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有关发现六年级作文3篇

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在生活、工作和学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的发现六年级作文3篇,欢迎阅读与收藏。

有关发现六年级作文3篇

发现六年级作文 篇1

面粉可以用来做面条、馒头等,但我却发现了面粉的新用途。

几周前,妈妈叫我洗葡萄,但葡萄上有一层“白霜”,水冲了一遍又一遍,洗洁精放了一次又一次,就是洗不掉,望着葡萄上的“白霜”我犯难了,妈妈见此,拿出面粉袋舀了两勺面粉放进了一个盆子里,倒了些水,用筷子将面粉搅拌成糊状,然后把葡萄放进去。五分钟后,把葡萄从盆里拿出来,放在水龙头下一冲,哇!葡萄上的“白霜”不翼而飞了,一颗颗带着露珠的“紫宝石”出现了。

第二天,我又一次见证了面粉的神奇。晚上,爸爸满手油污的回了家,肥皂、洗手液,洗洁精等样样清洁产品都用上了,但爸爸的手依旧是脏兮兮的。妈妈又从厨房拿出了一袋面粉在爸爸手上,让爸爸两手使劲搓,不一会,白面粉变成了黑面粉,手也白了不少。妈妈又倒了些面粉在爸爸手上,让爸爸使劲搓,把面粉搓成一个球形,反复几次后,爸爸的手上哪里还有之前油污的影子,干干净净的。想不到这小小的面粉居然有着比肥皂、洗手液……还要强大的去污能力。我问妈妈这是什么原因,而妈妈却在那里只笑不答,看来只有让我自己来“破案”吧!

我打开电脑,上网搜了起来,原来面粉颗粒较细,而且吸附在物体上的能力较强,所以有着强大的去污能力。我还知道:如果往抹布上到一些面粉,轻轻的`擦拭厨房的油烟机上的油污,可以使油烟机焕然一新;有面粉沾点水揉成小面团,可以擦电灯、电话等不能用水擦的电器上的灰尘。

面粉的作用真大,居然还有别的用处,生活中的小窍门真是不少,我们应该好好观察生活中的细节。

发现六年级作文 篇2

最近,我在数学课上遇到了一个比较难的题型,几乎每次都会出现在作业或试卷上,而且做起来特别繁琐。我想:我得想个办法,让它变简单点儿。

这个题就是——给你一些平面的组合在一起的正方形,然后让你拼一拼看能不能组合成正方体。每次做这个题目时我都不愿意动手,嫌太麻烦;但空凭脑子想又要用很长时间才能想出来,有时还会出错。所以,我就得开始用用我那聪明的头脑想办法啦!

我先剪出了几十个形状各不相同的小纸片(每个都是由5个或6个小正方形组合而成),我按照32排列的,有按照42排列的,还有按照231排列的……把它们按照一定的规律折叠起来,看能不能折成正方体。

这个……少了一个,不行!这个……左侧面重叠了,不行!这个……诶,这个可以折成小正方体了!……大约一小时后,终于把全部的小纸条都折完了!

接下来动动脑筋,看能不能发现什么规律了!我想了一会儿,发现了其中的奥秘:少了的(如:只有5个小正方形的);特别长的(如:排列为15的);可组成门字,田字的,都不能组成正方体。哦,对了!排列为123;231的,也不可以折成正方体。剩下的(如:排列为141,231,222,33的),都可以折成正方体!

我把我的发现告诉了爸爸妈妈之后,他们连夸我动手能力强,愿意动脑筋想办法,还说我真棒!听了爸爸妈妈的话,我心里美滋滋的,想吃了蜜一样甜!

我想,如果我以后再遇到这类题目时,就不会再犯难了!因为我想出了可以让它变简便的方法!

发现六年级作文 篇3

“春天在哪里呀?春天在哪里……”这首童谣几乎每人都唱过,听过。春天这么难发现吗?其实,只要你用心观察,春天随处可见。

瞧!春天在五彩缤纷的花丛里。那一朵朵色彩鲜艳的桃花,红的似火,像一位正翩翩起舞的少女在绽放它的美丽;粉的似霞,像一位含羞的小姑娘蒙着一层面纱,但又抑制不住对春天的向往。还有那半开的花苞,虽表面上还未完全开放,但它那刚强的性子里仿佛让人感到它在下一秒钟就会绽放开来,为大自然增添一抹色彩。

在花香仿佛要充斥整个世界的时候,泥土也不甘示弱。于是,浓郁的花香掺杂着泥土的芬芳,沉浸在春天这纯净的世界里,给人一种沁人心脾的感觉。

看,春天也在茂密的树林里。那一片片叶子,嫩绿嫩绿的,让人不禁感到生的气息。那刚强的广玉兰,脆脆的,硬硬的,稍稍一折,还会发出“呲呲”的声音,用鼻子嗅一嗅,给人一种浓郁的清香味,这一切仿佛让人感到哪怕是冬天,也不会凋零的坚强。还有那毛茸茸的枇杷叶,软软地像塑料,毛针一般的茎根清晰可见,用手摸一摸,有一种痒丝丝的感觉。

枯黄的叶子褪去,飘到水面上。不远处,一叶小舟在仙下河上划着,河水清澈见底,水草清晰可见,让人不禁感到“日出江花红似火,春来江水绿如蓝”的美景。旁边的护栏顺着朵朵向东飘去的花蜿蜒而去,这景象如诗一般。

看,处处都有春天的存在,只要用心去观察。瞧!大自然是多么美丽!