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【精品】六年级畅想作文九篇

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在平日的学习、工作和生活里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的六年级畅想作文9篇,欢迎大家分享。

【精品】六年级畅想作文九篇

六年级畅想作文 篇1

时间过得真快啊!转眼已经到了三○一○年,想知道那时的汽车是什么样子的吗?那就请跟我去看一看吧。

未来的汽车就是用特殊材料制成的。它刀枪不入,就更不用怕出车祸了。它用的油是一种天然材料,汽车尾气能美化环境。

未来的汽车不用为堵车而烦恼。这辆车方向盘的右边有一个蓝色按钮,只要一按这个按钮,汽车的轮胎就会缩入车内,伸出四个喷射器。再按一下红色按钮,四个喷射器就会喷出一种红色气体,汽车就会慢慢飞向天空。接着,就可以用方向盘来控制汽车的方向了。只要再按一下蓝色按钮,汽车就会稳稳当当地回到地面上。

这辆车不仅能上天还能入水!只要按一下方向盘左边的黄色按钮,再把车子驶进水里就行了,汽车就会自动开启防水功能。如果水下时间长了,也可以按一下绿色按钮,汽车就会帮你吸取水里的氧气,再把车内的二氧化碳放出去。这样,就是在水里,你也能呼吸到新鲜空气。

这辆车还能无人驾驶。只要把汽车里的所有资料输入u盘里,再把u盘插入汽车电脑上,就可以用电脑控制汽车。

这辆车绝对不会排放又脏又臭的尾气。这辆车在阳光灿烂的天气用太阳能;电闪雷鸣、狂风暴雨的天气用水能或电能;阴天用核能,核能速度最快,每小时能行三千米左右,非常利害。

啊!这真是一辆随心所欲的汽车呀!我相信在不久的将来,这种车一定能走进千家万户,成为人们的好朋友。

六年级畅想作文 篇2

“地球姐姐现在变得好漂亮啊!”月亮妹妹不禁发出感叹。这时,哈雷彗星和火星走了过来。

哈雷彗星听到月亮妹妹的感叹,忍不住插了一句话:“是啊!四十年前的地球不知道为什么会被人类糟蹋成那样!”

火星哥哥接过话说:“记得四十年前,地球妹妹来找我看病,那时的她全身都是垃圾,只有小小的几个部位是蔚蓝、碧绿色的,其他地方都是黑漆漆的一片。那天,她来找我时,我差点没认出来她就是几百万年前那美丽壮观的地球。后来她向我哭诉了关于人类的许多恶行,我听后气愤极了,当时就写了一封控诉信,让地球妹妹拿回去给人们看,后来,人类行为稍稍有些好转,可还是没有停止大量的生产垃圾。我只好又找太阳公公帮忙,给人类一些小惩罚。之后,人们才忙不迭地开始宣传环保,采取具体措施保护地球妹妹。后来……”

月亮妹妹一边听,一边得意扬扬地说:“我知道后来的事了,从那以后,人们珍惜每一滴水,保护资源,并很细心地将垃圾都分了类,地球姐姐拿起浴巾在身上搓来搓去。几十年以后,她就变成了现在的模样非常!”

“是啊!地球有这样大的变化,每一个人都有一定的功劳,地球也真是够累的,要养育这些贪婪的人类……”哈雷彗星唉声叹气地说着。

这时,地球妹妹眉开眼笑地走过来,仿佛令她开心的事还有不少哦!她看见一群朋友围在一起,肯定有好玩的事,便走了上去,问:“你们在聊什么呢?有什么新鲜事吗?”

月亮妹妹急忙回答:“也不算什么新鲜的,就是在讨论你的事。”

“哦!你们在讨论我什么呀?”地球好奇地问。

“地球妹妹,你最近脸色不错,是不是病全好了?”火星岔开话题。

地球妹妹高兴地点了点头:“那当然了,我的孩子变乖了好多呢!我今儿个真高兴啊!”哈雷彗星接上话,说:“没错,可你以后得注意点,不能让孩子们再把你击垮了啊!”说着,地球妹妹拉着三个好朋友的手,说:“快走吧!我们去吃大餐,我请客!”

六年级畅想作文 篇3

钟声“滴答滴答”作响,时间一分一秒地流逝,可谓“逝者如斯夫,不舍昼夜”。在这滴答声中我已度过了不知所措的一年级,崎岖陡峭的二年级,小试牛刀的三年级,一帆风顺的四年级以及坎坎坷坷的五年级。转眼间,我将进入紧张忙碌的六年级。

六年级的生活主题是学习学习再学习。在一声声枯燥乏味的蝉鸣声中以挥笔头的形式度过周一到周五,这是我们的本职“工作日”,当然没什么可埋怨的啦!只是,本应该属于我们自己的周末快乐时光也被无情地占用了…….笔掉了,可别随便弯腰去捡哦,小心父母突然踏进房间察视,最后再落个“思想开小差”的罪名;有趣的电视剧开始了,千万别动那思想,要不然做错了一道题,就要不知重写多少遍了;被蚊子叮了,不能挠,小心打断了写作思绪……一上午奥数奥语,紧接着下午又是两节作文课,一节英语课。天黑了回到家中,简直累得站着都能睡着了。一首首古诗背诵,一课课单词默写,一篇篇作文构思,一道道奥数试算……一张张试卷如同雪花般飘来,鞭打着我们的心灵。笔头挥舞,汗如雨下,望着《快乐的周末》这个作文题目,我们只能苦笑着,苦笑着……但转念一想。六年级,就一定象征着学习生活是黑色的日子吗?六年级就不能再互相交友,谈天说地了吗?六年级,就不能再看课外书籍,欣赏世界名著了吗?六年级,就不能再看电视参加户外活动了吗?如果回答均是肯定,那么,我们就真的成了名副其实的学习机器了。可老师是关心我们的,父母也是爱我们的,所以我想,六年级的生活也会是多姿多彩的。

虽然黑色是必不可少的,但是,生活还是丰富有趣的呀。只要我们把黑色的那块从脑海中清除掉,在不知不觉中过学习生活,在大脑需要充氧时过彩色生活,那么这一段忙忙碌碌、坎坎坷坷、风风雨雨的日子就能顺利度过了。其实,人的生命很短暂。秒针走一下,生命就减少一秒;分针走一步,生命就减少一分;时针走一格,生命就减少一时,所以我们一定要珍惜它!同学们,不必把六年级想像的那么恐怖,也没有那么暗淡。让我们带着愉快而充满自信的心情来迎接它吧。

别忘了,六年级的结束,将意味着我们人生第一个转折点的出现!

六年级畅想作文 篇4

“百里不同风,千里不同俗。”让我带你们走进我的家乡,走进家乡的新年习俗。

春节差不多在腊月中旬左右就开始了。那个忙间直无法形容。腊月二十这天,村里大礼堂的庙会开始啦,吃的,喝的,穿的,用的应俱全,大人们忙碌,忙着准备年货,孩子们欢喜,挑选着爱吃的,好玩的。最开心的是,杀年猪,谁家杀年猪,必定热情的邀请邻居及亲戚去吃杀猪菜——猪杂碎炖腌白菜,我开心的串门,中午吃这家,晚上吃那家,吃上好几天都不觉得厌烦,这是一份属于新年的热同。到了腊月二十五,奶奶会召集婶婶们聚在一起,乗棕子,有赤豆的、有鲜肉的、有密枣的,有甜有成,满足不同的口味。做包子,菜馅的、肉馅的。孩子们集在所房边玩乐,唤着食物的香味,等待着新鲜出炉的包子,棕子,把自己的小肚子吃的鼓鼓的才心满意足。

除夕最热闹。全家齐动手必须把家清理的干干净净。爷爷是家里公认的“书法大师”,一早就在大厅摆好了笔墨和红色对联纸,开始书写上新年吉祥的对联上联。春风入喜财入户;下联:岁月更新福满门;横批:新春大吉。我在一旁感慨着,啥时侯我也能写一手好字啊!下午,我给爸爸打下手,贴门联,挂大红灯笼。家人们都聚在厨房,拿出自己的看家本领,露一手,全家赶着倣年夜饭,有鱼象征着年年有余;有年糕象征着年年高;有汤圆象征着团团圆圆等。我已经早早的穿起新衣国坐在桌边等待着爷爷发话“开动啦”。团圆饭后是我们孩子们最快乐的时刻,双手作操,甜甜的说上一句“恭喜恭喜”,压岁红包章到手软。20:00春节联欢晚会开始了,有火炉相伴,屋里暖洋洋的,边谈着家常,边观看精彩的节目,我即兴弹吉他献给大家,微信抢红包,欢笑声不断,好一派其乐雨融触的'景象。

大年初一,满眼的红色,红色的红包,红色的灯笼,红色的对联还有本命年我字了一身的红色,这是一个红色的猪年,希望大家的生活也能红红火火的。早饭后,开始走东家,串西家的拜年啦,双手带上礼物按辈分拜年,衣村的亲戚多,转悠几天我们终于给各家各户拜完了年,启程返航。

春节是忙碌的,是热闹的,是团聚的,我喜欢春节。

六年级畅想作文 篇5

每个人,都可以有一个“中国梦”,就好像每个人都可以仰望星空,星光洒在每个人的脸上,照亮更加丰沛的人生,也照亮更加灿烂的中国。 “中国梦”,“梦”联系在一起的“国”不再空洞,和一个个“我”联系在一起的“梦”不再抽象。这里的“中国梦”不是一串漂亮的宏观数据,它属于每一个平凡的中国人。“国”,要为每个社会个体实现自我价值提供公平的机会和正义的土壤,为他们体面劳动、尊严生活、合理上升提供最大保障。而“我”,要在改变自身命运的过程中相互守望、共同担当,为这个时代、这个社会、这个国家注入自信、温暖与希望。

194X年,中华人民共和国成立了!饱经战争沧桑与落后苦难的中国人民终于重新站起来了!中国像一只巨龙一样,以一个大国的身份重新屹立于世界东方!如今,在这美好的季节,共和国每一平方公里的热土都浸透着欢欣与幸福,流淌着甜蜜与歌唱。十三亿华夏儿女以豪迈激越的歌声放飞金色的理想与玫瑰色的憧憬,放飞坚不可摧的信念与伟大祖国,让我赞叹!中国,一条屹立在东方的巨龙,我有了中国梦,使人生对生活充满了乐趣和希望!现在的一切都是为将来的梦想而编织理想的翅膀,让梦想在现实中展翅高飞!所以,为梦想而奋斗吧!而飞翔吧!

六年级畅想作文 篇6

现在科技越来越发达了,到了31世纪世界会是什么样子呢?跟着我的畅想一起去看看吧!

未来的汽车是一种净化尾气汽车。这种车的外形会更流畅,更时尚,走近了看你会发现,这种汽车没有排气管,只在车尾有几个蜂巢状的小孔,汽车尾气通过的管道排放到一个类似于行李箱的一个箱子中,当尾气进入其中第一小格时,盒子中会喷出消毒粉,消毒后的尾气经过一道过滤墙纸后再进入第二个盒子——中药过滤盒,在这里,尾气将与中药进行中和,消除其中的有害物质,变得无毒无味。最后穿过蜂巢状的小孔排放出去,既卫生,又环保。

未来的伞名叫“阴阳伞”阴阳伞的样子也和平常,但是材料很特殊,它使用记忆金属做的伞架,不会变形。伞柄有三个按钮,红色的按钮用在雨天,它可以使伞释放热量,让你感觉不到冷,并屏蔽雨滴保护你衣服的干度;绿色的按钮用在炎热的天里,他可以住当太阳光的照射,吹来一缕缕清风。白色的按钮则可以调整伞的颜色和样式。怎么样,这种多功能阴阳伞名副其实吧!

未来该有多好,暂时还无法知晓,我希望我的畅想能成为现实,我相信这也一定能成为现实。

六年级畅想作文 篇7

祖国的未来是什么样子呢?

未来有一天,塑料袋都变成了可以回收的方便袋,汽车都变成了太阳能的。家具等木制品都改用一种非常有韧性的塑料制造,人们再也不用乱砍树木。污水只要倒进一种高科技水器里就可以重新利用,不会再有人浪费水资源和森林资源了,江河湖海里鱼虾成群,而且不会再有洪水,山更青,水更秀,天更蓝……

未来有一天,家家都有一个机器人,只要坐在舒适的沙发上按动遥控器,它便会不知疲倦地为你干活,还会变成汽车把你带到想去的地方,而且还能折叠成电脑,就连马路上的警察也是机器人……

未来有一天,我们住的楼房都可以折叠,走进学校,只有一块小空草坪,只要一按电钮,便可以把你送到地下面学习,而且教室的墙也可以改变颜色,上课的时候墙壁便是五颜六色的,同学下课的时候墙壁便是绿色的……

未来有一天,我们每家都有宇宙飞船,节假日里,便可以登上别的星球游玩、参观,那时候,每个人都可以运用现代科技,像鸟儿一样在蓝天白云下飞翔,游览祖国各地……

未来有一天,科学家还会发明一种仪器,把日、英、俄等语言,通过仪器转化成我们自己的语言,这样中、日、英、俄小朋友就可以畅通无阻地交朋友了……

祖国的未来还会更美好,但美好的未来需要知识和科技去实现,我坚信我们的祖国定会成为世界上最强大、最富饶的国家。

六年级畅想作文 篇8

转眼间,我已经上六年级了。童年离我们渐行渐远,终将消逝在成长的长河之中,我们曾经畅想过自己的未来会是什么样子的,会经历什么,我们也回忆过自己小时候发生了什么事情,此时我感慨万千。

曾几何时,在我幼稚的小脑袋里充满了天马行空的幻想,时常任自己的思绪在想象的世界里尽情的驰骋。一年四季,四季交错,每一季节都有着我想要成为的事物。

春天,我愿做一个水滴,滋润万物,让万物复苏,让全世界都变得生机勃勃;夏天,我愿做夜空中的星星,虽然很渺小,但可以伴着人们前行,给人们照亮回家的路;秋天,我愿做一片金黄色的树叶,给人们看到秋天的美丽,人们踩着金黄色的落叶,感受到的是秋天的舒适;冬天,我愿做一片雪花,让孩子们尽情的玩耍,给孩子们带来欢乐。也可以让人们看到白雪皑皑的场景,把世界装扮得纯洁无瑕。

当然,理想也是我想象中必不可少的一部分,我曾不止一次的幻想我的未来,我究竟想成为一个什么样的人?从事哪种职业?我想成为一名作家,写出可以让大家称赞的作品,还可以坐在属于自己的办公室里,想到了有着放满书的书架,我正在椅子上津津有味的读书,我想想都开心!

打开记忆的闸门,童年里的点点滴滴历历在目,仿佛像电影一般,一幕幕在我脑海里闪过。十二年的成长,十二年的生活,在童年里的回忆中,我觉得回忆是一片汪洋大海,而我则深陷其中,不能自拔。小时候,我除了有父母的照顾、老师的辅导,还有书籍的陪伴。我读着《童年》故事书,看到了充满奇思妙想的世界;读着《十万个为什么》,我明白了许多我不懂的知识;读着《八十天环球旅行》,我知道了世界上我没见过的东西,打开了未知世界的大门。好书伴我成长,让我从幼稚走到成熟。

在成长的道路上,我发现我进步了不少。还记得我童年做过了一桩桩、一件件令人哭笑不得的傻事:给掉在地上的雪糕洗澡,和家中的小鸡抢食……童年的傻事、趣事可真是一箩筐,如天上的星星,数也数不清。现在想想还忍不住发笑呢!

童年里我们曾尽情地笑过,痛快地哭过,我的童年像一场梦幻而华丽的旅程,还是一段纯真又无忧无虑的时光,那么的美好而难忘。相信大家都读过朱自清先生写的《匆匆》吧!“燕子去了,有再来的时候,杨柳枯了,又再开的时候……”那我们的童年呢?

六年级畅想作文 篇9

我们每个人都有一双灵巧的手,每只手上都有五根手指,它们分别是大拇指、食指、中指、无名指、小拇指。它们都各有用处,少了谁都不行。今天,老师就围绕五根手指为我们上了一课十分有创意的课。

一上课,老师就为我们出示了关于五根手指的作用。例如小拇指之间互相拉拉钩,就表示约定,不能反悔;把大拇指向某一个人竖起来,就表示在表扬他非常棒;如果把食指放在嘴唇的中间,表示请安静下来,或者是请你闭嘴;倘若你把中指竖起来朝某个人的话,就表示你看不起他;无名指上带戒指,就表示已经结婚了。接着,老师又给我们出示了几张十分有创意的图片——在手上涂颜料,摆几个动作,就成了我们现实人的缩版。有踢足球的、举重的、划皮艇的,甚至还有上吊的。那些手指被涂得栩栩如生,摆的动作也是活灵活现,就像真的一样。

最让我看了难忘的图片就是“孩子弹琴”。中指和无名指向前弯曲着,成了这个孩子的头。头发是用黄色的颜料涂成的。眼睛绘成了一个月牙状,中间用黑颜料点了一点,成了他的眼珠子。嘴巴被画成了一条直线,好像非常委屈似的。手心、食指和小拇指都被涂成了黑色。手心上面还画着黑白相间的一排琴键,小拇指按在上面正在弹琴。我为这张图片编了个故事:这个孩子叫做小明,他的父母望子成龙心切,给他报了许多培训班。这一天晚上,他刚上完钢琴课,他妈妈要小明去练习,小明愤怒地对他妈妈说:“妈,我能不能今天不练了,我实在累坏了!”话音刚落,他妈妈就像一头母老虎向他吼道:“为什么不想练了,你不是不想学了吧?我们赚钱买台钢琴多不容易,多辛苦呀!你就不能体谅一下我们吗?快,快去练习!”无奈,小明只好去练琴。他把气全部都撒在了琴上,使劲弹着,脸上是一脸的愤怒与无奈。

只要你有足够的想象力,五指兄弟会更加活灵活现,这一堂课意义非凡。