《叶圣陶语文教育论集》）任何一门学科教学皆如此，“自能读书，不待老师讲”，当是教师共同的追求。教师的职业特点，决定了教师的读书风气最能影响学生和社会的风尚。只有热爱读书的教师，才能培养出热爱读书的学生，才能营造出整个社会热爱读书的良好氛围。热爱读书的教师，是社会的一笔无形资产。苏霍姆林斯基认为：“如果你的学生感到你的思想在不断地丰富着，如果学生深信你今天所讲的不是重复昨天讲过的话，那么，阅读就会成为你的学生的精神需要。教师，要做好教书育人的工作，首先要做个真正的读书人。

我的小学六年级作文 篇5

每个人都有自己最知心的朋友，他们好比暴雨后的一缕阳光，抚慰你受伤的心灵；又好比大海中的一盏明灯，指引你前进的方向。只有友谊是纯洁而长久的，我们每个人都要珍惜自己的那份独特的友谊。

我有一个非常要好的朋友，在我们读二年级的时候就已经认识了，可却是在三年级时结交的。她有一头乌黑的长发，却很干燥，乱乱的，就像烫过卷发一样。最大的特点就是在她那高高的鼻梁上架着一副两百多度的眼镜，薄薄的镜片后面，那双水灵灵的大眼睛正闪烁着智慧的光芒。她有许多与众不同的特点，可唯一引起老师和同学们共鸣的是——爱笑。你可不要以为只是简单的一笑，她笑起来啊，那可算得上是天翻地覆，一点儿不注意淑女形象，常常笑得肚子疼了半天才缓过神来。而且她的笑声极具感染力，总是把我也逗笑起来。记得那一次，是上四年级的时候，学校放学了，我们像往常一样留了下来，一起做作业。可就在这时，她扑得一声捧腹大笑起来，把章老师还有其他同学都吓了一大跳，我顺着她手指的方向一看，自己也笑了起来，原来是有位同学的站姿太滑稽了——她的腿成“人”字形站着，就像憨豆先生跳水时，四肢被吓得僵硬时的动作，别提有多有趣了，那位同学的脸刷得一下红了，可她却还在一直不停地笑，虽然知道这会影响别的同学，但总停不住，好不容易不笑了，可过了一会儿又哈哈大笑起来，把我也给逗笑了，害得我手中的笔都握不住了。她直到回家的路上都还在笑。

这就是我的小伙伴——一个活泼可爱，笑起来连老师都束手无策的女孩儿。

我的小学六年级作文 篇6

风，悄无声息地拂过。带着人间的喜剧、悲剧。生活，往往会有喜、悲。而我就是这样的一个人。我的生活就像一片变化莫测的大海，时常揭起我的快乐、痛苦。

我小时侯家里很穷，所以我从小就被爸爸妈妈寄到二姨家。我的二姨是一个普通的农家，虽说是农家，日子过的还算舒适。我小时侯十分淘气，每天又哭又闹，老吵得翻天覆地。因此二姨每天种田总背着我。可淘气的我，还嫌不够，在二姨身上撕打着。二姨却默默无闻地把我哺养成人。

在我二岁时，我开口喊二姨为妈妈时，二姨笑了，脸上露出了灿烂的笑容，像一朵盛开的花儿。 在二姨家里，我是二姨的掌上明珠。也许是因为这样吧，我在家里显得非常娇，什么都不肯做，二姨什么也不说我，只是在背后默默地为我难过。

一次，我因一件事惹怒了二姨，二姨往家里抓起一跟木棒做出一付要教训我的样子，我可怜巴巴的等待木棒落下，可二姨却一瞬间把木棒扔掉，大步流星地走进了房间，我好奇地追上去，见二姨眼里挂着晶莹的泪珠。我猛地扑在二姨怀里，大声说：“妈妈，我错了！”二姨摸摸我的额头，温柔地说：“没关系，认错了就是好孩子。”我抬起头，望着二姨的神情，我第一次体会到母爱的伟大。

我渐渐的长大了，心想：我身上的每一点都是二姨的心血，我一定要用优异的成绩来报答二姨的。二姨，我心目中最神圣的母亲！