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【实用】我的小学六年级作文8篇

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在学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的我的小学六年级作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【实用】我的小学六年级作文8篇

我的小学六年级作文 篇1

每个人都有自己的伙伴,我的伙伴就是蒋欣臻。我和他朝夕相处现在已经成了形影不离的好朋友了。他十分乐于助人。

有一次即将放学了,大家都十分兴奋但叶老师却杀气腾腾地走了进来。在黑板上面写下了作业,给我们瞬间来了一个晴天霹雳。看着这几个醒目的打字仿佛好像是来自地狱的通过,但是又有什么办法呢?现在大家脑子都只有一个字做,大家拿起笔瞬间都变了机器人嗖嗖地开写了。而我自己也不甘示弱拿起笔也开始做了,不一会我就写完了。看着大家都在埋头苦做,我自恋地说道:我真是太厉害了”!马上去上交作业,但我又没事很失望地回来了。错的一套糊涂。其他人都陆续地回家了,我心急如焚,愁眉苦脸,眼泪就要流了下来。风吧书页都给吹开了,我感到十分孤独无助。这时候蒋欣臻走过了疑惑不解地问怎么了?我板着一张苦瓜脸想说又说不出来。看来不用我说他也明白是怎么回事了。他说:没事我教你怎么做。”我的心情一下子舒畅了很多,他翻开书本指着他妈。把每一个细节都说的一清二楚,当我还是不懂事他没有急躁而是不急不慢地告诉我。最后在他的帮助下我做了出来。

他从我的小学生涯中走过,但是在我平凡的小学时代,留下来不平凡的的回忆。

我的小学六年级作文 篇2

我的家乡在新化的农村。那里有崭新的楼房一排排,一幢幢。几百多户人家快乐的聚居在这里。

家乡门前有一条小溪。清清的溪水一年四季的流着,一直流向千百万亩的稻田里,这些溪水在农业上起到了很大的作用。每到收割时都会给农民带来欢声笑语。

后面有一座怪石嶙峋的大山。一到周末我们村里的小孩到山上去放牛,山中间还有一些梯田,要是干旱的年头那些田地得不到收成。由于农民辛勤劳动,把那些旱田改做土地。种些干粮,也同样得到了很大的丰收。

左边是一片片土地。家乡的人就把它种菜,插署等。各做各的;特别是到个冬季的时候,大部分都是小麦,从远处看,像似一坡草原,就是一片春天的景色。

右边是一条弯弯曲曲的公路。一直通向遥远的街道,现在经济的发展,政府的支持,从绊脚石的公路变成了平坦的水泥路。

啊!家乡真美啊,我爱我的家乡!

我的小学六年级作文 篇3

邱陈珺是我最玩得来的好朋友。我和她住在一个小院,一起长大,一起上学,从幼儿园一直到现在,都是同班同学。

她身体胖胖的,圆圆的脸蛋上有着一双明亮的.大眼睛,高高的鼻子下是一张能说会道的嘴巴。她兴趣广泛,学习成绩也很好,而且还乐于助人,做了不少好事,她是我学习的好榜样。

一天,我和他一起走在放学的路上,一位白发苍苍的老奶奶不小心摔倒在地上,老奶奶手里篮子里的苹果像一个个灵活的小孩子跑的远远的,她脚都流血了,邱陈珺看见了,连忙跑上去对老奶奶说:“老奶奶,你没事吧?我来扶你起来。”我也跑上去帮老奶奶捡苹果。这时,老奶奶的家人找来了,对我们连连道谢。我们说,不用谢谢。目送着老奶奶走远了,我们高高兴兴地回家了。

邱陈珺因为做好事,好几次被评为红花少年,但她不骄傲。当然,她也有不够好的地方,那就是她很讲义气,够姐儿们的,只要那位男同学欺侮了我,她就会打抱不平。

邱陈珺就是我肝胆相照的好姐妹,是我最敬佩的人之一。

我的小学六年级作文 篇4

我并不是一个学习特别好的孩子,但是我有一颗中国心。他一直伴随我到现在,有时我会想,长大后我会干什么职业呢?一名医生、一名老师、或者还是一名设计师。我妈妈说让我当一名老师,她说当老师轻松。然而我却不认为,我认为只要抱着一颗中国心,干什么都是好的。我希望每一个人都有一颗中国心。让我们一起为祖国的大好江山打下一个有力的巅峰!谁说只有学习好的学生才能成凤凰,就算学习再不好,我们只要有一颗中国心,就一定能变成凤凰!谢谢大家!

我的小学六年级作文 篇5

我们身在花都成教,我们在灿烂的微笑,在天真的微笑,不需要那华丽的颜料来调色,而我们年轻的心则轻易的萌发出欢乐的乐章,宛如就在这芙蓉山,山上清澈涌动的泉水一般,在这里萦绕和流淌,洗去那冬天的漠然,秋天的寂寥,同样也洗去夏天的浮躁,那神仙般的笑意把人们的心都给熏暖了,不见那偕行的人儿是那寂动的春响。

人们都说:花都好,我觉得最好、最美的地方还是在芙蓉,那真是如诗如画啊,不仅把我们的心陶醉了,好像连那山上的草木也不时的点点头也是一副被陶醉的样子,那夕阳下的金柳,像那温柔的情人的嘴唇,荡出无限美好的风韵和放飞着那一条条的粉絮,难道这不是年轻人的风采么?其实我说的这就是芙蓉渡假村,在这渡假村里面还有一个很大很大的水库叫芙蓉水库,在平静的水面上时不时的荡出几个圈圈走得好远好远,温暖如春的小山丘也静静的坐落在水库的中央,像一片荷叶一样浮在水面,这里的每一个角落每一寸土地哪个不是造美极致啊!

我觉得这里正是散发出蓬勃的朝气,孕育着祖国的未来的遥蓝,也是我们年轻的期望,同样也是我们美好的憧憬,那遍地绽放的花朵可真是花都人的娇颜,就连那苍翠欲动的草儿也折射出青春的活力,瞧那翻动的球儿可不是要翻出个明天的太阳?因为年轻,所以我们无限的畅想,因为我们年轻,所以我们无限的憧憬,让我们共谱和谐之章,共唱青春之歌吧……

清晨,校园里照耀着阳光,我们一个个阳光女孩、阳光男孩在这个校园里,生长了希望,跳动着幸福的音符。在忙碌的中学生活中,品尝了酸甜苦辣,喜怒哀乐,我们将接受人生的洗礼,感受奋斗中成长的幸福。

我的小学六年级作文 篇6

我的母亲我的母亲是很好强的,听外婆说母亲从小在班里每次考试都是拿第一。也因为母亲的好强,所以她才能顺利地考上大学,从而当上语文老师。

母亲很会编故事,在我很小的时候,常常是在母亲自编的故事中进入梦乡。

一个冬日的早晨,阳光暖暖地照着,可我和母亲都被鼻炎困扰,只觉得鼻子塞住了很不舒服,无暇感受阳光的明媚。爸爸便带我们去嘉兴的医院治鼻子。

下午的时候,看好病坐公车回家,公车的质量很差,听爸爸说汽油味刺鼻,幸亏我鼻子塞住了倒也不大能闻得到。但坐在车上没事干,实在很无聊。母亲见我没趣,就要给我讲个故事,是《三国演义》里的《草船借箭》。当时我年纪还小,大字不识几个,自然没有看过《三国演义》,便饶有兴趣地听。母亲充分发挥了语文老师的口才水平,尽管是在公车上,周围还有其他乘客,母亲却是毫不在意,抑扬顿挫、绘声绘色地在那儿讲,整个公车都能听到她的声音。有几个学生模样的哥哥姐姐,自是读过《三国演义》看过《草船借箭》的,可奇怪的是,他们也一声不响,从他们的座位里探出耳朵来,和我一样听得津津有味。母亲讲得也越发卖力,讲完之后,公车里鸦雀无声,直到后面的汽车响起了刺耳的喇叭声,一车的人才缓过神来。

母亲也是很赶时髦的,常和她的同事朋友逛街,买很多新的衣服。对此,父亲总是对我戏说:“你妈一天买的衣服比咱俩一年买的都多。”每次买了新衣,母亲总迫不及待地立时穿上身,连连问父亲好不好看,如果父亲说不好看,她就很失落;如果说好看,她就容光焕发。真的应了那句话——女为悦己者容啊!

母亲对我礼仪方面的教导是很严的,每次我出门前都要和我讲礼仪要求,规范我的行为。我从小就深受这方面的影响,和我初次见面的大人都会夸我懂礼貌很乖。也正因如此,其实我比别的小孩可能要更听母亲一些。要是别的小孩耍性子了,必要没完没了地闹下去,但每当我耍性子,只要听到母亲那略带严厉的:“邵昱人!你给我停下来!我数三声……”我立刻就乖乖听话,她才刚刚数“三”,我就停下手中的事,“嗖”地窜到她旁边,听她吩咐了。

这便是我的母亲,好强、好口才、时髦、重礼教的母亲。

我的小学六年级作文 篇7

我独自一人站在窗前,感受着秋天清冷的微风和柔和的阳光。呷一口清茶,忽然看到了在角落里的毕业照,往昔我们一起走过的日子浮现在脑海里。

我们常常望着校园里的小树林,看着那些树的叶子由嫩绿变为苍绿,由苍绿变为鹅黄,由鹅黄变为枯黄,最后凋零。一年又一年,我们看到了毕业时的背影。这六年的时光匆匆逝去,像流星,也像彩虹,留下了美好的回忆。

还记得吗?

我们依偎这爸爸妈妈,怀着对学校的憧憬,对老师的敬仰走进校园。绿草如茵的操场,郁郁葱葱的树木,窗明几净的教室,天真友好的同学,和蔼可亲的老师……太多的新鲜扑面而来,激动和紧张,陌生和好奇。但是有了你们的陪伴,我不在黑暗彷徨,不在孤单冷落,不再退缩放弃。

还记得吗?

四年级的时候,我们一起参加军训,那段日子,既痛苦又快乐。是那么刻骨铭心又那么难以忘怀。在这几天的军训里,我们体会到了人生的酸甜苦辣。站军姿,齐步走,正步走,跑步,停止间转法……一次又一次地重复着枯燥的动作,在教官的严格要求下,我们只能挺立疲倦的身躯。练不好也有惩罚。因为有一次没有根据教官的要求去做,我们一个班全部都要跑5圈。跑到第3圈时都已挥汗如雨了,跑完第5圈,每个人都是不堪忍受了。我们都没有抱怨任何一个人,因

为我们已经学会了团结,学会了坚持,学会了坚强。在阅军仪式上,我们的表演十分出色,看着老师微笑的脸庞,我们付出的艰辛没有白费。

还记得吗?

六年级时的我们十分快乐。虽然当时学业压力大,作业量也大大增加,扑面而来的是练习册和试卷,但我们仍然乐观。我们在课上认真听讲,氛围十分活跃。课下我们尽情玩耍,珍惜一分一秒。

时过境迁,如今,我们已分别,进入了中学的大门,迎来了新的挑战。一起走过的日子,如歌,轻轻走起,如水,悄悄流淌;如风,柔柔拂过。是我们共同的回忆。

你们,就是我的小学同学们。

我的小学六年级作文 篇8

有人说过,“太阳底下最光辉的职业,莫过于老师”,而我觉得老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。每一个学生都有自己的启蒙老师,在人生道路上,启蒙老师占据着重要的地位,因为他们是教会你学会任何一项技能的人。

要是提起我的启蒙老师,我会情不自禁地想起我一年级时的生活老师——洪老师。

一年级时,我怀着恐惧又好奇的心情,踏入了双语学校这个对于家长来说的“圣地”。前来迎接我的是我们的生活老师,洪老师。她长着高大的身材,一双炯炯有神的眼睛仿佛能看透我内心深处的恐惧。

一见到我,她就笑眯眯地向我走过来,伸手摸了摸我的小平头,这位老师立刻在我心里留下了慈爱的深刻印象。

“走,我带你到宿舍看看吧!”等家长走后,洪老师慈爱地对我说。

“嗯……嗯!”

“哦!对了,我还不知道你叫什么名字呢!”

“我,我叫,我叫黄,桂棋!”我吞吞吐吐地说。

第二天,我起了床,洪老师再次出现在我的眼前,她还是那样慈祥,道:“桂棋,你起床了啊!来!我来教你叠被子,这时每个到这里的学生都要学会的!”

“你看,先把被子两边向里叠,再用力摊开,然后……”我一面点头,一面学着洪老师的做法,摊开、重叠、再摊开,一面皱皱的被子便变得平平的,看着这叠好的被子,洪老师笑了,她说:“哇!这么快就叠好了,你真聪明!”

在洪老师的帮助下,我轻轻松松便学会了叠被子的技能……

我早已离开双语,离开了亲爱的洪老师,但我永远忘不了这位启蒙老师,您,就像我这与的伞,挡风的墙,我永远感谢您!

身为世范,为人师表;片言之赐,皆我师也。